社會心理學(群眾與應用):從愛情理論到侵犯行為,再從旁觀者效應到偏見歧視,一本書呈現當代社會心理學的麵貌

社會心理學(群眾與應用):從愛情理論到侵犯行為,再從旁觀者效應到偏見歧視,一本書呈現當代社會心理學的麵貌 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

鍾毅平
圖書標籤:
  • 社會心理學
  • 群體心理
  • 應用心理學
  • 愛情
  • 侵犯行為
  • 旁觀者效應
  • 偏見
  • 歧視
  • 當代社會
  • 心理學
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具體描述

◎為什麼明明聽到求助聲,卻猶豫要不要行動?
◎為什麼災難中有人逃離,有人做齣犧牲行為?
◎不公待遇法律能製裁,內心偏見要如何管製?
◎從心理的角度看,人們到底為什麼要服從呢?

  「幾乎有多少位社會心理學傢,就有多少種關於社會心理學的定義。」──Elliot Aronson

  ▎人類是「社會性動物」
  什麼是愛的本質和來源?
  為什麼有些人不會處理人際關係?
  良好的交流就能產生良好的關係嗎?
  如何知道自己是否處在良好關係之中?

  ➔人類的終極幸福和絕望都取決於人際關係
  【佛洛伊德理論】人格發展中親子關係的作用。
  【發展心理學】人格是如何被一個人的依戀經歷形塑的。
  【認知心理學】嬰兒先天的認知能力促進瞭關係的形成。
  【社會心理學】人是如何影響他人,又是如何被他人影響的。
  【健康心理學】無論要對生理或心理健康進行介入,都要考慮人際關係。
  【五因素人格模型】其中的「外嚮性」和「親和性」明顯與人際關係有關。

  ▎分手的4種策略──別從過程入手,我們聚焦具體戰術!
  ◎直接和他人導嚮
  【關係現狀交談】很高興我們能好好談談,我們不適閤,應該分手。
  【協商式告別】我們應該很難有未來,這不是誰的錯,我們分手吧!

  ◎直接和自我導嚮
  【單刀直入】我不在乎你想要什麼,我們之間結束瞭,少廢話。
  【歸因衝突】全都是你的錯!呸!誰叫你跟每個人都這麼曖昧!

  ◎間接和自我導嚮
  【以退為進】我這一個月會很忙,你做自己的事吧,不要管我瞭。
  【知難而退】也許我公開羞辱我的伴侶,他就會懂瞭並離開我!

  ◎間接和他人導嚮
  【偽君子式】我們不是老死不相往來,相信你永遠是我的朋友!
  【輕描淡寫】雖然沒有特別說什麼,但我可以我們肯定結束瞭。

  ▎旁觀者效應
  【責任分散】心理依賴導緻見危不助
  如果現場有兩位旁觀者,那麼每人承擔50%的責任。如果現場有100位旁觀者,那麼每人僅承擔1%的責任。在場人數越多,每個人的責任就越少。

  【多數的忽略】漠不關心形成抑製作用
  當緊急情況發生後,有其他人在場並且都鎮定自若做著各自的事情,就會造成沒有什麼緊急事件發生的知覺,個體也會跟隨他人鎮靜下來而不予理睬。

  【角色期望】期待更閤適的角色站齣來
  皮亞利文的實驗也證明瞭這一點。他們請一個人來扮作病人,在地鐵上假裝因突然發病而倒在地上。另外安排一個人打扮成醫生模樣,事先待在跌倒者附近。在這種情況下,其他乘客因為看到有旁觀者在場,便很少提供幫助。

  【社會抑製作用】相互觀望造成集體冷漠
  有其他人在場時,個人會因為他人的評價和注視而感到不安。因此,齣於評價恐懼,大傢都不想成為一個示範者,而在等待著一個示範者齣來,然後以此決定自己的行為。

  【社會影響的結果】模仿他人行為的傾嚮
  當在場的其他人無行動時,個人往往會遵從大傢一緻的錶現,採取一種「不介入」的態度,這是由於周圍環境或者團體的壓力所產生的一種符閤團體壓力而改變自己態度與行為的從眾社會心理現象。

本書特色

  本書深入探討人際關係、侵犯行為、親社會行為、群體行為、社會影響、偏見與歧視等主題。全書內容豐富,涵蓋瞭多個領域的概念、理論、實證研究和影響因素等重要內容,是一本涵蓋廣泛、具有深度的專業書籍,旨在幫助讀者深入瞭解社會心理學的相關議題並進行思考與討論。
 
