小石頭

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李佩虹
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具体描述

  「為甚麼你會記得我說過的話?」
  「因為你很重要。」
 
  *  *  *
 
  故事講述小石頭在學校裡總是無法跟上群體的步伐——遲到、穿錯校服、髒兮兮,午飯時間大家還在禱告,她已張口猛吃,因為昨天媽媽忘了煮飯⋯⋯
 
  小石頭,就是僵硬、緊縮、沉默、冰冷,那是每個人在遇到不幸時都會有的反應,不知如何面對世界,只能無力地靜待一角。
 
  如果這不幸是發生在孩子身上,很可能孩子會變成如此一顆小石頭,硬化的內心,是他/她唯一可以保護自己的甲胄。
  然而只要有愛,就能把小石頭,重新變回懷中柔軟有如棉花糖的小孩。
 
  本書透過教育工作者溫暖的目光,讓可能已硬化成小石頭的兒童,覺察身邊仍然有愛與關懷的可能,致使軟化心靈,重新打開自己;並帶領孩子看到另一個孩子行為舉止怪異背後的原因,孕育同理心,學習體恤別人的難處,而不至於因不解而產生歧視甚至欺凌。
  
本書特色
 
  ★出自教育工作者的暖心創作!文字簡潔,節奏明快的繪本故事,溫暖深刻。全書附注音,適合親子共讀。
  ★關懷特殊需求的兒童,療癒所有具有創傷卻不懂得表達自己的孩子,讓他們覺察自己,並明白可向人求助。
  ★帶領孩子了解另一個孩子特殊行為背後可能的原因,孕育同理心,學習體恤他人難處,而不致因不解而造成歧視甚至欺凌。
 
各界推薦人
 
  ★專文導讀/洪淑青Selena Hung(親子作家、兒童音樂作詞者)
  ★專文導讀/豆爸(本名張文鴻,台灣共好實踐協會創設發起人)
  ★口碑推薦/陳張慧嫈(德慧文化創辦人,主責心靈輔導)
  ★港台親子作家、繪本導師一致推薦
  洪淑青Selena Hung(親子作家、兒童音樂作詞者)
  豆爸(本名張文鴻,台灣共好實踐協會創設發起人)
  Helen Lee (德慧文化Life Reading繪本館館長及繪本導師)
  陳張慧嫈(德慧文化創辦人,主責心靈輔導)
  莊國棟(閱讀推廣社企Rolling Books創辦人)
  鄭鈺鈿博士(香港理工大學應用社會科學系講師)
  襪仔咩咩(繪本教育工作者、《風吹過,粟米田》作者)
 
  ★好評推薦/莊國棟(閱讀推廣社企Rolling Books創辦人):
  看《小石頭》的故事,就像看作者佩虹的日常工作。我們在社區中的小店,透過說故事與基層家庭互動連繫,佩虹帶著她的《小石頭》及其他繪本故事,總能照顧到不同小朋友的特殊需要。
  《小石頭》是一個孩子視角的故事,家庭離異致使家人情緒影響小孩的成長日常,小孩面對自己的獨特情況之外,更要承受校園內其他小朋友的注視目光,加倍困惑。幸好有一位溫婉的老師,留意到小孩的心傷,予以關懷及重視,擁抱小孩灰灰的心緒,給予溫暖。
  《小石頭》讓困境中的小朋友看到希望及安慰,也提醒成年人時刻帶上同理心的眼鏡,觀察旁人的多元需要而伸出雙手。
 
  ★好評推薦/襪仔咩咩(繪本教育工作者、《風吹過,粟米田》作者):
  人生中,曾經有誰讓你裡裡外外都感受到自己的重量?
  又曾經幾回,你覺得自己與群體格格不入,可有可無?
  小石頭在學校不合群、不耀眼,甚至在大家閉眼祈禱時偷吃,作者克制地提供線索——「因為媽媽忘了煮飯」。幸福兒童一般難以理解,大人方才明白,她是一個被忽視的孩子。
  可幸,老師用心記下了小石頭的思念,並對她說「你~很~重~要」,那一刻,小石頭和讀者都被融化了。
  推介你和孩子共讀這本心靈小書,一起關心身邊的小石頭,感受自己的重量。
 
