做自己的煉金師:來讀《論語》吧! (電子書)

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黃秋芳
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具体描述

秋芳老師的經典不私塾
讀經典,樂不思蜀!

★隨書加贈作者親錄《做自己的煉金師:來讀論語吧!》精華有聲書(約50分鐘,定價99元)。
★隨書附有聲書兌換卡一張,含有聲書下載兌換碼與操作說明。

孔子學校,開課啦!
課綱是什麼?直接跟老師meeting最有料;
學費收多少?一條肉乾就差不多剛好;
一起翻開《論語》這本兩千六百年前的「教學日誌」,
看看史上最有名的「實驗學校」是怎麼上課的?!

  厚厚的《論語》,其實是「孔子學校」裡,不同時期、不同年紀、不同地方的學生,一人一筆,接力寫下的「上課筆記」!

  透過《論語》可以看到,不同學生有不同的個性。有人性子急,隨手寫幾筆,就跑掉不寫了;有些人慢慢悠悠,雖然筆記抄得慢,卻很有耐心,把老師上課的來龍去脈交代得很清楚。除此之外,也有調皮的學生,偷偷筆記老師碎念其他同學的景象;還有「戶外教學」時,大家你一言,我一語的快樂時光,也被不知哪一名學生,暗自記錄下來。

  這本「教室日誌」,滿滿都是孔子與弟子們的回憶,乘載師生交流間的溫情與智慧,通過歷史洪流,流傳到我們手上。

  跟著浪漫的黃秋芳老師,走進生機燦爛的《論語》時空,在河邊、在學堂裡、在朝堂上,看孔子與學生之間,如何領略、交流、傳承待人處事的智慧,看大大小小的故事,如何譜成一本淵遠流傳的《論語》。

本書特色

  ▍不設限的經典入門小學堂

  【早安!經典】書系著眼於古今中外經典文學,並邀請名家重新詮釋、改寫,以現代的觀點、親和的文字,引領中小學生輕鬆踏上經典文學的深度之旅。

  在這本《做自己的煉金師:來讀論語吧!》之中,資深語文教育工作者黃秋芳老師承襲孔子「天地即是學堂」的開放精神,旁徵博引,毫不設限,從諸葛亮到伏爾泰,從繪本《失落的一角》到電影《127小時》,都能與《論語》牽上線、搭上橋,因為經典之所以經典,從來不在於文字釋義,而是在於那跨越時空、不分國界的情感共鳴和人文精神。

  ▍零距離的靈活講課,不只閱讀,更要悅讀
  古文離我們好遙遠,讀了有什麼用?文言文好像異世代火星文,到底要怎麼讀才懂?別擔心,本書「沒有」要告訴你以上答案!

  《做自己的煉金師:來讀論語吧!》並不只是語文教學書,更像一本旅遊指南,「導遊」黃秋芳老師運用親切、白話、生動的語言,帶我們走進孔子的時代,途經他的童年和年少時光;旁聽他開課、講學的情景;不時點出師生之間溫馨、有趣、好笑的互動亮點,或是穿插跟現代生活有關的比喻,讓《論語》和我們的距離一下子歸零,彷彿我們也親歷了一幕幕生動的「課堂實況轉播」。
  
  ▍跟著「翻轉教室」的祖師爺,重新定義學習與生活的方式
  「翻轉教室」可不是什麼當代新主張,孔子早在兩千六百年前就玩透透了!在孔老師的課堂上,不講話的可能被cue到,愛舉手的可以暢所欲言;問問題不一定有答案,同一個問題答案不一定一樣,因為一切知識與道理都是「活」的!

  本書精選《論語》中20則名篇,每一篇引出一個重要的生命習題:學習、人生規畫、道德、挫折、時間……這些不分古今的生命困惑,往往沒有標準答案,卻實實在在的困擾著千年前的學子,以及千年後的我們。也許,《論語》就像一部連結古今、經過時間淬鍊的生命指南,我們讀它,並不需要從中「學到」什麼,而是借古照今,給自己一個參考、一點領悟。

  【亮點補光燈】    
  ★國學經典的先備閱讀:除了豐富生動的賞析外,基本款的原文注釋、白話文翻譯、典故介紹也一樣不缺!

