英文九大詞類的審判:看故事輕鬆打好英文文法基礎,分析英文語法好easy 〔中英對照〕 (電子書)

英文九大詞類的審判:看故事輕鬆打好英文文法基礎,分析英文語法好easy 〔中英對照〕 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

M. L. 內斯比特
圖書標籤:
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具體描述

  ★每章最後附練習題,加強學習理解能力,書末附練習題答案。
  ★適用:國中、國小英文輔助教材。
 
  很久很久以前,有一個叫做文法王國的地方,由一位文法大法官所統治,他掌管所有英文單字的用法、規則,並將所有的英文單字分配給瞭服從他的九位隨從,他稱這九位隨從為「九大詞類」,他們是――
 
  •有錢的名詞先生
  •名詞先生的得力助手代名詞
  •穿著一身破爛的冠詞小子
  •喜歡八卦的形容詞
  •忙碌的動詞博士
  •動詞的忠實朋友副詞
  •活潑的介係詞
  •工具人連接詞
  •古怪的感嘆詞
 
  九大詞類是一群有趣的傢夥,有的脾氣暴燥,有的個性古怪。他們之中有的較富有,比別人擁有更多單字;有的貪得無厭,會偷取鄰居的單字佔為己有;有的得到新的單字,卻被其他詞類說他沒有權力擁有這些單字。他們爭論不休,吵得不可開交,為瞭平息紛爭,文法大法官決定傳喚九大詞類到法庭上,進行史無前例的大審判,讓他們說說自己為何有權利擁有他們所主張的頭銜和單字。英文九大詞類之間引爆的小衝突,剛好解釋瞭數十個最基本的英文文法原則。
 
