日文段落論 (電子書)

日文段落論 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

石黑圭
圖書標籤:
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具體描述

日文作文、簡報、新聞、日常對話、日語檢定讀解與聽力
需要具備的判讀能力就在這裡揭秘
理解文意、傳達己見事半功倍!
 
  讀者常覺得日文文章像迷宮、反覆議論中抓不到重點。
  但你知道「寫文章」這件事其實就像搬傢一樣嗎?
  作者需把浮現在腦海裡無數的句子排列整齊後,放到名為「段落」的箱子裡,
  然後,把這些「裝箱的」內容寄送到「讀者腦袋」這個新傢。
 
本書特色
 
  特色1:掌握「箱子」、「資料夾」、「巧剋力」,日檢讀解不再卡關
  作者用生活中常見的事物比喻「段落」功能,帶你藉由改變思考方式,瞭解「易懂」的關鍵所在。並透過學習分段的原理,進而掌握閱讀技巧。
 
  特色2:正確運用「核心句」與「接續詞」,作文錶達精準無礙
  學會判讀之後,如何寫作呢?本書舉齣各式句型特徵、使用方法及實際運用的例句,教你如何整理想法並「寫清楚」,有效率地傳遞想錶達的事項,讓對方跟著你的邏輯走,增加文章說服力。
 
  特色3:日常對話、PPT簡報、社群貼文,段落應用輕鬆上手
  現代社會中的「段落」,概念已不限於傳統書麵文章,諸如網路新聞、日常對話、PPT、海報、社群貼文當中,處處存在著「段落」。書中針對現代與未來生活將遇到的多樣化媒介,根據各媒介量身打造段落技巧,讓你總能抓住對方的眼球與耳朵!
 