  ★文學背景的豐富補充:從孔子的童年說起,故事為經,《論語》為緯,串起一堂堂繪聲繪影的精采文學課。

  ★經典智識的靈活實用:全書最後附有「成語殿」、「名句坊」等實用單元,幫助學子融會貫通,提升國文力。

  ◎高年級以上適讀
  ◎難字附注音

掌聲推薦

  黃啟方|世新大學終身榮譽教授、前臺灣大學文學院院長、前國語日報董事長
  洪國樑|國立臺灣大學、世新大學中文系退休教授
  林文寶|國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授
  李豐楙|國立政治大學名譽講座教授
  許建崑|中華民國兒童文學學會理事長、東海大學中文系退休教授
  林世仁|兒童文學作家
  鄒敦怜|閱讀寫作指導專家、兒童文學作家
  陳安儀|閱讀寫作老師、親職教養作者
  祁立峰|《讀古文撞到鄉民》作者
  宋怡慧|新北市丹鳳高中圖書館主任、《國學潮人誌,古人超有料》作者

  「翻開本書,從目錄頁開始,新穎的文字就很吸引人,拉近古書與現在年輕讀者的距離。各篇篇名更是呼應時代:〈一生的學習課綱〉、〈從情緒管理到面對問題〉、〈人生的排序〉、〈珍貴的位移〉……,讓人想要好好讀一讀。作者秋芳老師靈活的運用現代語彙,帶著讀者走入《論語》的世界。古人讀《論語》,也許心中有著「治天下」的仕途之路,但我們現在讀《論語》的意義在於──如同書名『做自己的煉金師』──為了找到更好的自己。」──鄒敦怜/康軒語文科教材作者、兒童文學作家
 
