用歌曲打卡 (電子書)

用歌曲打卡 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

劉力
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具体描述

現代人盛行以手機打卡,以具象的攝影記錄和傳遞在某時間與地點的經歷或行為。用歌曲打卡則是透過歌詞與曲調的創作,紀錄個人在當下的想法與感受。
一般人如何抓住瞬間的深層感受,而進一步從事創作性的「用歌曲打卡」呢?本書分為兩個部份。在前的為實作篇;毛遂自薦十六首原創的歌曲,分鄉土、時代、宗教、社團、鄰居和學校等類別,解說其創作時各自的動機、內涵構思與紀要等故事。在後的則是潛力篇,顯示音樂素人參與的可能性、了解歌詞的重要元素、靈感的取得以及與專業者之可能的合作。希望有助於鼓勵不同生活背景與工作環境的人,藉著歌曲來表達自身對於時代、生命或事物的關懷與感受,俾豐富此多元化社會的人文的內涵。
好的,这是一本关于音乐学习方法和实践的图书的详细简介,与您提到的《用歌曲打卡 (電子書)》内容无关: --- 书籍名称: 旋律与思维:深度音乐认知与创作实践 内容简介 《旋律与思维:深度音乐认知与创作实践》是一部旨在引导读者超越基础乐理知识,深入探索音乐结构、情感表达与创作思维的综合性指南。本书的核心目标是构建一个从“聆听”到“理解”,再到“创造”的完整认知框架,特别侧重于分析西方古典音乐、爵士乐以及现代电子音乐的底层逻辑,并提供一套可操作的创作工具箱。 全书结构清晰,分为理论基石、分析透视、跨界融合与实践应用四个主要部分,内容严谨而富有启发性。 --- 第一部分:理论基石——超越五线谱的结构解析 本部分着重于巩固和深化读者对音乐基本元素的理解,但视角更为宏观和哲学化,探讨音高、节奏、和声与音色在时间维度上的组织原理。 1. 节奏的本体论与时间感知: 我们不再仅仅停留在节拍和拍号的机械计算上,而是深入探讨节奏如何在人类心理中产生张力与释放。书中详细分析了复节奏(Polyrhythms)和非对称节奏(Asymmetrical Rhythms)如何影响听众的身体反应和情感投射。通过对中非鼓乐和印度塔布拉演奏的案例分析,展示了不同文化背景下对时间流逝的不同感知方式,并引入了“节奏密度”和“时间场域”等概念,帮助创作者精确控制音乐的能量释放。 2. 和声的心理声学与功能扩展: 和声部分从传统的调性和功能和声理论出发,迅速转向对“色彩和声”(Harmonic Coloration)的探讨。重点剖析了印象派(如德彪西)、后浪漫主义(如申克尔)以及爵士和声(如九和弦、十一和弦、十三和弦的扩展使用)中,和弦如何脱离传统功能束缚,仅凭其内部音响特性来营造特定的情绪氛围。书中提供了一套“和声色彩映射表”,帮助读者快速识别并调用特定和弦集合所带来的听觉感受。 3. 曲式结构的动态演进: 本章挑战了传统的奏鸣曲式、回旋曲式等静态框架,转而关注音乐在时间流中如何“生长”和“变形”。我们分析了巴赫赋格曲中主题的逻辑推演、贝多芬晚期作品中曲式边界的模糊化,以及当代极简主义音乐(如菲利普·格拉斯的作品)中如何通过微小变化实现宏大叙事的技巧。目标是让学习者理解曲式不是僵硬的模板,而是音乐思想的自然形态。 --- 第二部分:分析透视——风格的深度解码 本部分将理论应用于实际听力训练中,通过选取不同时代和流派的标志性作品作为研究样本,揭示隐藏在旋律之下的创作意图。 1. 古典主义大师的逻辑构建: 选取莫扎特、海顿和早期贝多芬的作品,分析其主题发展(Thematic Development)的精妙之处。重点不是模仿其风格,而是理解他们如何用最简洁的材料(一到两个动机)构建出结构完整、逻辑严密的音乐篇章。我们将深入研究动机的“转换”(Transformation)技术,包括音程、节奏、调性上的系统性变化。 