研究生完全求生手冊:方法、秘訣、潛規則 (電子書)

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彭明輝
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具体描述

如何用別人的智慧解決你的問題!
《生命是長期而持續的累積》作者彭明輝新作,教你掌握知識經濟時代的核心能力
  
  彭明輝〈學術文獻回顧與分析的程序與技巧〉,一篇震撼海峽兩岸大學的文章,網站點閱超過100萬次!
  北京四大高校的博士生為它舉辦了一次跨校討論會,一個學術研討會將它印給全體與會者。
  新竹的國立交通大學圖書館連續兩年邀彭明輝演講並錄影,很多實驗室都把這錄影帶列為「新生必看」。
  本書《研究生完全求生手冊:方法、秘訣、潛規則》即由該文延伸而成,是國內外指導教授不會教、攸關碩博士生研究成敗的要領!
  
  用別人的智慧,解決自己的問題
  
  彭明輝《研究生完全求生手冊》的寫作目標聚焦在碩、博士生所需要的基本能力,以及畢業前所需要的研究方法、訣竅與潛規則,而不奢談更高深的創意或研究方法。
  
  此外,為了讓這些方法易學、易用,彭明輝還把不可捉摸的研究方法與創意精煉成一套「研究工作DIY」的分解動作,引導讀者由淺入深,逐步掌握文獻回顧、批判性思考與創新的要領,讓他們可以只靠前人的智慧就生產出不錯的碩士論文,但又為讀者的個人天分保留充分的發揮餘地。
  
  最重要的是這項研究能力還可以轉化為終生受用的核心能力,讓你的工作、人生邁向更高的境界。
  
  本書最佳使用指南
  
  《研究生完全求生手冊》有兩種可能的用法:其一碩士生自己培養研究能力或博士生和研發工程師提升研究能力的工具書;其二是研究所新生訓練或企業界研發單位新人訓練的教材。
  
  起步
  第1章介紹研究所可以學到的能力,以及它們如何讓人「終生受用」;
  第2章區辨學術論文的良窳,讓讀者知道自己要找的是怎樣的「金礦」;
  第3章將研究工作分成十三個主要步驟,並且建議一個工作進度表,供讀者參考。如果把研究工作比喻為一趟探險之旅,這三章合起來等於是「行前說明」。
  
  如何進行研究工作
  第4章談如何選指導教授;
  第5章到第16章討論選題、總覽式文獻回顧、彙整批判性思考的要領與原則、創新的策略、十倍速文獻回顧的要領、研究規劃與風險控管、盤點研究成果與鞏固深化、論文寫作,以及口試委員的期待。
  這十三章就是《研究生完全求生手冊》的核心。
  看似遺漏的一章是關於論文研究計畫書的撰寫,它是很多博士生和少數碩士生資格考的項目之一,但是絕大多數碩士生不需要寫論文研究計畫書,作者把它放在書末的〈附錄1:碩、博士論文計畫書〉。
  
  學術界、產業界如何相互為用
  第17章談研究所核心能力在職場與人生重大事件裡的轉化與活用;
  第18章談台灣這種後進、小國較適用的低成本、低耗時、低風險、高產出研發策略;
  第19章討論學界如何跨越產學鴻溝。
  這本書所介紹的研究能力不僅對研究生有用,還可以轉化為對台灣產業界與制度設計非常有參考價值的能力,用以促成產業升級。
  
  《研究生完全求生手冊》下筆力求流暢、易懂,用具體案例來深化讀者的吸收。本書強調方法論層次的觀念、要領和潛規則,目的在掌握建立讀者文獻回顧、自我批判與創新的能力,並且避免用瑣碎的技術性細節和規範來糾絆讀者的理解。
  
學術界‧產業界大力推薦
  
  治學的人,世界很小,也很大。說小就是研究室,說大卻是全世界,彭教授的書,告訴我們如何享受那個大世界。──朱國瑞(中央研究院院士,台大物理系特聘研究講座教授)
  
