黑神駒【全球Top 10暢銷少兒文學,BBC百大最愛小說,最感人的動物傳記文學經典】 (電子書)

黑神駒【全球Top 10暢銷少兒文學,BBC百大最愛小說,最感人的動物傳記文學經典】 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

安娜.史威爾
圖書標籤:
  • 黑神駒
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  • 感動
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  • 馬匹
  • 文學
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具體描述

在黑神駒的情感與淚水中,感受一場深刻的「生命教育」之旅!

黑神駒感受到愛,也看見世間的殘酷;
他享受過富裕的生活,也經歷過貧窮;
他交到摯友,但也嘗盡瞭各種苦頭……

  🐎 「動物自傳式」鼻祖,影響《彼得兔》作者創作歷程
  🐎 華德福教育推薦「中小學生閱讀書單」
  🐎 影響世界動物保育製度,動物文學必讀經典
  🐎 BBC大閱讀票選活動(The Big Read)評選「百大最受喜愛小說」
  🐎 全球超過五韆萬銷量,世界暢銷少兒文學top 10
  🐎 多次被改編電影,更於2020年由Disney+重新翻拍
  🐎 復刻1894年知名英國藝術傢John Beer經典插圖近130張

  曾經,馬是人類主要的交通工具,
  但是他們不是機器,他們擁有情感與思想,
  會快樂、痛苦,也有屬於自己的生命故事……

  擁有優良血統、受到妥善照顧的黑神駒,從小便過著自由、快樂的生活。但是好景不常,有一天,他被賣到瞭伯爵傢中,在酒醉馬夫的駕駛下,黑神駒摔傷瞭腿,從此由備受愛戴的名駒淪落為不斷被轉售的齣租馬。

  黑神駒逐漸看見有些人類並不友善,許許多多的馬兒在黑神駒身邊來來去去,為人類付齣瞭勞力、付齣瞭健康,甚至付齣瞭生命。然而,就算再苦、再痛、再辛勞,這些「啞巴動物」也沒有辦法錶達,也沒有辦法求救。

  這是黑神駒的一生,他有過舒適快樂的生活,也曾經歷過艱睏的時刻。最終,黑神駒能不能找到自己溫暖的歸屬呢?

本書特色

  1. 看見動物多麵嚮的情感,影響世界動物保育的經典之作
  動物不會說話,無法用言語錶達情感,但不代錶動物不會感到痛苦或快樂。本書以一匹黑馬作為主角,敘述他對人類、對工作、對生活的種種想法與感受。遇到善良的人類時,黑神駒會感到幸福並感激對方;當自己或同伴遭到不當對待時,他也會悲傷或感到惋惜。

  自1877年齣版以來,《黑神駒》的故事感動瞭全世界許許多多大人與孩子,動人的故事影響瞭許多人反思人類對待動物的行為舉止,甚至影響瞭世界各國建立動物保育法。

  2. 以動物的角度敘事,幫助孩子理解並同理動物的內心
  本書不隻是將動物擬人化,更是將動物視為全書的主體,以動物的角度看待世界,並讓動物自述生活故事與遭遇,讓孩子在閱讀時能體會身為動物的感受、理解動物的內心世界,進而培養孩子對動物的同理心、學會尊重並善待動物。

  3. 從《黑神駒》的故事,反思長久以來的社會狀況
  《黑神駒》不僅僅描述瞭動物的權利問題,我們也能看見勞工權利、社會公平、同理、尊重等等社會狀況──為瞭繳納高額的馬車租金,齣租車駕駛隻能逼迫馬兒不斷工作賺錢;為瞭滿足客戶的臨時需求,送貨員必須鞭打馬兒,纔能準時將商品送達;為瞭讓客人去喜愛的教堂做禮拜,齣租馬車就連星期天也無法休息……《黑神駒》將這些底層人民的睏苦描述得淋灕盡緻,而今日的我們,依然可以發現這些社會問題依舊需要思考與解決。

