小貓喵喵(布書/中英雙語)

小貓喵喵(布書/中英雙語) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

廖保傑
圖書標籤:
  • 布書
  • 中英雙語
  • 幼兒啟濛
  • 認知學習
  • 動物圖鑑
  • 貓咪
  • 親子共讀
  • 安全材質
  • 視覺發展
  • 觸覺體驗
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具體描述

咬一咬、抓一抓、聽一聽、看一看,
滿足寶寶探索的本能,開啟愉快的共讀旅程!

  《小貓喵喵》是一本豐富孩子感官經驗的語文布書。柔韌的材質,可以讓寶寶盡情的探索;厚度適中的頁麵,幫助小肌肉正在發展的寶寶增加自己成功翻書的機會;書還會發齣沙沙的聲響,將動作與好玩的聲音產生連結,吸引寶寶一翻再翻。封麵的鏡子也是孩子的最愛喔!照照鏡子,你看,是誰變成小貓咪瞭?立體的貓尾巴還可以讓孩子練習抓握,拎著書去探險!

  本書六個中英雙語的單字,皆取材自孩子生活中常見的動物和食物,搭配輪廓清晰、色彩明亮飽和的圖案,非常吸引寶寶的目光,是孩子學習語言初期,練習指物命名的好夥伴。一起讓多元的感官閱讀經驗,在寶寶心中埋下愛書的種子,展開愉快的閱讀旅程!

本書特色

  1. 材質柔韌可清洗:適閤寶寶安全的咬、撕、拉、丟,反覆探索。
  2. 書頁厚度適中:方便寶寶抓握、翻閱,滿足想要翻書的動機。
  3. 圖案色彩明亮、背景單純:吸引寶寶的目光,並聚焦閱讀的重心。
  4. 主題明確:一頁一物,引導寶寶認識物品名稱,促進語言能力的發展。
  5. 感官豐富:鏡子和夾頁響紙的設計,提供寶寶多元的感官閱讀經驗。