  彭教授這本書的重點不在於文憑高分、也不在於如何進入有名的公司。它是一本透過科學精神、科學方法教導如何培養自我能力與獨立思考的書。──楊光磊(台積電研發中心處長)
  
  《研究生完全求生手冊》撰寫雖從研究生角度出發,一般企業的產品或技術研發部門,若能依循本書的DIY技巧詳實操作,相信在新產品的開發上也能獲得極大的助益。──柯茂全(四零四科技公司董事)
  
  《研究生完全求生手冊》是一本一步步協助你學習的優異指南,讓你除了順利得到一紙文憑當作事業的敲門磚,還真正掌握探索新知的信心和力量。──黃貞祥(清華大學分子與細胞生物研究所助理教授)
  
  每當有研究生問我關於學術文獻分析與論文題目選取等問題時,我總是推薦他們閱讀彭老師準備給他的實驗室學生的文件。如今彭老師將這些文件內容擴充並且彙整成為專書,……書中雖然是以理工科系作為範例,然而同樣適用於數量方法取向的經濟與財金科系的研究生以及研究人員。──何泰寬(清華大學計量財務金融學系教授)
  
  如果我在出國前就讀過這一本書,將會更懂得如何選學校、指導教授與研究題目,不會因為太在意獎學金而失去許多更好的機會。假如我在博士畢業前就讀過它,選擇職場跑道時會有更好的判斷依據,而不會浪費許多時間。──廖瑞蘋(矽谷科技公司Cisco前資深研究員)
  
