Power English: PHONICS 自然發音法學習繪本 6 (電子書)

Power English: PHONICS 自然發音法學習繪本 6 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

林素娥博士
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具体描述

專為英語初學者打造,用學母語的方式學英語!
完整的教學系統,搭配韻律念讀、短文朗讀、多元習題等學習,
一次掌握發音規則、字母拼讀,並銜接閱讀,扎根英語聽說讀寫基礎!

★字母★發音★單字★拼音★拼寫★語感★朗讀

一套書在手,你也可以是孩子的英語啟蒙老師!
每天5~10分鐘一個跨頁的輕鬆學習,
就能熟練80%以上英文單字的拼音規則,
陪伴孩子在小學三年級前具備學習英語的能力和興趣!


  ★一套由臺灣大學外文系副教授和美國資深英語教師聯合編寫,加上多位新生代專業插畫家共同打造,專為臺灣英語初學者設計的Power English: PHONICS自然發音法學習繪本!

  ★依循英語國家教學課程系統,特別企畫全套共6冊的學習法,包括1冊字母學習本、4冊字母拼讀本和1冊複習練習本,以及專程邀請專業外籍英語教師錄製全英語學習音檔,規畫最完整,發音最道地!

  ★全套6冊的Power English: PHONICS自然發音法學習繪本,每個單元主題皆搭配學習遊戲、韻律念讀、短文朗讀、多元習題等內容,提供三階段高效的預習→學習→複習,扎根全方位的英語學習基礎!不僅適合學齡前和學齡兒童學習,也適合想重新奠定發音技巧的成人使用。

  ★每個跨頁皆附專業外籍教師配合節奏韻律錄製音檔,體驗全英語沉浸式學習!從字母、發音、單字、拼音、拼寫、語感到朗讀一次到位,循序漸進的學會看到單字就能拼音,聽到單字就會拼寫,自然而然培養英語口說語感和閱讀力,不論是英語教學、親子共學,還是自主學習零門檻,簡單上手!

  ★每冊皆提供下載至電腦活用學習的封包檔,只要輸入書名頁的連結,就能下載的檔案有:可在電腦連續播放學習的「全書學習音檔」、中文翻譯、習題解答,以及便於進行拼字練習的彩色字母卡和拼讀卡。

  ※什麼是Phonics?
  Phonics是「自然發音法」,也稱為「字母拼讀法」,是一種以發音為基礎,進而學習拼字的教學法,目的是讓初學者認識字母(letter)和發音(sound)的對應關係,能夠根據發音規則將英文單字念出來,例如,只要知道 d 和 a 的發音,看到或聽到 dad 這個單字就會念讀,也能正確拼寫。

  以英語為母語的國家廣為運用Phonics在初級教育和識字教育中,其在閱讀教學所扮演的角色,相當類似於國語注音符號;不同的是,國語注音符號是學習另一套系統,因為會拼讀注音並不代表能看懂國字,而英語中的字母(letter)和發音(sound)的對應關係,卻是學了就能直接認字和拼字,也因此Phonics一直被視為英語初學者奠基讀寫能力的捷徑。

  ※為什麼要學Power English: PHONICS?
  雖然在臺灣缺乏如英語為母語學習者那樣有口語作為基礎的環境優勢,但並不代表Phonics不適用於此地的英語教學。對於非母語的英語學習者而言,Phonics除了能幫助認字和拼字外,還能學習正確的英語發音。

  那麼,什麼時候教Phonics最適合呢?有些課堂常見的做法是,一邊教26個英文字母,一邊教字母拼讀法,這種教法最大的問題是容易混淆,因為初學者將難以理解與分辨單獨的字母是一種發音,而字母合併成單字又是另一種發音。根據美國教育專家及資深教師的研究和觀察,Phonics最好在初學者學會字母以後再教。
 
  由中外專業的英語教學教授聯合編寫的Power English: PHONICS兼具學習發音、拼字和閱讀的功能,目的是以有系統、循序漸進的方式,提供初學者最直接、有效率的學習途徑。於是,特別將字母學習獨立成第一冊,首先透過遊戲預習26個字母,再以繪本式的情境畫面教學26個字母大小寫、描寫、發音、辨識和單字,還有複習活動設計,打好紮實的字母基礎,並為接下來學習字母拼讀做好準備。