书籍简介:探索《论语》的智慧之旅 书名: 《论语的智慧:在现代生活中实践儒家思想》 作者: [此处留空,仅为示例] 出版日期: [此处留空,仅为示例] 出版社: [此处留空,仅为示例] --- 书籍概述: 《论语的智慧:在现代生活中实践儒家思想》是一部旨在深入剖析并重新阐释中国古代思想经典《论语》的著作。本书并非对《论语》原文的简单注释或翻译,而是一场将两千多年前的智慧之光投射到当代社会复杂议题上的探索之旅。作者以现代读者的视角出发,系统梳理了孔子及其弟子关于个人修养、社会治理、人际交往以及宇宙观的核心思想,旨在揭示这部经典跨越时空的价值。 本书的写作风格力求既保持学术的严谨性,又兼具大众的可读性。它避开了枯燥的训诂学探讨,而是聚焦于“如何做”——即如何在快节奏、高压力的现代生活中,运用《论语》中的原则来指导我们的行为、塑造我们的品格,并构建更和谐的人际关系与社会环境。 --- 核心章节与内容深度剖析: 第一部分:修身立己——构建内在的稳固之基 本部分重点解读了儒家思想中最为核心的“仁”与“德”的概念,探讨了个人如何通过持续的自我完善达到精神上的富足与和谐。 1. “仁”的现代诠释: 深入分析了“仁者爱人”的具体实践路径。我们探讨了“己所不欲,勿施于人”在跨文化交流和职场道德中的应用。书中特别开辟章节,讨论了在信息爆炸时代如何保持内心的仁厚,抵抗网络暴力与极端思想的侵蚀。我们不再将“仁”视为遥不可及的道德高地,而是视其为一种日常的、可操作的情感智能与责任感。 2. 君子之道与职业伦理: 选取了《论语》中关于“君子”与“小人”的对比论述,将其转化为现代职场中的专业精神与职业操守。如何做到“学而不厌,诲人不倦”?如何理解“士不可以不弘毅,任重而道远”?本书提供了具体的案例分析,指导读者在竞争激烈的环境中,保持正直、谦逊,并实现个人价值与社会责任的统一。 3. 格物致知与终身学习: 本章关注孔子强调的学习态度。我们探讨了“温故而知新”在知识快速迭代的今天,如何通过对已有经验的深度反思来获取新知。书中还探讨了“知之为知之,不知为不知”的科学精神与诚实态度,倡导建立一种批判性思维与终身学习的习惯。 第二部分:齐家与治国——构建和谐的社会结构 本部分将目光从个体扩展到家庭与国家层面,探讨了儒家关于秩序、伦理和治理的哲学思考。 1. 孝悌为本:家庭伦理的现代价值: 深入分析了“孝”在当代家庭结构变化下的新意义。本书主张,孝道并非盲目的顺从,而是建立在相互理解、尊重与关怀基础上的代际责任。如何处理与老年父母的情感需求,以及如何在“小家庭”和“大家庭”的责任之间找到平衡点,是本章的重点讨论内容。 2. 正名与社会秩序: 对“名不正则言不顺,言不顺则事不成”进行了深入的政治哲学解读。在日益复杂的社会分工和身份认同中,本书探讨了“各安其位,恪尽其职”的重要性。这不仅仅是等级的维护,更是对社会契约和角色清晰度的强调,是避免社会混乱的基石。 3. 德治与法治的张力: 面对当代社会对法制建设的关注,本书并没有完全否定“为政以德”的实践意义。我们探讨了德治与法治的互补关系,认为高尚的道德风尚是优秀法律制度得以有效实施的前提,而清晰的法律框架则是保障个人权利、防止权力滥用的必要保障。 第三部分:人际往来——情商与沟通的古老智慧 《论语》是人际交往的教科书。本部分侧重于提取其中关于人际关系的准则,以应对现代社会中普遍存在的沟通障碍和信任危机。 1. 信义立身: 探讨了“人而无信,不知其可也”的深刻内涵。在信用体系日益重要的商业活动和社交媒体时代,本书强调了建立个人信誉的长期价值,并分析了失信带来的连锁反应。 2. 择友之道与圈层选择: 详细分析了孔子关于交友的标准——“益者三友,损者三友”。如何识别那些能够帮助我们提升心性、共同进步的朋友,以及如何优雅地疏远那些消耗我们精力、误导我们行为的人,提供了实用的指导方针。 3. 对话的艺术:中庸之道在沟通中的应用: 聚焦于如何倾听与表达。书中通过分析“君子和而不同”的理念,指导读者如何在坚持自我观点的前提下,进行有效的、不带攻击性的沟通,寻求共识而非绝对的胜利。 --- 本书的独特价值: 本书的结构设计遵循了从内到外、由个人到社会的递进逻辑,确保读者能够系统性地吸收和消化这些智慧。它是一本实践导向型的导读,而非纯粹的历史或哲学文本。 我们不要求读者回到古代,而是鼓励他们带着古人的清醒和洞察力,去面对今天的挑战——无论是面对“内卷”的工作环境,还是处理复杂的家庭关系。阅读本书,如同得到了一把经过时间检验的尺子,帮助我们丈量自己的行为是否合乎“道”,从而在喧嚣的世界中,找到属于自己的安定与从容。它是一份邀请,邀请每一位读者,以一种更深刻、更负责任的态度,去“做自己的炼金师”,将日常经验提炼为黄金般的智慧。

著者信息

作者簡介

黃秋芳


  畢業於臺大中文系、臺東大學兒童文學研究所,曾擔任企畫編輯、採訪記者等工作,目前經營「黃秋芳創作坊」,專心投入兒童文學創作與教學的工作。她的作品充滿人文關懷,善於從人性的弱點去追尋、探究不同生命階段的課題,並透過感性動人的文字,架構出充滿想像力的奇幻世界。

