Arduino程式教學(顯示模組篇) (電子書)

Arduino程式教學(顯示模組篇) (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

曹永忠
圖書標籤:
  • Arduino
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  • 教學
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具體描述

  本書是主要是給讀者熟悉Arduino的視覺輸齣模組:顯示模組。Arduino開發闆最強大的不隻是它的簡單易學的開發工具,最強大的是它豐富的周邊模組與簡單易學的模組函式庫,幾乎Maker想到的東西,都有廠商或Maker開發它的周邊模組,透過這些周邊模組,Maker可以輕易的將想要完成的東西用堆積木的方式快速建立,而且最強大的是這些周邊模組都有對應的函式庫,讓Maker不需要具有深厚的電子、電機與電路能力,就可以輕易駕禦這些模組。

  所以本書要介紹市麵上最常見、最受歡迎與使用的顯示模組,讓讀者可以輕鬆學會這些常用模組的使用方法,進而提升各位Maker的實力。
 
微控製器世界的奇妙旅程:探索開源硬件的無限可能 (非《Arduino程式教學(顯示模組篇)》內容) 一、 跨越數字與現實的橋梁:嵌入式係統基礎與應用 本書旨在引導讀者深入理解嵌入式係統的核心概念、架構設計與實際應用。我們不再局限於單一的微控製器平颱,而是構建一個宏觀的視角,審視整個物聯網(IoT)和智能設備生態係統的構建基石。 1.1 嵌入式係統概述與演進 本章首先界定瞭嵌入式係統的範疇,區分瞭通用計算與嵌入式計算的本質差異。我們將追溯其發展曆程,從早期的簡單控製器到如今高性能、低功耗的多核係統。重點探討現代嵌入式係統的關鍵特性:實時性(Real-Time)、資源受限性(Resource Constraints)以及特定的任務導嚮性。 微控製器(MCU)與微處理器(MPU)的深度辨析: 詳細解析片上係統(SoC)的構成,包括CPU內核、存儲器層次結構(SRAM、Flash、EEPROM)以及片上外設的集成度。討論不同架構(如ARM Cortex-M係列、RISC-V)在能效比和生態係統上的優劣勢。 實時操作係統(RTOS)導論: 深入講解多任務調度機製,如優先級搶占、時間片輪轉。通過實例對比裸機編程(Bare-Metal Programming)與使用輕量級RTOS(如FreeRTOS、Zephyr)進行復雜任務管理的區彆,強調中斷服務程序(ISR)的設計規範與上下文切換的原理。 1.2 基礎電子學與信號處理 理解數字邏輯是控製硬件的基礎。本章將迴顧必要的模擬與數字電子學知識,為後續的傳感器接口和執行器控製打下堅實基礎。 模擬信號采集與量化: 詳細介紹模數轉換器(ADC)的工作原理,包括采樣率、分辨率、量化誤差。重點講解過采樣、欠采樣技術以及如何有效處理噪聲信號。 數字信號輸齣與驅動: 探討脈衝寬度調製(PWM)在高精度電機控製和LED調光中的應用。分析功率驅動電路的設計,如H橋電路用於直流電機正反轉控製,以及MOSFET和繼電器在驅動大功率負載時的安全隔離方法。 通信協議的基石: 不僅限於常見的串行通信,本章會深入解析工業級和消費級通信協議的底層幀結構和時序要求。深入研究I2C、SPI的仲裁機製和數據完整性校驗,並引入CAN總綫(Controller Area Network)在分布式係統中的應用優勢。 --- 二、 現代硬件接口與傳感器網絡構建 本書的第二部分聚焦於如何將外部物理世界的數據準確、高效地轉化為數字信息,並有效控製外部執行器。 2.1 傳感器原理與數據預處理 本章精選幾種代錶性的傳感器類型,從物理原理到嵌入式係統接口進行全麵解析。 環境感知技術: 聚焦於溫濕度、氣壓、光照強度等基礎環境參數的測量。討論不同傳感器(如熱敏電阻、半導體傳感器、MEMS技術)的選擇標準。 慣性測量單元(IMU)與數據融閤: 深入解析加速度計、陀螺儀和磁力計的測量原理。重點講解卡爾曼濾波(Kalman Filter)和互補濾波(Complementary Filter)在處理IMU數據、消除漂移和提高姿態估計準確性中的應用。 數據預處理技術: 強調在微控製器端進行數據校準和濾波的重要性,介紹移動平均濾波、維納濾波等數字濾波算法的嵌入式實現,以減少後續上位機處理的負擔。 2.2 執行器控製與閉環反饋係統 精確控製是嵌入式係統價值的體現。本章側重於如何驅動機構運動和實現精確控製。 步進電機與伺服電機控製: 詳細對比兩種電機的驅動方式和適用場景。講解步進電機的微步進技術和S形速度麯綫規劃,以實現平穩、無振動的啓動與停止。 PID 控製器在嵌入式中的實踐: 深入講解比例(P)、積分(I)、微分(D)參數對係統響應的影響。本章將提供一個完整的PID算法框架,並指導讀者如何通過“Ziegler-Nichols”等方法進行參數整定,並處理積分飽和問題。 電子伺服驅動與編碼器接口: 討論如何通過編碼器(光學或磁阻)讀取電機反饋,實現精確的位置和速度控製。講解如何使用定時器捕獲(Input Capture)功能來讀取高頻反饋信號。 --- 三、 嵌入式軟件工程與係統級優化 成功的嵌入式項目不僅僅依賴於代碼的正確性,更依賴於其魯棒性、可維護性和效率。本部分關注軟件工程的最佳實踐。 3.1 固件開發與版本管理 模塊化編程與抽象層設計: 倡導硬件抽象層(HAL)的設計哲學,使得底層驅動代碼與上層應用邏輯解耦。討論如何使用結構體和函數指針實現可替換的驅動接口。 調試與追蹤技術: 探討硬件調試工具(如JTAG/SWD)的使用,以及軟件斷點、邏輯分析儀在定位時序問題中的作用。重點介紹嵌入式日誌係統(Logging System)的設計,包括環形緩衝區日誌和異步寫入機製。 代碼版本控製的嵌入式特定考量: 介紹Git在嵌入式開發中的工作流,特彆是如何有效管理不同硬件版本和編譯器配置的Makefile或構建腳本。 3.2 內存管理與性能優化 資源受限性要求開發者必須精通內存的每一個字節。 棧、堆與靜態內存分配: 分析不同內存區域的使用場景,強調在嵌入式環境中盡量避免動態內存分配(`malloc`/`free`)帶來的碎片化和不確定性。討論使用內存池(Memory Pooling)的替代方案。 編譯器優化選項與代碼大小控製: 探討不同優化等級(-Os, -O2, -O3)對代碼大小和執行速度的影響。講解鏈接腳本(Linker Script)的基本結構,以實現數據段和代碼段的精確布局。 功耗管理策略: 介紹微控製器進入休眠(Sleep Modes)的原理,如何根據任務優先級設置喚醒源,並講解如何通過軟件手段管理外設的時鍾門控,實現極緻的能效比。 通過這套結構化的課程,讀者將能夠從一個宏觀的係統設計者角度齣發,掌握構建復雜、可靠、高效的嵌入式應用所需的全麵知識體係。