  彭教授傾盡畢生研究、教學與產業心得,從「探索求知」一路到「務實應用」,所有心得與方法,都灌注到這本書中。字字金玉,篇篇深刻。──謝宇程(多年研究教育、人才培育的專欄/書籍作家)
好的,这是一份关于另一本假设的图书的详细简介,旨在提供全面且引人入胜的内容,同时避免提及您提供的特定书名。 --- 《学术远航指南:探索研究生阶段的深度学习与实践》 这是一本专为即将踏入或已深陷学术研究迷宫的研究生们量身打造的航海图。它不仅仅是一份经验分享的集合,更是一套系统性的思维框架与实践工具箱,旨在帮助新一代学者有效驾驭从课程学习、课题设计到最终论文答辩的全过程。 在信息爆炸的时代,研究生阶段的学习强度与复杂性常常令初涉者感到无所适从。本书深刻洞察了当前高等教育体系下,研究生学习者普遍面临的挑战:如何高效地吸收前沿知识?如何将理论与实践有机结合?如何在高压环境下保持学术热情与心理健康?本书将以严谨的学术态度和贴近实际的叙事风格,为您一一剖析。 第一部分:奠基与定向——构建坚实的学术基石 本部分聚焦于研究生学习的初期阶段,强调“定调”的重要性。 一、专业领域的深度透视与知识地图构建: 不同于本科阶段的广博涉猎,研究生教育要求学习者在特定领域内建立起纵深感。本书将详细讲解如何通过文献的“金字塔式”阅读法,快速识别领域内的核心经典、前沿热点及尚未解决的关键问题。我们不提供现成的知识清单,而是教授“如何构建自己的知识地图”——识别知识的结构、层次与相互关联性。 二、课程学习的策略优化: 研究生课程往往专业性强、难度高。本书提供了一套“目标导向型”课程学习模型。这套模型强调将每门课程的学习内容与未来的研究方向进行预先锚定,将“应付考试”转变为“获取研究工具”。具体包括:如何有效利用研讨课(Seminar)的时间进行思想交锋,如何将课堂讨论转化为潜在的选题思路,以及如何运用批判性思维解构教授的讲授结构。 三、导师关系的艺术与科学: 导师是研究生阶段最重要的资源之一,但有效的合作关系需要双方的共同努力。本章深入探讨了“主动汇报机制”与“期望管理”。我们探讨了如何准备高质量的周报/月报,如何将模糊的研究困惑转化为清晰的、可供导师指导的议题,以及如何在维护独立性的同时,最大化地利用导师的经验与资源。 第二部分:科研实践与方法论——从想法到产出 这是本书的核心部分,聚焦于如何将抽象的研究灵感转化为可操作的研究计划和可信赖的实证成果。 一、选题的淬炼与可行性分析: 一个好的选题是成功的一半。本书将引导读者跨越“选题太大空泛”或“选题过于细碎”的误区。我们引入“边界测试法”,用于评估潜在研究问题的创新性、理论价值及操作可行性。内容涵盖了如何通过历史回顾法、对比分析法来定位研究的“空白点”,并提供了一系列结构化的提问清单,帮助研究者自己定义“研究的真正意义”。 二、研究设计与方法论的精妙运用: 无论是定性研究还是定量研究,方法论的选择决定了研究的有效性和可靠性。本书详细阐述了混合研究法(Mixed Methods)的整合逻辑,并提供了不同学科背景下(如社会科学、自然科学、工程技术)的经典实验设计与数据收集的伦理考量。我们强调方法论的“语境适用性”,而非盲目套用。 三、数据管理与分析的规范化: 从原始数据的采集、清洗到最终的可视化呈现,数据管理是科研诚信的基石。本章着重讲解“数据版本控制的必要性”以及如何运用主流分析软件进行高效处理。特别指出,对于非计算科学背景的研究者,如何建立起对统计假设和模型解释的直觉理解,而非仅仅依赖软件的输出结果。 第三部分:学术沟通与成果转化——走出实验室 研究成果的价值体现在其能否被学界所理解、接受并引用。本部分关注成果的展示、交流与最终的职业发展。 一、学术写作的逻辑重构: 优秀的研究论文,其内在逻辑远比华丽的辞藻重要。本书提供了一套“论证链构建法”,用于确保引言、文献综述、方法、结果和讨论这五个关键部分之间环环相扣,形成无懈可击的论证体系。我们深入剖析了如何撰写富有洞察力的“讨论”部分,这是区分普通论文与高质量研究的关键。 二、高效的会议交流与同行评审应对: 参加学术会议是展示研究成果和拓展人脉的关键环节。本书提供了“三分钟电梯陈述”的结构化模板,以及如何准备应对尖锐提问的策略。对于同行评审意见的处理,我们倡导将其视为“免费的深度咨询”,并教授如何撰写专业且有建设性的回复信。 三、研究生的心理韧性与时间管理: 研究生活充满不确定性,压力是常态。本章关注“人”的研究者本身。我们探讨了“专注力周期管理”,以及如何在截止日期前合理分配精力。更重要的是,本书分享了如何识别并应对“冒名顶替综合征”(Imposter Syndrome)和研究倦怠,确保身心健康地完成学业。 结语:学术生涯的远景规划 本书的最终目标是培养具有独立思考能力、能持续产出高质量研究的未来学者。我们鼓励读者将研究生阶段视为一次长期的、自我驱动的“研究人员身份的内化过程”,而非仅仅是一张文凭的获取过程。 《学术远航指南》不提供捷径,但它提供了清晰的航向和可靠的工具,确保您的学术探索之旅既充满挑战,又收获满满。

著者信息

作者簡介

彭明輝


  劍橋大學控制工程博士,退休前為清華大學動力機械工程學系專任教授;曾獲中國畫學會「藝術理論金爵獎」與帝門基金會「藝術評論獎」,並且在清大人類所與交通大學社會與文化研究所兼任、開課。

  40歲以前閉門讀書,在哲學、文學、音樂與美術中探索人類心靈最深刻、莊嚴、崇高、美麗的各種表現,想要知道如何活出自己的人生意義與價值;40歲以後開始摸索跟這塊土地與同胞互動的方式,想知道自己可以為這塊土地做些什麼。

