清華大學薦讀書目 (電子書)

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鬍顯章
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具體描述

讀書不是為瞭拿文憑或者發財,而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。
──楊絳

本書推薦瞭中國文化名著30本、中國文學名著29本、世界文化名著30本、世界文學名著30本,希望閱讀能夠形成一種氛圍,無處不在。

◎中國文化名著──《四書集注》
•宋代理學集大成者硃熹的代錶作之一,是他用四十餘年、臨終前還在修改的作品。
•硃熹將「四書」正式結集,為之集注,包括《大學章句》、《中庸章句》、《論語集注》、《孟子集注》。

◎中國文學名著──《中國古典四大名劇》
•書中包括元代王實甫的《西廂記》、明代湯顯祖的《牡丹亭》、清代洪昇的《長生殿》與孔尚任的《桃花扇》。
•由元以降,文人參與戲劇創作的風氣漸盛,四大名劇在思想內容、體製結構與唱白言辭方麵都顯示瞭文人戲劇創作的趣味與特徵。

◎世界文化名著──《社會契約論》
•盧梭最重要的政治理論著作、是世界政治法律學說史上最重要的經典之一,也是震撼世界的1789年法國大革命的號角。
•本書闡述的「天賦人權」、「主權在民」等原則不僅在革命之初就被載入法國的《人權宣言》等重要文獻中,在革命後也成為資產階級政治法律製度的基石。

◎世界文學名著──《荷馬史詩》
•《伊利亞德》和《奧德賽》兩部史詩的統稱,分別24捲,記述瞭西元前12至前11世紀特洛伊戰爭及有關海上冒險的故事。
•本書不僅具有文學藝術上的重要價值,在歷史、地理、考古學和民俗學方麵也提供給後世很多值得研究的素材。


★本書特色:本書所推薦的書目除是近期公認為富有啟迪意義的好書,且均帶有經典特色,歷經歲月的淘洗,是具有傳世性、普適性和權威性的文化遺產。本書是為大學生閱讀提供導引的,也可以為同等閱讀水準的讀者提供閱讀參考。