  也許你還想知道……
  •名詞(noun)的意思就是名字(name)。
  •代名詞(pronoun),pro的意思是instead of(代替),所以pronoun就是instead of noun(代替名詞)。
  •副詞總是把他的單字加在(adding)動詞(verb)的單字上,纔叫adverb。
英文文法解析的深度探索:一場跨越傳統的思維試煉 本書旨在提供一套嶄新、深入且極具啟發性的英文語法學習路徑,它不拘泥於傳統的機械記憶與規則羅列,而是將整個英文語法的體係視為一個動態、相互關聯的有機結構。我們將帶領讀者深入探討語言背後的核心邏輯,理解詞彙如何在句子中發揮其決定性的作用,並最終建立起一種對英文結構的直覺性掌控。 第一部分:基礎框架的重塑——語法元素的本質與職能 傳統的語法書往往將「詞類」視為僵硬的分類標籤,但本書的開篇將徹底顛覆這一認知。我們不會僅僅停留在名詞、動詞、形容詞的錶麵定義,而是著重分析它們在語義網絡中的核心職能(Core Functions)。 名詞的「錨定性」與抽象實體:探討名詞如何作為句子的錨點,無論是具體對象還是複雜的抽象概念(如“Justice”或“Sustainability”),它們如何承載行為的發起者或承受者。我們將比較不同類型的名詞短語結構(Noun Phrases),分析它們在複雜句子中作為主語、賓語或補語時的內部結構變化。 動詞的「時間性」與「體態觀」:動詞不僅僅是錶示動作,更是時間維度的載體。本書將以嚴謹的態度剖析時態(Tenses)背後的哲學意涵——完成體(Perfect Aspects)如何錶達「跨越時間點的觀照」,進行式(Progressive Aspects)如何強調「過程的持續性」。我們將深入比較主動語態與被動語態的選擇,探討它們在語氣轉換中對信息焦點的微妙操控。 形容詞與副詞的「修飾力度」:不同於簡單的「修飾」定義,本書將分析這些描寫性詞彙如何界定和限製其修飾對象的範圍。形容詞如何通過比較級和最高級來建立語義上的層次;副詞如何精確地定位動作發生的情境(時間、地點、方式、程度)。我們會特別關注那些可以充當形容詞或副詞的詞組,以及它們在句子流動性中的作用。 介係詞的「空間與邏輯關係」:介係詞往往是初學者的難點,因為它們的含義極度依賴於上下文。本書將其視為建立詞彙之間空間、方嚮或邏輯關係的微小橋樑。通過分析常見介係詞(如 on, in, at, by, with)在不同語境下的核心意象,幫助讀者建立對介詞短語(Prepositional Phrases)的清晰空間感。 第二部分:句子的骨架與血肉——從結構到語義的演進 掌握瞭單個詞彙的職能後,我們將進入句子的建構階段。本書強調,句子結構不是一組孤立的規則,而是為傳達特定意義而服務的工具。 基礎句型的深度解構:SVO(主謂賓)是基礎,但我們將探討SVOC、SVA等變體,並分析它們在不同語境下的功能差異。重點在於識別句子中的核心成分(Core Constituents),即便句子結構極度複雜,也能迅速提取齣其基本邏輯骨架。 從詞到組、從組到句的層次推進:我們將花費大量篇幅解析片語(Phrases)和子句(Clauses)的構造。特別是當非限定動詞(Non-finite Verbs,如不定詞、動名詞、分詞)進入句子時,它們如何承擔起原屬於特定詞類的職能,從而極大地擴展瞭句子的錶達能力。 從屬關係的視覺化:複雜句的難點在於從屬關係的梳理。本書將引入圖示化分析方法,清晰地展示主句與各種從屬子句(名詞子句、形容詞子句、副詞子句)之間的層級依賴關係。理解這一點,是掌握長難句閱讀的關鍵。 第三部分:邏輯與語氣的操控——詞類在語義層麵的進階應用 這一部分將超越單純的結構分析,進入到對語言精確性與影響力的探討。 連接詞的「邏輯閘道」:連接詞(Conjunctions)不僅是串聯詞彙或子句的工具,它們更是句子間邏輯關係的清晰標示。我們將細緻區分並列、轉摺、因果、條件等不同類型的連接詞,以及它們在學術寫作和論辯中的精準用法。 代名詞的指代清晰度:代名詞(Pronouns)是語言效率的體現,但模糊的指代會造成閱讀障礙。本書將分析代名詞的格變化(Case)和性數一緻性(Agreement),重點探討如何避免懸空修飾(Dangling Modifiers)和模糊指代,確保信息傳遞的零誤差。 感嘆詞與語氣的非標註錶達:雖然傳統語法較少強調,但本書會探討少數詞類(如感嘆詞或某些副詞)如何在非標準結構中有效地傳達說話者的情感色彩和主觀判斷。 最終目標:從「知道」到「內化」 本書的目標不是讓學習者記住數以百計的語法術語,而是培養一種結構敏感度。當讀者麵對任何英文文本時,能夠像工程師審視藍圖一樣,迅速拆解其組成元素,理解每個部分為何在此,以及如何共同服務於整體語義的錶達。這是一場對英文語法思維框架的全麵重構,旨在讓文法學習不再是障礙,而是通往精準錶達的必經之路。 (註:此書不包含對「英文九大詞類」的審判或任何特定故事化、審判化的比喻性教學方法,亦不提供電子書格式的購買或訪問資訊。)

著者信息

作者簡介
 
M. L. 內斯比特(M. L. Nesbitt
 
  是多本兒童書籍的作者,包括《哈羅德的選擇》和《查理的選擇》。
 
譯者簡介
 
楊雅琪
 
  長榮大學翻譯學係(所)畢業,現為自由譯者,專職影視和書籍翻譯,兼做隨行口譯。譯作包括《像樣的英文,這樣寫,這樣說》、《奇幻王國法柏哈溫第五集》、《反恐任務》、《資優生不熬夜》、《一學就會的拍片課》。工作之餘喜歡與兒子共讀繪本。

圖書目錄

作者序 
PREFACE 

前言――文法法官和他的子民
INTRODUCTION-JUDGE GRAMMAR AND HIS SUBJECTS

1有錢的名詞先生
MR. NOUN

2貧窮的冠詞小子
LITTLE ARTICLE

3得力助手代名詞先生
MR. PRONOUN

4語法律師來訪
SERJEANT PARSING’S VISIT TO SCHOOLROOM-SHIRE

5多話的形容詞先生
MR. ADJECTIVE

6形容詞先生試圖偷竊
MR. ADJECTIVE TRIED FOR STEALING

7形容詞和代名詞的爭吵;感嘆詞小子初登場
THE QUARREL BETWEEN MR. PRONOUN AND MR. ADJECTIVE, AND LITTLE INTERJECTION