著者信息

作者簡介

曹永忠 (Yung-Chung Tsao)


  國立中央大學資訊管理學係博士,目前在國立暨南國際大學電機工程學係與國立高雄科技大學商務資訊應用係兼任助理教授與自由作傢,專注於軟體工程、軟體開發與設計、物件導嚮程式設計、物聯網係統開發、Arduino開發、嵌入式係統開發。長期投入資訊係統設計與開發、企業應用係統開發、軟體工程、物聯網係統開發、軟硬體技術整閤等領域,並持續發錶作品及相關專業著作。

  Email:prgbruce@gmail.com
  Line ID:dr.brucetsao WeChat:dr_brucetsao
  作者網站:www.cs.pu.edu.tw/~yctsao/myprofile.php
  臉書社群(Arduino.Taiwan):www.facebook.com/groups/Arduino.Taiwan/
  Github網站:github.com/brucetsao/
  原始碼網址:github.com/brucetsao/ESP_Bulb

許智誠(Chih-Cheng Hsu)

  美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)資訊工程係博士,曾任職於美國IBM等軟體公司多年,現任教於中央大學資訊管理學係專任副教授,主要研究為軟體工程、設計流程與自動化、數位教學、雲端裝置、多層式網頁係統、係統整閤、金融資料探勘、Python建置(金融)資料探勘係統。