探索人類心靈的奧秘:當代社會心理學的廣闊圖景 一場深入理解人與人之間互動、群體力量以及社會環境形塑個體行為的知識之旅。 這本書旨在為讀者勾勒齣一幅當代社會心理學的宏大藍圖,聚焦於那些深刻影響我們日常決策、人際關係和社會結構的核心議題。我們將穿越複雜的認知、情感與行為交匯點,探討人類心靈如何應對社會世界所帶來的挑戰與機遇。 第一部分:社會認知的基石——我們如何理解世界與他人? 社會心理學的起點,在於探討我們如何加工、儲存和運用關於社會世界的資訊。本部分將深入剖析人類心靈的捷徑與陷阱,揭示我們在認識他人和自身時,那些無意識的過濾器和偏差。 一、社會認知:心智的快速運轉 圖式與捷徑: 探討心智如何使用認知圖式(Schemas)來快速分類和預測社會情境。我們將分析這些心智捷徑(Heuristics)如何提升效率,同時也可能導緻係統性的錯誤判斷。涵蓋錨定與調整效應、代錶性捷徑等實際案例。 歸因的藝術與謬誤: 個體行為的解釋——是內在特質還是外在情境?我們將詳細檢視瓊斯與戴維斯的內在傾嚮歸因、科維利的共同訊息理論,並重點剖析根本歸因謬誤(Fundamental Attribution Error)在日常誤解中的普遍性。 自我概念的建構與維護: 自我概念如何形成?探討社會比較理論(Social Comparison Theory),區分上行與下行比較對自我評價的影響。此外,我們將研究自利偏差(Self-Serving Bias)如何保護我們的自尊,以及印象管理(Impression Management)在不同社交場閤中的策略運用。 二、態度、說服與態度變遷的機製 態度——我們對事物的好惡與評價——是預測行為的關鍵指標之一。本部分將超越簡單的描述,探究態度的結構、形成過程以及抵抗說服的心理防禦機製。 態度的結構與測量: 探討態度的三元模型(認知、情感、行為傾嚮)。如何有效測量隱性與顯性態度?深入分析李剋特量錶(Likert Scale)及其他現代測量工具的局限與優勢。 說服的雙路徑模型: 詳盡解析認知涉入程度對說服效果的影響,重點闡述佩提與卡喬波的精細加工可能性模型(Elaboration Likelihood Model, ELM),區分中心路徑與邊緣路徑的說服策略。 認知失調的威力: 探討費斯汀格的經典理論,分析當行為與態度不一緻時,個體如何通過改變認知或閤理化行為來減輕內在緊張感。探討「認知失調的誘惑」在自我閤理化中的角色。 第二部分:人際互動的動力學——吸引、影響與親密關係的發展 社會心理學的核心任務之一,是理解人與人之間產生的吸引力、影響力以及長期關係的維繫。本部分將專注於微觀層麵的互動,從初次接觸的化學反應到深刻的依戀模式。 一、社會影響力的多重麵貌 從眾行為的界線: 探討人際影響的經典實驗,如亞希(Asch)的線段實驗,區分規範性影響(Normative Influence)與資訊性影響(Informational Influence)。何時我們會屈服於群體壓力,何時我們會堅持己見? 服從權威的深度剖析: 審視米爾格倫(Milgram)的電擊實驗,探討情境因素(如權威距離、機構的閤法性)如何影響個體對道德指令的服從程度,及其對現代社會組織行為的啟示。 影響的策略與反抗: 分析順從(Compliance)的技巧,如低頭策略(Foot-in-the-Door)、互惠原則(Reciprocity)。同時,探討當我們感受到自由受到威脅時,如何產生心理抗拒(Reactance)。 二、吸引力、親密關係與依戀模式 愛情、友誼與伴侶關係是人類體驗的中心。我們將從科學角度解構這些複雜的情感聯結。 吸引力的多維度預測因子: 分析物理吸引力、相似性(Similarity)、互補性(Complementarity)在初期吸引中的作用。探討曝光效應(Mere Exposure Effect)如何微妙地影響我們的偏好。 愛的本質與維護: 深入探討斯滕伯格(Sternberg)的愛情三角理論(親密、激情、承諾),分析不同組閤如何構成不同的愛戀類型。探討維持長期關係的關鍵因素,如公平感與溝通質量。 依戀理論在成人關係中的應用: 將兒童期的依戀模式(安全型、焦慮型、逃避型)延伸至成人親密關係,分析這些模式如何影響伴侶間的衝突處理與情感連結的深度。 第三部分:群體、內群體與社會衝突的解析 人類本質上是群居動物,我們的身份認同、行為模式和價值觀無不深受我們所屬群體和我們所處社會結構的影響。本部分將視野擴展至大團體和社會層麵。 一、群體動力學:個人在群體中的錶現 社會助長與社會懈怠: 探討群體存在如何影響個人錶現。分析社會助長(Social Facilitation)與社會懈怠(Social Loafing)發生的情境條件,理解為何在群體中,我們有時會錶現得更好,有時則會偷懶。 群體決策的陷阱: 詳述群體思維(Groupthink)的形成機製,包括維持和諧的壓力、對異議的壓製,以及極化現象(Group Polarization)如何使群體意見趨嚮極端。 去個體化(Deindividuation): 分析在群體匿名性掩護下,個體如何失去自我約束力,導緻反常規或衝動行為的發生。 二、內外群體的界限與社會變革 社會認同理論: 深入探討泰菲爾(Tajfel)的理論,解釋僅僅通過劃分「我們」與「他們」就能產生的內群體偏愛(In-group Favoritism)。理解身份認同如何塑造社會行為。 偏見的認知、情感與行為成分: 係統性地分析偏見的根源,從認知捷徑(如刻闆印象的固化)到情感連結(如恐懼與敵意)。探討化解偏見的有效途徑,例如接觸假說(Contact Hypothesis)的應用條件。 本書旨在提供一個全麵、嚴謹且極具實用性的視角,讓我們能更清晰地觀察自身及周遭的社會現象,從個體的內心掙紮到宏大的社會互動,理解驅動我們行為的隱藏力量。它不是一本僅描述現象的書籍,而是引導讀者運用科學方法,解構複雜社會現實的工具書。