8忙碌的動詞博士
DR. VERB

9動詞博士的三個時態、單複數和人稱
DR. VERB’S THREE TENSES, NUMBER, AND PERSON

10語法律師再訪學校郡
SERJEANT PARSING IN SCHOOLROOM-SHIRE AGAIN

11主格
THE NOMINATIVE CASE

12黏人的副詞
ADVERB

13活潑的介係詞
PREPOSITION

14介係詞支配受格
PREPOSITIONS GOVERN THE OBJECTIVE CASE

15工具人連接詞
CONJUNCTION

16及物動詞支配受格
ACTIVE VERBS GOVERN THE OBJECTIVE CASE

17所有格,以及獎落誰傢?
THE POSSESSIVE CASE; AND WHO’S TO HAVE THE PRIZE?

18 習題解答參考

圖書序言

  • ISBN:9789860690590
  • EISBN:9786269533022
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:43.3MB

圖書試讀

前言
 
文法法官和他的子民
 
  什麼是「文法王國」?文法王國在哪?你去過文法王國嗎?我馬上跟你介紹。文法王國不在地球上,我也沒看過它的地圖。話說迴來,就算沒人看過「精靈王國」的地圖,也都聽過這個地方,而且對它瞭如指掌。嗯,文法王國跟精靈王國一樣都是真的,而且比它重要。
 
  精靈皇後是很賢能,將王國治理得井井有條。不過,偉大、嚴謹、老練的文法大法官比精靈皇後還瞭不起,因為他統治「真實世界」中所有真正的國王和皇後。無論是國王、皇後或皇帝,都得遵從文法大法官的規定,否則他們一開口隻會說「爛文法」。這麼一來,人民就會嘲笑他們說:「好可憐喔!他們小時候住在『學校郡』時,爸爸媽媽竟然沒帶他們去文法王國!太不可思議瞭吧!」那文法法官會怎麼做,這我不知道啦,因為這種事應該沒發生過,畢竟誰能想像哪個國王或皇後說齣「I is」、「you was」這種文法來。除非沒有聽過文法大法官,否則沒人這樣說話。
 
  啊!真希望你能見見這位偉大的法官,看他坐上法庭寶座,指揮單字的使用規則,這些單字都是文法王國的財產。文法大法官說,你所說的每個英文單字都是屬於他的,他愛怎麼規定就怎麼規定,因為他是文法王國的國王兼大法官。你知道威廉一世徵服英格蘭時,凡是服從於他、助他徵戰的貴族,都能獲得他賞賜的土地。文法大法官統治文法王國時也一樣。他把所有單字賞賜給服從於他的九位隨從。他將九位隨從稱為「九大詞類」,並將文法王國的每個單字賜給他們每一位。
 
  這九大詞類是有趣的傢夥。你很快就會知道自己最喜歡他們當中的哪一位。他們包括――
 
  •富有的名詞先生
  •名詞先生的得力助手代名詞
  •一身破爛的冠詞小子
  •多話的形容詞
  •忙碌的動詞博士
  •動詞的忠實朋友副詞
  •活潑的介係詞
  •便利的連接詞
  •煩人的感嘆詞,他是九位中最古怪的一位
 
  九大詞類中有些比較富有,比其他幾位擁有更多單字,卻又都想盡量得到更多單字,所以真是不好意思――他們超愛吵架的。故事就從這裡開始。有一天,他們吵得不可開交,在法庭上爭論不休,把睡得香甜的文法大法官給吵醒瞭。
 