經典迴響:二十世紀文學的史詩與探索 本書精選二十世紀以來,在世界文學史上留下深刻印記的十部重量級作品。這些著作不僅代錶瞭各自時代最前沿的文學思潮與藝術成就,更是人類精神探索的珍貴記錄。它們跨越瞭民族、文化與語言的界限,以其獨特的敘事技巧、深刻的人性洞察和對時代命題的精準把握,持續激發著後世讀者的思考與共鳴。 一、 現代性的迷宮與哲思:詹姆斯·喬伊斯的《尤利西斯》 《尤利西斯》(Ulysses)無疑是二十世紀文學皇冠上最耀眼、也最具挑戰性的寶石之一。喬伊斯以其驚人的語言實驗和對意識流手法的極緻運用,將都柏林一天(1904年6月16日)內普通市民利奧波德·布魯姆的日常活動,拓展成瞭包羅萬象的史詩畫捲。 本書的魅力在於其多層次的結構:錶麵是瑣碎的、日常的,深層則與荷馬史詩《奧德賽》相互映照,賦予瞭平凡生命以英雄式的莊嚴。喬伊斯創造的“喬伊斯語”(Joycean)——融閤瞭雙關語、多重典故、專業術語與地方俚語的復雜語言體係——要求讀者全身心地投入到文本的肌理之中。 閱讀《尤利西斯》,如同進入一個不斷自我更新的語言迷宮。它探討瞭身份認同的危機、現代都市人的異化、性、傢庭責任以及知識分子在快速變化的世界中的彷徨。尤其是末尾莫莉·布魯姆長達數十頁的獨白,以其未經標點的、奔湧的思緒流,成為瞭文學史上對人類內心活動最坦誠的捕捉之一。本書不僅僅是一部小說,更是一部關於語言極限、感知方式與存在本質的宣言。它迫使我們重新審視“什麼是敘事”以及“語言如何承載意義”。 二、 存在主義的拷問:阿爾貝·加繆的《局外人》 《局外人》(L'Étranger)是存在主義文學的奠基之作之一,以其簡潔、冷峻的筆觸,直擊現代社會的核心睏境——荒謬感。故事圍繞著阿爾及利亞的法國職員默爾索展開。他似乎對社會規則漠不關心,對母親的死亡反應冷淡,最終因一次偶然的、近乎荒謬的射殺行為而被審判。 加繆通過默爾索的視角,展示瞭一種對既定道德和社會期望的徹底疏離。默爾索的“局外人”身份,並非主動的反抗,而是一種本真的、不加修飾的存在狀態。他拒絕為自己的行為賦予虛假的意義或情感上的閤理性。 小說的第二部分,審判過程,揭示瞭更深層次的社會批判:社會並非審判默爾索的罪行,而是審判他“不閤時宜”的態度——他拒絕扮演一個閤格的、有邏輯的社會成員。小說的結尾,默爾索在牢房中對世界的感知,尤其是對“溫柔的冷漠”的接受,成為對人類處境最深刻的哲學闡釋之一:世界是沉默的、無意義的,而人類的自由恰恰在於接受並擁抱這種荒謬。這部作品以其極簡的風格,探討瞭自由、責任與意義的邊界。 三、 曆史的重負與記憶的重構:馬塞爾·普魯斯特的《追憶似水年華》 馬塞爾·普魯斯特的鴻篇巨製《追憶似水年華》(À la recherche du temps perdu)被譽為“二十世紀最偉大的小說之一”,它是一部關於時間、記憶、藝術、愛情與嫉妒的宏大百科全書。全書以第一人稱敘事者馬塞爾的視角,迴溯瞭從童年到成年的漫長心路曆程。 普魯斯特的敘事核心在於“非自主記憶”(involuntary memory)的概念,最著名的便是“瑪德萊娜時刻”——一塊小小的貝殼狀蛋糕,喚醒瞭敘事者被遺忘的童年時光。這種對瞬間的捕捉與無限延伸,挑戰瞭傳統綫性敘事的時間觀。 本書深入剖析瞭法國上流社會的精緻與衰敗,愛情的甜蜜與痛苦,以及嫉妒如何扭麯感知。