  作品曾獲得臺灣兒童文學協會童話獎首獎、文建會兒歌獎、九歌少年小說獎、臺東大學童話獎、九歌年度童話獎;教育部文藝獎小說組首獎、吳濁流文學獎小說獎、中興文藝獎章小說獎,以及法律文學獎小說創作特別獎。出版作品有:《魔法雙眼皮》、《不要說再見》、《向有光的地方走去》、《逆天的騷動》和童話《床母娘的寶貝》等書。

繪者簡介

Bianco Tsai


  平常做書籍裝禎設計,偶爾畫畫。裝幀作品曾獲金蝶獎榮譽獎,插畫散見《中年打工族》、《寶島暖實力》、《這樣開始也不錯,擺脫束縛的一年》、《歐陽靖.裏東京生存記》、《Shopping Design》、《吃飽飽,人生不怕》、《巷弄裡的台灣味》、《漬物語》、《親愛的艾德華》等等,2020年《500輯》創刊號插畫家。
 

图书目录

推薦序  讀《論語》的通關心訣   文/黃啟方
自  序 《論語》,學習的超級法寶 文/黃秋芳
目錄

卷一、開卷──平安喜樂的願望
1.春秋,時間的流動和凝固
2從前從前,有個孤單的孩子
3生機燦爛的學習旅程
4讀書、寫字的快樂

卷二、學習──最美的祝福
1.學習旅程小叮嚀
學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君
子乎?
2.輕裝備!打包閱讀和思考
學而不思則罔,思而不學則殆。
3.一生的學習課綱
志於道、據於德、依於仁、游於藝 。
4.翩翩飛翔
興於詩、立於禮、成於樂。

卷三、修煉──做自己的煉金師
1.還不錯的人生
弟子入則孝,出則弟,謹而信,汎愛眾,而親仁。行有餘力,則以學文。
2.讓所有的限制都打破
君子不器。
3.提早規畫,認真面對
人無遠慮,必有近憂。
4.人生解謎
吾十有五而志於學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

卷四、朋友──成長途中的驚喜
1.一起迎向幸福
不患人之不己知,患不知人也。
2.從情緒管理到面對問題
見賢思齊焉,見不賢而自省也。
3.生命的喜悅
德不孤,必有鄰。
4.人生的加法和減法
君子泰而不驕,小人驕而不泰。

卷五、轉彎──一場又一場奇幻探險
1.靈魂的翻新
毋意,毋必,毋固,毋我。
2.人生的排序
巧言亂德,小不忍則亂大謀。
3.珍貴的位移
人之過也,各於其黨。觀過,斯知仁矣。
4.未來的光亮
成事不說,遂事不諫,既往不咎。

卷六、世界──這麼近又這麼遠
1.不斷消失又重現的微光
逝者如斯夫!不舍晝夜。
2.解壓人生
知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。
3.關鍵瞬間
歲寒,然後知松柏之後凋也。
4.一點點讓人眷戀的美好
不知命,無以為君子也;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也。

卷七、活用──返回此時此地
1.活用成語,點亮文字
2.活用名句,點亮人生

 

图书序言

  • ISBN:9789860784978
  • EISBN:9786267069196
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:34.5MB

图书试读

推薦序

讀《論語》的通關心訣
文/黃啟方      世新大學終身榮譽教授、前臺灣大學文學院院長、前國語日報董事長


  也算是一氣讀完了小學妹秋芳這一部新書,一面讀一面打從心裡感動,讀完一卷,就緊接著讀下一卷:雖然門鈴、電話、呼喚不停,但仍然從容回應後,又回到書卷上,繼續讀;就如身在奇幻旅程中:奇光異景,柳不暗而紛華亮眼,怎能中斷!呵!小學妹真是眼高又手高,把孔夫子平凡中見偉大和《論語》要言不繁的現實精神說得明白透徹了。

  【新鮮生動的詮釋觀點】

  在距離《論語》時代如此遙遠又有許多枝節論述的現代,如何用最生動而輕鬆的敘述,引發年輕讀者的迴響與共鳴,其難度是可以想像的。首先要面對的是:《論語》有二十篇,四百九十二章,作者努力找出二十章,渴望掏出「生存的基礎」、「生活的磨練」、「生命的美感」、「人生整體的領略」。二十章已經選出了,該怎麼開航呢?

