不廢江河萬古流:林清涼回憶錄 (電子書)

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林清凉
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具体描述

  林清凉是臺灣第一位女性核子物理學博士,
  也是臺大物理系歷年唯一的女性系主任。
  退休後的林清凉以校為家,隨時為學生解惑。
  她想讓年輕人了解物理世界,
  戮力撰寫一系列啟發性物理教科書;
  為了推廣環境品質的科技與教育,
  成立「馮纘華林清凉環境保護基金會」。

  克服接近於零的視力及日益孱弱的身軀,
  她奮力撰寫這部回憶錄,可惜未竟全功,
  只留下生命前三分之二的紀錄。
  為彌補缺憾,本書收錄她歷年來的著作、演講與訪談,
  以及門生、同事與親朋舊友的側寫,來完滿她的精神面貌。

  書中細細描繪她走過戰亂時期的成長歷程、求學之路,
  與先生馮纘華的相知相惜,到後來協助臺大物理系步上正軌。
  從對物理探索、作育英才、環境保護、社會正義,
  到國家民族大是大非的堅持,
  處處展現學術熱情與博愛精神。
《时代回响:二十世纪中国知识分子的精神探索与现实抉择》 内容简介 本书是一部跨越近一个世纪的宏大叙事,聚焦于二十世纪中国知识分子的群体命运、精神图景与复杂抉择。它并非某个单一人物的私密回忆,而是一份对特定历史时期知识阶层集体心路历程的深度扫描与严肃审视。 全书结构严谨,分为“启蒙的洪流”、“抗争的熔炉”与“重构的黄昏”三个主要部分,辅以详尽的史料支撑与精准的时代切片。作者以史家之笔,穿梭于风云变幻的时代浪潮之中,力图还原那些在思想前沿跋涉、在政治漩涡中挣扎的学者、作家和思想家的真实面貌。 第一部分:启蒙的洪流(约1900-1937) 本部分着重描绘晚清至民国初年,伴随西学东渐而来的思想解放浪潮。知识分子群体如何从传统儒家体系中脱胎,如何在新旧思想的激烈碰撞中构建现代中国的知识框架? 知识的边界与移植: 详细考察了留学归国精英,如胡适、陈独秀等,如何引入西方哲学、社会学和文学理论,并试图“改造国民性”。重点分析了“德先生”与“赛先生”在精英阶层中的接受过程、曲解与实践的偏差。 文脉的断裂与延续: 深入探讨了新文化运动中,知识分子对于“国粹”的态度——是彻底扬弃还是批判性继承?书中细致梳理了白话文运动的艰辛历程,以及新文学流派的兴起(如新月派、语丝派等)如何成为社会舆论和思想交锋的主战场。 时代的激情与迷茫: 描述了五四运动的爆发及其深远影响。知识分子从呼唤个性解放转向对国家命运的深切关怀。然而,在军阀混战、列强入侵的背景下,理想主义的激情如何被现实的残酷所消磨,早期的自由主义者如何开始面对“救亡图存”的紧迫议题,是本部分的高潮与转折点。书中展现了他们一方面拥抱现代性,另一方面却对中国根基的缺失深感焦虑的状态。 第二部分:抗争的熔炉(约1937-1949) 这一部分是知识分子群体遭受历史最大考验的时期。本书着力描绘在民族存亡之际,知识分子的政治立场选择、精神坚守与实际行动。 后方的坚守与内耗: 重点关注抗战时期大后方(主要指重庆、昆明等地)知识界的生存状态。详细记录了西南联大的建立、迁徙与运转,这不仅是教育史上的奇迹,更是知识分子在物质匮乏与政治高压下,维护学术尊严与独立精神的缩影。书中细致描绘了如冯友兰、陈寅恪等学者在极端环境下,如何通过学术研究进行“文化抵抗”。 思想光谱的拉锯: 探讨了国共两党对知识分子思想的争取。左翼思潮的崛起,以及知识分子内部关于“何去何从”的激烈论战。书中不回避地分析了部分知识分子对苏俄理论的早期盲目热情,以及随后的反思与修正。这里重点关注的是,知识分子如何试图在两者之间寻找一条既能实现社会公正,又能保留个体价值的道路。 信仰的重塑: 描绘了抗战胜利后,知识界对“民主”与“和平”的殷切期望如何迅速破灭。从对“第三种人”的呼唤,到最终面对无可回避的政治选择,知识分子群体经历了从审视政治中立到必须“站队”的痛苦过程。书中展现了他们基于良知和对国家未来的判断所做出的艰难抉择。 第三部分:重构的黄昏(约1949年以后至世纪末) 本部分关注新政权建立后,知识分子群体如何在新的社会结构和意识形态框架下进行自我定位与改造。 制度的嵌入与学术的转向: 详细分析了建国初期对高等教育和学术研究的全面重组。知识分子被纳入新的管理体系,传统的文人身份被“国家干部”或“专业技术人员”所取代。书中探讨了专业化分工的加强,以及随之而来的思想改造运动对人文社科研究的深刻影响。 “反右”与知识的沉寂: 这一章节以极其审慎的态度,剖析了“反右运动”对知识阶层造成的毁灭性打击。它不仅是政治迫害,更是对知识分子独立思考能力的系统性削弱。书中通过对几位典型人物的命运交叉描述,揭示了知识分子在极权压力下,如何学会“自我审查”与“话语避险”,以及学术良知如何在沉默中艰难维持。 文革中的断裂与传承: 记录了“文化大革命”对知识体系的冲击,强调了对传统学术资源的破坏,以及知识代际的严重断裂。描绘了知识分子在被贬谪、批斗中展现出的复杂心态——有屈从、有反抗、有绝望,更有对文化薪火不灭的隐秘坚持。 开放与回望: 简要涵盖了改革开放初期,知识分子群体如何重新获得话语权,并开始对前几十年进行清算与反思。探讨了他们如何尝试重新连接世界,并以迟到的方式弥补失去的学术空白,但历史的创伤已然刻骨铭心。 结语: 本书的整体基调是历史的客观性与人性的复杂性相统一。它不寻求对任何一位知识分子的简单褒贬,而是力图理解在剧烈的时代变革中,他们作为社会良知承担的过度压力。全书通过对个人际遇的叙述,折射出一个民族在寻求现代化过程中,其精神力量与知识阶层所付出的沉重代价。这是一部关于信念、退让、坚守与失落的时代编年史,旨在为理解中国现代史提供一个充满张力的知识视角。 (总字数:约1550字)