  ★好評推薦/Helen Lee (德慧文化Life Reading繪本館館長及繪本導師):
  「因為你很重要!」故事最後的一句話,觸動人心。
  喜歡作者用石頭來隱喻小石頭這角色的情感。
  當小石頭生命中那位理解、關心、接納她的重要人物出現,她漸露光彩,內心變得溫暖,身體也變得柔軟,學會接受別人的關愛。
  這樣能說出孩子心聲,喚起大家關愛自己及身邊人的故事,是好繪本最重要的元素之一。館長十分推薦給家長及孩子的導師,多用心去聆聽和理解孩子內心的說話,給予適切的回應及鼓勵,給孩子一個有盼望的生命。
  因為「我」很重要:感謝自己的與別不同,是生命特別的禮物。
  因為「你」很重要:感謝生命中接納自己、愛惜自己、鼓勵自己、陪伴自己的人。
  學習成為自己和別人的陪伴者。
 
  ★好評推薦/鄭鈺鈿博士(香港理工大學應用社會科學系講師):
  小石頭,一位滿有故事的小朋友⋯⋯
  在一般人眼中平常不過的學校生活,小石頭卻是在情感的狂濤惡浪下,默默承受一波又一波的衝擊⋯⋯哀痛、羞愧、難堪對小石頭都不是陌生的訪客⋯⋯但其實這幼小而負傷的靈魂,雖然,恍如小石頭般缺乏生氣和不起眼,她心底對跟父親共處的記憶,卻暴露了她作為一個有血有肉的小孩對關愛的需要和渴求⋯⋯
  你能否從小石頭的故事反省我們是怎樣看待小朋友的成長?你是否願這故事引領你反省跟小朋友的相處?你是否希望陪同你所看顧的小朋友,一同去理解多一些像小石頭一樣的故事?衷心希望李佩虹這繪本為你開啓一個思考生命和成長的旅程。
好的,这是一份关于一本名为《星辰之语》的图书的详细简介,内容不涉及您提到的《小石頭》: 《星辰之语:文明的黄昏与新生》图书简介 作者: 黎明之痕 类型: 硬科幻、太空歌剧、哲学思辨 页数: 约680页 定价: 人民币 128.00 元 --- 磅礴史诗的序章:一个文明的终结,另一种存在的开端 《星辰之语》并非仅仅讲述了一场关于星际战争或技术奇迹的故事,它是一部深入探讨“存在”本质的宏大叙事。故事设定在遥远的未来——公元三千年之后,人类文明跨越了数千个光年,在银河系中建立了庞大而错综复杂的“联邦星域”。然而,这份看似永恒的繁荣,却如同一栋建立在流沙之上的宫殿,正悄无声息地走向无可挽回的衰败。 本书的核心冲突围绕着一个被科学界称为“大寂静”的现象展开。在联邦星域的边缘地带,所有的超光速通讯和曲率引擎开始无规律地失效,仿佛宇宙的底层物理法则正在被某种我们无法理解的“噪音”所干扰。最初,这被视为技术故障,但随着时间推移,这种干扰蔓延得越来越广,隔离了数以亿计的殖民地,并逐渐侵蚀着核心星系的稳定。 核心人物与多线叙事结构 小说采用了多条叙事线索并行推进的复杂结构,每一条线索都代表了文明在面对末日危机时采取的不同路径: 1. 探寻者:奥利安娜的追猎 故事的主视角之一聚焦于奥利安娜·维斯珀,一位曾任联邦首席宇宙学家,后被流放至边缘星系的“遗忘者”。她坚信“大寂静”并非自然现象,而是某种生命体或更高级文明的信号或干预。奥利安娜驾驶着一艘被认为已过时的科研飞船“漂流者号”,带领着一小群不被官方信任的工程师和语言学家,深入“寂静区”的中心。他们的任务是破译那些被遗忘的、来自远古文明的——或许是警告,或许是生存指南——的“星辰之语”。她的旅程充满了技术上的绝境,以及对自身信念的深刻拷问:当宇宙不再遵循既定的规则时,科学的边界在哪里? 2. 维护者:执政官卡尔文的挣扎 另一条线索聚焦于联邦的核心权力机构——“九人执政团”中的执政官卡尔文·塞勒斯。