  英文共有26個字母,卻有44個音,只要能清楚分辨及熟悉字母和字母組合的發音規則,便能掌握「見字能讀、聽音能寫」的能力。而Power English: PHONICS在第二冊~第五冊的分冊規畫,從子音、短母音、長母音、特殊子音到特殊母音的字母拼讀學習,讓初學者有系統由簡單到複雜的組合和規則,建立直覺式的「字音聯結」,降低背單字的記憶負擔,而且每個學習單元皆有預習遊戲和短文朗讀,以及故事閱讀,完整而有效的由發音、拼字,進而支援口說、聆聽,並銜接閱讀的學習,成就莫大的學習自信。

  最後,第六冊的Power English: PHONICS以聽、寫、圈選、著色、配對、連連看等多元的習題設計,活潑有趣,提供初學者足夠的複習機會,穩固學習基礎。

  學習過程中,老師或家長不需要講述太多發音規則,只要輕鬆陪伴。隨著Power English: PHONICS螺旋式的教學課程設計充分練習,自然而然學會拼字和閱讀。所謂 Practice makes perfect.(熟能生巧),英語學習更是如此。

  ※Power English: PHONICS套書共6冊的6大優點:
  優點1:以遊戲活動先預習再學習,有挑戰又好玩
  每冊的單元主題開始學習之前,皆以不同的遊戲活動預習即將學習的單元內容,不管自己玩或呼朋引伴一起玩,從動腦闖關或競賽對決中,激發高昂的學習興趣。

  優點2:先學英文字母,再學字母拼讀,發音不混淆
  先學會英文字母的辨識和念法,再銜接字母拼讀的練習,有系統學習從子音、短母音、長母音、特殊子音到特殊母音的發音規則,自然學會「見字能讀、聽音能寫」的能力。

  優點3:圖像化單字記憶,情境式閱讀理解,輕鬆易學
  每個單字皆有插圖,幫助視覺化聯想記憶,還有每篇短文、韻文朗讀和故事閱讀等皆有情境式畫面,更好理解文意,就像閱讀繪本般充滿樂趣,輕鬆提升閱讀力。

  優點4:外籍教師錄製朗讀音檔,培養語感,口說有自信
  逐頁隨著韻律節奏朗朗跟讀,咬字清晰、語速適中,全英語沉浸式學習,教學和自學英語正音最適用,還能練就好聽力,自信說出道地英語。

  優點5:綜合多元習題設計,提供最多複習機會
  不僅利用新學複習舊學,更藉由聽、寫、圈選、著色、連連看等多元習題,提供最多機會的全面複習,讓學習內容進入大腦的長期記憶,牢記所學,成就感十足。

  優點6:先學發音和單字,再讀短文和故事,扎根讀寫基礎
  從發音規則學習單字,再運用所學單字於短文、韻文和故事的閱讀,過程中除了學會正確使用字彙或詞組,還能訓練文意理解、認識句型結構,有效奠基讀寫能力。