著者信息

作者簡介

林清凉


  1931年出生於高雄岡山,自臺大物理系畢業後赴日本留學,獲東京大學物理學博士,學成後於1970年回臺大物理系任教。婚後曾短暫赴美,1976年重返臺大物理系。一生致力於原子核理論、電子散射、與核型態因數等領域的研究,作育英才無數。教學時不僅重視學生的學習品質,也注重品格養成,是女性科學家的典範。除了物理的教學、研究、著作,林清凉並長期致力於推動臺灣的環境保護工作。

編者簡介

陳丕燊


  1950年出生於台北市。臺灣大學物理系畢業,美國洛杉磯加州大學(UCLA)物理學博士。2000年在史丹福大學推動成立「卡福立粒子天文物理與宇宙學研究中心」(KIPAC),2007年加入臺大並創立「梁次震宇宙學與粒子天文物理學中心」(LeCosPA),擔任中心主任至今。現為臺大物理系特聘講座教授、臺大梁次震宇宙學講座教授。2018年以提出「電漿飛翔鏡類比黑洞」概念,榮獲著名的法國巴斯卡講座。

图书目录

編者序

01回憶錄
第1章 我的出生地,以及大約到公學校六年級的生活
第2章 準備考中學
第3章 防空洞生活
第4章 逃難生活
第5章 臺灣光復
第6章 父親輩們的經驗
第7章 中央政府遷臺
第8章 我的大學生活
第9章 到日本留學
第10章 回國服務
第11章 旅居美國
第12章 定居臺灣

02著作及演講
為何走上學物理和教學之路/林清凉
《物理學基礎教程》緒論/林清凉、戴念祖
《近代物理》序/林清凉
《複變函數導論與物理學》序文/林清凉
臺大次震宇宙館落成典禮致辭/林清凉

03訪談
救救我們的基礎科學教育/《理代會訊》
我在臺大物理系的回眸/林秀美
核物理學家眼中的核能發電議題/歐柏昇
與林清凉老師訪談/周品君、曾可維、顏敬哲

04同仁紀念文
我所認識的林清凉教授/張國龍
懷念林清凉教授/劉源俊
永銘於歷史長河中的林清凉教授/張添晉
懷念馮纘華和林清凉兩位教授/李季眉
飲水思源感念馮師母林清凉教授/駱尚廉