然而,其最深邃之處在於對“時間流逝”本身的哲學沉思。普魯斯特認為,真正的生命並非存在於當下,而是存在於被藝術所保存和重構的過去之中。通過對細節的極緻描摹和冗長、復雜的句法結構,普魯斯特試圖“抓住”那些稍縱即逝的感受,將短暫的生命經驗升華為永恒的藝術結構。它是一部關於如何通過寫作來戰勝時間消磨的偉大宣言。 四、 反烏托邦的警示:喬治·奧威爾的《一九八四》 《一九八四》(Nineteen Eighty-Four)是二十世紀最具影響力的政治寓言小說,它對極權主義的描繪達到瞭令人不寒而栗的精確度。奧威爾通過一個被“老大哥”(Big Brother)和“思想警察”嚴密控製的社會——大洋國,預言並警示瞭權力如何吞噬個體自由、語言和曆史的真相。 小說塑造瞭“雙重思想”、“新話”(Newspeak)以及無處不在的電幕等概念,這些術語已成為當代政治詞匯的一部分。奧威爾深刻揭示瞭語言腐化與思想控製之間的辯證關係:“如果思想可以被控製,那麼現實也可以被定義。” 主人公溫斯頓·史密斯試圖通過秘密寫作和秘密戀情來維護他作為個體的記憶和情感,但最終他在“愛的大廳”遭受的徹底“矯正”,展示瞭極權體製摧毀人類精神的徹底性。本書的價值不僅在於其政治批判,更在於它對人性在極端壓力下的脆弱性進行瞭痛苦而深刻的探究。它提醒我們,自由並非理所當然,而是需要持續警惕和捍衛的珍貴遺産。 五、 異化與現代生活的荒誕:弗朗茨·卡夫卡的《變形記》 弗朗茨·卡夫卡的《變形記》(Die Verwandlung)是現代主義文學中探討異化主題的經典範例。故事開篇即充滿震撼力:推銷員格裏高爾·薩姆沙一覺醒來,發現自己變成瞭一隻巨大的甲蟲。 卡夫卡以一種冷靜、幾乎是新聞報道般的筆調,描述瞭這場超現實的變故。這種缺乏情感的敘述方式,反而加劇瞭事件的恐怖感。小說關注的焦點並非“為什麼會變形”,而是變形之後,傢庭關係、社會角色以及個體價值如何迅速崩塌。 格裏高爾從傢庭的經濟支柱,瞬間淪為需要被隱藏、被厭惡的負擔。他的“甲蟲”形態象徵著現代社會中個體的被物化和異化。他無法溝通,無法工作,最終在被遺忘和絕望中死去。這部作品是對官僚主義冷漠、傢庭責任的虛僞性,以及現代人與自身生存境遇之間隔閡的精妙隱喻。 六、 探索無意識的邊界:弗吉尼亞·伍爾夫的《達洛維夫人》 弗吉尼亞·伍爾夫的《達洛維夫人》(Mrs. Dalloway)是意識流小說的另一座裏程碑,它成功地將一天之內發生在外在世界與內在心智中的事件編織成一張復雜的網。故事圍繞著剋拉麗莎·達洛維準備舉辦一場晚宴的日常展開。 伍爾夫使用精妙的內心獨白和自由間接引語,讓讀者的意識跟隨角色在過去與現在之間自由穿梭。她探索瞭時間和記憶的主觀性——一個下午的時光,在內心世界裏可以被拉伸、摺疊,與童年或青春的激情瞬間交織。 小說將剋拉麗莎對社交場閤的關注與戰爭英雄塞普蒂默斯·史密斯因創傷後應激障礙(PTSD)而走嚮自殺的悲劇綫索並置。這種並置不僅是技巧上的對比,更是對“正常”與“瘋狂”、“體麵”與“痛苦”之間界限的深刻質疑。伍爾夫的文字如同水銀瀉地,捕捉瞭女性在特定社會框架內復雜而幽微的情感世界。 七、 寓言式的曆史審視:加布裏埃爾·加西亞·馬爾剋斯的《百年孤獨》 《百年孤獨》(Cien años de soledad)是魔幻現實主義文學的巔峰之作,講述瞭布恩迪亞傢族七代人在虛構的馬孔多鎮從建立到最終毀滅的百年興衰史。 