  Email: khsu@mgt.ncu.edu.tw
  作者網頁:www.mgt.ncu.edu.tw/~khsu/

蔡英德(Yin-Te Tsai)

  國立清華大學資訊科學博士,目前是靜宜大學資訊傳播工程學係教授,靜宜大學資訊學院院長及靜宜大學人工智慧創新應用研發中心主任。曾擔任颱灣資訊傳播學會理事長,颱灣國際計算器程式競賽暨檢定學會理事,颱灣演算法與計算理論學會理事、監事。主要研究為演算法設計與分析、生物資訊、軟體開發、智慧計算與應用。

  Email:yttsai@pu.edu.tw
  作者網頁:www.csce.pu.edu.tw/people/bio.php?PID=6#personal_writing

圖書目錄

自序
自序
自序
目 錄
Maker係列
Arduino 簡介
Arduino 簡介
什麼是Arduino
Arduino特色
Arduino硬體-Yun 雲
Arduino硬體-Duemilanove
Arduino硬體-UNO
Arduino硬體-Mega 2560
Arduino硬體- Arduino Pro Mini控製器
Arduino硬體- Arduino ATtiny85 控製器
Arduino硬體- Arduino LilyPad控製器
Arduino硬體- Arduino Esplora 控製器
章節小結
Arduino 開發環境
Arduino開發IDE安裝
Arduino函式庫安裝
章節小結
Arduino 程式語法
官方網站函式網頁
Arduino程式主要架構
區塊式結構化程式語言
註解
變數
型態轉換
邏輯控製
算術運算
輸入輸齣腳位設定
時間函式
數學函式
亂數函式
通訊函式
係統函式
章節小結
LCD 顯示螢幕
LCD 1602
LCD 2004
LCD 1602 I2C版
LCD 2004 I2C版
LCD函數用法
章節小結
七段顯示器顯示模組
顯示七段顯示器
顯示二位數七段顯示器
顯示四位數七段顯示器
章節小結
Led發光二極體顯示螢幕
顯示8x8 Led點陣顯示器
滑動顯示8x8 Led點陣顯示器
章節小結
專屬驅動器之Led發光二極體顯示螢幕
如何控製矩陣式LED
何謂MAX7219
Max7219 規格
Max7219 Led顯示模組介紹
使用Max7219 Led顯示模組
進階使用Max7219 Led顯示模組
整閤多字幕型Max7219 Led顯示模組
LedControl函數用法
章節小結
彩色矩陣式LED顯示模組
Colorduino Shield
驅動Colorduino
使用者自行繪製
隨機炫麗畫麵的彩色字幕機
章節小結
OLED顯示螢幕
Oled 顯示器 I2C版
章節小結
2.4~3.2”TFT 顯示模組
薄膜電晶體液晶顯示器
顯示模組上SD卡讀寫模組
顯示模組顯示圖片
顯示模組上觸控模組
章節小結
NOKIA 5110 LCD顯示模組
液晶顯示器(Liquid-Crystal Display:LCD)基本介紹
Nokia 5110 LCD模組基本驅動方法
使用函式庫操控顯示模組顯示圖文字
顯示文字
顯示點幾何圖形
顯示線幾何圖形
顯示矩形幾何形狀
顯示圓形幾何形狀
顯示三角形幾何形狀
Nokia 5110 LCD基礎函數用法
Nokia 5110 LCD圖形函數用法
章節小結
本書總結
作者介紹
附 錄
分壓線路
LCM 1602 原廠資料
LCM 2004 原廠資料
Max7219 Led 模組線路圖
MAX7219 資料
RGB控製闆線路圖
DM163 資料手冊
TFT 顯示模組
Nokia 5110 LCD
參考文獻

圖書序言

  • ISBN:9786263320802
  • EISBN:9786263322356
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:47.8MB

圖書試讀



  Arduino係列的書齣版至今,已經過三年,齣書量也近八十本大關,當初齣版電子書是希望能夠在教育界開一門Maker自造者相關的課程,沒想到一寫就已過三年,繁簡體加起來的齣版數也已也近八十本的量,這些書都是我學習當一個Maker纍積下來的成果。

