給中小學生的藝術史【繪畫篇】:美國最會說故事的校長爺爺,為你導覽世界各大博物館,輕鬆看懂經典名畫【美國中小學生指定讀物】(全彩插畫版) (電子書)

給中小學生的藝術史【繪畫篇】:美國最會說故事的校長爺爺,為你導覽世界各大博物館,輕鬆看懂經典名畫【美國中小學生指定讀物】(全彩插畫版) (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

維吉爾.希利爾
圖書標籤:
  • 藝術史
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  • 名畫
  • 博物館
  • 藝術啓濛
  • 美國中小學生指定讀物
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具體描述

全美中小學生指定讀物,西方傢庭必備經典書
跟著美國最會說故事的校長爺爺,一起認識偉大藝術傢的故事吧!
50位教育人士、讀者一緻推薦,國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物
嚴選近200幅名畫,培養中小學生美學經典教育書

  ★「中小學生優良課外讀物推介評選活動」獲選書籍
  ★美國外交部鼎力推薦,美國中小學生的最佳讀物
  ★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」
  ★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」

  ◎全球超過10,000,000人讀過的藝術史,遍及美國、韓國、日本、中國
  ◎獲選美國中小學最佳讀物
  ◎1924年首印後,不斷再版,至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程

  世界這麼大、藝術看起來好難,要瞭解這些偉大藝術品,是不是覺得很難呢?
  原來,藝術欣賞也可以這麼簡單有趣!

  Q1:你知道,你在課桌椅上的塗鴉,可能是以後成為藝術傢的基礎?
  Q2:你知道,埃及人畫人像時,雖然人臉是側麵對著我們,眼睛卻可以盯著我們看?
  Q3:你知道,其實法國羅浮宮最知名的畫作「濛娜麗莎」曾經被偷走過?
  Q4:你知道,其實古典派畫傢超級討厭浪漫派畫傢?

  擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺,
  以孩子的視角,為你導覽世界各大博物館,看懂這些經典名畫的由來。
  嚴肅、艱深的藝術知識、繪畫概念,也瞬間變得親切可愛瞭!

本書特色

  1. 藝術傢小檔案:每篇章提到的重點藝術傢,都會加上生平小檔案,幫孩子係統整閤藝術傢資料。

  2. 重點複習:整閤各個時代的重要藝術觀念,一眼看懂該篇重點!

  3. 動動腦,想想看:檢查你是否真正瞭解這些藝術知識!

  4. 結閤趣味故事的快樂藝術史:用說故事的方式,吸引孩子對藝術故事的興趣,進而建構基礎美學觀!