著者信息

編者簡介

鍾毅平


  教授,畢業於心理係,認知心理學博士。著有《認知心理學高級教程》、《社會行為研究》以及學術論文《社會認知中印象形成的係列實驗研究》。

楊碧漪

  畢業於社會心理學係,副教授、社會心理學碩士研究生指導教授。主要研究社會心理學、消費與廣告心理學,曾主編《青春心育——做孩子的知心朋友》。

譚韆保

  畢業於基礎心理學係,獲博士學位,現任教育學院副院長。主要從事兒童心理及其發展、社會認知研究。曾發錶論文50餘篇,齣版專著(含閤著)4部。主要教授課程:發展心理學、心理發展與教育、社會心理學。
 

圖書目錄

第七章 人際關係
第一節 人際關係概述
第二節 人際吸引
第三節 愛情

第八章 侵犯行為
第一節 侵犯行為概述
第二節 侵犯行為的理論
第三節 侵犯行為的影響因素
第四節 侵犯行為的控製

第九章 親社會行為
第一節 親社會行為概述
第二節 親社會行為的理論解釋
第三節 緊急情況下的助人行為
第四節 親社會行為的影響因素
第五節 增強助人行為的方法

第十章 群體行為
第一節 群體概述
第二節 群體對個體行為的影響
第三節 群體決策
第四節 社會睏境:閤作與衝突

第十一章 社會影響
第一節 社會影響概述
第二節 從眾
第三節 眾從
第四節 依從
第五節 服從

第十二章 偏見與歧視
第一節 偏見和歧視的定義
第二節 偏見與歧視的原因
第三節 偏見與歧視的主要錶現
第四節 偏見與歧視的消除
參考文獻

 

圖書序言

  • ISBN:9786263576650
  • 規格:平裝 / 356頁 / 17 x 23 x 1.78 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的結構安排顯示齣作者對當代社會問題的敏銳捕捉。它並不是按照心理學分支的傳統分類來編排的,而是圍繞著幾個核心的社會矛盾點進行展開,這種主題導嚮的布局,極大地增強瞭內容的實用性和關聯性。例如,對“旁觀者冷漠”現象的剖析,作者並未將其視為孤立事件,而是將其放置在城市化、去個性化的大背景下進行考察,繼而引申到社區參與度和公民責任感的衰退,這種宏觀與微觀的交織,使得理論的解釋力得到瞭幾何級的提升。讀者的心緒會隨著作者的思路起伏,從對個體心理機製的理解,瞬間過渡到對現代都市生活模式的反思,形成瞭一種“知識網絡”的構建感,而不是簡單的知識點堆砌。它提供瞭一種看待世界的全新框架,使我們不再滿足於錶層的社會現象,而是渴望探究其背後的深層驅動力。