  *適讀年齡:0-3歲
  *中英雙語,無注音
 
好的,這是一份關於一本名為《動物的奇妙世界》(暫定名)的布書的詳細簡介,內容與您提到的《小貓喵喵(布書/中英雙語)》無關: --- 《動物的奇妙世界》布書簡介 探索自然的觸感與聲音 《動物的奇妙世界》是一本專為嬰幼兒設計的互動布書,旨在通過豐富的感官刺激,引領小讀者們踏入一個充滿生機與活力的自然探索之旅。本書不僅僅是一本書,更是一個可以觸摸、可以聆聽、可以學習的玩具,它以堅固耐用的材質和色彩鮮明的插畫,為寶寶提供安全且引人入勝的閱讀體驗。 目標讀者: 0至3歲的嬰幼兒及其看護者。 一、 設計理念:全方位感官啓發 本書的核心設計理念在於“多感官學習”。我們深知嬰幼兒通過觸覺、視覺和聽覺來建立對世界的認知。因此,《動物的奇妙世界》將書本的物理特性與動物世界的知識巧妙地結閤起來。 1. 觸覺的盛宴: 布書的每一頁都精心挑選瞭不同材質的麵料。例如,在描繪“大象”的頁麵,我們會使用帶有粗糙紋理的帆布來模擬厚實的皮膚;而描繪“蝴蝶”時,則會鑲嵌一層光滑、帶有輕微光澤的絲綢,讓寶寶在撫摸中區分材質的差異。這種觸覺反饋不僅鍛煉瞭寶寶的手部精細動作和抓握能力,也幫助他們建立初步的質地認知。 2. 視覺的衝擊與對比: 插畫采用瞭高對比度的色彩組閤,這對於尚處於視覺發育初期的嬰兒至關重要。我們避免使用過於復雜的背景,而是將焦點集中在動物主體上。鮮明的紅、黃、藍與黑白圖案交錯齣現,旨在刺激寶寶的視覺神經,並幫助他們追蹤和辨認形狀。 3. 聽覺的互動元素: 為瞭增強閱讀的趣味性,本書巧妙地融入瞭多種內置聲源。例如,在“獅子”的頁麵,會有一個可以按壓的響紙或發齣“獅吼”的裝置;而描繪“小鳥”時,則會嵌入一個清脆的搖鈴,鼓勵寶寶主動探索和互動,理解“按壓-反應”的因果關係。 二、 內容結構:十二種常見動物的聚焦 《動物的奇妙世界》共包含十二個跨頁,分彆介紹瞭十二種孩子們日常生活中容易接觸到或在繪本中常見的動物。內容組織遵循從簡單到略微復雜的認知路徑: 第一部分:農場的朋友們(基礎認知與聲音模仿) 奶牛 (Cow): 介紹其黑白斑點和産奶的作用。內置“哞哞”的擠壓發聲器。 小豬 (Pig): 突齣其粉嫩的顔色和在泥地裏玩耍的形象。配有吱吱聲的響紙。 小狗 (Dog): 強調其忠誠和“汪汪”的叫聲。使用柔軟的毛絨材料來模擬皮毛的觸感。 第二部分:叢林的探險傢(動作與環境認知) 猴子 (Monkey): 描繪其在樹上蕩漾的姿態。頁麵設計有可拉伸的彈性繩索,模擬藤蔓。 大象 (Elephant): 重點介紹其長鼻子和巨大的耳朵。鼻子部分設計瞭可以捲麯和伸展的立體結構。 長頸鹿 (Giraffe): 突齣其修長的脖子和斑點。脖子部分采用加厚襯墊,使其在視覺上具有高度感。 第三部分:水域與天空的居民(形態與運動方式) 小魚 (Fish): 使用閃亮的、帶有反光效果的材料,模擬水波粼粼的效果。 青蛙 (Frog): 采用具有彈性的橡膠材質,模擬其跳躍的動作。 蝴蝶 (Butterfly): 翅膀部分采用輕薄的紗布,並點綴有安全可觸摸的亮片。 第四部分:夜間的守護者(特殊特徵學習) 貓頭鷹 (Owl): 強調其圓圓的眼睛和夜間活動的特性。眼睛部分采用可以翻開的“窺視窗”設計。 兔子 (Rabbit): 突齣其長耳朵和跳躍的習性。耳朵部分采用長條形的柔軟絨布,便於抓握。 熊 (Bear): 以厚實的棕色絨布為主,讓寶寶感受到擁抱般的溫暖觸感。 三、 學習目標與看護者指南 《動物的奇妙世界》的設計超越瞭單純的娛樂,它緻力於在早教的關鍵期為寶寶打下堅實的基礎: 1. 語言發展促進: 每頁動物名稱均采用清晰、簡潔的單語或雙語標注(例如:牛/Cow),這為親子共讀提供瞭極佳的對話起點。看護者可以根據寶寶的認知水平,選擇使用描述性語言(“看,大象的鼻子好長呀!”)或直接說齣動物名稱,從而豐富寶寶的詞匯量和語言理解能力。 2. 精細動作與手眼協調: 書中所有的互動元素——拉伸、擠壓、翻轉、觸摸——都旨在訓練寶寶小手的靈活性。通過主動操作書本,寶寶可以更好地發展其手眼協調能力,為日後握筆打下基礎。 3. 因果關係理解: 按壓特定的部位會産生特定的聲音,這直接教會瞭寶寶基礎的“動作-結果”的邏輯關係,這是早期認知發展中極為重要的一環。 4. 安全與耐用性保證: 作為專門為嬰幼兒設計的布書,本書所有材料均經過嚴格的環保認證,不含BPA等有害物質。縫綫加固,可承受啃咬、拉扯和清洗(可機洗或手洗),確保即使寶寶將書本放入口中,也能保證絕對安全。 四、 總結 《動物的奇妙世界》是一本集教育性、互動性和娛樂性於一體的布書。它用最柔軟、最安全的方式,為您的孩子打開探索動物王國的第一扇窗戶。它不僅僅是一件玩具,更是陪伴寶寶度過無數親子閱讀時光的可靠夥伴,在每一次的觸摸和翻閱中,陪伴孩子快樂成長,建立對周邊世界的好奇與熱愛。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:4713482020645
  • 規格:布書 / 8頁 / 17 x 25 x 5 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:0歲~3歲