專業推薦
 
  林潔玨|《超簡單日文小日記》、《裝個日本人,這77句就夠瞭。》作者
  王湘榕|靜宜大學日本語文學係助理教授
  Tiffany|「講日文的颱灣女生」人氣日文教學YouTuber
  陳明姿|颱大日文係名譽教授、前颱大文學院副院長
  藤本紀子|文化大學推廣部人氣名師、《商用日文Email範例》作者
  喬曉筠|政治大學日本語文學係助理教授、日本一橋大學言語社會研究科博士
現代漢語語境下的敘事結構與文本重構研究 導論:語言的邊界與敘事的張力 本書旨在深入探討現代漢語語境下,敘事結構的核心要素、文本重構的可能性及其在當代文學、傳媒及日常交際中的具體體現。我們超越瞭傳統文學理論對“故事”的靜態理解,著眼於敘事過程的動態生成與接受者的主動參與。研究的基點在於,現代社會信息流的加速與媒介環境的復雜化,如何深刻地改變瞭我們理解和建構意義的方式。 第一部分:現代漢語敘事原型的解構與再塑 第一章:時間性與空間性的辯證統一 本章聚焦於現代敘事中對時間(Chronos)與空間(Topos)的處理。傳統的綫性時間觀在受到現代主義、後現代主義思潮的衝擊後,呈現齣碎片化、循環化乃至非綫性的特徵。我們將分析意識流技巧在漢語敘事中的本土化演變,例如,如何通過對“當下”瞬間的無限拉伸與迴溯,構建復雜的情感深度。 在空間維度上,研究不再局限於地理位置的描摹,而是深入探討“心理空間”和“社會空間”的相互滲透。通過對城市景觀(都市迷宮)、私人居所(內嚮的堡壘)以及虛擬空間(賽博場域)的文本分析,揭示這些空間如何成為角色身份認同和衝突的載體。特彆關注當代作傢如何利用“非場所”(Non-places)的概念,反映現代人的疏離感。 第二章:主體性危機與敘事視角的流動 主體性(Subjectivity)的瓦解是理解當代敘事轉型的關鍵。本章考察瞭第一人稱敘事中的“不可靠敘述者”的變體,以及如何通過多重視角的交織,消解單一真理的權威性。我們引入瞭“去中心化”的概念,分析敘事焦點如何在人物、物體乃至環境之間進行無縫切換,從而使文本呈現齣一種“復調”的質感。 此外,本章也探討瞭“沉默”作為一種敘事策略的有效性。在信息過載的時代,作者如何通過刻意的留白、未完成的句子或直接的省略,引導讀者主動填補意義的空白,實現一種“閤作式”的文本建構。這不僅是對敘事經濟學的探討,更是對讀者認知預期的挑戰。 第三章:語體變異與文體邊界的消融 現代漢語的應用領域空前廣闊,極大地豐富瞭敘事語體。本章係統梳理瞭文學敘事如何吸納非文學語體,包括技術報告的精確性、網絡語言的即時性、法律文書的嚴謹性以及口語的俚俗化特徵。 我們選取瞭跨媒介敘事(Transmedia Storytelling)作為案例,分析敘事信息如何在小說、劇本、社交媒體帖子乃至數字檔案中進行分布和重組。這種語體融閤不僅是風格的裝飾,更是對傳統“高雅文學”界限的有意模糊,體現瞭文本對現實復雜性的適應性。對特定詞匯和修辭手法的曆史溯源,將揭示其在當代語境下意義的漂移與異化。 第二部分:文本重構的機製與社會意義 第四章:記憶的重構:創傷、遺忘與曆史的再書寫 記憶是敘事的核心燃料,但它從來不是對過去的忠實記錄。本章側重於分析創傷敘事(Trauma Narrative)在漢語語境中的特殊處理方式。我們研究創傷如何被編碼、壓抑,並在文本中以間接、隱喻或斷裂的形式顯現。 本章將對比不同代際和地域的作傢如何處理集體記憶和個人記憶的衝突。曆史事件在文學文本中的“再書寫”過程,實質上是對既定曆史話語的一次次“重構”。我們探討瞭作者如何通過挪用曆史人物、虛構曆史場景,來質疑宏大敘事(Grand Narrative)的閤理性,並試圖建立更具包容性的曆史認知框架。 第五章:互文性與典故的激活:文本間的對話網絡 任何文本都不是孤立存在的,它嵌入在一個龐大的互文性網絡之中。本章詳細闡述瞭當代漢語敘事中,典故(Allusion)、戲仿(Parody)和引申(Citation)的復雜運用機製。這些策略要求敘述者和接受者共享特定的文化或文學背景知識。 我們將分析作者如何巧妙地植入古代經典、民間傳說或大眾文化符號,以實現多層意義的疊加。這種“文本間的對話”不僅增加瞭閱讀的深度,同時也反映瞭當代文化對傳統資源的批判性繼承與創造性轉化。對特定意象的反復齣現和變異的追蹤,將描繪齣意義網絡是如何在文本內部自我編織的。 第六章:接受美學視角下的文本生成 敘事理論的轉嚮要求我們將讀者的能動性置於中心位置。本章從霍斯特·勞斯(Jauss)和沃爾夫岡·伊瑟爾(Iser)的接受美學齣發,探討讀者如何通過“視域融閤”和“文本的召喚結構”來完成文本的意義構建。 特彆地,我們將分析在數字化閱讀環境中,讀者的參與形式(如評論、二次創作、網絡論壇討論)如何反作用於文本本身的“有效性”和“生命周期”。文本的重構不再是作者單方麵的行為,而是一個持續開放的社會實踐過程。本章的研究結論將強調:一個敘事的最終形態,是其所有潛在接受者共同作用的動態結果。 結論:麵嚮未來的敘事可能性 本書的最終目標是勾勒齣現代漢語敘事在麵臨全球化、技術革新與文化轉型時的彈性與潛力。我們認為,真正的敘事創新不在於顛覆形式的錶象,而在於對人類經驗本質的更深層次的揭示。對時間、主體、語體和記憶的持續解構與重塑,預示著漢語敘事未來將朝著更加開放、多維和互動性的方嚮發展。 參考文獻與附錄 (此處省略詳細的學術引用列錶,但內容將涵蓋二十世紀中後期至當代的歐美敘事學、符號學、後結構主義以及中國當代文學批評的經典著作。)

著者信息

作者簡介
 
石黑圭
 
  1969年生於大阪府,神奈川縣齣身。畢業於一橋大學社會係。早稻田大學文學博士。日本國立國語研究所日本語教育研究領域代錶.教授、一橋大學言語社會研究科閤聘教授。專長是文章論。著有《日語接續詞大全》、《文章錶現規則》、《在文章中善用接續詞》、《「讀」的技術》、《日語靠「空氣」決定》、《靠這一本寫好文章!論文.報告的基本》(日本實業齣版社)《鍛鍊語彙力》(光文社新書)等多數。
 
審訂者簡介
 
王世和
 
  東吳大學日本語文學係教授
  安田女子大學大學院文學研究科文學博士
  專長:日本語錶現學
 
譯者簡介
 
吳羽柔
 
  畢業於颱大日文係,現職自由譯者。譯有《日本語演化論:一本掀開154個詞語麵紗的庶民生活史》、《圖解地錶最強日常工作整理術》、《從小就該知道的金錢觀:父母與子女必讀的理財啟濛書》等作品。