2. 爵士乐即兴的语法与词汇: 本章是针对即兴创作爱好者的深度解析。我们不再局限于“音阶对应和弦”的基础方法,而是深入研究比波普(Bebop)大师(如查理·帕克)如何使用“延伸音程”(Tension Notes)和“装饰性经过音”(Passing Tones)来创造线性流畅的旋律线。书中详细拆解了和弦进行(Chord Progression)的“替代”(Substitution)技巧,特别是“三全音替代”(Tritone Substitution)在打破预期、制造惊喜方面的作用。 3. 电子音乐的声音设计哲学: 聚焦于当代合成器音乐(Synth Music)和氛围音乐(Ambient Music)的声学设计。这部分超越了单纯的音色选择,探讨了如何通过调制(Modulation)、包络控制(Envelope Shaping)和效果器链(Effect Chains)来赋予声音以“生命感”和“空间感”。通过对模拟合成器和数字波表合成器的底层原理分析,指导读者如何从零开始构建具有独特“音色签名”的电子乐器。 --- 第三部分:跨界融合——认知边界的拓宽 音乐创作的边界日益模糊,本部分致力于激发创作者的联想能力,探讨音乐与其他艺术形式的交叉点。 1. 音乐叙事与视觉关联: 研究电影配乐的创作方法论。重点分析米歇尔·尼曼(Michael Nyman)和汉斯·季默(Hans Zimmer)等人的配乐策略,探讨音乐如何建立“情感锚点”(Emotional Anchors)和“主题引用”(Thematic Recurrence)。我们讨论“非同步性”(Asynchronicity)在制造戏剧张力中的运用,以及如何用抽象的音乐语言来描绘具体的画面或概念。 2. 诗歌的韵律与旋律的契合: 探讨声乐作品中,作曲家如何处理语言的自然重音、元音和辅音结构,使其与音乐的节奏和调性完美契合。通过分析艺术歌曲(Lied)和歌剧咏叹调的范例,指导读者理解“文本驱动”(Text-Driven)的旋律创作过程,避免生硬的音符堆砌。 3. 空间感与建筑性的听觉体验: 将空间、几何与音乐结构联系起来。探讨残响(Reverb)和延迟(Delay)如何被用作创作工具,而非仅仅是后期修饰。分析如何通过声像(Panning)的精细布局,在听众的头部空间中“雕刻”出三维的音乐场景,赋予音乐以建筑般的清晰轮廓。 --- 第四部分:实践应用——创作流程的系统化 本书的最后部分提供了一套实用的、模块化的创作流程,鼓励读者进行系统性的创作实验。 1. 从灵感到草稿:动机的量化与发展: 提供多种起始点(如一个节奏型、一个和弦色彩、一个情绪词汇)如何快速转化为可供发展的音乐材料的策略。介绍“限制性创作”(Constrained Composition)的方法,即人为设定严格的规则(如只能使用某几种音程),以激发新的解决方案。 2. 编曲的层次控制与平衡艺术: 深入讲解编曲密度(Orchestral Density)的管理。如何确定何时引入新的乐器组,何时进行减法(Subtraction)以创造呼吸空间。本书提供了一个“声部优先度矩阵”,帮助创作者在复杂的混音环境中,确保最重要的旋律和节奏元素始终清晰可闻。 3. 实验性项目指导: 鼓励读者跳出传统模式,尝试“微循环”(Micro-looping)、“参数化音乐”(Algorithmic Music)的入门概念,或尝试使用非传统的记谱法(如图形记谱法)来表达音乐思想。 --- 本书适合对象: 具有基础乐理知识,渴望提升至高级分析与创作水平的音乐学习者。 希望拓宽创作视野,整合不同音乐风格元素的作曲家与编曲家。 对音乐背后的认知科学、声学原理和哲学思考感兴趣的专业人士。 通过阅读《旋律与思维:深度音乐认知与创作实践》,读者将掌握的不仅是技巧,更是一种深度聆听和结构化创造的能力。