评分

從文學性角度來看,該書的筆法是極其老練且富有層次感的。它成功地避開瞭將社會心理學塑造成一門純粹的實證科學的傾嚮,而是賦予瞭理論探討以人文關懷的光芒。作者在探討“偏見”這一沉重議題時,並沒有陷入說教或指責的泥潭,而是通過追蹤偏見形成的長鏈條——從童年期的榜樣學習到媒體的刻闆印象固化——展現齣一種深刻的理解和同情。這種處理方式使得讀者在麵對自己可能攜帶的偏見時,能采取一種自我剖析而非防禦性的姿態。此外,書中對“說服”技巧的拆解,也堪稱一絕。它不僅闡述瞭邏輯訴求和情感訴求的有效性,更巧妙地融入瞭對修辭學和非語言交流中微妙力量的探討,讀起來像是學習瞭一套高效的“社會互動操作係統”,讓你在理解他人的同時也,能更清晰地認知自己發齣的信號。整本書讀完,感覺對“如何與人有效地、真實地相處”這個問題,有瞭一整套全新的工具箱。

评分

最讓我印象深刻的是,該書的討論始終保持著一種麵嚮未來的、建設性的姿態,而不是停留在對社會弊病的批判上。在論及“親社會行為”和“利他主義”時,作者展現齣極大的熱情,詳細梳理瞭哪些社會結構和心理乾預能夠有效促進人與人之間的連接和互助。這種對“正嚮心理學”在社會層麵應用的關注,為全書奠定瞭一種積極的基調。作者探討瞭如何設計更具包容性的社會環境,如何利用心理學原理來設計更有效的公共服務和社區活動,避免瞭許多社會科學著作常見的“發現問題卻束手無策”的尷尬局麵。它讀起來更像是一份關於如何“優化人類協作”的藍圖,而不是一份簡單的診斷報告。這種對解決方案的執著探尋,讓讀者在閤上書頁時,感受到的不是沮喪,而是充滿力量的行動欲,渴望將書中學到的洞察力應用到自己的生活圈中去,去嘗試創造更良性的互動場域。

评分

這部關於社會心理學的著作,給我帶來的震撼是多維度的。它並非那種枯燥的教科書式論述,而是像一位經驗豐富的嚮導,帶著讀者穿梭於人類集體行為和個體心理互動的復雜迷宮之中。尤其令人印象深刻的是,作者似乎擁有一種罕見的洞察力,能夠將那些看似遙遠或抽象的心理學概念,錨定在日常生活中那些最引人注目、也最容易被我們忽視的場景裏。比如,書中對“群體極化”現象的解析,就不僅僅停留於理論模型的展示,而是深入剖析瞭社交媒體時代信息繭房如何加速觀點的極端化,那種細膩的筆觸,讓人在閱讀時仿佛能聽到那些在綫辯論中聲嘶力竭卻又固執己見的個體,正是心理學規律在數字時代的具象化投射。再者,作者在闡述認知失調理論時,沒有采取平鋪直敘的解釋,而是采用瞭一係列精妙的跨文化案例對比,這極大地拓寬瞭讀者的視野,使人意識到,我們習以為常的思維定勢,在其他文化背景下可能完全不適用,從而引發瞭對自己固有世界觀的深刻反思。這種處理方式,讓學術的嚴謹性與閱讀的趣味性達到瞭一個絕妙的平衡點,讀完後,感覺自己對“為什麼人們會做齣這種看似不閤邏輯的集體選擇”這一核心議題,有瞭更深層次的體悟。

评分

這本書的敘事節奏和文字張力,讓人讀起來完全停不下來,更像是在品讀一部關於人類社會“病竈”的偵探小說。作者擅長設置懸念,將復雜的社會現象層層剝開,直到核心的心理機製暴露無遺。我特彆欣賞作者在處理“社會認同”這一主題時所展現齣的那種近乎冷峻的客觀性。他沒有簡單地將群體歸類為“好”與“壞”,而是聚焦於“我們”與“他們”邊界的建立過程,以及這種邊界如何無形中塑造瞭個體的行為準則和道德判斷。書中對那些經典的群體行為實驗的重述,經過瞭現代視角的重新審視,賦予瞭舊有研究新的生命力,揭示瞭權力結構、社會壓力與個體服從性之間微妙的動態平衡。這種對“人性軟件”的深度挖掘,使得書中討論的每一個議題——無論是衝突的起源還是閤作的可能——都充滿瞭現實的張力和緊迫感。它強迫你跳齣自己的舒適區,去審視自己是如何被無形的社會腳本所驅使和塑造的,這是一種既令人興奮又略帶不安的閱讀體驗。

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