《奇妙的字母王国之旅:基础拼读探险》 面向初学者的英语语音启蒙绘本 图书简介 欢迎来到《奇妙的字母王国之旅:基础拼读探险》,这是一本专为英语学习的启蒙阶段——也就是字母和基础发音的学习者精心设计的绘本。本书旨在通过生动有趣的图画故事和结构化的学习路径,帮助小读者们建立对英语语音系统的初步认知和扎实基础。 本书的核心理念是“玩中学,学中玩”,我们将英语学习从枯燥的规则记忆转变为一场充满发现和乐趣的探险活动。我们深知,对于初学者而言,建立正确的语音概念至关重要,这为未来更复杂的阅读和拼写打下了坚实的基础。 第一部分:字母的初次相遇——认识字母家族 本书的开篇,我们将带领小读者们认识英文字母大家庭的每一位成员。我们不会孤立地呈现字母,而是将它们置于具体的情境中。 字母的形象化设计: 每一个字母都有一个独特的、可爱的卡通形象。例如,“A”可能被描绘成一只正在攀爬字母形状梯子的猴子,而“B”则可能是一只载着面包的独角兽。这种设计旨在帮助孩子将抽象的字母符号与具体的视觉形象联系起来。 大小写对应: 清晰地展示大写字母(A, B, C...)和小写字母(a, b, c...)的形态,并强调它们是同一个字母的不同表现形式。 字母名称与基础发音的初步区分: 我们会温和地引入字母的“名字”(如 /eɪ/ 代表 A 的名字),但更着重于其在单词中发出的基础语音(Phonics sound)。我们用最简单、最纯净的方式呈现这些基本音素,例如 /a/ (as in Apple)。 第二部分:声音的魔力——基础音素的解锁 这是本书最核心的部分,我们将深入探索每个字母所代表的基础发音(Short Vowels & Basic Consonants)。我们将学习常见的26个字母的基础发音,并聚焦于那些最清晰、最容易区分的音素。 核心发音展示: 每一个基础发音都会配有一张全彩、细节丰富的插画,展示该发音在单词中的实际应用。例如,在学习 /k/ 的发音时,我们会展示一只正在“敲击”(Knocking)的“猫咪”(Kitten)。 “听觉辨识”练习: 穿插小测验环节,引导孩子听取不同的声音,并指出哪个声音对应当前学习的字母音。这些练习是基于图画提示的,避免了过早的文字阅读压力。 发音的口型指导(文字描述版): 虽然是绘本,但我们会在文字描述中巧妙地加入对发音口型(嘴唇、舌头位置)的简单描述,帮助家长或老师在指导时提供准确的示范,确保孩子发出正确的音素。例如,描述 /p/ 时,会提到“像吹气球一样,轻轻地将气流推出”。 第三部分:声音的组合——初步的字母拼读(CVC 结构入门) 一旦孩子掌握了大部分字母的基础发音,我们就进入到声音组合的阶段。这一部分侧重于最简单、最基础的“辅音-元音-辅音”(Consonant-Vowel-Consonant, CVC)结构的单词。 “声音连线”游戏: 我们设计了连线活动,将三个单独的发音符号(如 /c/ - /a/ - /t/)配上对应的图片(如猫、鸭子、帽子)。引导孩子逐步将声音连起来读出完整的单词“Cat”。 元音的区分与强调: 重点讲解短元音(Short Vowels: a, e, i, o, u)在CVC结构中的作用,帮助孩子区分“bat”和“bet”等发音相近但意义不同的单词,建立听觉敏感度。 故事融入: 在拼读练习中穿插一个简短的小故事,故事中的核心词汇都遵循CVC结构,让孩子在阅读(或听故事后尝试拼读)中巩固所学。例如:“The dog sat on the mat.” 第四部分:拼读的乐趣与应用 本部分将已学的知识进行整合,让孩子体验到“我能读出单词了!”的成就感。 看图识词: 提供一系列由基础发音构成的简单单词,配以图片,让孩子自主完成阅读任务。 简单的韵律和节奏: 引入一些包含相同韵脚(Rhyme)的简单句子或短诗,例如 "A fat cat sat on a hat." 这种重复性的韵律有助于孩子强化元音和尾音的识别。 “找出错误的发音”: 设置趣味的判断题,例如,图片是一个“Sun”,但旁边标注着“Sin”。让孩子指出哪个字母的发音是错误的,从而加强对特定音素的准确掌握。 本书特色总结: 1. 纯粹的音素教学: 完全专注于英语最基础、最核心的自然发音,避免了复杂的字母组合规则和不规则拼写干扰。 2. 强大的视觉支持: 每一页都配有高质量、色彩鲜明的插图,确保视觉信息清晰,激发学习兴趣。 3. 循序渐进的难度设计: 从单个字母到字母组,再到最简单的三字母单词,学习路径清晰,步步为营。 4. 趣味性导向: 将学习过程包装成一场充满发现的探险,让孩子主动参与,而不是被动接受。 《奇妙的字母王国之旅:基础拼读探险》是英语语音学习旅程的理想起点,它为每一个渴望掌握英语阅读技能的孩子,铺设了一条坚实、有趣且充满活力的第一步。通过本书,孩子们将不再惧怕陌生的字母符号,而是将它们视为开启奇妙阅读世界的钥匙。

著者信息

林素娥 博士(Dr. Su-O Lin)
美國密西根州立大學英美文學博士,專長研究語言學習與閱讀理論。曾任美國密西根州立大學助理教授、臺灣大學外文系副教授,以及教育部大考中心英文命題研究員暨閱卷召集人。已出版的書籍有大學英語教材、全民英檢考試用書,以及兒童自然發音、文法、句型、閱讀和寫作等全英語學習叢書,在小熊出版的作品有《Power English: PHONICS自然發音法學習繪本》。

