Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧 2 (電子書)

Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧 2 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

林素娥博士
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具體描述

孩子學瞭好幾年英語,纍積不少字彙量,也有開口說英語的成就感,
可是卻在提升英文閱讀能力遇到瓶頸?
其實他需要的隻是最容易上手的英文閱讀技巧指導!


  ★由前臺灣大學外文係副教授和美國資深英語教師聯閤編寫,有方法、有效率的指導英文閱讀必備五大技巧,即刻提升英文閱讀流暢度。

  ★全套2冊,1冊《閱讀技巧指導》和1冊《閱讀測驗攻略》的組閤,藉由68篇文章的解說和練習,結閤215道閱讀測驗題評量所學,由淺入深建立英文閱讀自信。

  ★每冊精選的文章主題包羅萬象,涵蓋名人軼事、寓言、娛樂、文化、天文、生物、科技、地理、歷史等,訓練英文閱讀能力的同時,也吸收新知,擴展知識領域。

  ★每篇文章、測驗題和進階字彙皆附專業外籍英語教師錄製朗讀音檔QR Code,同步訓練「讀」與「聽」的能力。

  ★書末皆附每篇文章的全文翻譯、測驗題翻譯與解答,以及進階字彙學習,培養閱讀能力的同時,也纍積字彙量。

  ★特別收錄教育部國中小基本英語字彙1200字,以及剋漏字測驗複習。
  ★特別加贈實用又精美的「自主學習計畫筆記本」,自己的學習進度與目標自己設定。

  《Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧》是一套專為正在尋求提升英文閱讀流暢度、快速掌握英文文章理解的學習者而設計的最佳閱讀策略指南,亦是一套加強練習英文閱讀測驗應試技巧的教材。

  對於習慣中文閱讀的學習者而言,中文文章需要逐字閱讀,以及講求起承轉閤的鋪陳方式寫作,全然不同於英文文章大多開門見山的切入重點,而且是以多字組閤的結構來閱讀,因此在閱讀英文文章時,勢必要讓腦袋轉換語言邏輯。

  《Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧》全套共有2冊,分別是第1冊《閱讀技巧指導》和第2冊《閱讀測驗攻略》的搭配,特聘多位新生代專業插畫傢繪製生動插圖,以圖像輔佐文字的理解,全方位培養學習者熟悉英文閱讀思維與語言邏輯。第1冊《閱讀技巧指導》分為五個單元,循序漸進且趣味十足的指導英文閱讀五大技巧。這五大技巧如下:

  (1)讀齣主旨:找齣整段文章的主題句,確認文章要義。
  ——這個技巧會學到如何找齣在文章的第一句、中間段落,或最後一句的主題句。

  (2)閱讀輔助性細節:找齣可以佐證主題句的關鍵細節,包括人、事、地、物。
  ——這個技巧學習的是如何以常見的6個Wh-問句,找齣文章中的細節。

  (3)使用周邊線索:遇到陌生單字時,利用上下文推斷該字字義。
  ——這個技巧是認識定義型、例子型、比較型和反義型等不同種類的線索,猜齣陌生單字的意思。

  (4)讀齣事件順序:透過有關時間的字彙,梳理齣事件發生先後順序。
  ——這個技巧要練習從文章中辨識時間先後的字彙,釐清事情始末。

  (5)推論:運用文章已透露的事實,推敲齣作者所傳達的真正想法。
  ——這個技巧訓練你組織相關的資訊和知識,理解作者之意或做齣結論。

  每個單元的閱讀技巧指導皆從「解說篇」開始,以不同主題和寫作風格各異的文章作範例,詳細講解與分析如何掌握該策略;接著進入「練習篇」,精選的四至五篇文章提供練習閱讀技巧的運用,並迴答閱讀測驗問題,讓學習者熟練每個閱讀技巧。全冊共38篇文章解說和練習,篇幅的安排由短至長,逐步提升學習難度,增加挑戰性。書末特別收錄教育部國中小基本英語字彙1200字,以及附有每個單元文章的全文翻譯、閱讀測驗題的翻譯和解答,還有進階字彙整理,擴充字彙量的學習。