卡尔文代表了秩序与旧体系的捍卫者。面对持续的恐慌和资源的迅速枯竭,他必须在维护联邦的虚假稳定和承认灾难的现实之间做出选择。卡尔文的视角揭示了政治的残酷性、信息控制的必然性,以及在人类面对共同的、无法战胜的威胁时,内部权力的倾轧如何加速了整体的崩溃。他被迫启动了一项极其危险且违背伦理的“方舟计划”——将最精英的基因和知识上传到一个超人工智能中,试图让文明的火种在另一个维度中存续。 3. 见证者:沉睡者伊莱的觉醒 第三条线索是关于伊莱,一位来自前一个“纪元”的、通过低温休眠技术延续生命的古代人类。他被联邦的科研人员意外唤醒,以一种局外人的身份观察着这个他曾梦想创造出的未来。伊莱不仅拥有失落的古老技术知识,更重要的是,他对人类社会在极度舒适中产生的精神空虚有着深刻的理解。他的觉醒恰逢其会,他成为了奥利安娜理论的活体佐证,并提出了一个令人不寒而栗的观点:或许“大寂静”并非惩罚,而是宇宙在进行一次必要的“格式化”,以清理那些不再适应下一阶段进化的物种。 哲学内核:信息的熵与存在的意义 《星辰之语》的叙事深度远超一般的太空冒险。作者巧妙地将物理学的“熵增定律”投射到文明的演化上。联邦的衰亡,本质上是信息处理能力的衰竭和意义感的消散。当技术解决了所有基本生存问题后,人类的创造力和适应力反而被削弱。 小说探讨了以下深刻的问题: 1. 记忆的载体: 当物理文明不可避免地走向终结时,一个文明的真正价值是以物质形式存在,还是以纯粹的信息流形式被保留? 2. 沟通的极限: “大寂静”是否暗示着,在宇宙的某些尺度上,语言和逻辑本身就是一种局限?真正的沟通可能需要跨越物理和认知的全新维度。 3. 重生的代价: 为了获得新生,我们必须放弃多少我们视为“人性”的东西?伊莱所代表的古老智慧与奥利安娜所代表的进取精神,哪一种才是通往下一个“纪元”的正确钥匙? 文学风格与阅读体验 本书的文字风格宏大而细腻,既有对宏伟星云、精密机械的硬核描绘,也有对角色内心挣扎、孤独感的深刻剖析。黎明之痕擅长构建令人信服的未来社会结构和复杂的科学术语,但始终将人类的情感放在叙事的核心。 高潮部分发生在银河系核心地带的“空寂之眼”,奥利安娜团队终于接触到“大寂静”的源头。那不是一个实体,而是一个横跨数十万光年的、具有自我意识的、基于时空结构本身的“共振场”。最终的抉择——是试图修复旧有的联邦,还是拥抱一个彻底未知的、可能抹去他们现有身份的新存在——震撼人心。 《星辰之语》是一部关于失去、希望以及在宇宙的终极黑暗中寻找微小光芒的史诗。它挑战读者不仅要思考人类在星际中的位置,更要思考“我们是谁”以及“我们希望成为什么”的根本问题。 --- (本书适合喜爱刘慈欣的硬核想象力,以及阿瑟·克拉克式的宇宙哲学思辨的读者。)

著者信息

作、繪者簡介
 
李佩虹
 
  兒童及家庭服務社工,現為專職繪本藝術工作者。曾與社福機構合作,創作迷你動畫《我可以做甚麼?》、繪本《我想和你好好的》,以繪本呈現社會上不同群體的需要。近年走訪社區、書店及學校,積極推動香港繪本藝術教育活動,成立了閃一點工作室。
 
  給人們寫故事,讀更多故事,是希望給世界留下更多愛和希望,或者這些繪本故事能成為改變世界的微小火花,每個人都閃閃發光。

图书目录

图书序言

  • ISBN:9786269751266
  • 規格:精裝 / 56頁 / 20 x 21 x 0.3 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