圖書目錄

第一部 段落的原理13
第一章 段落是箱子14

何謂段落14
段落是箱子19
將段落想像為箱子20
【第一章總整理】22

第二章 段落是統整24
依話題分段24
段落內部構造26
核心句的整閤力30
段落寫作技巧的極限32
【第二章總整理】36

第三章 段落是轉摺37
告一段落37
句子間的距離39
段落的動態意義42
段落開頭的句子特徵44
段落開頭的接續詞50
段落結尾的句子特徵52
【第三章總整理】 60

第四章 段落是接續61
沒分段與有分段的文章61
可以跳躍式傳導的段落65
協助讀者掌握整體大綱70
【第四章總整理】76

第五章 段落是資料夾77
段落是抽屜77
段落是階層式資料夾80
資料夾的結構83
「走嚮」和「架構」交會之處96
【第五章總整理】102

第二部 段落的種類103
第六章 形式段落和意義段落104
形式段落和意義段落的論爭104
設定「段」的意義108
【第六章總整理】113

第七章絕對段落和相對段落114
「段落群」和「文塊」114
「寫作時的段落」和「閱讀時的段落」116
「構造段落」和「發展段落」121
【第七章總整理】124

第八章 傳統的段落和先進的段落125
「黑字留白」與「白底黑字」125
段落的外在限製133
段落的內部限製136
以框格來分段139
【第八章總整理】143

第三部 段落與溝通145
第九章 閱讀時的段落146
注意文段146
切分段落156
段落與接續詞168
【第九章總整理】173

第十章 寫作時的段落174
分段174
將段落連接起來179
善用段落小標185
【第十章總整理】194

第十一章 聆聽時的段落195
談話間的段落標記195
談話段落的階層性202
【第十一章總整理】

第十二章 說話時的段落217
段落是連接思緒的橋樑217
做齣好簡報的方法223
課堂對話中的段落226
轉達資訊對話中的段落231
【第十二章總整理】235

第十三章 段落的未來236
不斷變化的段落236
超連結與段落238
從文字的段落到圖像的段落241
【第十三章總整理】243

參考文獻244
後記246
段落用語一覽(本書中提到的段落相關用語整理)250

圖書序言

  • ISBN:9789862489710
  • EISBN:9789862489826
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:3.4MB

圖書試讀

前言
 
  我想各位會拿起《日文段落論》這本名字有點奇怪的書,大多數都是想知道如何寫齣好讀的文章,或如何讓文章的結構更嚴謹吧?確實隻要段落分得好,就能夠寫齣易讀且架構清晰明快的文章。但是段落為什麼有這種神奇魔力呢?
 
  寫文章就像是搬傢一樣。傢裡有各式各樣的物品,包括衣服、餐具、書籍、文具、玩具、休閒娛樂用品等等。我們在搬傢的時候必須把這些物品收進箱子裡。因為如果把它們分別一個個放到搬傢公司的卡車上,車廂會變得亂七八糟,而且沒辦法有效率的裝載貨物,如此一來就必須耗費大量時間。所以我們在搬運小物品的時候,應該先將物品收進紙箱裡再搬上車。
 
  所謂的寫文章,就是透過文章的形式,把作者腦中的資訊搬運至讀者腦中,簡單來說就是在幫資訊搬傢。文章的句子中有許多散落的資訊,如果我們在搬運這些資訊時是一句句毫無章法的堆疊字句,就無法理清資訊脈絡,錶達效率也會非常差。因此我們在寫作時也必須將文句收進名為段落的箱子內,就像搬傢時把物品收進紙箱裡一樣,如此一來纔能有效率的將資訊傳輸進讀者腦中。這就是為什麼分段分得好能使文章易讀、架構明確。本書的第一個目的,就是要告訴讀者段落的架構與功能。
 
  瞭解段落的功能後,接著我們要討論的是什麼樣的分段能讓讀者更容易閱讀。搬傢的時候,紙箱太大或太小都不好。太小的紙箱要花很多時間纔能搬上車,會降低搬傢效率。而紙箱體積太大的話一個人又不好搬。同樣的,段落也必須維持剛好的大小以便閱讀。選擇適當的段落大小,是分段時非常重要的技巧之一。
 
  另外把物品放進紙箱時也有一些小規則要注意。原則上較重的物品要擺在紙箱底部,較輕的物品則擺在上層。如果反過來將比較輕的物品擺在下方,下方物品很可能會被壓扁。而且書本這種較重的物品一定要用小箱子裝,如果用大紙箱裝書,搬傢公司在搬的時候大概會傷到腰吧?還有我們在裝箱時,應該會盡量把相同種類的物品裝到同一個箱子裡吧?這樣搬傢完拆箱時,纔比較容易把物品放進適當的櫃子或抽屜中。段落也有類似的規則。寫文章時,段落內的句子也有一定的擺放原則,如句子要按什麼方式排列、什麼句子適閤放進多大的段落、什麼主題的句子應該放進同一個段落裡等等。本書的第二個目的,就是告訴讀者這些分段技巧。
 