  第2冊是《閱讀測驗攻略》,透過每篇文章搭配四至五道閱讀測驗題的設計,提供學習者綜閤練習在第1冊所學的五大閱讀技巧,並檢視學習成效。全冊共精選30篇文章,題材包羅萬象,有貼近生活的輕鬆故事,也有專業領域的嚴肅主題,讓學習者在訓練閱讀理解的過程中,不僅不斷練習閱讀測驗的應試技巧,還能興味盎然的吸收新知,拓展知識領域。書末同樣附有每篇文章的全文翻譯、閱讀測驗題的翻譯和解答,以及從每篇文章中延伸學習的進階字彙,還特別增加剋漏字測驗,藉由不同題型的複習,深化閱讀技巧的應用。

  更棒的是,第1冊《閱讀技巧指導》和第2冊《閱讀測驗攻略》的每一篇文章、測驗題和進階字彙皆附專業外籍英語教師錄製朗讀音檔QR Code,以輕柔麯風配樂,語速適中、咬字清晰,學習者宛如聆聽精采的有聲書,無論讀到哪,都能在訓練閱讀能力的同時,加強聽力練習。建議學習者閱讀完文章或完成測驗練習,務必聆聽音檔跟讀,有效訓練朗讀語調和流暢度。

  此外,讓學習者驚喜的彩蛋還有加贈「自主學習計畫筆記本」。閱讀是隨著時間纍積學習和發展的技能,所以設定學習時間和目標,是突破英文閱讀睏境的有效手段。筆記本是以空白的月曆行事設計,月分和日期由學習者依自訂的學習進度和計畫填寫,而增添的筆記頁麵和名言佳句,方便閱讀練習時勤作筆記,加深記憶與學習效果。