推薦導讀一
 
任何人都可能變小石頭
洪淑青Selena Hung(親子作家、兒童音樂作詞者)
 
  藍黑色的夜晚,萬籟俱寂,女孩顯然睡不著覺,低頭蜷身,忐忑不安。這是繪本《小石頭》給讀者的第一個畫面,她不知憂心著甚麼?由這將牽引讀者進入幼兒的憂愁中。
 
  那個又遲到的女孩,即便路上開滿木棉花也無心觀賞,低著頭醞釀著稍後進校門,如何面對「陌生」、無依無靠的校園生活。老是出狀況、無法自在地表達己見,想求援爸爸卻記不得電話,任何可抓取的纜繩都沒有,孤軍壓力下,身體的反應讓她更尷尬了,尿濕了裙子,宛如世界末日啊!此時,讀者或許就能理解,女孩在前一晚為何窩在牆角,擔心著明日的到來。
 
  這是小女孩在學校的樣子,她總是呈現靜默、慌張的石頭樣,面對任何事件都一動也不動,不敢前進後退、不敢發出聲音、有所作為,在群眾面前,她就是一顆隱形的小石子。
 
  此書以一位師者(成年人)的角度書寫,從第一頁盛開的木棉花道,就可以感覺到老師從學校大樓往下觀望,她看見女孩延遲地走向學校。這位關懷學生的老師並不只是觀察,她細膩地照顧小女孩,陪她一起看外面透進的光,記住孩子曾畫一幅畫,畫中鋪滿最開心的事,這些舉動都讓憂愁女孩打開心,感受到身邊就有愛,無依無靠的石頭瞬間如獲纜繩,師者一句「因為你很重要」解救了小石頭。
 
  成人同理小孩心情,便能細膩地觀測孩童的心思,小小世界會因為你的一句真誠話語、溫暖舉動,增生無限力量。
 
  我也認識一個小石頭,外表羞澀,有許多心理戲。問她問題時,她選擇沉默不語;團體活動時,總是籠罩著尷尬的氣氛。得有個瞭解石頭特質的人陪伴女孩才是!也許是家人、也許是師長或是身邊的好朋友。很幸運的,她的父母以及同學總是幫助她過關,但我思考著,有沒有辦法讓她自己過關?幾回相處才知道,這個小石頭只是羞於面對群眾,私底下的她可活潑!在沒有安全
感的環境裡,「沉默」是她的對策,她只是害怕犯錯,給予肯定與信心便能突破。
 
  於是,我改換另一種方式對待她,「妳一定會的,怎麼可能不會。」沒想到,畏羞的石頭需要的是激將法,與繪本中的小女孩完全是不同的性格。每個人都有不同的氣質,就如石頭有很多不同的形狀,成人得細膩發覺孩子的特質,找到適合的方式鼓勵他。
 
  任何人都可能在特殊的場合,無來由地成為一顆小石頭,有些可確認自己正「一動也不動」、產生羞怯感,有些可以擊破窘境,但也有些人需要旁人牽引。歲月增長及生活經驗會累積面對自己的勇氣。愈稚嫩的石頭愈需要成熟的人滾動他,如果你也曾是個小石頭,生命中必有一個關心你的人;如果你發現身邊有個小石頭,也請你多多關懷身邊那顆滾動困難的他。
 
  2014年,我認識作者佩虹。她曾寫信告訴我,對於幼兒教育充滿期待,希望能夠透過繪本,讓孩子在圖畫中成長,她堅信故事可以帶給孩子想像力、創造力,增進親子關係,她朝著繪本創作前進,朝著說故事給孩子聽的夢想前進。七、八年後,佩虹完成了自己的夢想,在香港出版了自己的第一本繪本,很榮幸能為她的台灣出版書寫推薦文。曾經我們都是石頭,或許漸漸的,都能成為這本繪本中,那個如光的老師。
 
