國小康軒新挑戰學習評量社會三下｛112學年｝ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

編輯部

图书标签:

• 社会
• 小学
• 三年级
• 康軒
• 新挑戰
• 學習評量
• 112學年
• 教材
• 练习
• 评估

好的，这是一份针对您的图书名称《國小康軒新挑戰學習評量社會三下｛112學年｝》之外，其他主题的详细图书简介，旨在提供丰富且贴近真实出版物介绍的风格。 《穿越時空的足跡：臺灣歷史與文化探索手冊（國小高年級適用）》 內容簡介 一趟結合知識、趣味與探索的臺灣歷史文化之旅！ 隨著時代的演進，我們對腳下這片土地的認識也日益加深。本書《穿越時空的足跡：臺灣歷史與文化探索手冊》專為國小高年級學生設計，旨在提供一個清晰、生動且充滿啟發性的視角，引領讀者從遠古時代一直探索到現代社會的變遷。我們深知，歷史不應只是冰冷的年代與事件的堆砌，它應是活生生的故事、是與我們息息相關的生活實踐。 【本書特色與結構】 本書共分為六個主要單元，每一單元都設計了豐富的圖文資料、情境式提問以及「小小研究員」專欄，鼓勵孩子們動手查證、開口討論，真正成為歷史的解讀者。 --- 第一單元：島嶼的誕生與史前足跡 臺灣的地理形成與原住民族的智慧 本單元從地質學的角度切入，解釋臺灣島如何在大自然的鬼斧神工下形成。接著，我們將目光投向最早的居民——原住民族。不同於教科書中制式的分類，本書深入介紹了臺灣原住民族多元的部落文化、獨特的祭典儀式（如小米豐收祭、矮靈祭的由來與精神意涵），以及他們與自然和諧共存的傳統智慧。 亮點內容： 「部落圖騰解密」——解析代表不同族群的圖騰所蘊含的文化密碼。 探索工具： 附有臺灣主要原住民族分佈簡易圖與語彙對照表。 --- 第二單元：航海時代與多元文化的匯流（17世紀前夕） 從漢人移墾到外來政權的影響 十七世紀，是臺灣歷史上一個關鍵的轉捩點。本單元聚焦於漢人早期（以漳、泉、客家為主）如何「唐山公、唐山媽」的艱辛故事，一步步在臺灣開墾荒地、建立聚落。同時，本書也公平地呈現了荷蘭人與西班牙人在南部的統治痕跡，這些短暫的異國統治，如何在建築、貿易與生活習慣上留下了難以磨滅的印記。 亮點內容： 「鹿港與府城：貿易路線的興衰」——探討早期臺灣如何成為國際貿易的節點。 探索工具： 「老照片說故事」——對比清代古地圖與現代衛星圖的變遷。 --- 第三單元：清領時代的社會變遷與民俗信仰 從「邊陲」到「行省」的治理與民間生活 隨著清朝正式納入版圖，臺灣的社會結構與行政管理發生了巨大變化。本單元著重於描寫當時的社會生活樣貌：從傳統的農業耕作方式、水利設施的建設（如八田與一前的灌溉體系雛形），到民間信仰的蓬勃發展。我們將探討廟宇如何從宗教場所轉變為地方事務的中心，以及臺灣特有的「保甲制度」如何影響了早期的社區治理。 亮點內容： 「地方仕紳與水利會」——了解早期地方菁英如何組織社會資源。 探索工具： 「民俗節日習俗對照表」——比較不同族群在重要節慶中的差異做法。 --- 第四單元：日治時期：現代化與身份認同的拉扯 基礎建設的奠定與現代公民意識的萌芽 日治時期是臺灣社會結構經歷劇烈轉型的一個階段。本書客觀地呈現了日方在基礎建設（如鐵路、衛生、教育）上的貢獻，同時也深入探討了殖民政策下臺灣人民在文化、語言和政治上所面臨的挑戰與自我認同的掙扎。我們特別加入「臺灣知識分子群像」，介紹如林獻堂、蔣渭水等人在不同階段的抗爭與建設思維。 亮點內容： 「從臺北到臺南的城市規劃」——解析日式現代建築風格的形成。 探索工具： 「報紙頭條模擬」——重現不同年份的重大歷史事件在當代報紙上的呈現方式。 --- 第五單元：戰後接收與民主化的漫長道路 從接收到社會運動的興起 國民政府來臺後，臺灣社會經歷了物資匱乏、經濟起飛，乃至於政治體制轉變的複雜歷程。本單元將引導學生認識「二二八事件」的背景與後續影響，並簡介早期工業發展（如加工出口區的建立）如何奠定臺灣經濟奇蹟的基礎。同時，我們不迴避地討論了戒嚴時期對言論自由的限制，以及社會力量如何逐漸匯集成爭取民主的浪潮。 亮點內容： 「臺灣經濟奇蹟的縮影」——透過臺糖、臺塑等指標性企業的發展，看見時代的縮影。 探索工具： 「口述歷史摘錄」——摘錄當代親歷者的簡短回憶，感受時代氛圍。 --- 第六單元：邁向國際化的現代臺灣 多元文化融合與臺灣的未來展望 最後一個單元聚焦於近三十年來的社會變遷。內容涵蓋臺灣加入世界貿易組織（WTO）後的產業轉型、本土意識的深化、以及新住民的融入。本書強調，現代臺灣社會是一個「文化的大熔爐」，需要孩子們以更開放、尊重的態度去理解和欣賞我們社會的多元性。 亮點內容： 「地方創生與文化保存」——介紹當代年輕人如何重新連結在地文化。 探索工具： 「臺灣地理與文化關聯性圖表」——例如氣候如何影響不同地區的飲食習慣。 專為國小高年級設計的互動機制 本書的設計核心理念是「動手做中學」。除了標準的文字敘述外，我們加入了以下幾個專屬板塊，讓學習不再枯燥： 1. 歷史時間軸對照表： 每章結尾附有與世界重大歷史事件的對照，幫助學生建立宏觀視野。 2. 「文化小偵探」任務： 鼓勵學生回家或在社區中尋找與課堂內容相關的實物或地點，並拍照記錄。 3. 「史料解讀練習」： 提供簡易的歷史文獻（如古文、 पुराने 廣告詞等）讓學生嘗試解讀，培養批判性思考能力。 《穿越時空的足跡》不僅是知識的傳遞，更是情感的連結。透過這本書，孩子們將能深刻體會到，今天的臺灣社會是如何由無數先人的努力、奮鬥與智慧所共同建構而成。這是一本引導未來主人翁認識並珍愛自己家園的必備指南。 建議閱讀對象： 國小高年級學生、對臺灣歷史文化有興趣的家長與教師。 全書約 35 萬字，附超過 300 張高清歷史照片、文物插圖與手繪地圖。