  1995年愚人節與朋友創辦新竹文化協會,開始推動社區總體營造。1999年擔任社區營造學會理事,並參與朋友的災區「921民報」工作與災區重建工作。
  1999年與朋友發起社區大學,擔任全國促進會常務理事,並且跟美濃的朋友一起研究WTO與農業。
  2003年在朋友協助下建立「社區大學SARS資訊網」,即時寫出一本《SARS防護手冊》。
  2004年開始參與生命教育,並曾擔任生命教育學會常務理事。
  2012年出版《糧食危機關鍵報告:台灣觀察》(商周)、《生命是長期而持續的累積:彭明輝談困境與抉擇》(聯經)、《2020台灣的危機與挑戰》(聯經)。
  2013年出版《活出生命最好的可能:彭明輝談現實與理想》(聯經)、《有核不可?擁/反核的33個關鍵理由》(天下雜誌)。
  2014年出版《崇高之美:彭明輝談國畫的情感與思想》(聯經)。
  2015年出版《人生如果是一個( ),你想填入什麼?》(聯經)。
  2017年出版《研究生完全求生手冊:方法、秘訣、潛規則》(聯經)。

  部落格:mhperng.blogspot.com/
 

图书目录

推薦序:「資訊、知識、思考」三部曲(楊光磊)
推薦序:學術界與產業界的交會點(柯茂全)
推薦序:陪伴人生的一本書(黃禎祥)
自序:用別人的智慧,解決自己的問題

本書最佳使用指南
1 達摩面壁,慧可立雪──研究所學什麼
2 黃金與糞土──學術著作的要件與良瓢
3 山中無曆日,寒盡不知年──研究的歷程與時間表
4 恩師與廉價勞工──指導教授與研究能力的養成
5 萬綠叢中一點紅──研究主題與論文題目的關係
6 告別大學時代──期刊論文的閱讀技巧
7 鳥瞰全局──總覽式文獻回顧與田野
8 眾里尋他千百度──論文題目與研究範圍
9 青出於藍──批判與創新的要領(上)
10 青出於藍──批判與創新的要領(中)
11 青出於藍──批判與創新的要領(下)
12 上窮碧落下黃泉──十倍速文獻回顧要訣
13 運籌帷幄──研究工作的策劃、進展與風險
14 為山九仞──整併補強,鞏固戰果
15 擲地有聲──學位論文的寫作要領
16 終戰秘笈──考古題與口試委員的期待
17 終生受用──研究能力的活用與轉化
18 後發優勢──後進國的產業研發策略
19 走出象牙塔──跨越產學鴻溝的經驗談

附錄1 :碩、博士論文計畫書
附錄2 :網路資源與延伸閱讀

讀後記

图书序言

  • ISBN:9789570849929
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:2.0MB

图书试读

自序
  
用別人的智慧,解決自己的問題

  
  本書談研究生所需要知道的研究方法,包括文獻回顧、批判性思考和創新的策略──它們的步驟、要領、秘訣與潛規則。它把研究工作分成十五個步驟,並以十六章的篇幅依序討論每一個研究步驟的方法與要領,從時程的安排、選指導教授、選題目、文獻回顧、彙整批判性思考、創新的策略,以及研究的構想與規劃等,直到論文寫作與口試。
  
  我曾把其中一小部分內容寫成〈學術文獻回顧與分析的程序與技巧〉,這篇文章傳遍海峽兩岸,網路上未經同意的轉載不計其數;北京四大高校的博士生為它舉辦了一次跨校討論會,一個學術研討會將它印給全體與會者。交通大學圖書館連續兩年邀我演講並錄影,很多實驗室都把這錄影帶列為「新生必看」。退休至今,在我的部落格有三十萬人次點閱該文章;加上退休前實驗室網站的點閱量,累計應該已經超過一百萬次。
  
  本書和前述文章寫的都是攸關研究成敗的要領,但卻又是國內外指導教授通常不會教的。所以,我將本書命名為「研究生完全求生手冊」──當你在學術叢林中迷失方向或進退維谷時,希望這本書可以告訴你如何自力救濟,困境求生。
  
  本書特色:站在巨人的肩膀上,用前人的智慧解決自己的問題
  
  學術的首要任務是創新,這本書不談難以掌握的天分和靈感,只談一般研究生都可以學會的要領:從學術界的文獻找創意,以便「用前人的智慧,解決自己的問題」。只要學會這些方法,就可以產出夠資格拿碩士的創意;至於個人的才華與靈感,則是用來追求「更上層樓」的創意。
  