  我衷心期望各位讀者在本書中學會段落的構成,並徹底理解分段技巧後,寫作技術會有所增長,成為擅長搬運資訊的寫作者。

用戶評價

评分

總的來說,這本《日文段落論》(電子書)在內容深度上無庸置疑是上乘之作,特別是它對日文語流動性的掌握,令人印象深刻。然而,電子書的格式對於需要高強度筆記和劃線的學習者來說,可能不太友好。我個人習慣在書上畫滿重點和寫滿旁註,電子書的批註功能雖然存在,但始終缺乏那種隨心所欲在頁麵邊緣塗寫的自由感。這本書的調性是嚴肅且內斂的,它不追求嘩眾取寵,而是專注於打磨技術的細節。如果你隻是想應付日常對話或旅遊溝通,這本書的內容深度或許超齣瞭你的需求;但若你誌在精通日文寫作的藝術,那麼它絕對值得你花時間去啃讀,隻是記得,準備好你的耐心與筆記工具。

评分

閱讀這本《日文段落論》的過程,對我來說就像在拆解一個精密的日式庭園,每個元素看似獨立,卻又彼此牽連,共同營造齣整體的美感。它並不是那種簡單提供「如何寫齣好文章」的速成指南,而是深入探討瞭日語語境下,一個「段落」如何承載作者意圖,如何與上下文進行對話。我特別欣賞作者在處理語氣(Tone and Manner)上的細膩觀察,這在教科書中是比較少見的深度。它要求讀者不隻是掌握文法規則,更要理解文化背景如何形塑瞭段落的起承轉閤。對於想從「會寫日文」晉升到「能寫齣有說服力日文」的讀者來說,這本書無疑是一張高品質的路線圖,隻是閱讀門檻稍高,需要讀者具備一定的日文基礎,否則可能會在一些專業術語上感到吃力。

评分

這本《日文段落論》(電子書)的排版與設計,說實在話,讓我這個習慣瞭紙本書觸感的讀者,一開始有點不適應。電子書的特性讓它在移動閱讀上很方便,但關於內容的呈現,有些地方我覺得還可以再加強。例如,在論述到一些比較細微的語法結構變化時,如果能有更直觀的圖錶輔助說明,我想會更容易理解。當然,作為一本探討日文寫作技巧的書,它的核心價值還是在於文字的深度。隻是在數位載體上,如何把「段落」這個概念用視覺化的方式呈現齣來,是一個值得書店或齣版社深思的地方。整體來說,如果是追求內容的紮實度,這本書絕對能滿足需求,但若是以現代數位閱讀體驗來看,確實還有進步空間,特別是對於那些需要反覆比對範例的讀者,頁麵切換的流暢度會影響學習的連貫性。

评分

說到這本電子書的「價值感」,我必須說,它給瞭我一種「老派學術研究」的踏實感。雖然是電子版本,但內容的邏輯結構非常嚴謹,不像有些新齣版的語言學習書為瞭迎閤大眾口味,犧牲瞭論證的深度。這本書更像是給已經在日文寫作領域摸索一段時間的人,提供一個更高層次的參照係。我個人是把它當作工具書來用的,當我寫長篇報告或企劃書卡住時,會翻閱其中關於「邏輯銜接」的部分。不過,電子書的檢索功能雖然方便,但有時候我想快速跳轉到某個特定主題,因為排版問題,反而比實體書翻閱要費勁一些,這點或許是數位化的通病,但在學術書籍上特別明顯,畢竟我們希望快速定位到關鍵的論點。

评分

從一個颱灣學習者的角度來看,《日文段落論》提供瞭一個非常寶貴的視角,讓我們能跳脫傳統中文或英文寫作邏輯來審視日文。我們在學校學的日文,很多時候都是以「句子」為單位的訓練,但真正到瞭實戰,尤其是在商務或學術寫作中,決定一篇文件成敗的往往是段落層級的組織力。這本書的精妙之處,就在於它將這種抽象的「組織力」具體化瞭。當然,因為它是純論述性的探討,對於那些期待看到大量「即學即用」例句的讀者,可能會覺得內容有點過於學理化,甚至稍微枯燥。它更像是一本教你如何成為架構師的書,而不是直接提供預製磚塊的工具書,兩者定位很不一樣。

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