  秋芳說:「解說《論語》的書很多,每一本都循著不同的主軸行進,嶄露出獨特的個性。我們只選摘二十章,像『武功心法』,從『入則孝,出則弟,謹而信,汎愛眾』開展自我修練,一遍一遍摸索,一遍一遍犯錯,一遍一遍失落又重建,直到『十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲、不逾矩』,好像玄幻小說,終於完成了人生的打磨。」
    
  如果孔夫子的一生彷彿「玄幻小說」,那麼秋芳這本書,就更像了呀!寫孔子和《論語》,引了三國人物諸葛亮、曹操、趙子龍也已出奇,還引了西方人物蘇格拉底、法蘭西斯.培根、伏爾泰和拿破崙;引了楊絳女士的百歲箴言,已夠現代,竟還有西洋歌手披頭四、約翰.藍儂,真是奇幻!但也可見秋芳讀書精深,閱歷廣博,忝為老學長,真是自嘆弗如。

  【落實生活的喜悅自在】

  平時讀《論語》,喜歡孔子勸誘學生各說心志的那一段,當時曾點的回應是,希望朋友老少能於暮春時節:「浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸!」這樣的回答也獲得孔夫子的讚許。而秋芳在「歲寒,然後知松柏之後凋」的「事典」中,有一段很傳神的敘述:「《論語》的價值,本來就是為了讓我們在真實生活中,過得更輕鬆、更自在!」就讓我們散散步,吹吹風,晒晒太陽,經歷一段溫柔有趣的文學旅程。
    
  不久前,臺灣大學前校長孫震先生,以八十八歲高齡寫成了《孔子新傳》一書,從人類發展上說孔子的高瞻遠矚,希望「讓大家更認識孔子,並且了解孔子思想在世界發展中的重要地位。」而秋芳這本書則是另外一番景光!秋芳說:「讀通了《論語》,帶著信心,忠於選擇,並且活得心安理得,就能從內心深處,咀嚼生命的喜悅!」    

  秋芳主持創作坊多年,對生命的種種風景,一定有許多感悟,在疫情籠罩期間,辛苦卻又輕快的完成了這本書,讀來甚是感動。

  書中雖然只選了《論語》中的二十章,卻是處處能見智慧,篇篇有新氣象,真是要讀通整部《論語》的「通關心訣」,而且對任何一個年齡層的人都是!個人行年已過八十,讀後也感視野大開,心靈充實,當然要真誠、鄭重推薦。
 
寫於冬風微雨中 二O二一年十一月十二日午時

用户评价

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如果只能用一個詞來形容我的閱讀感受,那應該是「被療癒」。長期的社會壓力讓我們常常感到迷失方向,不知道自己追求的到底是什麼。這本電子書,就像是在你心靈最疲憊的時候,遞給你一杯溫熱的茶。它不是提供一個絕對的標準答案,而是提供了一套思維的框架,讓你能在混亂中找到屬於自己的定錨點。作者對於「克己復禮」的闡釋,特別讓我印象深刻。他沒有把它解釋成壓抑自我,反而是強調「禮」其實是一種更高層次的自我尊重與對群體的責任感。這種「內在自由」與「外在秩序」之間的平衡藝術,是現代人最缺乏的。讀完這本書,我感覺自己像是完成了一次精神上的洗滌,對於日常生活中那些瑣碎的不滿,似乎都能用更宏觀、更淡然的態度去面對了。這不只是讀書,簡直是一場心靈的重塑工程。