评分☆☆☆☆☆

这本书在知识的深度和广度上找到了一个绝佳的平衡点。它既没有为了追求学术上的“高深”而陷入晦涩难懂的泥潭，也没有因为追求普及性而流于肤浅的表面描述。它提供的信息量是扎实且具有前瞻性的，既满足了当前学习阶段的全部需求，同时也为未来更高阶的学习埋下了伏笔。读完之后，我感觉自己构建了一个坚实的知识地基，对于这个学科的核心概念和发展脉络有了清晰而全面的认识。这种恰到好处的度量，让它成为了一本真正能够陪伴学习者走过一段重要学习旅程的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，色彩鲜明，主题突出，让人一眼就能感受到它蕴含的活力和学习的乐趣。内页的排版也十分用心，字体大小适中，段落清晰，阅读起来非常舒服，即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其是那些精美的插图和图表，不仅美观，更是将复杂的概念以直观易懂的方式呈现出来，极大地提升了学习的效率和兴趣。比如，在讲解某个历史事件时，配上的地图和人物画像，一下子就让抽象的文字变得立体起来，仿佛能身临其境地去感受那个时代的氛围。这种对细节的打磨，体现了出版方在用户体验上的高度重视，为学习者提供了一个愉悦的阅读环境，这对于激发学生的学习热情至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容组织逻辑性极强，知识点的推进循序渐进，从基础概念的建立到复杂理论的深入探讨，过渡得自然而流畅。它不仅仅是知识的堆砌，更像是一条精心规划的学习路径图，每一步都有明确的目的和清晰的指向。我特别欣赏它在知识点之间的横向联系处理得非常巧妙，不同章节的内容往往能相互印证、相互补充，构建起一个完整的知识网络，避免了知识的碎片化。这种系统性的编排方式，让学习者在掌握单个知识点的同时，也能理解它在整个学科体系中的位置和作用，培养了更深层次的理解能力和宏观的思维框架。

评分☆☆☆☆☆

从装帧和材质来看，这本书无疑是高品质的典范。纸张的选用非常考究，触感温润，即使是反复翻阅，也不会出现明显的磨损迹象，体现了极佳的耐用性。印刷的清晰度和色彩的饱和度都达到了专业水准，即便是最细小的文字和最复杂的彩色插图，都能够保持清晰锐利，毫无模糊不清的现象。这种对物理载体的重视，虽然看似基础，却是支撑起优质阅读体验的基石。一本经得起时间考验、拿在手中就能感受到诚意的书，自然更能激发人珍惜和爱护学习的热情。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，就像是与一位经验丰富的老师在进行深入的对话。作者的叙述风格既不失严谨性，又充满了人文关怀，行文间透露出一种对教育的深刻理解和责任感。在阐述一些较为艰涩的理论时，作者总能找到恰当的比喻或者贴近生活的实例来加以说明，使得原本高高在上的学术概念变得亲切可感。这种“润物细无声”的引导方式，让人在不知不觉中吸收了知识，而不是被知识所“灌输”。它鼓励读者主动思考，而不是被动接受，这一点对于培养具有批判性思维和创新精神的下一代尤为宝贵。