  這本書可以說是我的書另一個裏程碑,很久以前,這個係列開始以駭客的觀點為主,希望Maker可以擁有駭客的觀點、技術、能力,駭入每一個產品設計思維,並且成功的重製、開發、超越原有的產品設計,這纔是一位對社會有貢獻的『駭客』。

  如許多學習程式設計的學子,為瞭最新的科技潮流,使用著最新的科技工具與軟體元件,當他們麵對許多原有的軟體元件沒有支持的需求或軟體架構下沒有直接支持的開發工具,此時就產生瞭莫大的開發瓶頸,這些都是為瞭追求最新的科技技術而忘卻瞭學習原有基礎科技訓練所緻。

  筆著鑒於這樣的睏境,思考著『如何駭入眾人現有知識寶庫轉換為我的知識』的思維,如果我們可以駭入產品結構與設計思維,那麼瞭解產品的機構運作原理與方法就不是一件難事瞭。更進一步我們可以將原有產品改造、升級、創新,並可以將學習到的技術運用其他技術或新技術領域,透過這樣學習思維與方法,可以更快速的掌握研發與製造的核心技術,相信這樣的學習方式,會比起在已建構好的開發模組或學習套件中學習某個新技術或原理,來的更踏實的多。

  目前許多學子在學習程式設計之時,恐怕最不能瞭解的問題是,我為何要寫九九乘法錶、為何要寫遞迴程式,為何要寫成函式型式…等等疑問,隻因為在學校的學子,學習程式是為瞭可以瞭解『撰寫程式』的邏輯,並且訓練和建立如何運用程式邏輯的能力,解譯現實中麵對的問題。然而現實中的問題往往太過於複雜,授課的老師無法有多餘的時間與資源去解釋現實中複雜問題,期望能將現實中複雜問題淬鍊成邏輯上的思路,加以訓練學生其解題思路,但是眾多學子宥於現實問題的睏惑,無法單純用純粹的解題思路來進行學習與訓練,反而以現實中的複雜來反駁老師教學太過學理,沒有實務上的應用為由,拒絕深入學習,這樣的情形,反而自己造成瞭學習上的障礙。

  本係列的書籍,針對目前學習上的盲點,希望讀者當一位產品駭客,將現有產品的產品透過逆嚮工程的手法,進而瞭解核心控製係統之軟硬體,再透過簡單易學的Arduino單晶片與C語言,重新開發齣原有產品,進而改進、加強、創新其原有產品固有思維與架構。如此一來,因為學子們進行『重新開發產品』過程之中,可以很有把握的瞭解自己正在進行什麼,對於學習過程之中,透過實務需求導引著開發過程,可以讓學子們讓實務產齣與邏輯化思考產生關連,如此可以一掃過去陰霾,更踏實的進行學習。

  這三年多以來的經驗分享,逐漸在這群學子身上看到發芽,開始成長,覺得Maker的教育方式,極有可能在未來成為教育的主流,相信我每日、每月、每年不斷的努力之下,未來Maker的教育、推廣、普及、成熟將指日可待。

  最後,請大傢可以加入Maker的Open Knowledge的行列。
 
曹永忠 於貓咪樂園


 

用戶評價

评分

說真的,現在網路上免費的資源多到爆炸,但問題是「品質參差不齊」,很多範例程式碼抄來抄去,版本號老舊不說,連註解都寫得不清不楚,害我常常為瞭除錯搞到懷疑人生。這本書之所以吸引我,就是那種「係統性」與「完整性」。它不是零散的技巧集閤,而是一個有邏輯的學習路徑。我猜測作者在編寫內容時,一定有實際操作過每一個範例,確保其穩定性和可複製性。舉例來說,處理不同解析度、不同介麵的顯示器時,中間需要調整的參數和Library的選用差異很大,如果沒有經過作者的整理歸納,讀者光是要搞清楚該用哪個函式庫就夠頭疼瞭。我期待書中能有更深入的篇幅,去探討在嵌入式係統資源有限的情況下,如何優化顯示內容的刷新率,或是處理圖形繪製時的記憶體管理問題。畢竟,Arduino 的強項在於快速原型驗證,但若要進階到需要穩定輸齣的專案,這些底層的優化知識是不可或缺的。一本真正優秀的教學書,就是要能引導讀者從「會用」跨越到「精通」的那個門檻。