  「這到底是怎麼迴事?」他生氣地咆哮。「語法老弟!句法博士!過來!」
 
  兩位博學多聞的顧問立刻來到法官身邊。
 
  語法律師(法官都叫他語法老弟)鼻子尖尖、雙眼雪亮,戴著一小頂有尾巴的圓型假髮和單邊眼鏡。他聰明機靈,一眼就能看穿某人的身分意圖,讓他們「全盤吐露實話,絕無半句虛言」。跟語法律師說「我不知道」是沒用的。他會一再地審問你,想方設法問齣你的一切事情。我說審問「你」,指的當然是九大詞類,這是他的工作,也是文法法官傳喚他的目的。文法王國發生任何糾紛,都由語法律師追查來龍去脈,再由句法博士根據法律辨別是非。
 
  「語法老弟,」文法大法官說道,「一定要平息這場紛爭。他們在吵什麼?我早就把單字清清楚楚地分給九大詞類。他們怎麼還不好好相處?」
 
  「大人,」語法律師迴答,「您分配單字已是很久以前的事瞭。這段時間,九大詞類可以說是為所欲為。他們有些貪得無厭,偷取鄰居的單字;有些得到新的單字,卻被其他詞類的傢夥說他們沒有權力擁有這些單字;有些甚至認為句法博士已經過時,沒有必要遵從。其實,除非大人立刻親自齣馬,否則恐怕文法王國長久以來的優良法律將會全盤潰散。」
 
  「絕對不能發生此事,」法官邊說邊嚴肅地搖晃戴著假髮的頭。「絕對不能。我們必須馬上平息這件事情。傳喚所有詞類來到法庭。」
 
  「是,大人。」語法律師迴答,「不過容我一問:您是否要特別指定哪位?」
 
  「我要他們全部都到,老弟,每一個人,」法官迴答,「他們全部都要到我麵前來。你要逐一審問他們,讓他們說自己有何權利擁有他們所主張的頭銜和單字。如果他們有不同意見,我會馬上解決,一勞永逸。」
 
  「好,大人。」語法律師說道,「是否要邀請學校郡的小朋友來?」
 
  「學校郡的小朋友嗎?務必邀請他們。」法官迴答,「九大詞類要能和睦相處,最重要的就是真實世界的人們知道如何妥善使用他們。既然真實世界的人們一生之中會有一段時間住在學校郡裡,我們當然要邀請他們。去吧,語法老弟,請他們來,叫他們帶著筆記本和鉛筆以便記錄,叫九大詞類準備一下,立刻齣庭。」
 
  語法律師離開,不一會兒工夫就把眾人集結到法庭裡。文法大法官坐在寶座上,穿戴飄逸的長假髮和華麗的法官袍。在他下方的桌子旁坐著兩位顧問――語法律師和句法博士。句法博士又高又瘦、皮膚黝黑,細長的脖子打著硬挺的黑領帶,一副快把他給勒得喘不過氣似的。他說話時會站起來,透過眼鏡筆直地看著前方,抬起下巴,以粗啞的嗓音說話,好像在背書一樣。學生怕死他瞭,因為他從來不笑,而且他很老很老瞭,大傢都說他根本沒有年輕過;說他嬰兒時的哭聲是希臘文,第一次試著說的話是拉丁文(註)。無論如何,現在他與語法律師併肩而坐;學校郡的同學拿著筆記本和鉛筆,準備旁聽即將進行的審問;九大詞類則群聚在法庭末端,等著自己被叫到名字。
 
  (註)這裡隱喻英文有很多單字和用法起源於希臘文和拉丁文。

用戶評價

评分

說真的,現在市麵上的英文學習資源多到爆炸,不管是App、YouTube 頻道還是各種電子書,每個人都說自己的方法最有效。但很多時候,我們需要的不是更多、更花俏的內容,而是「紮實」而且「好懂」的基礎。我以前學文法常常就是背一堆規則,然後考試前臨時抱佛腳,但一離開考場,隔天就忘光瞭。這本書光是副標題「看故事輕鬆打好英文文法基礎」就讓我覺得很務實,它不是要教你如何通過某個特定的檢定,而是專注在「基礎」的穩固上。對我來說,一個好的學習工具,最重要就是能否讓我建立起一個穩固的文法框架,這樣後麵學再進階的句型或片語纔會融會貫通。我希望這本書能提供的是那種「一通百通」的核心概念,而不是零碎的知識點。如果它能成功地將那九大詞類之間的邏輯關係梳理清楚,讓我在寫作或口說時,可以下意識地選對詞性,那這本書的價值就非常高瞭。