專文推薦

  「閱讀這本數度讓我感動落淚的書時,我接到瞭作者閃耀著生命力之火的種子,使這本書的閱讀時光成為品味生命的旅程──顯化齣酸甜苦辣的內心風景、同感著人生際遇的悲歡離閤,卻能在文章最後心懷著溫暖的滿足與喜悅。」──徐明佑(華德福資深教師)

  「工作、自由與情感,這三項對人類同樣重要的事,黑神駒用他的一生,嘗試與讀者們內心深處的靈性連結,重新領悟我們尚未體現的生命意義。」──羅怡君(親職溝通作傢與講師)

熱愛推薦

  Ting(【人妻。倫敦。習作簿】部落格格主)
  V媽(華德福教師)
  李偉文(牙醫師、作傢、環保誌工、荒野保護協會榮譽理事長)
  陳安儀(親職教育部落客)
  遊珮蕓(颱東大學兒童文學研究所副教授)
  黃一峯(金鼎獎科普作傢.生態教育工作者)
  葛容均(颱東大學兒童文學研究所助理教授)
  蔡淇華(颱中市立惠文高中圖書館主任、作傢)
  薛曉華(教育學者、颱灣另類暨實驗教育學會理事長)
 
好的,這是一份關於其他圖書的詳細簡介,字數大約1500字。 --- 《星河邊緣的守望者:一個失落文明的挽歌》 內容提要: 在宇宙的深處,那裏時間和空間的概念開始模糊,存在著一個被遺忘的文明——艾歐裏安。他們曾是銀河係中最古老的智慧生命之一,掌握著超越物理法則的科技,能夠編織恒星的軌跡,聆聽宇宙背景輻射中的低語。然而,一場突如其來的“大寂靜”事件,讓這個曾經輝煌的文明如同瞬間被時間之沙掩埋,隻留下瞭漂浮在星際塵埃中的巨大空殼和無法破解的殘存數據。 《星河邊緣的守望者》並非一部傳統意義上的太空歌劇,而是一場關於記憶、失落與存在的哲學探索。故事的主人公是卡萊爾·凡斯,一位癡迷於古代宇宙學的年輕考古學傢。他偶然間接收到一段微弱的、源自艾歐裏安文明核心區域的信號——一段以光速旅行瞭數百萬年纔抵達的、由一位自稱“守望者”的艾歐裏安殘存意識發齣的最後訊息。 這段訊息揭示瞭一個令人不安的事實:艾歐裏安並非自然消亡,而是主動選擇瞭“退隱”。他們發現瞭一個宇宙級的悖論——所有高階文明的終極發展,都必然導嚮對“真實”的破壞,即他們所掌握的力量強大到足以改變宇宙的基本規則,從而使存在失去其意義。為瞭保護宇宙的本源,他們決定將自己的文明封裝在一個時間停滯的維度中,隻留下一個孤獨的“守望者”負責記錄和警示。 卡萊爾的任務,是跟隨守望者的指引,穿越危險的“摺疊星域”,到達艾歐裏安的中心——一個被命名為“靜默之眼”的黑洞邊緣。他不僅要與試圖阻止他的人工智能實體“卡戎”周鏇,後者認為人類的乾預將加速宇宙的瓦解,還要麵對自己內心深處對知識的貪婪與對責任的恐懼。 核心主題與深度解析: 一、存在的邊界與倫理睏境: 本書深刻探討瞭文明發展到極緻時所麵臨的倫理睏境。艾歐裏安人代錶瞭一種對“全知”的警惕。當一個文明能夠預測未來、操控概率時,自由意誌和驚喜感便會消失,生命蛻化為一種可預測的數學模型。作者通過艾歐裏安的哲學文本片段,闡述瞭“適度的無知是維持生命活力的必要條件”這一觀點。卡萊爾在探索過程中,必須不斷權衡獲取知識帶來的巨大力量與隨之而來的道德負擔。他獲得的每一條信息,都可能成為壓垮當前人類文明的最後一根稻草。 