著者信息

劉力
美國羅徹斯特大學數學博士

馬邁克
美國德州州立大學音樂教育博士(Dr. Mark Manno)
 

图书目录

版權頁
用歌曲打卡
推薦序
作者序
作者序
前言
實作篇:原創歌曲的故事
第一章 鄉土部份(曲目編號1和2)
第二章 時代部份(曲目編號3,4和5)
第三章 宗教部份(曲目編號6和7)
第四章 社團部份(曲目編號8和9)
第五章 鄰居部份(曲目編號10和11)
第六章 學校部份(曲目編號12至16)
潛力篇:音樂素人的參與
第七章 參與之可能性
第八章 容易懂得的歌曲形成要素
第九章 關於靈感
第十章 有趣的合作
結語
 

图书序言

  • EISBN:9789579267083
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:4.4MB

图书试读

前言

「打卡」一般指的是在一個時間點,記錄和傳遞某種訊息的行為;這樣的活動,常表現個人的閱歷、參與或存在感。打卡的方式可以多樣。舉例如下。
畢業多年後的同學餐會上,大家相見歡。不少人拿出手機打卡;笑容、致詞、體態,甚至餐點都可上傳到群組與人分享。遺憾的是,手機無法記錄屬於與會者之抽象的憶往、漂泊和重逢的喜悅等感觸。這時候,寫首歌記下有關的心情以及感想,不失為另一種打卡的方式。(請見後續曲目編號9之相關的作品)。
用歌曲打卡,其中想要表達的感受與想法可以是甚麼呢?一般人又如何參與這樣的創作?本書建議可觀摩別人寫歌有關的背景、想法、切入點、構思和落實的情形,也了解一下容易懂得的簡單的歌曲形成的要素。這對寫歌所需要的視野及自信應該會有幫助。我們希望拋磚引玉,鼓勵更多人之參與和更好作品的出現。
關於兩位作者,第一位學的是科學,沒有受過音樂訓練,某天突發奇想,開始針對「當下」抽空寫歌。這二十年來累積了一些有著關懷與理念的作品,負責詞曲構思的解說。另一位則是音樂科班出身(中文不錯,但非母語),提供專業方面(例如打五線譜等)的協助。以下學科學的作者是以第一人稱撰寫內文;而學音樂的作者在文中出現時,以「馬老師」稱之(Dr. Mark Manno)。
第一至第六章為實作篇,分鄉土、時代、宗教、社團、鄰居和學校等六個議題類別,介紹十六首有關當下的原創歌曲之動機、構思與紀要等方面的故事。第七至第十章則為潛力篇,鼓勵人們去寫首歌(第七章)、容易懂得的歌曲形成要素(第八章)、靈感的取得(第九章)和音樂素人與專業者間的有趣的合作(第十章)。結語部分強調用歌曲打卡時,能寫出一首平易而有內涵的作品就非常值得了;也祝福大家擁有多一點的寬鬆、想像力和豐富的人生。
 

用户评价

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我平时很喜欢研究各种提升效率和生活品质的方法论,但很多方法都需要大量的自律和毅力,久了容易半途而废。这本《用歌曲打卡 (電子書)》,听起来就像是一个非常“人性化”的解决方案。它没有用“自律”、“坚持”这类听起来就很沉重的词汇,而是用“歌曲”这个载体,让“打卡”这件事变得像是在享受一次微小的派对。我很好奇作者是如何构建这个“歌曲打卡”体系的?它是一个完全个性化的选择过程,还是作者提供了一套固定的流程?如果这本书能分享一些案例,讲讲别人是如何通过这个方法成功培养出好习惯的,那会更有说服力。例如,有人可能用摇滚乐来克服拖延症,有人可能用古典乐来保持阅读的专注力。这种基于个人偏好的个性化定制,才是电子书时代最吸引人的地方——它不是僵硬的模板,而是可以被我们自己的品味所填满的容器。