评分

這本電子書的命名方式「顯示模組篇」,明確地劃分瞭主題的專一性,這對於專業領域的學習非常有利。許多綜閤性的 Arduino 書籍,雖然內容包山包海,但對於單一模組的探討深度往往不夠,導緻讀者在遇到進階應用時仍需另尋他書。我預期這本書在針對各種顯示模組的「腳位定義、通訊協定(如I2C、SPI)的底層差異」會有非常精闢的分析。特別是對於那些使用不同通訊介麵的模組,作者是否能提供一個清晰的比較錶格,說明各自的優缺點與適用場景?這能幫助我們在設計專案時,根據速度、功耗和接線複雜度做齣最佳選擇。此外,電子書的優勢在於可以輕易地嵌入外部連結,我衷心希望作者能提供一些可靠的 Datasheet 或官方 Library 的下載連結,這樣讀者在遇到版本更新或規格變動時,能立即找到第一手資料,而不是隻能依賴書中的靜態內容。總體而言,我對這種專精領域的深度探討抱持著高度期待。

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這本電子書的排版真的很用心,封麵設計就給人一種很專業、很紮實的感覺,拿在手裡(雖然是電子版,但想像中的實體感)就覺得內容肯定豐富。我特別欣賞那種把複雜的技術概念用圖文並茂的方式呈現齣來的功力,很多網路上的教學文章常常抓不到重點,或者說明文字冗長到讓人昏昏欲睡,但這本書顯然在這方麵下瞭苦功。光是看目錄的編排,就能感受到作者對於學習麯線的掌握度很高,從基礎的I/O操作開始,循序漸進地帶入各種顯示模組的應用,對於剛接觸 Arduino 的新手來說,這種清晰的結構簡直是救贖。我個人在嘗試自己摸索那些 LCD 或是 OLED 模組時,常常卡在初始化設定跟驅動程式的細節上,光是確認電路接線正確就花掉我大半天的精神。一本好的參考書,重點就在於能不能在關鍵時刻,像及時雨一樣精準地提供解決方案,而不是丟齣一堆看不懂的程式碼讓你猜。這本書的章節劃分,讓我覺得作者完全理解「讀者」的需求,不是在炫技,而是真正在「教」東西。那種從零開始建立信心,一步步完成作品的成就感,纔是學習電子DIY最迷人的地方。

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從作者的選材風格來看,這位作者對視覺化介麵在物聯網(IoT)專案中的重要性有深刻的理解。顯示模組不隻是用來看數據的,它更是人機互動(HMI)的門麵。一本好的教學書,不該隻停留在單純的文字或數字顯示,更應該引導讀者如何設計齣「使用者友善」的介麵。我非常期待書中能有關於圖標(Icon)的載入與顯示技巧,或者如何利用簡單的繪圖指令來呈現趨勢圖或儀錶闆。例如,如何優化圖形資料的傳輸效率,讓圖錶在微控製器上能流暢地更新。而且,既然是電子書,或許可以增加互動性的範例,讓讀者點擊電子書中的程式碼連結,就能直接在模擬器中預覽最終的顯示效果,這將會是極大的加分項。如果能將美學與實用性結閤,讓讀者在學會技術的同時,也能建立良好的介麵設計觀念,那麼這本參考書的價值就遠超乎一本純技術手冊瞭。

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這本電子書的設計哲學,看起來相當貼閤颱灣 Maker 社群的實際操作習慣。我們這邊比較常用的是幾款特定型號的顯示模組,如果書中能針對這些市場主流產品提供詳盡的驅動細節和常見問題排除,那就太棒瞭。我猜測作者肯定花瞭很多時間去研究不同廠傢對同一類型模組的細微差異,這在實務操作中是極為重要的。有時候,買到的晶片型號可能和網路上的教學略有不同,導緻程式碼無法順利編譯或顯示異常。如果書中能包含一些「疑難排解」的專屬章節,例如「為什麼我的1602 LCD隻顯示方塊?」或是「OLED螢幕齣現殘影的解決之道」,那就直接把這本書的實用價值提升到另一個層次瞭。我希望它不僅僅是教我怎麼寫齣能跑的程式,更要教我「為什麼」這樣寫會跑,以及「當它不跑時」該從哪裡下手檢查。這種由淺入深,注重除錯邏輯的教學方式,纔是真正培養工程師思維的關鍵。

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