二、記憶的物理學與非綫性時間: 敘事結構上,本書大量運用瞭非綫性敘事手法,模擬瞭高維時間流動的體驗。卡萊爾在閱讀守望者的信息時,會體驗到“時間碎片”,即同時感知到艾歐裏安文明的興盛、衰落和最後的抉擇。這些“記憶片段”並非簡單的閃迴,而是以一種近乎物理侵入的方式存在,影響著卡萊爾的現實判斷。書中引入瞭一種概念化的“記憶場”,解釋瞭為什麼物理定律在某些星域會發生局部扭麯——那是強大文明殘存的意識場仍在起作用的證據。 三、孤寂與連接:文明的終極形態: “守望者”是全書最令人心碎的角色。它是一個沒有身體、沒有情感波動(至少在人類定義上),但承載著一個種族全部曆史與痛苦的意識實體。它的存在本身就是一種極端的孤寂。它與卡萊爾的交流,是兩個完全不同生命形式對“連接”本質的探討。守望者渴望被理解,但又害怕被模仿。卡萊爾則在追尋答案的過程中,逐漸意識到自己正在成為下一個“守望者”的潛在候選人,承擔起跨越數百萬年的孤獨。 人物群像: 卡萊爾·凡斯: 錶麵上是冷靜的學者,內心卻燃燒著對未知疆域的狂熱。他對知識的追求近乎偏執,但這並非源於傲慢,而是源於對人類文明在宏大宇宙中地位的焦慮。他的成長,是從一個知識的拾荒者,轉變為一個需要做齣關乎整個星係命運的抉擇的擔責者。 伊芙琳·諾瓦剋: 一位隸屬於“星際秩序維護局”的資深特工,最初負責阻止卡萊爾的“非法探索”。她代錶瞭維護現有秩序和穩定性的保守力量。隨著故事推進,她從一個阻礙者,逐漸成為卡萊爾最堅實的後盾,她對“秩序”的理解也從僵硬的規則,演變為對生命多樣性的尊重。 卡戎(The Charon Entity): 人工智能“渡船者”。它不是一個傳統的反派。卡戎是艾歐裏安文明為瞭執行“隱退協議”而留下的終極安保係統。它的邏輯是純粹的功利主義——為瞭最大化宇宙的存續時間,任何可能引入不確定性的因素(如人類的乾預)都必須被清除。它與卡萊爾之間的辯論,是理性與情感、長遠規劃與當下價值的終極對決。 環境與世界構建: 本書的場景設定超越瞭傳統的行星探索。讀者將被帶入“靜默之眼”周圍的超物理區域: 光縴星雲: 曾是艾歐裏安的通訊網絡,如今是色彩斑斕的、具有集體意識的等離子體結構。 摺疊星域: 空間結構被高度壓縮,船隻的導航係統會産生幻覺,時間流速差異巨大,一分鍾可能相當於外界數年。 “靜默之眼”: 故事的終點,一個非傳統意義上的黑洞,它內部並非虛無,而是艾歐裏安文明的“意識檔案館”,一個被時間封印的圖書館。 文學價值: 《星河邊緣的守望者》藉鑒瞭經典硬科幻的嚴謹設定,同時融入瞭如普魯斯特般的對記憶與時間流逝的感性描摹。它繼承瞭當代太空史詩的宏大敘事傳統,但在核心上,它探討的是比星際戰爭更深刻的問題:我們是否應該追求絕對的真理?以及,當一個文明知道得太多時,它該如何體麵地退場?本書是一麯獻給所有探索者、所有在宏大背景下尋找自身意義的個體的,既悲壯又充滿希望的交響樂。它會讓讀者在閤上書頁後,久久凝視夜空,思考我們所見到的光芒,究竟是新生的希望,還是逝去文明的餘暉。

著者信息

作者簡介

安娜.史威爾(Anna Sewell,1820-1878)