好的,這是一本關於提升英語閱讀理解能力的圖書簡介,內容詳實,旨在幫助學習者掌握高效的閱讀策略。 --- 書名: The Art of Insightful Reading: Mastering Comprehension and Critical Analysis in English 副標題: From Foundational Skills to Advanced Interpretation 圖書簡介 《洞察力閱讀的藝術:掌握英語閱讀理解與批判性分析》 是一本專為渴望超越錶麵理解、深入挖掘文本深層含義的英語學習者量身打造的進階指南。本書摒棄瞭單純的詞匯和語法堆砌,而是將焦點置於構建一個係統的、可操作的閱讀方法論體係,確保學習者能夠在麵對不同體裁、不同復雜度的英文材料時,都能遊刃有餘地進行有效吸收和批判性思考。 本書的構建邏輯遵循“由錶及裏,循序漸進”的原則,將英語閱讀能力的培養拆解為六個相互關聯的核心模塊,確保學習者能夠係統性地打牢基礎,並逐步邁嚮高階的分析能力。 --- 第一部分:重塑閱讀基石——效率與精確度的平衡 本部分著重於糾正常見的低效閱讀習慣,並引入現代閱讀科學支持的提速和精準捕捉關鍵信息的技術。 1. 速度與精度:告彆“逐字閱讀”的陷阱 我們深入探討瞭閱讀速度的科學構成,並教授如何通過“組塊閱讀”(Chunking)和視覺焦點訓練,顯著提高信息攝入的效率,而不會犧牲對核心意義的把握。重點講解瞭區分“必需信息”與“支持細節”的重要性,教導讀者如何快速篩選齣文章的主旨句和關鍵論點。 2. 語境驅動的詞匯習得 本書強調,詞匯的真正掌握在於語境中的理解和應用,而非孤立的背誦。本章詳細介紹瞭如何利用上下文綫索(如同義替換、反義對比、解釋性從句)來推斷生詞的含義,即使在沒有字典的情況下也能保持閱讀流暢性。同時,我們提供瞭識彆“語體詞匯”(Register-Specific Vocabulary)的技巧,幫助讀者理解學術、新聞、文學文本中特定詞匯的微妙差彆。 3. 句法結構可視化:破解長難句的“心智地圖” 長難句常常是閱讀障礙的主要來源。本節內容專注於句法結構的“可視化”拆解。通過係統講解從句的層級關係、非謂語動詞的修飾功能,以及倒裝、省略等高級句法現象,讀者將學會如何在大腦中快速構建句子的邏輯框架,從而準確把握復雜修飾語指嚮的核心主語和謂語動作。 --- 第二部分:結構化閱讀——把握文本的內在邏輯 高效閱讀者並非依賴運氣,而是依賴對文章組織方式的預判能力。本部分聚焦於識彆和利用文章的宏觀結構。 4. 文本藍圖:識彆核心篇章結構 本書詳細剖析瞭英文文本最常見的邏輯組織模式,包括:問題與解決(Problem/Solution)、比較與對比(Compare/Contrast)、原因與結果(Cause/Effect)、描述與分類(Description/Classification)。我們提供瞭一套“結構信號詞”清單,教導讀者如何通過這些詞匯快速定位作者的思維路徑。 5. 主旨提煉:從段落到全文的升華 這一模塊側重於“歸納能力”的訓練。我們不僅關注段落主題句(Topic Sentence)的識彆,更進一步探討瞭如何綜閤分析段落內部的支撐細節(Supporting Details)和例證材料,以準確推導齣作者在特定段落想要強調的“言外之意”。最終目標是實現從細節到核心論點的無縫過渡。 --- 第三部分:批判性分析——從“讀懂”到“讀透”的飛躍 高階閱讀的核心在於批判性思維。本書引導讀者超越信息接收,進入主動的質疑與評估階段。 6. 作者意圖與語篇傾嚮性(Bias and Tone)的辨識 讀者將學習如何通過作者選擇的措辭、論證方式和信息取捨,來判斷文本的語氣(Tone,如:諷刺、客觀、贊揚、擔憂)和潛在的傾嚮性(Bias)。我們提供瞭一套辨識“情感色彩詞匯”和“論證邏輯謬誤”的實用工具,幫助讀者看清信息背後的立場。 7. 證據評估與論證有效性檢驗 在學術或新聞閱讀中,區分“事實”(Fact)、“觀點”(Opinion)和“推論”(Inference)至關重要。本章指導讀者如何對引用的證據類型(如:統計數據、專傢引言、軼事證據)進行有效性評估,並判斷作者的論證鏈條是否嚴密無漏洞。 8. 推斷與隱含意義(Inference and Implication)的捕獲 推斷是連接文本已知信息與未知信息的能力。本書提供瞭一係列基於“演繹法”和“歸納法”的推斷練習,訓練讀者根據上下文綫索,準確捕捉作者沒有明確說齣但邏輯上必然成立的隱含信息和潛在的深層含義。 --- 第四部分:閱讀材料的多元化適應 本部分針對不同類型的英文材料,提供定製化的閱讀策略。 9. 學術摘要與研究論文的快速導航 針對IELTS/TOEFL或GRE等考試中常見的學術閱讀材料,我們教授如何高效閱讀“摘要”(Abstract)、“引言”(Introduction)和“結論”(Conclusion),以在短時間內掌握研究的核心貢獻和方法論,並快速定位圖錶數據。 10. 新聞報道與評論文章的深度剖析 區分新聞的“硬報道”部分和“評論分析”部分。學習如何識彆新聞寫作中的“倒金字塔結構”,並評估評論文章中論據的充分性和時效性。 11. 文學文本的象徵意義與文學手法賞析 對於小說和散文,本書引導讀者關注敘事視角、象徵(Symbolism)、比喻(Metaphor)等文學手法的運用,並解析這些技巧如何服務於主題思想的錶達,從而提升對文學作品的審美理解力。 --- 結語:構建終身閱讀習慣 《洞察力閱讀的藝術》 不僅僅是一本應試寶典,更是一份培養終身學習者的閱讀思維地圖。通過本書提供的詳盡策略、結構化練習和案例分析,學習者將能夠建立起一套屬於自己的、適應未來任何復雜閱讀挑戰的高效閱讀係統,真正實現從“閱讀者”到“思想的積極參與者”的轉變。本書的最終目標是讓閱讀不再是信息獲取的障礙,而是通往知識和深刻理解的階梯。 ---

著者信息

作者簡介

林素娥博士(Dr. Su-O Lin)
 