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說實在話,我本來對這種「國學」類的電子書抱持著懷疑的態度,想說八成又是那種拼拼湊湊、網路文章集合在一起的東西,沒什麼深度。但這本《做自己的煉金師》完全顛覆了我的看法。作者在文字中展現出來的學養,是很紮實的,他對《論語》的理解,顯然是經過長久時間的沉澱,而不是曇花一現的熱潮追隨者。最讓我佩服的是,他對於「學」與「思」的辯證關係掌握得爐火純青。他不是鼓勵大家盲目吸收,而是不斷引導讀者去質疑、去內化。書中提到許多段落,例如「學而不思則罔,思而不學則殆」,作者並沒有只是把這句話翻譯成白話,而是深入剖析了「罔」(迷惘)和「殆」(危險)在現代社會的各種面貌。這讓我開始反思自己過去閱讀的習慣,是不是常常只是為了追求快速吸收知識而忽略了真正的思考過程。這種引導式的寫法,真的能讓人從讀者變成一個主動的學習者,感覺自己真的在跟孔子「對話」,而不是被單方面灌輸。

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這本電子書的排版和閱讀體驗,對我這個習慣用平板看書的人來說,簡直是福音。很多時候,傳統的紙本書籍要找特定章節或是做筆記都很麻煩,但電子書的優勢就在於檢索和互動性。作者似乎也考慮到了這一點,他的章節劃分非常清晰,而且關鍵的引文都有特別標註。但最妙的是,它在某些關鍵轉折處,會穿插一些很精煉的「煉金小貼士」,這些小地方雖然簡短,卻是點睛之筆。例如,在探討「君子固窮,小人窮斯濫矣」時,作者並沒有長篇大論去解釋「固窮」的境界,而是用一句很像現代心靈雞湯,但內涵卻非常深刻的話來總結,讓我瞬間抓到了那個「雖在困境中仍能堅守原則」的精髓。這種將深奧哲理轉化為可操作、可感知的「提點」,是這本書成功地讓《論語》「活」起來的關鍵。

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這本書的封面設計,說真的,第一眼看過去,那個「煉金師」的意象,配上《論語》這幾個字,真的會讓人有點好奇,這是要怎麼搭上邊?我一直以為讀《論語》就是那種很嚴肅、很古板的感覺,畢竟是老祖宗的智慧嘛,拿來跟現代人講的「煉金術」放在一起,簡直是個大膽的嘗試。我翻開第一頁,作者的文字風格就讓我有點驚訝,他沒有用那種迂迴的文言文解釋,而是用很生活化、很貼近我們現在台灣人講話的語氣在闡述孔子的思想。這本書的結構安排得很有心思,它不像教科書那樣照章節走,而是把論語裡頭的精華,拆解成幾個現代人會面臨的困境,然後一一對應。例如,在講「仁」的時候,作者不會只跟你說「仁者愛人」,而是會舉出一些職場上的人際衝突,或是家庭關係裡的摩擦,告訴我們在這些情境下,如何用「仁」的精神去化解。讀起來真的很有感,好像身邊有個很懂你的朋友,不是高高在上地教你做人,而是拉著你的手,陪你一起探索這本老書裡的寶藏。

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我必須說,這本書成功地將「東方智慧」與「西方哲學思維」做了一個很有趣的嫁接。煉金術在西方文化中,通常代表的是從卑微的物質中提煉出黃金的過程,象徵著自我淨化與提升。作者巧妙地借用這個概念,來詮釋在日常生活的磨練中,如何運用《論語》的教誨,將我們那些粗糙的「凡鐵」(譬如負面情緒、壞習慣、不當的決策)轉化成有價值的「黃金」(智慧、德行、圓滿的人生)。這種跨文化的對照,讓已經聽膩了傳統說教的我,重新燃起了興趣。閱讀的過程,更像是在進行一場個人的內在探險。每一次翻閱,都像是發現了一條新的礦脈,不是給你成品,而是告訴你這個礦脈在哪裡,該怎麼去挖掘。對於那些覺得《論語》太遙遠、太難懂的年輕讀者來說,這本書提供了一個極為親切且富有現代意義的入口。

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