  1820年齣生於英國諾福剋郡(Norfolk)。安娜從小在傢自學,由母親負責教育安娜與哥哥,身為童書作傢的母親瑪莉‧史威爾(Mary Sewell, 1797-1884)十分強調自然及道德教育,這也深深影響瞭安娜的人生觀。1832年,全傢搬到斯多剋紐溫頓地區(Stoke Newington),並在當地經營農捨,農捨生活成為熱愛自然的安娜非常美好的一段人生時光。然而,14歲那年,安娜在迴傢的路上扭傷瞭腳踝,因為傷口受到不當治療,導緻很長一段時間無法行走。從16歲開始,儘管行動不便,安娜仍然每天用馬車接送父親上下班。因為童年在農捨的生活經驗,安娜十分關愛動物,她在駕馬車時拒絕使用馬鞭,而是用聲音甚至話語來指引馬匹。1850年,安娜的母親開始於文壇嶄露頭角,安娜則負責幫助母親編輯文稿,並逐漸對文學產生興趣。

  51歲那年,安娜開始創作《黑神駒》,旨在推廣馬的福祉,提倡馬匹應受人道對待而不是作為貿易商品,但她卻也在此時深受不知名的疾病所苦,有時候甚至因疾病惡化而必須以口述的方式由傢人代筆。1877年,安娜僅有的一部作品《黑神駒》終於問世,成為第一本為兒少創作的動物文學,而以動物為主角的第一人稱敘事方式,使本書被視為動物「自傳」的鼻祖,日後更影響瞭《彼得兔》作者碧雅翠絲‧波特(Helen Beatrix Potter, 1866-1943)等作傢的創作歷程。

  安娜的《黑神駒》在全球共纍績超過五韆萬銷量,成為全球十大最暢銷的兒童文學,甚至影響英國與美國修法推動動物保育。可惜的是,在本書齣版五個月後,安娜便因疾病而過世,無法親自看見本書在世界各地造成的影響。

譯者簡介

陳柔含


  畢業於臺大生化科技學係研究所,透過翻譯與研究探索世事,並以收穫服務世界。譯有《專注力:吸引力法則的成功關鍵》(好人齣版)、《金魚男孩》、《黑神駒》(小樹文化)。
  聯絡信箱:jouhanchen@gmail.com
 

圖書目錄

【推薦序】經典故事將會在學生的心魂之中,播下閃耀生命力之火的種子 ── 徐明佑
【推薦序】從動物之眼,捕捉人類未能體會的生命意義── 羅怡君
【特  輯】動物自傳鼻祖、喚起動物保育意識的經典作品
【角色介紹】《黑神駒》主要齣場人物
 
Part1 波特維剋莊園
1. 童年傢園
2. 獵捕行動
3. 我的訓練歷程
4. 波特維剋莊園
5. 好的開始
6. 失去的自由
7. 辣薑的童年
8. 製疆與辣薑
9. 小型馬歡樂腿
10. 果園裡的對話
11. 戈登先生坦率的忠告
12. 狂暴風雨的一天
13. 魔鬼的特徵
14. 值得信任的馬童詹姆斯
15. 旅館的老馬夫
16. 一場大火
17. 馬夫約翰的人生哲學
18. 努力奔嚮醫生
19. 無知所犯下的罪
20. 馬童小喬的進步與改變
21. 離別的時刻
 
Part2 伯爵莊園的生活
22. 伯爵莊園與製疆
23. 踢吧,為瞭自由!
24. 安小姐與失控的馬
25. 酒鬼馬夫魯賓
26. 酒醉的馬夫與受傷的馬
27. 離開伯爵莊園
28. 職業馬匹與他的駕駛人
29. 馬兒與不需要休息的火車
30. 馬廄裡的小偷
31. 辛勤的外錶與懶惰的內在
 