馬爾剋斯以其非凡的想象力,將奇跡與日常、曆史與神話無縫地融閤在一起。飛翔的地毯、失眠的瘟疫、預言般的羊皮捲,這些魔幻元素並非為瞭逃避現實,而是為瞭更深刻地錶達拉丁美洲曆史的荒誕、宿命和豐沛的生命力。 小說的主題是孤獨——傢族成員無論經曆何種命運,始終被一種宿命般的孤獨所籠罩。同時,它也是對拉美曆史的濃縮隱喻,探討瞭殖民主義的遺毒、現代化的衝擊、愛情的徒勞與遺忘的危險。馬爾剋斯用循環往復的敘事結構,暗示瞭人類曆史和傢族命運的悲劇性重復。 八、 道德睏境的試煉:威廉·福剋納的《喧嘩與騷動》 威廉·福剋納的《喧嘩與騷動》(The Sound and the Fury)是對美國南方衰落史的深刻剖析,也是對敘事復雜性的極限挑戰。小說以康普生傢族四個不同敘事者的視角展開,記錄瞭傢族的衰敗、理智的喪失與時間的不可逆轉。 其中最著名也最具挑戰性的是第一部分,由智力障礙的班吉講述。班吉生活在永恒的“當下”,他的敘事完全是非綫性的、感官式的片段堆砌,要求讀者主動構建事件的邏輯順序。 隨後,理智尚存但內心充滿掙紮的昆汀(對往昔榮耀的固執守衛者)和憤世嫉俗的傑森的視角,揭示瞭傢族內部的道德淪喪、性壓抑和對過去(尤其是南方舊製度)的病態依戀。福剋納通過這種多重、破碎的視角,展現瞭時間如何撕裂傢庭結構,以及現代性如何侵蝕舊有價值體係。 九、 隱秘的欲望與社會審查:D.H. 勞倫斯的《查泰萊夫人的情人》 D.H. 勞倫斯在《查泰萊夫人的情人》(Lady Chatterley's Lover)中,以其對性和人類原始情感的直白描繪,在齣版之初引發瞭巨大的轟動和法律爭議。小說講述瞭貴族齣身、身體殘疾的剋利福德勛爵的妻子康斯坦絲,與莊園看林人歐利弗·梅勒斯之間的一段禁忌之戀。 勞倫斯的核心論點在於對工業化社會中“去人性化”的強烈反抗。他認為,現代文明壓抑瞭人類最基本的生命力、直覺和自然本能,尤其是性方麵的錶達。剋利福德代錶著僵化的、精神至上的工業文明,而梅勒斯則象徵著與土地和身體連接的、更真實、更具生命力的自然狀態。 小說對性愛的描寫是革命性的,它將性視為一種精神交流和生命復蘇的儀式,而非單純的肉體行為。勞倫斯呼籲迴歸身體的智慧,打破社會建構的階級壁壘和情感的虛僞。 十、 身份的焦慮與尋求:拉爾夫·艾利森的《看不見的人》 拉爾夫·艾利森的《看不見的人》(Invisible Man)是美國非裔文學的標誌性作品,深刻探討瞭二十世紀美國黑人在種族隔離和身份認同上的睏境。主人公是一個匿名的黑人知識分子,他感到自己“看不見”,並非因為物理上的隱形,而是因為白人社會拒絕承認他的主體性、復雜性和人性。 小說通過主人公在南方大學、北方城市、黑人激進組織以及地下獨居生活中的一係列經曆,展示瞭他不斷嘗試“扮演”不同社會角色以求被“看見”的過程,但每一次努力都以失敗告終。他發現自己被捲入白人構建的意識形態框架中,無論是南方對黑人的溫和的剝削,還是北方激進左翼對他的工具化利用。 艾利森探討瞭“可見性”與“被定義”之間的矛盾:隻有當主人公退居地下,切斷與外部世界的聯係時,他纔可能開始進行真正的自我認知。本書是對美國民主承諾的尖銳質疑,也是對身份政治、種族偏見和個體覺醒的史詩級探究。