大衛.杜(David Doyle)
美國紐約市立大學文學博士候選人,美國威斯康辛州立大學英美文學碩士。曾任美國紐約市立大學英語系助理教授,以及臺灣與日本多所大學和商業機構資深英語教師。已執筆撰寫英語學習書籍超過20本,與林素娥博士合著在小熊出版的作品有《Power English: PHONICS自然發音法學習繪本》。

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789865593735
  • EISBN:9786267050293
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:64.6MB

图书试读

用户评价

评分

身為一個注重孩子早期閱讀能力培養的家長,我對這本電子書的「電子」形式有點好奇。它是否充分利用了電子書的互動性?比如點擊發音、動畫輔助辨識,或者是有內建的發音示範功能?如果它只是把紙本書的內容直接掃描成電子檔,那吸引力就會大打折扣。畢竟,自然發音法非常依賴聽覺輸入,如果電子書在這方面沒有做出色的設計,它跟實體書比起來就沒有太大的優勢了。我希望這不僅僅是一本可翻閱的圖書,更是一個能主動與孩子互動的學習工具,能透過科技的力量,讓學習過程更生動、更有效率。

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從一個「台灣讀者」的角度來看,語言習慣的轉換是一個很大的挑戰。我們的傳統教學習慣,比較偏向看著字母「死記硬背」它的中文發音或英文名稱,而不是純粹依靠「聲音」去辨識。因此,這本繪本如果能更巧妙地淡化字母名稱(Letter Names)的干擾,專注於聲音(Sound),對我們來說會是個非常好的矯正工具。我會觀察它在處理像 'th' 或 'r' 這種在中文裡沒有對應音素的情況時,如何透過圖像和情境來幫助孩子建立準確的口型和發音位置。如果它能溫和地引導我們跳脫舊有思維,建立起以「聲音為核心」的閱讀直覺,那這套書的價值就非常高了。

评分

我個人比較重視教材的「實用性」和「銜接性」。自然發音學到第六冊,理論上孩子應該已經建立起一定的基礎音素概念了。那麼,這第六冊的內容會如何深化?它是開始進入更複雜的雙元音(Diphthongs)或三合字母(Trigraphs)嗎?更重要的是,這套教材的結構是否能順利銜接到後續的閱讀訓練,例如自然拼讀法(Spelling)的進階應用?如果它只是停留在單純的「聽和念」,而沒有引導孩子如何將這些聲音拼湊成可理解的詞彙,那學習曲線可能會出現斷層。這種進階教材的設計,考驗的是編者對語言發展階段的掌握度。

评分

說實話,我對這類型的教材一向抱持著謹慎樂觀的態度。自然發音法(Phonics)的教學,重點往往不在於「教了什麼」,而在於「怎麼教」。如果這本繪本的編排邏輯不夠細膩,或者對音素(Phonemes)的介紹順序不夠科學,那麼即便畫面再漂亮,效果也可能大打折扣。我比較關心的是,它是否能提供足夠的重複練習和情境應用?學了字母組合的發音後,孩子能否馬上在簡單的單字或句子中應用出來?如果只是單純羅列發音規則,而缺乏實際的應用場景,那對語言學習來說幫助就有限了。期待它能有那種「學了馬上就能用」的設計巧思,這樣家長在引導時也會比較得心應手。

评分

這本繪本的封面設計真的很有吸引力,配色鮮豔活潑,圖畫風格也很適合小朋友的視覺偏好。我特別喜歡它用這種充滿童趣的方式來呈現學習內容,感覺孩子在翻閱的過程中不會感到枯燥乏味。不過,光看封面確實很難判斷內頁的編排方式和教學邏輯是否連貫。希望它在視覺呈現和實際教學內容之間能找到一個很好的平衡點,讓孩子在享受繪本樂趣的同時,也能紮實地吸收知識。畢竟,對於剛接觸自然發音法的孩子來說,清晰的圖文引導是成功的關鍵,如果內容太過複雜或跳躍,效果可能會打折。我猜測這本繪本應該在視覺化設計上花了不少心思,希望能真正抓住小讀者的目光。

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