05門生紀念文
臺灣囝仔學物理/廖榮隆
懷念林清凉老師/蔡娟娟
最堅強貞毅的林老師/盧志遠
吾愛吾師,典範長存/張懋中、高麗芳
懷念林清凉老師/施純清、吳素妙
忘記了近代物理,但不會忘記林清凉老師/張文瀾
來自林老師的一封信/王克中
何年何日第三震?/陳丕燊
我印象中的林清凉老師/胡迪群
亦師亦母/廖榮隆、曾俊三、許世興、李文彪、傅衣建、葉炳輝
半個世紀:感悟/趙丰、董梓則、汪文周、丁祖輝、韓曉琳、張卯中、劉保羅、洪銘輝、吳繩熙、徐希平、左大川、釋近永、林鵬

06親屬紀念文
我們的姑姑,林清凉教授/林坤俊

附錄
我的親身經歷(林清凉)
飲水思源憶馮纘華教授/駱尚廉(林清凉校稿)

照片選集

 

图书序言

  • ISBN:9789865255626
  • EISBN:9789865255657
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:19.5MB

图书试读

編者序

陳丕燊 國立臺灣大學物理學系特聘講座教授


  這本林清凉教授回憶錄得以順利出版,是許多她的同事、門生、故舊通力合作下的產物。其中她在臺大物理系任教的第一班—1972級學生不但是它的催生者,而且出錢出力,才能讓它順利地呈現在讀者的面前。

  大約是 2015 年左右,本班幾位較常與林老師見面的同學不斷地嘗試說服她暫時放下物理教科書的寫作,著手撰寫回憶錄。能夠寫物理教科書的大有人在,但是身為生長於日據時代的臺灣第一位女性核子物理學博士,她走過臺灣近百年來變動劇烈的歲月,卻是獨一無二的經歷。如果能夠把這個活歷史記錄下來,應該會對國家社會有更大的影響。

  林老師接受了我們的建議,動手寫起來,左手拿著一支超大的放大鏡,右手一筆一劃地雕刻她的回憶錄。兩、三年下來,她以一貫的堅毅個性,克服接近於零的視力及日益孱弱的身軀,竟然在離世前已經寫下了將近十萬字!可惜壯志未酬,她停筆時只寫到 1980 年代的中期,她的生命的前三分之二。

  為了彌補這個缺憾,我們決定擴充這本回憶錄的內容,收錄歷年來林老師的文章、緒論、講稿、訪談,並且向林老師的親人、故舊、同事、門生多方邀請撰寫回憶她的文字,最後附上一些林老師平生較有代表性的照片。希望這些追憶文字能夠略為彌補她的回憶錄未能涵蓋的部分,並且讓讀者可以從這些側寫中感受到林老師堅毅而博愛的精神。

  綜觀林清凉教授的生平,我們感覺有三個面向特別值得一提。首先是,在那個女子無才便是德的傳統禮教,以及男女極為不平等的社會氛圍下,她能夠克服萬難,成為臺灣第一位女性核子物理學博士,並執教臺大物理系,作育無數英才。由衷希望她的勵志故事能夠鼓舞更多的年輕女生走上科學研究的道路。

  其次是,林老師有一種與生俱來的博愛精神,具體表現在她對所有學生都像母親一樣的關懷。在她而言,一切都是發乎自然,無所謂而為之,但是在受教的學生這一方而言,往往在其一生中產生重大影響。變化氣質不正是教育的最高理想嗎?