圖書試讀

用戶評價

评分

我注意到這本書在設計細節上對初級學習者的考慮是全方位的,特彆是關於視覺焦點的引導。書中的元素布局極為簡潔,每一頁的主體形象都占據瞭視覺中心,周圍的留白恰到好處,不會讓孩子的注意力被過多的信息分散。這種“少即是多”的設計哲學,對於正在發展視覺追蹤能力和注意力集中能力的小嬰兒來說,是莫大的幫助。它幫助孩子學會如何快速鎖定信息的主要來源。另外,書脊的連接處理非常巧妙,即便是被完全壓平展開,也不會聽到令人不適的“吱呀”聲,可見其縫閤技術的成熟度。總的來說,這本不僅是給孩子看的,更是給父母提供瞭一個高質量、低乾擾、高互動的親子時間載體,實用性與藝術性達到瞭一個令人驚喜的平衡點。

评分

這本書的語言節奏感把握得非常到位,即便是那些簡單的詞匯組閤,讀起來也有一種韻律美,非常適閤睡前親子共讀。我發現每次我用一種略微誇張的語調來朗讀那些擬聲詞時,我傢那位小不點都會立刻竪起耳朵,專注度極高。那種“咯吱咯吱”、“呼嚕呼嚕”的擬態詞,不僅豐富瞭孩子的聽覺體驗,也巧妙地將抽象的聲音具象化瞭。我尤其欣賞它在重復性使用某個短語時的巧妙變體,雖然核心意思不變,但通過細微的語序調整,避免瞭單調乏味,讓孩子在熟悉中又能保持新鮮感。這種細膩的文字處理,體現瞭編者對兒童心理的深刻洞察。相比那些內容堆砌、旨在塞滿知識點的書,這本更注重培養孩子對語言本身的敏感度和喜愛,是情感交流和語言萌芽階段的絕佳伴侶。

评分

這本書在構建一個簡單、友好的世界觀方麵做得非常成功。它沒有引入任何復雜的社會概念或可能引起焦慮的情緒元素,聚焦於最基礎的感官刺激和日常認知。翻開每一頁,都能感受到一種寜靜而溫暖的氛圍,仿佛置身於一個被精心嗬護的微觀世界裏。這種純粹、沒有壓力的閱讀體驗,對於建立孩子對閱讀的長期興趣非常關鍵。它不急於告訴孩子“這是什麼”,而是邀請孩子自己去發現和感受,比如通過觸摸感受不同動物皮膚的質地差異,這是一種非常開放式的教育引導。它傳遞齣一種信息:學習本身就是一件充滿樂趣、安全且令人放鬆的事情,而不是一項需要完成的任務。這種潛移默化的積極心理暗示,比任何說教都有效。

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這本畫冊的色彩運用真是絕瞭,飽和度高得恰到好處,每一個小動物的形象都活靈活現,仿佛下一秒就要從紙上跳齣來跟你打招呼。尤其喜歡它對光影的處理,那種柔和的光綫打在毛茸茸的錶麵上,讓人忍不住想伸手去摸。裝幀設計也特彆用心,圓角處理得非常順滑,完全不用擔心寶寶在翻閱時會颳傷小手。而且,這種布藝材質的觸感也太棒瞭,不同紋理的拼接設計,極大地激發瞭孩子的觸覺探索欲。我兒子對那隻黃色的小鴨子情有獨鍾,每次看到它都會咯咯直笑,那種純粹的快樂隔著書頁都能感染到我。雖然它沒有復雜的故事情節,但那種單純的美感和對基礎色彩的認知引導,對於低齡寶寶來說,簡直是藝術啓濛的絕佳入門磚。它不僅僅是一本“玩具書”,更像是一件可以被安全啃咬、反復觸摸的藝術品,耐髒易清潔的特性也讓我這個整天為打掃衛生的傢長省瞭不少心。從審美培養的角度來看,它的價值遠超一般的塑料玩具。

评分

從耐用性和材質安全性的角度來評估,這本書的錶現簡直可以用“超乎想象的堅固”來形容。我女兒是個典型的“破壞王”,任何紙質書在她手裏都活不過三天,邊角會被撕扯,內頁會被塗鴉。但這本書,經曆瞭無數次的揉搓、拉扯,甚至被不小心沾上瞭果汁,清洗後依然能迅速恢復原狀,色彩依舊鮮亮如初。這種布料的韌性和抗撕扯能力,真的讓人颳目相看。我甚至敢讓她把它當成小枕頭,可見對材料的信心。它完美解決瞭傳統繪本在麵對“探索期”寶寶時的脆弱問題。這種材料選擇上的匠心,讓傢長可以真正放手讓孩子去“玩”書,而不是“看”書,這對於建立孩子與閱讀的早期積極聯結至關重要,是真正意義上的“從玩中學”。

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