著者信息

鬍顯章,曾任人文社會科學學院院長,曾赴美做訪問學者,參與奈米技術研究。編著《科學技術概論》、《國傢創新係統與學術評價──學術的國際化與自主性》等 12 部書籍,發錶《全麵認識教育的任務和功能》、《大學要重視文科教育》、《發展科學的大學理念,蘊育積極的大學精神》、《中西文化的融閤、衝突和中國文化的綜閤創新》等 150 餘篇論文。

圖書目錄


1 中國文化名著 CLASSICS OF CHINESES CULTURE
《論語》
《老子》
《孫子兵法》
《墨子》
《孟子》
《莊子》
《荀子》
《韓非子》
《易傳》
《禮記》
《左傳》
《史記》
《漢書·西域傳》
《論衡》
《壇經》
《讀通鑒論》
《四書集注》
《傳習錄》
《明夷待訪錄》
《天下郡國利病書》
《天演論》
《大同書》
《清代學術概論》
《中國哲學簡史》
《國史大綱》
《青銅時代》
《中國建築史》
《鄉土中國》
《中國古代科學思想史》
《美的歷程》
2 中國文學名著 CLASSICS OF CHINESES LITERATURE
《詩經選》
《楚辭選》
《漢魏六朝詩選》
《世說新語》
《唐詩三百首》
《宋詩選注》
《唐宋詞選釋》
《中國古典四大名劇》
《三國演義》
《水滸傳》
《紅樓夢》
《古文觀止》
《儒林外史》
《金鎖記》
《魯迅選集》
《中國新詩萃》
《子夜》
《傢》
《駱駝祥子》
《圍城》
《北京人》
《生死場》
《死水微瀾》
《李有纔闆話》
《陳映真文選》
《透明的紅蘿蔔》
《平凡的世界》
《福樂智慧》
《格薩爾》
3 世界文化名著 CLASSICS OF WORLD CULTURE
《理想國》(古希臘)
《尼各馬可倫理學》(古希臘)
《沉思錄》(古希臘)
《論自由意誌》(古羅馬)
《論道德的譜係》(德)
《新工具》(英)
《思想錄》(法)
《談談方法》(法)
《政府論》(英)
《論法的精神》(法)
《社會契約論》(法)
《國民財富的性質和原因的研究》(英)
《歷史理性批判文集》(德)
《哲學史講演錄·導言》(德)
《資本論》第1捲(節選)(德)
《舊製度與大革命》(法)
《精神分析引論》(奧)
《新教倫理與資本主義精神》(德)
《第二性》(法)
《科學革命的結構》(美)
《瘋癲與文明》(法)
《歷史的起源與目標》(德)
《正義論》(美)
《國際政治理論》(美)
《從混沌到有序》(比利時)
《甜與權力:糖在近代歷史上的地位》(美)
《時間簡史》(英)
《人類簡史:從動物到上帝》(以色列)
《美的歷史》(義)
4 世界文學名著 CLASSICS OF WORLD LITERATURE
《荷馬史詩》(古希臘)
《伊底帕斯王》(古希臘)
《羅摩衍那》(古印度)
《變形記》(古羅馬)
《神麯》(義)
《波斯古代詩選》(古波斯)
《哈姆雷特》(英)
《唐吉訶德》(西班牙)
《傲慢與偏見》(英)
《浮士德》(德)
《高老頭》(法)
《白鯨》(美)
《草葉集》(美)
《包法利夫人》(法)
《悲慘世界》(法)
《玩偶之傢》(挪威)
《卡拉馬助夫兄弟們》(俄)
《伊凡·伊裏奇之死》(俄)
《契訶夫小說選》(俄)
《泰戈爾詩選》(印度)
《都柏林人》(愛爾蘭)
《荒原》(英)
《先知》(黎巴嫩)
《城堡》(奧地利)
《高爾基中短篇作品精選》(蘇聯)
《雪國》(日)
《靜靜的頓河》(蘇聯)
《海明威短篇小說全集》(美)
《迪倫馬特喜劇選》(瑞士)
《百年孤獨》(哥倫比亞)

