1.30種工具,適用于全學科:每個工具給出使用範圍與建議,分類清晰,包括低、中、高3個年級;新課、複習課、活動課等多種課型;導入啟動、呈現展開、練習指導、複結、評估回饋在內的6個教學環節。
2.工具靈活,圖示檢索:本書所附圖表清晰地標注出某工具的具體使用場景,方便全學科老師使用。
3.實用性好,視頻活學活用:30個教學活動都配有二維碼,在微課堂中學習工具的用法。
4.真材實料,老師方便上手:本書的理論部分僅占5%左右,30個工具的介紹與使用說明、案例分析占全書的95%左右,手把手指導老師實施教學活動。
5.多學科合成一書。
6.理論支撐,理論實踐結合:書中的教學活動工具結合了小學生學習活動的特點及認知發展規律,基於“以學生為本”的教育理念進行探索設計。