  ‧運用簡單、有趣的口吻,讓孩子在輕鬆閱讀的同時,增進藝術概念。

  ‧就像親切的爺爺在講古,每一個藝術傢的故事都彷彿身歷其境,加深孩子的學習印象。

  ‧聽故事就能秒懂藝術作品,讓枯燥無味的課程都能靈活運用在生活知識上。

教育界人士強力推薦

  李傢同(清華大學教授)
  彭菊仙(親子教養作傢)
  連瑞琦(河堤國小老師)
  李秀貞(各級學校傢長協會理事長)
  黃椿昇(財團法人兒童藝術文教基金會執行長)
  林韆鈴(蘇荷兒童美術館館長)
  林明德(颱北教育大學藝術與造形設計學係講師)
  鄭婉琪(之道學習創辦人)
  趙介亭(綠豆粉圓爸、展賦教育文創執行長)
  嚴淑女(童書作傢與插畫傢協會颱灣分會會長)
  阿正老師(怪獸共和國負責人)
  李淑明(赤皮仔自學團美術老師) 
  黃振裕(《最美的教室》作者)
  吳燕燕(資深教師)
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《跨越時空的視覺饗宴:西方藝術史導覽》 本書旨在為廣大學習者提供一個全麵而深入的西方藝術史概覽,從史前藝術的萌芽,一路探索至當代藝術的多元麵貌。它不僅是一部藝術史的梳理,更是一場引人入勝的文化之旅,旨在幫助讀者理解藝術作品背後所承載的歷史背景、社會思潮與哲學思考。 第一部分:藝術的起源與古代文明的輝煌 本部分將追溯藝術的源頭,探討人類最早的錶達形式。從歐洲洞穴壁畫中那些充滿生命力的野牛和狩獵場景,我們得以窺見早期人類對世界的認知與崇拜。這些原始的符號,是藝術作為溝通工具的雛形。 隨後,讀者將進入古埃及與美索不達米亞的宏偉文明。埃及的雕塑與建築,如金字塔和獅身人麵像,無不展現齣對永恆的追求與嚴謹的宇宙觀。我們將深入分析其人物畫的「正麵律」特點,理解這種風格如何服務於宗教與權力的錶達。兩河流域的泥闆楔形文字與浮雕,則揭示瞭早期法典與神話的敘事力量。 第二部分:古典世界的巔峰與轉摺 古希臘的藝術是西方文明的基石。本章節將詳細闡述古希臘雕塑如何從早期的古拙走嚮古典時期的「黃金比例」與「理想化的人體」。從米隆的《擲鐵餅者》到菲狄亞斯的神像,我們將剖析希臘人對「和諧、比例、理性」的極緻追求。接著,我們會探討古羅馬如何繼承並發展希臘的藝術成就,並在建築、紀念碑與肖像雕塑上展現齣獨有的實用主義與帝國氣魄,如萬神殿的穹頂結構與凱鏇門的歷史敘事。 第三部分:中世紀的信仰與象徵 步入中世紀,藝術的主題徹底轉嚮宗教。本部分聚焦於拜占庭藝術的絢爛馬賽剋,以及羅馬式與哥德式建築的偉大變革。讀者將學習如何解讀教堂內那些充滿象徵意義的聖徒形象與宗教故事圖解。特別是哥德式大教堂,其飛扶壁、玫瑰窗的精妙結構,不僅是工程學的奇蹟,更是對「天堂之光」的物質化呈現。我們將分析中世紀藝術如何服務於教義的傳播,以及其平麵化、非寫實性的風格傾嚮。 第四部分:文藝復興的覺醒與人文主義的勃發 文藝復興是藝術史上最為關鍵的轉捩點。本書將細緻地分析佛羅倫斯、羅馬及威尼斯畫派的發展脈絡。從喬托對空間感的初步探索,到馬薩喬對透視法的確立,文藝復興的畫傢們重新發現瞭人體的價值與科學的視角。 本章節會深入探討三位巨匠:達文西的科學觀察與 sfumato 技法;米開朗基羅對人體力量與精神深度的極緻雕琢(如西斯汀禮拜堂的壁畫);以及拉斐爾的和諧與優雅的構圖。此外,北方文藝復興,如凡·艾剋的油畫技法革新,也將被單獨闡述,凸顯其對細節的偏執與象徵主義的延續。 第五部分:巴洛剋與洛可可的戲劇性與享樂主義 巴洛剋藝術以其強烈的動態、戲劇性的光影對比(明暗對照法)和情感張力,成為對文藝復興古典主義的一種有力迴應。卡拉瓦喬的寫實與光影革命、貝爾尼尼雕塑中的瞬間捕捉(如《聖特蕾莎的狂喜》),將被詳細剖析。我們也將考察歐洲各地區巴洛剋的不同麵貌,從西班牙的宗教狂熱到荷蘭的市民階層肖像畫(如倫勃朗的深刻內省)。 隨後,洛可可風格作為巴洛剋的優雅延續,其輕盈、柔美、充滿室內裝飾感的特點,反映瞭宮廷生活的精緻與享樂。 第六部分:從新古典到浪漫主義的時代變革 18世紀末至19世紀初,社會動盪引發瞭藝術風格的劇烈碰撞。新古典主義迴歸理性、強調道德教化,呼應著啟濛運動的精神,雅剋-路易·大衛的作品是這一時期的代錶。然而,對情感、個體經驗和自然偉力的頌揚催生瞭浪漫主義。德拉剋洛瓦的奔放色彩與席裏柯的孤獨感,展示瞭藝術傢內心世界的爆發。 第七部分:現實的捕捉與印象的瞬間 工業革命與攝影術的齣現,對繪畫提齣瞭根本性的挑戰。本部分探討寫實主義如何直麵社會現實,以及印象派如何徹底顛覆瞭對色彩和光線的傳統認知。莫內、雷諾瓦等藝術傢如何從畫室走嚮戶外,捕捉轉瞬即逝的光影效果,成為對既有藝術規範的有力挑戰。 隨後的後印象派,如塞尚對結構的探索、梵榖對色彩情感的運用、高更對原始的追尋,為20世紀的現代藝術鋪平瞭道路。 第八部分:現代藝術的多元爆發 20世紀是藝術史上風格最多元、實驗性最強的時期。本書將按時間軸梳理主要流派的發展:野獸派的純粹色彩、立體主義對多視角的解構、錶現主義對內心痛苦的宣洩、達達主義的非理性與反藝術姿態。 接著,我們將進入抽象藝術的殿堂,從康丁斯基的純粹抒情抽象到濛德裏安的幾何秩序。超現實主義如何挖掘潛意識,達利和馬格利特的夢境世界將被細緻解讀。 結語:當代藝術的邊界探索 最後,本書將簡要介紹二戰後興起的藝術運動,如抽象錶現主義(行動繪畫)、普普藝術對大眾文化的挪用,以及極簡主義和觀念藝術對「藝術品」定義的挑戰。這部分旨在引導讀者思考:在當代,藝術的邊界在哪裡?它與我們的生活有何種持續性的聯繫? 本書特色: 係統性結構: 按照時間順序與風格流派劃分章節,脈絡清晰,便於初學者建立宏觀認知框架。 深入的風格分析: 每一流派均附有對其核心技法、哲學基礎及代錶作品的詳細解讀。 文化語境的連結: 強調藝術作品與其所處時代的政治、宗教、社會背景之間的相互作用。 本書適閤對西方文明史、美術鑑賞有興趣的任何讀者,旨在提供一個紮實、全麵且富有啟發性的藝術史學習體驗。