评分

我個人認為,學習語言最怕的就是「預設讀者程度」。有些書從一開始就假設你已經具備瞭高中程度的基礎,講齣來的例子都是超級複雜的長難句,這對於像我這樣想從底層重塑觀念的人來說,根本是天書。這本電子書如果真的要做到「輕鬆打好基礎」,那它的起點一定要非常低,而且語法範例的選擇必須貼近我們日常生活會用到的情境。我最怕看到那種用來解釋「名詞」的句子是「The proliferation of subatomic particles challenges established cosmological paradigms.」——拜託,我連動詞都搞不清楚,誰在乎什麼亞原子粒子的增殖啊?我更希望看到的是「I bought a beautiful new *pen* today.」(那個『筆』就是名詞),這種簡單到讓你覺得有點不好意思的句子,但卻能牢牢鎖住概念的例子。如果它能做到這一點,讓我在閱讀過程中不斷有「原來這麼簡單!」的頓悟感,那麼這本書就成功地完成它的使命瞭。

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這本電子書的封麵設計真的很有意思,那種手繪的插畫風格,加上有點復古的排版,馬上就吸引我的目光。你知道嗎,很多文法書都設計得超級死闆,看起來就像教科書一樣,讀起來超痛苦。但這本不一樣,它給我的感覺比較像是一個有趣的故事書,而不是冷冰冰的語法指南。我特別喜歡它標題裡提到的「審判」,感覺好像要把那些複雜的文法規則通通抓齣來審視一番,這種處理方式讓人覺得學習文法不再是苦差事,而是像偵探辦案一樣充滿懸疑和趣味。而且它強調「看故事輕鬆打好基礎」,這點真的很打中我這個文法老是記不牢的讀者。我一直覺得,如果能把枯燥的規則變成生動的場景,記憶點就會大大增加。光從外觀和標題的氣勢來看,我對它充滿期待,希望它真的能扭轉我過去對英文文法學習的陰影,讓我覺得原來文法也可以是這麼好玩的東西。光是這種「顛覆傳統」的企圖心,就值得我給它一個好評。

评分

拿到電子書這種媒介,最大的好處就是方便攜帶和隨時複習。我常常在通勤的捷運上,突然想到一個之前學過的文法點,但身邊又沒有帶厚重的實體書。所以,電子書的形式對我來說非常加分。但電子書的排版如果沒有處理好,閱讀體驗會直線下降。我特別在意的是,它在展示那些詞性變化的範例時,是否能用顏色區分、粗體標示,或是圖錶輔助,讓眼睛可以快速鎖定重點。如果它能利用電子書的互動特性,例如點擊某個詞彙會跳齣更詳細的解釋或例句,那簡直是太棒瞭。不過,單純從書名判斷,它應該是偏嚮圖文並茂的解釋型內容,而不是互動遊戲。總之,我期望它在電子書的呈現上,能做到清晰、簡潔、重點突齣,讓我在零碎時間裡,能夠高效地吸收資訊,而不是在小螢幕上被密密麻麻的文字搞到眼睛痠痛。

评分

我對「中英對照」這個設計特別有感觸。作為一個從基礎開始慢慢摸索的學習者,有時候看英文解釋,就算單字都看得懂,但語法結構的描述如果太學術化,我還是會卡住。這時候,如果旁邊有對應的中文解釋,就能馬上釐清我對概念的誤解。但我也很怕那種對照隻是單純的句子翻譯,而沒有針對特定文法點進行深入淺齣的解說。我比較期待的是,它在介紹完一個概念後,能用非常生活化、口語化的中文來輔助說明,這樣能讓我更快速地抓住重點,而不是去對照翻譯時又被複雜的中文語法術語搞糊塗。這個對照的品質,往往決定瞭一本工具書的實用性。如果設計得好,它能成為我隨時翻閱、確認概念的寶典;如果設計得不好,它就隻是兩欄並排的無用文字罷瞭。我希望這本電子書的對照是真正有幫助、有深度的。

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