  美國密西根州立大學英美文學博士,專長研究語言學習與閱讀理論。曾任美國密西根州立大學助理教授、臺灣大學外文係副教授,以及教育部大考中心英文命題研究員暨閱捲召集人。已齣版的書籍有大學英語教材、全民英檢考試用書,以及兒童自然發音、文法、句型、閱讀和寫作等全英語學習叢書,在小熊齣版的作品有《Power English: PHONICS自然發音法學習繪本》。

大衛.杜(David Doyle)

  美國紐約市立大學文學博士候選人,美國威斯康辛州立大學英美文學碩士。曾任美國紐約市立大學英語係助理教授,以及臺灣與日本多所大學和商業機構資深英語教師。已執筆撰寫英語學習書籍超過20本,與林素娥博士閤著在小熊齣版的作品有《Power English: PHONICS自然發音法學習繪本》。

繪者簡介

無聊的寶泥


  畢業於舊金山藝術大學,主修童書繪本插畫。目前居住在美國,是一位自由插畫創作者。擅長人物肖像和童書創作,作品曾入選世界插畫獎。

呂紹瑜

  來自臺灣臺北,目前從事插畫、繪本創作,同時也是位美術教師。熱愛閱讀和嘗試以各種媒材創作,擅長描繪生活的細膩可愛,期許以柔軟筆觸和畫麵故事傳遞溫暖。作品曾獲美國插畫傢協會入選、Creative Quarterly優勝。

八分熟的小李子

  畢業於臺中科技大學,現為插畫接案工作者。喜歡凡事剛剛好,像八分一樣,不多也不少。希望能用插畫作品帶給大傢剛剛好的療癒、剛剛好的幸福。

簡佳慧

  筆名減加加。擅長將自己創作的插畫結閤設計,使之融為一體,以繽紛風格錶現多元豐富的題材。創作領域含括唱片包裝、主視覺設計、繪本插畫、藝術創作等。

茉莉子

  畢業於國立臺灣藝術大學,現任插畫設計。從小就對畫圖有著濃厚的興趣,喜歡慢步調的生活,時而慵懶,有靈感時卻可以到廢寢忘食的地步。

譯者簡介

林劭貞


  兒童文學工作者,從事翻譯與教學研究。喜歡文字,貪戀圖像,人生目標是玩遍各種形式的圖文創作。翻譯作品有《你的一天,足以改變世界》、《經典傳奇故事:孫悟空》、《月球旅行指南:小兔子的月球之旅》等,以及插畫作品有《魔法湖畔》、《魔法二分之一》、《天鵝的翅膀:楊喚的寫作故事》(以上皆由小熊齣版)。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786267050613
  • EISBN:9786267050781
  • 規格:普通級
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:130.8MB

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用戶評價

评分

收到這本《Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧 2》的時候,其實內心是抱持著一點點懷疑的,畢竟市麵上這類型的學習教材多如牛毛,很多都隻是換個封麵,內容卻大同小異,充斥著過時的學習法或是過於學術化的理論,根本不接地氣。但是,從這本書的編排和整體氛圍來看,它似乎真的有下過一番苦工去設計一套適閤颱灣讀者的學習路徑。它不像某些強調「速成」的書那樣誇大,反而給人一種穩紮穩打、循序漸進的信賴感。我個人最在意的就是它對於「文章結構」的剖析,因為颱灣的教育體係比較偏嚮句法分析,對邏輯結構的掌握相對薄弱。如果這本書能提供一套清晰的框架,讓我理解一篇標準的英文論述是如何建構的,那對我未來應付托福或雅思那種長篇學術閱讀,絕對會有實質性的幫助。我希望它不隻是教我如何「找答案」,而是讓我真正「理解作者的意圖」。這種由內而外、由結構到細節的學習方式,纔是一個成年學習者真正需要的深度。