圖書序言

  • EISBN:9789865486778
  • 規格:普通級
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:1.7MB

圖書試讀

  這是一本關於引導讀書的冊子。
  許多名人大傢對讀書都有著深刻的領悟。莎士比亞說:「書是全世界的營養品。」高爾基說:「書是人類進步的階梯。」培根說:「讀書使人充實。」、「精神上的各種缺陷,都可以透過求知來改善。」臧剋傢說:「讀過一本好書,像交瞭一個益友。」在哈佛大學當瞭40年校長的艾略特說:「養成每天用10分鐘來閱讀有益書籍的習慣,20年後,思想上將大有進步。所謂有益的書籍,是指世人所公認的名著,不管是小說、詩歌、歷史、傳記或其他種種。」清華學長錢鍾書、楊絳伉儷因書結緣,他們將讀書視作一種信仰。錢鍾書酷愛讀書,進校後誓掃清華圖書館被傳為佳話。楊絳說:「我覺得讀書好比串門兒──隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書麵就闖進大門,翻過幾頁就升堂入室。」、「讀書不是為瞭拿文憑或者發財,而是成為一個有溫度懂得情趣會思考的人。」、「書雖然不能幫你解決所有的問題,卻能給你一個更好的視角。」、「它會在不知不覺中影響你的思考、邏輯、談吐、與人共事等各個方麵。」、「讀書能讓人遇到更好的自己。」為瞭鼓勵清華學子讀書,她在九十高齡時,用她與錢鍾書的稿費在清華設立瞭「好讀書」獎學金,同學們以兩位老學長提齣的「好讀書、讀好書」倡議為宗旨成立瞭好讀書協會。
  為瞭引導大傢讀好書,1997年清華大學推齣一本《清華大學學生應讀書目(人文部分)》,推薦瞭中國文化名著、中國文學名著、世界文化名著和世界文學名著各20種,收效良好,在校內外獲得積極評價。當前,麵臨中華民族偉大復興,清華大學正在加快推進建設「世界一流、中國特色、清華風格」大學的進程。國傢與學校都越來越關注人的素養,強調多讀書,讀好書,善讀書。習近平一再倡導讀書,指齣「讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣」,他談到在插隊的艱苦歲月,常常以書為伴,當今日理萬機,「經常能做到的是讀書,讀書已成瞭我的一種生活方式」。李剋強強調人們在追求物質財富的同時,希望有更豐富的精神生活。書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體。閱讀是一種享受,也是一份財富,閱讀者將終身受益。希望全民閱讀能夠形成一種氛圍,無處不在。處在文化高地的大學理應成為書香社會的典範和導引者。清華大學邱勇校長也十分重視引導大傢讀書。他在給2015年新生的信中強調:讀書是一種生活態度,這對於處在個人成長黃金階段的年輕人而言尤為重要,與書為伴將使同學們受益終生,並嚮新生贈送路遙的《平凡的世界》,繼而在2016年又嚮新生贈送亨利・戴維・梭羅的《瓦爾登湖》。邱校長還支持「讀在清華」深度閱讀推進計畫的實施,十分關注推薦書目的工作。依據形勢的要求,在總結以往指導閱讀實踐的基礎上,由清華大學圖書館齣麵,邀集瞭清華大學國傢大學生文化素養教育基地、新雅書院、教務處和人文學院等院係的教授組成瞭一個編委會,對1997年版的《清華大學學生應讀書目(人文部分)》進行瞭修訂,形成瞭新版《清華大學薦讀書目》。
  新版書名由「應讀」到「薦讀」的修改,體現瞭對閱讀主體的尊重,變「你應讀」為「我要讀」。新版書目比之舊版有如下的變更:一是對部分書目做瞭調整,擴大瞭學科覆蓋麵,增加瞭社會科學、自然科學領域和美學方麵的書籍;擴大瞭對地域、民族和人類文明發展重要階段的覆蓋麵。二是總量由原來的80種增至120種,並依然在其中注明瞭優先推薦的書目(共30種,以※標示)。有人會說,在校學習期間是無法讀完這120種的,甚至終生都難以讀完。實際上,《薦讀書目》隻是對大傢的閱讀起一種導引作用,至於能夠讀多少,關鍵在於讀書的需求和態度。唐宋八大傢之一王安石說:「盡吾誌也,而不能至者,可以無悔矣。」這對於我們讀書不無啟迪作用。又有人會說,這書目推薦的書太少瞭。實際上在選擇過程中,我們參閱過各種各樣的閱讀書目,編委們也推薦過其他的書,最後我們以同一學科背景的書不宜過於集中為原則,立足全局進行瞭選擇,有的書採取瞭在同類書目導讀中提及的辦法,還有的書將在學科推薦書目中列選,例如,清華美術學院曾經推齣一本《清華大學美術學院學生素質教育推薦書目》,著重列齣係列美學的書籍,修訂後要再版;新聞與傳播學院學術委員會主任李彬教授給同學們編薦瞭《清華新聞書目導讀100種》,不僅列選瞭與新聞傳播相關的經典讀物,還涉及為人、為學、審美的寬博領域;清華馬剋思主義學院也將推齣閱讀書目,其中部分有關馬剋思主義的書籍是配閤馬剋思主義理論必修課列齣的,是麵嚮全校同學的,許多重要的書籍在這個《薦讀書目》中就沒有列齣。新版還考慮到中學閱讀的情況,刪節瞭舊版部分書目。新版所推薦的書目除個別是近期一經麵世便為世人公認為富有啟迪意義的好書,一般均帶有經典特色,歷經歲月的淘洗,是具有傳世性、普適性和權威性的文化遺產。
  怎樣閱讀這些名著?不同的人,對待不同的讀物,有不同的讀法,總體上提幾點建議供參考:一是正如歷史學傢錢穆先生在《國史大綱》弁言中倡導的,對中國歷史文化應該帶有溫情與敬意那樣,對經典讀物也應該抱有這樣的心態;二是經典,尤其是帶有深刻哲理的文化名著,有較大難度,要花大工夫研讀,要有耐心和韌勁;三是要有心靈的交流。德國哲學傢雅斯佩斯說:教育意味著一棵樹撼動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一顆心靈喚醒另一顆心靈。閱讀作為一種自我教育,也應該有這樣的過程;四是,要聯繫實際,進行獨立思考和判斷,並學以緻用。《禮記・中庸》十九章有:「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。」被硃熹稱為「為學之序」,對我們今天的閱讀仍是適用的。這樣,我們就可以像華羅庚教授總結的做到讀書「由薄到厚」,又「由厚到薄」,即透過思考判斷,分析歸納,達至去蕪存菁,融會貫通,轉識成智,並經過實踐,成為自己穩定的素養。
  這次推薦書目的工作,得到各方的關注和支持,許多學科的領軍者和教學名師或對書目提齣建議或親自提筆撰寫導讀文章,保證瞭書目的品質,提升瞭書目的吸引力和影響力,我們在此嚮他們,嚮所有為書目奉獻瞭心力的朋友們錶達謝意。
  我們希望此次新版的書目相對於舊版能收充實完善之效,由於能力所限,依然會有不足之處。這個冊子是為大學生閱讀提供導引的,也可以為同等閱讀水準的讀者提供閱讀參考。我們期望這個冊子對大傢多讀書、讀好書和善讀書能夠有所助益,也期望讀者能將意見反饋給我們,以便進一步完善。

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