｜序｜ 用文字捕捉地球的繽紛生命…………曹先紹002

1.    真正的超級英雄：蝠在內 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯006
2.    抓出肚子裡的蟲：神奇綠貼紙⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯012
3.    尾巴的起點：尾巴長在屁股上？⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯018
4.    牙齒大不同：牙齒的密碼 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯024
5.    足跡上的祕密：誰留下的腳印？⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯030
6.    路邊的動物不要撿：讓動物回家⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯036
7.    熱帶雨林的危機：雨林和棕櫚油⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯042
8.    頂上功夫大不同：牛角和鹿角⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯048
9.    尾巴的功用：尾巴有什麼用？⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯054
10.    天然防護衣：奇妙的斑紋 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯060
11.    溝通的藝術：聽！動物在說話⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯066
12.    站在巨人的肩膀上：誰愛搭便車？ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯072
13.    群居動物的生存法則：團結力量大 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯078
14.    自我保護有妙招：好臭的祕密武器 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯084
15.    五花八門的飲食方式：嘴巴學問大 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯090

 

推薦序

曹先紹 博士    用文字捕捉地球的繽紛生命

　　受邀搶先欣賞《青蛙巫婆的動物魔法書》，感覺非常榮幸。因為熟識作者張東君的人都知道，她不僅長期飽覽動物相關書籍和文獻，記憶力又超強，尤其對任何「怪奇」的事情，總是喜歡追根究柢（包括隨機拷問自認專業的朋友），更厲害的是，還能融會貫通各種資訊，並且用淺顯易懂、寓教於樂的方式，說給不同年齡層的人聽。這本由青蛙巫婆張東君化身解惑專家，搭配精彩文字與漫畫的「動物魔法書」，在輕鬆幽默的問答之間，分享了許多跟動物有關的重要知識，或許也適度反映出青蛙巫婆在眾多演講場合所遇到的真實情境。

　　你知不知道「蛇跟魚的尾巴要從哪裡開始算起？」、「牛角跟鹿角有什麼不一樣？」、「不會說話的動物要怎麼溝通？」、「動物長大以後，身上的斑紋為什麼會跟小時候不一樣？」、「駱駝的口水為什麼特別臭？」、「這些動物為什麼喜歡群居？」，相信看過《青蛙巫婆的動物魔法書》的大小朋友，很可能都會忍不住興奮的詢問親朋好友剛學習到的新知識。而這種令我想起來就會心一笑、卻不致感到太意外的行為，一方面顯示「動物魔法書」中的資訊與表達方式，確實吸引讀者的興趣，並讓他們獲得重要的動物知識；另一方面無論大小讀者，以及後續參與詢答討論的親朋好友們，因為對動物各種特異機能的深入了解，或許也會更喜歡動物，甚至支持瀕危野生動物保育吧！

　　隨著全球人口快速增長，在工業化與都會化的浪潮中，人類與自然愈來愈疏離，對於眾多的野生動植物，不要說認識，恐怕連看都未必看過，因此很容易忽略繽紛卻正面臨崩解的生物多樣性，其實正是孕育滋養我們人類幸福生活不可或缺的重要基礎。偏偏生態保育專家們的大聲疾呼，常很難跳脫「同溫層」讓普羅大眾關注，甚至覺得有感。《青蛙巫婆的動物魔法書》雖然不側重講保育大道理，卻能靠深入淺出的有趣知識，讓讀者不自覺的累積對動物為什麼長成這樣、為什麼有這種行為等等的了解，從而衷心愛上大自然裡形塑不易的生物多樣性。

　　無論是個人獨賞或親子共讀，《青蛙巫婆的動物魔法書》都是值得被大力推薦的一本好書。沒有艱澀的文字或枯燥的長篇大論，反倒帶著一點促狹的幽默感，讓讀者有機會涉獵動物世界饒富演化意境的生存之道，並獲得魔法般的正向啟發。在來回翻看這本「動物魔法書」之後，我已經在期待青蛙巫婆的下一本著作了。

　　（本文作者為臺北市立動物園發言人）

作者的話

張東君    
永續保育行動力

　　在我還沒確定這本書的出版日期之前，就已經有一位學長跟兩個學弟來跟我說：「恭喜出新書！」當我問他們怎麼知道的時候，學長表示：「我寫了推薦序。」學弟說：「我寫了推薦文。」

　　謝過他們之後，我誠實的說：「這是早期專欄集結成書的啦！」（特別是兩位學弟的出書速度、作品得獎多寡與等級都比我高很多的時候，就只能懺悔⋯⋯）接下來，我用兩張照片向他們說明專欄「舊」的程度。一張是三個小男孩坐在地上玩耍，他們分別是三、四、五歲，我的外甥、學弟的兒子、學長的兒子；另一張則是我外甥的個人照，他現在十四歲了。然後再向他們介紹書中很愛說：「哼，我才不相信！」、「哼，我早就知道了！」的亨亨，就是這三個小朋友之一（不過他向來很有禮貌，沒有這樣跟我說話）。學長和學弟聽了之後，驚訝的表示：「什麼？亨亨真有其人啊！」讓我覺得自己好像破哏，自爆書中的主題其實都來自去幼兒園演說時的小朋友提問，或是與小朋友相處的生活經驗，不太「原創」⋯⋯

　　幸好專欄內容並沒有過時。我唯一有再確認資料與數據的部分，是詢問了研究蝙蝠的學妹：「台灣的蝙蝠現在有幾種？」學妹回答：「三十七種。啊，不過算三十八種好了，有一項新種快發表了。」由於我原本就寫三十多種，雖然在這十一年中，三十多種從三十出頭變成接近四十，不需修改，真是幸運（？）

　　正如我前面提到的，每篇文章的主題靈感來自小朋友的生活，但在書寫的過程，我發現即便是書中小主角的疑問，可能連大人也不知道或不確定，特別是魚和蛇的尾巴從哪裡開始算起？哪些動物有屁股，哪些沒有？這類的問題，通常問十個人，不到一半（這是客套話，實際狀況大概只有一、兩個）說得出來。所以不要以為漫畫、有注音的少兒圖書只適合中低年級的小朋友閱讀，大人也要一起共讀（不同時間分別閱讀也很好）、知道內容，才不會被小朋友考倒喔！

　　然而書中的許多議題，現在變得更為嚴峻，更需要大家一起努力。這，是青蛙巫婆的呼籲和請求，讓我們一起保育野生動植物，Reverse the Red讓瀕危動植物從記載瀕臨滅絕物種的紅皮書上移除，降低保育等級吧！