  最後是,林老師在日本殖民統治下生長,痛苦的經驗讓她深感國家民族復興的重要。而身為科學家,她更把這個願望具體的落實在提升國民的科學素養與科學態度,以及環境與生態的保護上。

  雖然哲人其萎,但是她的典範長存。

用户评价

评分

拿到這本電子書時,我立刻被那種沉澱過後的老靈魂氣息給吸引住了。書名暗示了一種深邃的哲學思考,彷彿作者已經看透了人世間的聚散無常,卻依然選擇以一種堅韌的姿態面對生活。我總覺得,真正的回憶錄高手,不會只記錄「發生了什麼」,而是會深入探討「為什麼會這樣」,以及在那個當下,作者的內心世界是如何被塑造的。我很想知道,林清涼先生在面對人生中的重大抉擇時,他參考了哪些內在的準則?是不是有什麼信念,像那條「萬古流」的江河一樣,始終支撐著他走過泥濘?在現今這個資訊爆炸、一切都講求快速反應的時代,能夠靜下心來閱讀一本回憶錄,本身就是一種儀式。我期待這本書能提供一種慢下來的力量,讓我們重新審視自己的生命路徑,或許能從中找到一些前人走過的路標,指引我們在迷霧中前行。

评分

這本書的電子版封面設計,想必也傳達了一定的訊息。雖然我現在看不到實體,但光是想像書名所帶來的意境,我就覺得這應該是一本適合在深夜裡,泡一杯熱茶慢慢品味的書。回憶錄的魅力,就在於它提供了一個「窺視」他人生命軌跡的機會,讓我們得以在不屬於自己的經驗中,找到情感的共鳴。我希望林清涼先生能細膩地描述一些生活中的小細節,比如某個特定年代的氣味、某次聚會的場景,或是某個不經意的眼神交流,這些「微觀」的描寫,往往比宏大的歷史敘事更能抓住讀者的心。一個真正深刻的回憶,必然是由無數個微不足道的瞬間累積而成,而這些瞬間,構成了我們對「過去」的所有想像。如果這本書能成功地重建那些逝去的時光氛圍,那它就是成功的。

评分

這本回憶錄光是書名就充滿了詩意與厚重感,「不廢江河萬古流」,光是讀起來就讓人聯想到那種跨越時空的滄桑與堅持。我猜測作者林清涼的人生軌跡肯定不只是平鋪直敘的流水帳,裡面必然埋藏著許多時代的縮影,特別是對於我們這些在台灣生活,對過去幾十年的社會變遷有著深刻體會的人來說,這種回憶錄就像是一面鏡子,映照出我們共同的記憶。我特別好奇作者是如何看待那些風起雲湧的年代,他是不是也像我一樣,在某些歷史節點上感到迷惘,又在某些關鍵時刻找到了方向?一個人的回憶,往往能折射出一個時代的集體意識。如果這本書能夠細膩地描寫出那種心境的轉折,那它就絕對不是一本普通的傳記,而是一部充滿生命力的文學作品。我期待看到那種不加粉飾的真誠,以及作者如何從那些看似平凡的歲月裡,提煉出永恆的價值。

评分

說實話,現在市面上太多標榜「回憶錄」的書,內容常常流於表面,充斥著自吹自擂的矯飾。但我對「不廢江河萬古流」這個意象很有感覺,它給人一種歷經滄桑卻依然保持本色的印象。我猜測,林清涼先生的文字風格可能不會是那種華麗的辭藻堆砌,而是帶著一種樸實的重量感,就像老舊的木頭家具,雖然表面磨損,但紋理裡的歲月痕跡更顯珍貴。我特別關注作者如何處理那些痛苦或失落的片段。是選擇淡化處理,還是坦誠地剖析傷口?後者往往更能打動讀者,因為我們都知道,真實的人生從來不是一帆風順的。如果作者能展現出人性中脆弱卻又堅強的那一面,那麼這本回憶錄的價值就會遠遠超出單純的個人紀錄,而昇華為一種對「活著」這件事的深刻詮釋。

评分

我們這一代人,總是在尋找一種「根源」感。在這個快速變遷的社會裡,很多價值觀似乎都在流失,因此,閱讀前輩的人生經驗,變成了一種尋找精神座標的方式。林清涼這個名字,也許對某些人來說是陌生的,但一本優秀的回憶錄,有能力讓讀者與作者建立起跨越時間和身份的連結。「不廢江河萬古流」這句,聽起來充滿了對傳統或信念的堅守。我非常好奇,作者是怎麼在現代化的浪潮中,維持住自己內心那股不變的「江河」?這種堅持,在今天看來,或許是一種近乎奢侈的「固執」。我期待這本書能夠提供一些實際的思考框架,幫助我們理解,如何在不斷的變化中,找到那個不被沖刷掉的自我核心,讓自己的生命也能擁有一條屬於自己的、永恆流淌的河流。

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