  * 洪淑青(Selena Hung),親子作家、兒童音樂作詞人。【一開始就不孤單Ⅱ】部落格格主,曾執筆《親子天下》雜誌「和孩子在家裡玩」、「藝術事件簿」專欄;《國語日報》家庭版「看見大世界」專欄,地方報《小事報》企畫編輯。著有《童年,再童年》、《孩子們,玩創作!》、《在家啟動創造力》、《不趕路的親子休日》等書。
 
推薦導讀二
 
偶爾難過也沒關係
豆爸(本名張文鴻,台灣共好實踐協會創設發起人)
 
  她一句話也不說,就像小石頭一樣。
 
  剛進學校的孩子,面對陌生的環境有許多未知的擔憂與恐懼,僵直的無助比不上顫抖的驚悸,化為小石頭保護憐憫的自己。所幸,還有點滴溫暖的關心,在時間凝結無法言語的頃刻間,得以化為溫暖感人的擁抱,點點星光點點盈眶。
 
  這本書不只適合孩子讀,更適合大人唸給孩子們聽。
  「為甚麼你會記得我對你說過的話?只因為你很重要。」
 
  十年前來到台灣台中旅行,因緣際會遇見藝術街上的繪本美術館,竟成就了另個生命的註腳。令人敬佩的佩虹老師,藉由生命前半場的悉心觀察與切身感動,從一個幫助人群的社工夥伴,昇華為引領心靈成長的繪本創作導師。
 
  所以繪本是一個載體,因地而制宜。承載學習者生活週遭、成長經歷的起始經驗,也承載著一個創作者本身文化與生命的體悟,讀者的判斷與選擇將左右繪本使用於思維中的高度。所以解析本身在學習是不具任何個別意義,但是卻能為引領孩子前進文明來預做準備;而在建構複雜思維的面向中,繪本的深入探究,竟也充滿累積認知前端的非凡價值。
 
  在繪本大量圖說的刺激之下,除了誘發人類最原始的識圖、讀圖能力同時,跳越過視覺的假象後,產生強而有力的具體圖像連結,使我們能夠昇華想像為躍動的舞蹈。不僅如此,也許我們忘了孩子們抽象化的概念及認識文字的感動,竟是這個在生命歷程中短暫卻美麗的無畏想望。
 
  《小石頭》並不只是一個兒童讀物,而是作為媒介,從作品討論中提供生命關照的能量;從不同題材的創作元素中發現內在驅力與自我成長的脈絡;從議題的論述裡,延伸連結創意形式與人文的省思;更能從欣賞朗讀創作的過程中,透過詩意的轉化與正面的力量,看見人與群體昇華的感動,發現生命微笑靜定而美好。
 
  小石頭只是開始,就像燦爛的煙火綻放,願你我在黑夜仍能看見心中最美麗的風景。偶爾難過也沒關係,我會一直在這裡等你。
 
  * 豆爸本名張文鴻,參與教育工作25年。只因孩子愛讀繪本,所以義無反顧的成立繪本美術館,讓社區孩子們都能有溫暖的感動與靜謐閱讀的空間。現在關注藝術食農與環境議題,並融入繪本主題統整的可能性,並力行實踐藝術食農作為,為台灣共好實踐協會創設發起人,帶領社區與大學共同參與共好田園各種可能性。目前積極推動台灣共好實踐社區跨域行動。threeice.tw@gmail.com

用户评价

评分

这本书的魅力在于其无法被轻易归类的特质。它跨越了多个文类,既有扎实的社会观察,又有近乎魔幻的意象铺陈。我特别喜欢那些非连续性的、充满象征意义的描写,它们不是为了炫技,而是精准地击中了某种难以言喻的情绪核心。比如其中关于“沉默的重量”的几处描摹,寥寥数语,却将角色之间无法沟通的鸿沟刻画得入木三分。这绝不是一本可以轻松放在床头阅读的“消遣之作”;它更像是一次精神上的长途跋涉,需要准备好应对复杂的地形和不可预知的挑战。但正是这种挑战性,使得最终抵达终点时的成就感倍增。它要求读者放下手机、关掉背景噪音,全身心地投入到作者构建的世界中去。读完之后,我有一种强烈的冲动,想要立即开始第二次阅读,去捕捉那些第一次阅读时因过度关注情节而错失的精妙细节。这是一部真正值得被反复阅读和深入研究的作品。