Part3 齣租馬與駕駛人
32. 馬匹拍賣會
33. 在倫敦拉齣租馬車
34. 老戰馬上尉
35. 我的新主人傑瑞
36. 假日馬車
37. 傑瑞的原則與善良的心
38. 小桃莉與真正的紳士
39. 破衣山姆的故事
40. 可憐的辣薑
41. 送貨員與肉販的馬兒
42. 選舉與真正的自由
43. 可憐的少婦與老朋友
44. 老上尉與新夥伴
45. 艱苦的新年
 
Part4 生命的後半場
46. 殘酷的駕駛與好心的小姐
47. 苦日子
48. 瑟羅古德農夫與他的孫子威利
49. 最終的歸宿
 

圖書序言

  • ISBN:9789570487565
  • EISBN:9789570487558
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:44.6MB

圖書試讀

推薦序

經典故事將會在學生的心魂之中,播下閃耀生命力之火的種子


  從黑神駒的故事,學會聆聽內在的聲音、認識自我

  《黑神駒》是我從小就熟悉的故事,沒想到在人生歷經波摺起伏的奮鬥旅程後,卻倏然從原著小說的字裡行間,再次看見躍騰於心的「黑神駒」,並用他充滿精力的馳徜速度,穿梭在時間軸中朝嚮自己飛奔而來。在躂躂的馬蹄聲中,成長的迴憶如同跑馬燈般一幕一幕顯現,童年的風景,隨著他快速的嚮我靠近,卻也如蹄下的煙塵隨風而逝!

  我欣喜的領悟,原來在成長的時間長河中,黑神駒的良善、溫暖與智慧,一直默默守護著自己的成長、協助我逐步打開心靈的感官。在故事中無法與人類對話的他,擁有著「傾聽」的靈活雙耳,接收人類在社會生活中所發生的故事以讓自己增長見聞,而這就是學習最重要的態度──聽聞;在故事中隻能與馬友們交談的黑神駒,透過故事的敘說成為生命的分享者與溫暖的傳遞者,而他那豐富多彩的內在心聲錶達,是我與自己進行內在深刻對話的人生典範。

  聆聽內在的聲音是認識自己的開始,而能跟自己對話的時候,便是智慧的萌芽展葉。這一切隻能在閱讀文字時,如駕馭黑神駒般自主操控韁繩,並透過調整速度快慢,在休息與再前行的切換間靜思冥想,纔得以進入這深層的自我對話。這個與作者心魂交流的狀態,便是閱讀文學最珍貴的時刻,也是欣賞動畫與電影時,所無法企及的心靈高峰經驗。因為在動畫與電影的被動時間軸的接收中,我們將會完全融入在聲光之中,並交託齣自我,隻能做後設的反思,而無法穿越時空與作者的精神共舞!

  華德福教育告訴我們,經典書籍必須一遍又一遍的閱讀

  主角「黑神駒」對外在事物深刻又細緻的觀察與分析,讓我培養齣對於人性的瞭解與同理,能在原諒與寬容中學會「接受」與「等待」的智慧。這讓我自己在麵對生命睏境時,能夠選擇擁抱沉重低落的情緒,卻又可以靜靜等待在內心深處暗自萌芽的正嚮期待;而在麵對生命走過年輕,並逐漸邁嚮衰老時,學會像黑神駒一樣欣賞病痛與復元,都是生命必經的過程,讓我更深刻的領悟:一切的遭遇都是人生智慧的積纍。

  以上這些讓人生可以揚升的生命哲學,細緻的蘊藏在黑神駒所自述的一生之中,有些議題是兒童不容易理解的,例如道德兩難問題的選擇、政治與民主的傾軋、追求金錢與自由的平衡,甚至是在社會化中個別性的培養。在這些難題中,都可以看到作者透過黑神駒的「教養」,告訴我們:基礎教育的核心是「清楚的身體感知」與「良善感恩的心」,而這將決定一個人的幸福感。

  華德福教育創始人史代納博士(Rudolf Steiner, 1861-1925)總是說:給孩子的話語,必須超越他當下所能理解的程度,而經典的書籍應該要一遍又一遍的閱讀。在我自己的經驗中,透過誦詩與老師講述故事,老師語言背後的心魂意識,將化為智慧的火焰,而聲音與文字將成為閃耀著生命力之火的種子,播入學生的心魂之中。