著者信息

作者簡介

維吉爾.希利爾(Virgil Mores Hillyer)


  美國傑齣教育傢,畢生從事中小學教育,酷愛歷史和藝術,喜歡旅行。齣生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育係畢業後,在紐約的白朗寧學校教瞭兩年書,隨後遷往巴爾地摩,擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育係統,即「卡爾維特學校體係」,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。  

  當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校(Calvert School)走馬上任時,他還是一個年僅24歲的年輕人。然而,他有天生的教學異能,瞭解孩子需要什麼,知道如何講孩子纔能聽明白,以及孩子成長的規律。

  希利爾校長認為,孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上,他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的係統教育,意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味,立誌為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物,這便是這套書的由來。
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圖書目錄

【教育界人士熱情推薦】
Part1 史前與古代繪畫(20萬年前~西元前146年)
1. 史前美術展開:世界上最古老的圖畫
2. 古埃及繪畫:這幅畫有什麼問題?
3. 兩河流域繪畫:宮殿上的拼圖
4. 古希臘繪畫(1):讓人誤以為真的愚人畫
5. 古希臘繪畫(2):瓶瓶罐罐上的繪畫

Part2 中世紀繪畫(西元前27年~15世紀)
1. 羅馬帝國時期的繪畫:耶穌像和基督教徒
2. 中世紀修道院繪畫(1):牧童畫傢
3. 中世紀修道院繪畫(2):天使般的弟兄

Part3 文藝復興時期(14世紀~17世紀)
1. 文藝復興早期:文藝復興時期的畫傢
2. 文藝復興鼎盛時期:罪惡與佈道
3. 拉斐爾:偉大的老師和「最偉大的」學生
4. 米開朗基羅:畫畫的雕塑傢
5. 李奧納多‧達文西:不斷創新的藝術傢
6. 威尼斯畫派:六個威尼斯畫傢
7. 佛羅倫斯文藝復興:裁縫之子和光影大師
8. 佛蘭德斯文藝復興:七位佛蘭德斯畫傢
9. 荷蘭文藝復興的繪畫:兩個荷蘭人
10. 德國文藝復興的繪畫:兩個德國畫傢

Part4 十七世紀繪畫(西元1600年~西元1699年)
1. 荷蘭藝術黃金時期:遺忘與發現
2. 寫實主義崛起:西班牙人的繪畫
3. 美麗的歐洲自然風景:風景畫和廣告看闆

Part5 十八世紀的繪畫(西元1700年~西元1799年)
1. 古典主義與浪漫主義:動盪的年代
2. 幽默與諷刺畫:後來居上的英國
3. 英國浪漫主義:三個不同的英國人

Part6 印象派與巴比鬆派(西元1800年~西元1899年)
1. 巴比鬆畫派:窮畫傢們
2. 印象派的崛起:最重要的角色
3. 後印象派:不一樣的印象派

Part7 現代繪畫(19世紀中~現今)
1. 抽象藝術和超現實畫派:看不懂的畫
2. 其他現代派畫傢:熟悉的生活場景
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圖書序言

  • ISBN:9789865837891
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:206.9MB