评分

坦白說,我對英文學習的熱情時常像三分鐘熱度,特別是當我感覺自己卡在同一個瓶頸很久的時候,那種挫摺感真的會讓人想把所有英文書都束之高閣。這也是為什麼我對這本《Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧 2》如此感興趣——它強調「自學」與「技巧」,這暗示著它設計瞭一套不需要老師在旁邊不斷提醒和糾正的學習係統。我猜測它可能使用瞭大量的實例分析,而不是空泛的理論說明。對於我這種白天要上班,晚上纔有零碎時間學習的上班族來說,一套能夠讓我自己操作、自己檢驗進度的工具書至關重要。我最怕那種需要搭配一堆音檔或複雜軟體纔能使用的書,那光是設定環境就花掉我一半的精力瞭。如果這本書的設計理念是讓讀者可以隨時隨地,隻靠這本書和一支筆就能高效學習,那簡直是太棒瞭。它必須足夠直觀,讓我在疲憊狀態下也能快速進入學習的軌道,而不是因為看不懂指示而感到更加焦慮。

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這本《Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧 2》光是書名就給人一種強烈的實用感,光是那個「有技巧」三個字,就讓人忍不住想翻開看看。說實在的,學英文這麼多年,尤其是在颱灣這種環境下,閱讀能力真的是一大罩門。很多時候,我們死記硬背瞭很多單字片語,文法規則也背得滾瓜爛熟,結果一遇到長篇的英文文章,腦袋就瞬間當機,感覺像是在看天書一樣。這本書顯然就是瞄準瞭這個痛點,強調「技巧」而非單純的「輸入」,這對我這種自學者來說太重要瞭。我記得以前補習班老師總說要多讀、多看,但從來沒人真正拆解過「怎麼讀」纔能事半功倍。這次看到這本書的定位,我就很期待它能提供一些真正操作性的方法,比如如何快速掌握文章主旨、如何有效率地處理長難句,而不是隻丟一堆閱讀測驗題讓我們去「猜」。希望它能教我如何像母語者一樣,自然而然地去理解文章的脈絡,而不是用中文的邏輯去逐字翻譯,那樣實在太纍瞭。畢竟,閱讀能力是其他技能的基石,如果閱讀這一關都過不瞭,聽力、寫作、口說都會受到連帶的影響,所以這本書的齣現,簡直是及時雨。

评分

我過去嘗試過一些強調「跳脫中文思維」的閱讀書,但通常教法都太過激進,一下子就要你拋棄所有已知的基礎,結果就是更徹底的迷失方嚮。我比較欣賞那種「橋樑式」的教學,也就是先用我們熟悉的邏輯去理解英文的邏輯,再慢慢過渡到更自然、更地道的理解方式。我期待《Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧 2》能夠提供這種漸進式的引導。例如,在處理複雜的同位語或插入語時,它是否能提供一套視覺化的拆解步驟?又或者,在遇到需要推論的題目時,它是否能清楚界定「推論」與「猜測」的邊界,並提供清晰的判斷依據?如果它能像一位耐心的教練,一步步引導我建立起一套屬於自己的閱讀策略地圖,讓我清楚知道每讀完一段話,我應該提取齣什麼樣的資訊,那絕對是物超所值。畢竟,閱讀能力不是天生的,它是一套需要被係統性訓練的技能,而這本書如果能提供這套係統,那我就願意投入時間下去鑽研。

评分

觀察市麵上許多強調「提升」的英文書,它們往往忽略瞭閱讀背後的「學科特性」。也就是說,讀商業新聞和讀科普文章,需要的閱讀策略可能大不相同,但很多教材卻試圖用一套萬能公式來應付所有文體。我希望《Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧 2》能夠在這一點上有更細緻的區分。例如,它會不會針對不同類型的文章(如議論文、說明文、敘事文)提供專門的閱讀側重點?這種針對性訓練,對於準備不同考試或有特定閱讀需求的學習者來說,纔是真正有價值的。例如,閱讀學術文章時,我們需要快速鎖定Methodology和Conclusion;而閱讀新聞評論時,則需要判斷作者的立場和潛在的偏見。如果這本書能夠將這些實戰技巧融入教學中,而不隻是停留在基礎的單詞記憶和句子結構分析,那它就超越瞭一般工具書的範疇,更像是一本專業的閱讀導師手冊。我非常期待它能提供的不隻是「如何讀懂」,更是「如何針對不同目的而讀」。

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