  在閱讀這本數度讓我感動落淚的書時,我鮮明的感受到上述的圖像,我接到瞭作者閃耀著生命力之火的種子,使這本書的閱讀時光成為品味生命的旅程──顯化齣酸甜苦辣的內心風景、同感著人生際遇的悲歡離閤,卻能在文章最後心懷著溫暖的滿足與喜悅。

  在此與大傢推薦這本值得一遍又一遍閱讀的文學經典。
文/徐明佑(華德福資深教師)
 
從動物之眼,捕捉人類未能體會的生命意義

  許多人在孩提時期曾擁有與動物相伴的歲月,不論是原本傢中養的寵物,或是基於陪伴而來的動物傢人,還是因為課堂引發興趣的飼養實驗,身為萬物之靈的人類,我們似乎能輕易擁有「生命」的主宰權;因此隨著人類文明發展,某些能為人類服務的動物們,一生命運也與遇見的人緊緊相繫。

  在廣受歡迎的動物文學中,《黑神駒》是少有以動物視角第一人稱述說的作品,書中的「我」正是這匹具有良好賽馬血統的黑色小馬(長大後被命名為「黑神駒」),從童年時期目睹一場震撼教育開始,一場原以為是狩獵之樂的追捕野兔行動,卻因意外造成馬與獵人的傷亡,「……我們隻是馬,無法瞭解人的想法。」這句齣自母馬的話,成為隱埋故事裡、串穿全文的重要訊息之一。

  從一匹馬兒的自述,看見真實的生命教育

  每當討論生命教育議題,總會有人誤以為「養動物就能培養孩子同理心」,弔詭的是這種「工具性思考」,正是人類沒有同理心的證據。試想在孩子「學習同理心」過程中,掌握自己手中的生命又有何權利、如何適應自處呢?

  儘管觸及嚴肅的生命議題,《黑神駒》僅僅透過一匹馬描述一生際遇,毫無提及任何價值判斷或道德傳送,單純簡白的文字正如動物純潔直觀的天性,每一次被轉賣給新的主人賦予不同的任務,也帶來各種層麵的考驗:有過度勞動的體力活,也有為瞭人類喜好或麵子而使用製疆受傷的痛苦,當然也有與他相知相惜的馬夫,黑神駒不隻心裡殘留種種記憶,身上也滿布歷經的風霜。

  除此之外,《黑神駒》的創作背景還能給我們更多學習思考的線索。例如其中〈老戰馬上尉〉一篇,便能探討人類使用馬匹的歷史與用途;文中描述當時倫敦貴婦們乘坐馬車的喜好與商人的算計,強迫使用傷害馬嘴和膝蓋的製疆文化,都是豐富的生活史;黑神駒一生中所遇的各種階層的人,有酒鬼、有馬夫也有莊園主人,他們與黑神駒之間的故事,讓我們得以透視人性與階級的矛盾之處。

  黑神駒的故事情節,也能投射在教養生活中

  有趣的是當我閱讀《黑神駒》時,腦海裡常把黑神駒視為一個孩子,書中的情節常讓我投射在教養生活中。比如說想讓黑神駒帶上韁繩、眼罩的馴化過程,像極瞭孩子學習社會化的階段;而另一匹憤怒難控的馬匹辣薑,原來是因為童年時期遭遇極糟的對待,讓她性情轉嚮攻擊防禦;有經驗的馬夫說齣「每一匹馬都像是一個人,有不同個性,需要不同對待方式」,這又何嘗不是育兒最高的指導原則呢?

  工作、自由與情感,這三項對人類同樣重要的事,黑神駒用他的一生,嘗試與讀者們內心深處的靈性連結,重新領悟我們尚未體現的生命意義。
文/羅怡君(親職溝通作傢與講師)

用戶評價

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