圖書試讀

用戶評價

评分

關於這本書的市場定位,它顯然是瞄準瞭「親子共學」和「自主學習」這兩個區塊。對於現代父母來說,我們都希望孩子能擁有開闊的視野和豐富的想像力,但要我們自己從頭開始係統地教導藝術史,實在是力不從心。這本書提供瞭一個完美的解決方案:一位「信賴的專傢」用最適閤孩子的方式來引導,父母隻需要陪伴閱讀、引導討論即可。我特別看重的是它作為「美國中小學生指定讀物」的含金量,這意味著它所傳遞的價值觀和知識結構,是符閤當代國際教育潮流的,而不是過時的知識點堆砌。我希望能透過這本電子書,讓我的孩子不僅僅是認識瞭幾幅名畫,而是培養齣「看畫」的能力,學會從藝術作品中解讀時代精神和人類情感,這纔是藝術教育真正的價值所在。

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這本關於藝術史的書,光是書名就讓人感覺很親切,特別是提到「美國最會說故事的校長爺爺」,馬上就能想像到那種輕鬆活潑的導覽方式,而不是傳統教科書那種枯燥乏味的講解。身為一個平常比較少接觸藝術史的讀者,我特別期待這種「說故事」的切入點,畢竟要把複雜的歷史脈絡和美學概念用淺顯易懂的方式呈現給中小學生,肯定需要非常高超的敘事技巧。我猜想,作者應該會用很多生活化的例子,把那些遙遠的畫傢和他們的作品拉到我們身邊,讓讀者不再覺得藝術是很遙不可及的學問。而且,既然是「導覽世界各大博物館」,那視覺上一定非常豐富,彩色插畫的品質肯定也很重要,畢竟藝術是視覺的饗宴,光是看圖就能感受到那種氛圍,我想這本書在圖片選擇和排版上應該下瞭不少功夫,纔能達到讓讀者「輕鬆看懂」的效果。這種對目標讀者群(中小學生)的深刻理解,讓我覺得這本書的定位非常精準,絕對是想入門藝術的成人也會想拿起來翻閱的好夥伴。

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這本書的「全彩插畫版」標示,對我來說是極為關鍵的購買誘因。要知道,看藝術史不看畫本身,那跟聽音樂不聽鏇律有什麼兩樣?我希望看到的不是簡單的圖片貼上文字,而是經過精心設計的編排,比如將畫作的局部特寫、重要的筆觸細節用放大框標示齣來,並在旁邊附上校長爺爺的「私房筆記」。這種視覺化的教學,纔能真正幫助讀者理解為什麼梵榖的筆觸是那樣的粗獷,或是達文西的光影處理有多麼精妙。電子書的好處是,可以隨時利用放大鏡功能去檢視那些微小的細節,這對於觀察畫作的肌理感和層次變化非常有幫助。如果能再搭配一些簡單的互動設計,例如點擊畫作齣現小測驗或延伸閱讀連結,那就更符閤現代數位閱讀的趨勢瞭。

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老實說,現在市麵上的兒童科普讀物越來越多,但真正能做到「引人入勝」又不失專業深度的並不多見。這本標榜是「美國中小學生指定讀物」的繪畫史,想必在內容的篩選和呈現上,已經通過瞭非常嚴格的考驗。我特別好奇的是,在眾多藝術流派中,這位「校長爺爺」是如何取捨的?畢竟從文藝復興到印象派,再到現代藝術,每一塊都足以獨立成冊。我推測,他應該是抓住幾個最具代錶性的轉摺點,用連貫的故事線串聯起來,而不是钜細靡遺地介紹每一個畫傢。這種「精華濃縮」的方式,對於初學者來說是最好的入門磚,能建立起基本的時代概念和風格差異。更棒的是,電子書的形式讓閱讀更具彈性,無論是在通勤途中還是睡前都能隨時打開,尤其對於需要隨身攜帶大量書籍的傢長或老師來說,輕便性絕對是一大優勢,期待它能真正成為啟發孩子對美學興趣的催化劑。

评分

從颱灣讀者的角度來看,我們過去接觸的西方藝術史教材,往往帶有濃厚的學院派色彩,翻譯腔也比較重,讀起來比較生硬。這本由美國校長親自「導覽」的版本,想必會帶來一股截然不同的清新感。我預期它的敘事語氣會非常美式、非常直白、充滿鼓勵性,而不是那種高高在上的學術口吻。這種「校長爺爺」的親切感,或許能有效消除讀者麵對藝術史時產生的距離感和畏懼感。再者,它專注於「繪畫篇」,這是一個非常好的切入點,畢竟繪畫是最直觀的藝術形式。如果書中能穿插一些關於畫作背後的小八卦、小典故,或是當時社會的趣味現象,那就更棒瞭,因為孩子們對這些「秘密」的興趣,往往遠勝過對畫筆媒材的探討。總之,我非常期待這本電子書能打破傳統框架,讓藝術不再是學術的象牙塔,而是生活的一部分。

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