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这本看起来封面设计挺有意思的,那种复古又带点文艺范儿的感觉,让人忍不住想翻开来看看。从书名来看,似乎是想把“打卡”这种日常习惯跟“歌曲”结合起来,感觉上会是一种很轻松愉快的方式来记录生活或者学习进度。我猜里面可能收录了不少适合在特定情境下听的歌单,或者是分享了一些用音乐来激励自己的小妙招。现在的电子书资源非常丰富,如果内容真的能像书名暗示的那样,提供一些实用的、能让人在忙碌之余找到片刻宁静或动力的音乐建议,那简直是太棒了。我特别期待那种能让人在通勤路上、整理房间时,甚至是在思考人生方向时,都能找到一首恰到好处的歌来陪伴的感觉。希望作者在选曲上不只是追逐流行,更能挖掘一些经典老歌或是独立音乐人的作品,让这本书的“打卡”体验更有深度和个人特色。毕竟,音乐的力量是很微妙的,能触动人心深处的东西才是最难得的。看到是电子书格式,携带方便也是一大加分项,随时随地都能打开“打卡”一下,确实很符合现代快节奏的生活方式。

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最近在整理我的数位图书馆,看到很多关于自我成长和时间管理的书,但大多都偏向于工具性和理论性,读起来有时候会有点枯燥。这本《用歌曲打卡》,光看名字就让人觉得耳目一新,有一种“这是什么新奇玩法?”的好奇心。我猜想,作者可能是在尝试用一种更感性、更贴近生活的方式来建立新的习惯。想象一下,不是生硬地写下待办事项,而是伴随着一首特定的BGM来完成任务,这种体验感肯定会大大提升完成任务的愉悦度。会不会里面介绍了一些如何根据不同的心情或任务类型来挑选“打卡歌”的秘诀?比如,需要高度专注的时候听哪种节奏的音乐?完成一个大项目后,又该用哪首歌来奖励自己?如果能深入探讨音乐如何影响我们的情绪和认知过程,那就太有价值了。对于我这种容易被环境干扰的人来说,如果这本书能提供一套行之有效、又充满音乐感的“环境设定法”,那简直是救星。希望它不是那种浮于表面的歌单推荐,而是真的能教人如何“运用”音乐的力量。

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说实话,我最近的状态有点“卡住了”,做什么事情都提不起劲,感觉生活少了一点色彩。所以,我对于任何能带来“焕新”感觉的书籍都很感兴趣。这本《用歌曲打卡》的名字,很巧妙地结合了当下非常流行的“打卡文化”和永恒的主题——“音乐”。它暗示了一种持续性的、有节奏的生活态度。我希望能从这本书中看到一些关于如何将音乐融入日常仪式感的具体操作指南。比如,有没有那种设定好的“早晨唤醒歌”、“午后整理思绪歌”,甚至是“睡前情绪平复歌”的系统?更重要的是,这本书会不会探讨如何通过重复听某一首歌,来强化某一特定行为的心理联结?这种基于听觉刺激的行为塑造,如果设计得当,效果可能会比单纯的视觉提醒更持久。电子书的好处就是可以随时做笔记和标记,如果书中有很多可以即时播放的音乐链接,那互动性就更强了,直接在阅读过程中就能体验到音乐带来的氛围变化。

评分

拿到电子书的界面,首先被它的排版吸引了,设计得非常简洁,没有太多花哨的装饰,给人一种专注阅读的舒适感。虽然我还没来得及细读内容,但从目录的结构来看,似乎是很有条理地分成了几个部分,不像是一些杂乱无章的随笔合集。我期待这本书能提供一些关于“音乐记忆”和“情绪导航”的洞察。毕竟,音乐和我们的记忆是深度绑定的,一首歌可能瞬间就能把你拉回到某个特定的时空点。如果作者能将这种心理学现象有效地融入到“打卡”的机制中,让每一次的歌曲切换都成为一次情绪的校准或记忆的锚定,那么这本书的价值就不只是停留在“推荐好歌”的层面了。我希望它能教会我如何更有意识地去聆听音乐,让音乐不再只是背景噪音,而是我主动构建美好生活的一个有力工具。这种将“被动接收”转化为“主动运用”的思路,正是现代人所需要的。

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