  牛頓曾說:「如果我看得比別人更遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。」這本書的核心目標就是教讀者如何「站在巨人的肩膀上」──只要有能力站在巨人的肩膀上,你距離創新就只剩一步之遙而已。
  
  學術研究不只需要創新,還要有專業級的批判性思考與自我批判的能力──你必須先找到既有文獻的不足或缺失,才能談改善與創新。要碩士生去找到學界大師們的缺失與弱點,豈非痴人說夢?不然!只要從既有的學術文獻去彙整大師們的彼此批判,就可以整理出研究工作需要的批判法則和要領,並且在研究過程中隨時保持自我批判,挑出所有的弱點並加以補強,而不讓口試委員找到任何重大缺失。
  
  很多教授和學生都認為專業領域的批判性思考與創新能力很難教,只能意會而無法言傳,因而稱它為「默會知識」或「內隱知識」(tacit knowledge)。其實,高段的研究方法雖然很難傳授,「取法前人」和其他的基本研究方法還是可以教導也是可以學習的。
  
  本書的寫作目標很務實,它聚焦在碩、博士生所需要的基本能力,以及畢業前所需要的研究方法、訣竅與潛規則,而不奢談更高深的創意或研究方法。此外,為了讓這些方法易學、易用,它把不可捉摸的研究方法與創意精煉成一套〈研究工作DIY〉的分解動作,引導讀者由淺入深逐步掌握文獻回顧、批判性思考與創新的要領,可以只靠前人的智慧就產出不錯的碩士論文,但又為讀者的個人天分保留充分的發揮餘地。
  
  本書對讀者的背景知識要求也不多:大學剛畢業的學生,認認真真地想學會文獻回顧和研究的方法、訣竅、潛規則。它像是一本「學術叢林的探險地圖和求生手冊」,或者「所羅門王寶藏導引手冊:含地圖、重要地標、沿途土著方言對照,及非洲野外求生舉隅」。只要你有心想學,這本書就可以引導你由淺入深,逐步發展出你所需要的能力。
  
  但是別低估本書所能帶給讀者的好處。如果你學會這一套方法和技巧,不但可以輕易完成碩士論文的研究和撰寫,並能進而發展出博士論文的研究構想與創新的策略。
  
  此外,身為後進國家,台灣技術升級所需要的核心知識,往往就在國外的學術期刊與專利文獻裡。如果你擅長文獻回顧與「用別人的智慧,解決自己的問題」,找到答案所需要的時間與成本將遠低於自己埋頭苦幹,閉門造車。
  
  深入淺出,易讀、易學、易用─且夠用
  
  為了讓本書深入淺出且易讀、易學、易用,我在第3章將研究工作的流程分解成十三個主要步驟,藉此呈現學位論文研究的完整流程,與各主要步驟的目標,以及完成研究工作必須經歷的所有路標和關卡。接著,我根據DIY的精神,依序把每一個步驟的工作內容、目標、方法和要領各寫成一章,讓讀者在讀完每一章之後,都可以清楚掌握到每一個步驟所要完成的工作內容,評估成效的判準與潛規則,以便讀者在每一個階段都知道自己要挖的「寶」具有什麼特徵──而不是抱著「創新」這個抽象而空洞的概念,卻茫茫然不知道自己在找的究竟是什麼,
  
  以及「為何而戰」。
  
  如果說學位論文的研究歷程很像「摸著石頭過河」,這本書企圖標示河裡頭看得見和看不見的大石塊所在位置,以及渡河的路徑和基本要領,讓讀者減少摔跤的次數和滅頂的風險──而不是像很多指導教授那樣站在遙遠的彼岸,對著險象環生的研究生不斷大喊:「不要灰心,再試一次,我相信你最後一定做得到!」
  