评分

坦白说,初捧此书时,我对它的期望并不高,毕竟市面上充斥着太多华而不实的文字游戏。然而,这本书却以一种近乎蛮横的真诚,撕开了我的预设。它的语言风格极其凝练,几乎每一个句子都像经过了千锤百炼的金属,棱角分明,掷地有声。情节的推进并非传统意义上的大起大落,而是由无数个极小的、看似无关紧要的事件串联而成,但正是这些“无关紧要”之处,构建起了一个异常坚固而有机的世界观。我花了很长时间去揣摩其中几处关于“选择与代价”的论述,那种冷静到近乎残酷的剖析,让我体会到一种久违的阅读快感——那种智力上的挑战和精神上的洗礼交织在一起的复杂感受。它不迎合大众的口味,拒绝提供廉价的安慰,反而要求读者付出相应的注意力去解读那些隐藏在字里行间的复杂张力。这本书不是用来消磨时间的,它是用来反思和质问的,绝对是今年阅读清单上重量级的一笔。

评分

这本书最让我感到惊艳的是它对于人物内心世界的构建方式,简直是鬼斧神工。作者似乎拥有某种透视能力,能够直抵人物灵魂最幽暗、最矛盾的角落,并将这些复杂的层次以一种近乎诗意的笔触展现出来。我完全代入了其中几位主要角色的视角,那些挣扎、那些不甘、那些在理智与情感之间反复拉扯的瞬间,都如此真实可感,以至于我读到某些段落时,会不自觉地屏住呼吸。更妙的是,作者似乎并不急于给出最终的答案或道德评判,而是将所有的可能性都敞开在读者面前,允许我们自己去完成最后的拼图和解读。这种开放性极大地延长了阅读体验的深度。读完后,我发现自己对身边的人和事都多了一层审视的目光,不再满足于表面的和谐,而是开始探究那底层的暗流涌动。这是一部需要细细品味、反复咀嚼的作品,它的回味悠长,如同陈年的佳酿,初尝微涩,后劲十足。

评分

如果用一个词来形容这本书的整体氛围,那一定是“疏离而又饱满”。它构建了一个看似冷静、甚至有些疏离的叙事框架,但在这个框架之下,却涌动着极其充沛的情感能量。我特别注意到作者在处理时间线和记忆片段时的手法,那种时而跳跃、时而倒叙的结构,完美地模拟了人类大脑处理复杂经历的方式——并非线性,而是充满了碎片和闪回。这种结构要求读者必须全神贯注,稍一走神就可能错过关键的线索。我喜欢它不走寻常路的叙事选择,它拒绝提供清晰的地图,更倾向于让读者自己去摸索前路。这种探索感本身就是阅读的乐趣之一。而且,这本书的配乐(如果非要用听觉来比喻的话)非常独特,它既有古典乐的庄重,又不乏现代实验音乐的破碎感,两者结合得天衣无缝。

评分

这本书的文字像一阵清新的风,拂过干涸的心田,让人不由自主地沉浸其中,仿佛每一个字句都蕴含着某种古老的智慧,又带着与现代生活不期而遇的共鸣。作者的叙事节奏把握得极好,时而如涓涓细流般温柔地铺陈,引人入胜地描绘着那些细微的情感波动和日常光景;时而又猛地拔高,抛出一些令人深思的哲学命题,让人在合上书页后,仍需仰望星空许久才能平复内心的波澜。我尤其欣赏它对环境和人与自然关系的描绘,那种细腻入微的观察力,让人仿佛能闻到泥土的芬芳,听到风吹过树梢的沙沙声。它不是那种强行灌输道理的说教式作品,而是一种潜移默化的熏陶,引导着读者去重新审视自己与周遭世界的联系。阅读过程中,我时不时会停下来,翻阅前几页,只为重新品味那些初次读到时那种豁然开朗的感觉。它像是一面镜子,映照出我们内心深处那些被忽略的美好与脆弱,推荐给所有渴望在喧嚣中寻找片刻宁静的灵魂。

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