  有些學者認為研究方法是隱性知識,無法有系統地寫出來。但是如果把討論範圍侷限在碩、博士階段所需要了解的研究方法、訣竅和潛規則,可以寫清楚的部分是很可觀的。本書唯一美中不足的是,毫無經驗的研究所新生必須讀兩次:第一次讀完後可能只懂五、六成,但是會知道要如何開始,邁向何處,要經歷哪些步驟,以及每一個步驟的主要目標;接著一邊做研究,一邊逐章溫習每個步驟所需要的要領與潛規則,確實體會其中訣竅,從而逐步完成全部的研究
  
  工作,並且懷著自信(而非惶恐)走向口試會場。
  
  本書適合理工學院和其他計量科學的學生,絕大部分的內容也適用於重視實證精神的質性研究。
  
  一本針對時弊的書
  
  過去十年來,我有機會跟許多不同學科領域的年輕人互動,有些是碩、博士生,有些已經拿到碩、博士。跟他們談研究所的學習經驗時,我發現幾個研究生普遍的困擾和時弊。
  
  首先,不管是哪個科系,絕大部分研究生都無法精準說出碩、博士論文所需要具備的要件,也不知道如何評價一篇論文的好壞。但是,假如你無法精確陳述碩、博士論文所需要具備的要件,也不知道要如何評價一篇論文,你就不知道為何而戰,如何迎戰,以及該如何寫論文和準備口試。
  
  其次,很多人都不知道文獻回顧可以協助自己提升批判能力和創意,誤以為研究過程所需要的批判能力與創新都完全靠天分。其實,只要認真整理文獻中不同派別的彼此批判,就可以勾勒出既有方法的相對優缺點;只要再從這些既有方法截長補短,並考慮到自己的需要,就可以產出解決問題所需要的創意──所以我將這訣竅叫作「用別人的智慧,解決自己的問題」。因此,只要你擁有高段的文獻回顧能力,就可以「用最少的創意,產出最大的突破」,便自然具備產出碩、博士論文所需要的能力。
  
  然而學術期刊論文的閱讀方式和要領,迥異於大學時代讀書的經驗,卻很少有指導教授教導學生文獻回顧的方法與要領。因此,許多碩、博士生拿到學位之後,對於「何謂研究方法」依然一頭霧水,甚至對於「為何要進行文獻回顧」也說不出所以然,至於「如何才能畢業」和「什麼是好的學位論文」更是不知道該如何回答。也就是說,整個研究所生涯都是在「不知為何而戰」中度過,也不知如何自衛與進擊,完全是「不教而趨之戰」,甚至淪為指導教授接計畫與發表論文的助手、工具、廉價勞工。
  
  我希望本書可以引導碩、博士生走出上述的學術叢林,不再讓象牙塔變成虛度青春的苦牢或煉獄。

  

用户评价

评分

從另一個角度來看,這本書的價值不僅僅在於教你「如何畢業」,更在於它引導你建立一套健康的學術思維和抗壓體質。在台灣的學術圈,學生的心理健康常常被犧牲掉,大家都強調「堅持」和「犧牲」,但這本書卻反其道而行,教你如何設定界線,如何保護自己的非學術生活,這點非常重要。作者用一種很溫和但堅定的語氣告訴我們,研究所不是人生的全部,你的價值不只取決於那張文憑。我特別欣賞它在探討「自我肯定」和「避免過度比較」的部分,這些都是我們在社群媒體時代下,最容易被擊垮的心理防線。它提供了一種更成熟、更健康的研究生視角,讓你明白,追求卓越不代表需要犧牲掉所有的快樂。這種對「心靈求生」的關注,讓這本「求生手冊」的層次提升到了一個新的高度,不再只是技術指導,更像是一本心靈導師的絮語。

评分

這本電子書的封面設計真的非常吸睛,尤其那個標題「研究生完全求生手冊」直接戳中了我這種剛踏入研究所生活,還在迷茫摸索的菜鳥心坎裡。坦白說,一開始拿到這本書,我還抱著一絲絲懷疑,想說坊間這麼多勵志或指導類書籍,這本到底能有多不一樣?但翻開之後,立刻感受到一股務實的氣息,不是那種空泛的喊口號,而是非常具體地切入到我們研究生日常會遇到的各種「雷區」。像是文獻探討的迷宮、跟指導教授的溝通藝術(這點超重要,簡直是學術界的潛規則大全),甚至是論文格式排版這種瑣碎到讓人頭痛的細節,書裡都有涵蓋到。我特別欣賞它處理學術倫理和時間管理的那幾個章節,它沒有用太過學術的語言包裝,反而用一種過來人的口吻在分享經驗,讓我感覺好像有位經驗豐富的學長姐在身邊耳提面命。對於初次面對龐大研究壓力的學生來說,這本書提供了一個很穩固的心理基樁,讓人知道「原來大家都這麼辛苦,而且有方法可以應對」,那種孤軍奮戰的感覺瞬間被稀釋了不少。總之,這本書的實用性遠超過我的預期,簡直是放在電腦旁隨時可以翻閱的「緊急手冊」。

评分

讀完這本,我最大的感想是,作者對於台灣學術圈生態的觀察入木三分,簡直是把我們這些學術邊緣人(哈!)的痛點抓得死死的。特別是關於如何「向上管理」和「向下溝通」的那幾個章節,簡直是神來之筆。以前總覺得,只要自己努力做研究就好,但事實上,在學術體制裡,人際互動和資源掌握才是隱形的加速器或剎車器。書裡提到的一些「潛規則」,像是會議前如何準備簡報才能讓教授覺得你很有想法,或是遇到瓶頸時,與其在實驗室鑽牛角尖,不如換個方式向跨領域的學長求助,這些都不是教科書上會教,但卻是決定你研究能否順利推進的關鍵。我個人覺得,如果能早一點看到這本書,我可能第一年就可以少走很多彎路,不用為了理解那些「不成文的規定」而耗費無謂的心力。它不是在教你如何投機取巧,而是教你如何更聰明、更有效率地在既有的體制內替自己創造出最大的發展空間,這點對於追求效率的現代人來說,無疑是一大福音,推薦給所有對自己未來方向感到迷茫的碩博生。

评分

這本書的編排邏輯非常清晰,我尤其喜歡它在每一個大主題底下都會細分成許多可以立即執行的小步驟,讓原本看起來高不可攀的「完成論文」目標,被拆解成一個個可以喘口氣的小任務。舉例來說,當我在整理上百篇文獻時,常常會感到無助,但書中提供的文獻管理與筆記系統的建議,馬上就讓我建立起一個初步的框架,知道該如何區分「精讀」和「略讀」的文獻。而且,它不會只停留在理論層面,還會附帶提供一些範例和工具推薦,讓讀者可以馬上複製貼上到自己的工作流程中。這種「理論結合實作」的寫法,對於實務導向的我來說,簡直是救星。不像有些學術類的書籍,讀完後只覺得「我知道了,但我還是不知道該怎麼做」,這本卻是直接遞給你一把現成的工具箱。雖然電子書的格式閱讀起來很方便,但我甚至考慮要買一本實體書,方便在圖書館或實驗室隨手標註重點,可見其對我學習上的實質幫助有多大。

评分

我必須說,這本電子書的語氣非常「接地氣」,完全沒有那種高高在上的學者腔調,讀起來很輕鬆,就像跟一個剛從戰場上下來的學長喝咖啡聊天一樣。它很誠實地揭露了許多學術圈中「不能說的秘密」,像是某些評審委員的偏好、實驗數據不如預期時的標準應對SOP,甚至是準備口試時,哪幾個問題是教授團最愛刁難的「陷阱題」。這些「內線消息」雖然聽起來有點「不正派」,但卻是身處其中的我們最需要的保命符。它讓我們提前預判風險,做好萬全準備,而不是等到問題發生才手忙腳亂。對於那些習慣用教科書思維來面對複雜人際和體制問題的新鮮人來說,這本書簡直是打開了一扇新世界的大門。它教會我的,是如何用一種更現實、更懂得變通的態度去應對高壓的研究環境,讓我在面對未來的不確定性時,多了一份從容和自信。這真是一筆值得的投資,絕對是每位準研究生書架上不可或缺的數位工具。

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