1分鐘掌握知識重點！
敘述簡單扼要，圖解清晰易懂，學習變得有趣又快速！
吳念祺｜每天都要一起玩STEAM x play親子社群創辦人
許兆芳｜大愛TRY科學節目顧問、魅科坊科學原型工坊創辦人
許琳翊｜三沃創意有限公司暨小創客平台（barter.tw）創辦人
曾明騰｜台中市爽文國中理化老師、2013年SUPER教師全國首獎
潘憶玲（滾媽）｜FB「滾妹．這一家」粉絲頁版主、《滾媽的創意手作百寶箱》作者
盧俊良｜FB「阿魯米玩科學」粉絲頁版主、宜蘭縣岳明國小老師
親子部落客Fairykids x 親子玩學趣
――聯合推薦（依姓氏筆畫排序）
好讀的文字說明與細緻的視覺化圖解，
帶領孩子一窺人類發展的進程，豐富孩子的歷史素養！
現代人類在30多萬年前開始散布至全球，之後在世界各地發展出不同的文明，甚至建立起龐大帝國。你知道──
人類祖先取名為「露西」跟一首經典搖滾樂曲有關？
最早的冰淇淋竟然是唐朝皇帝所發明？
維京人超愛梳頭髮，也很愛說故事？
人類最早馴化的動物是什麼？最早的城市出現在哪裡？
最早發明輪子的是什麼人？奧林匹克運動會又是誰發明的？
「坦克」這個名稱的由來是什麼？……
翻開本書，你將讀到人類從石器時代到今日的重大事件與演變，了解人類在農牧、藝術、貿易、宗教、科學、科技、政治……等方面的發展！
【108課綱閱讀重點】
✏學習領域：社會、歷史。
✏核心素養：系統思考、媒體素養、美感素養、多元文化與國際理解。
✏適讀年齡：國小中高年級至國中自己讀。
好評推薦：
孩子在成長的過程，試著運用符號來將物體意義化，文字、圖像與符號像是承載著知識的翅膀，帶著小讀者一起走入深邃的認知領域，解讀符號也是現代孩子不可或缺的能力之一。這套書的作者，善用多樣化的視覺符號語言，讓知識不至於艱澀難懂，值得細細咀嚼。
――許琳翊｜三沃創意有限公司暨小創客平台（barter.tw）創辦人
簡單易懂的文字，加上大量詳細的圖片說明，是個知識滿滿、一看就能懂的小百科系列，培養孩子的相關素養，這系列肯定要「+1」的啊！
――潘憶玲（滾媽）｜FB「滾妹．這一家」粉絲頁版主、《滾媽的創意手作百寶箱》作者
60秒變身系列涵蓋「科學」、「科技」、「地球」、「歷史」四大主軸，森羅萬象，搭配精緻詳盡的圖文介紹，讓你綜觀古今、博覽多聞，變身小天才。遇有問題，隨時翻閱，不僅是課堂外自學的好幫手，也是探求新知的最佳兒童讀物。
──盧俊良｜FB「阿魯米玩科學」粉絲頁版主、宜蘭縣岳明國小老師
讓孩子一分鐘就能讀懂的視覺圖解知識百科！精彩豐富的大版面圖解，搭配清楚的邏輯架構，帶領讀者們有系統性地綜觀科學、科技、地球科學與歷史四大知識主題！讀完這系列，你也能變身博學小天才！
──親子部落客Fairykids x 親子玩學趣
具体描述
时空迷航：被遗忘的古代科技之谜 (电子书) 一、 引言：当历史的尘埃触及现代的火花 我们生活在一个被科技飞速发展所定义的时代，智能手机、高速网络、基因编辑……这些奇迹似乎是人类智慧的巅峰。然而，当我们回望人类漫长的历史长河，那些被时间掩埋的文明碎片中，是否潜藏着我们今日依然无法完全理解的、甚至超越我们现有认知的“黑科技”？ 《时空迷航：被遗忘的古代科技之谜》并非一部传统的历史教科书，它是一次深入的、充满悬念的考古式探索。本书聚焦于那些在考古记录中留下模糊印记、在历史文献中被轻描淡写，但其技术复杂度和精密度却足以令现代工程师咋舌的古代发明与工程奇迹。我们不讨论已知的宏伟建筑，如金字塔或长城，而是将目光投向那些在特定历史时期昙花一现，随后便仿佛被时间抹去的技术分支，试图重构一个更加复杂、更具科技活力的古代世界图景。 二、 机械的幽灵：失落的精密制造艺术 古代社会常被描绘为依赖人力和简单工具的时代，但本书将呈现一系列令人震惊的反例，揭示失传已久的精密机械制造技术。 2.1 亚历山大港的自动装置与液压系统： 聚焦于古希腊晚期，特别是亚历山大港的科学家们（如希罗和费隆）所留下的著作残卷。书中将详细剖析他们记录的蒸汽驱动装置（Aeolipile）的实际应用潜力，以及复杂的液压和气动系统的设计原理。这些装置远非简单的玩具，而是展示了对流体力学和压力控制的深刻理解。我们探讨这些技术是如何在罗马帝国衰落的混乱中逐渐失传的，以及它们对后世文艺复兴时期技术复兴的影响——或者说，它们是否曾在中间的“黑暗时代”中保留了某些秘密技术节点？ 2.2 印度吠陀时代的冶金奇迹： 印度德里的“不锈铁柱”是冶金学上的一个永恒谜题。本书将深入分析其抗腐蚀性背后的元素配比和热处理工艺。我们不仅仅是描述它的存在，而是尝试逆向工程（在理论层面）其可能的熔炼过程。此外，还将探讨印度古代文献中关于“维玛那”（Vimana，飞行器）的记载，并将其与同时期世界其他地区对轻质高强度材料的研究进行对比，探讨这些记载究竟是神话的夸张，还是对某种失传的复合材料技术或能源应用的模糊描述。 三、 能源的奥秘：古人如何驾驭不可见的力量？ 现代文明的基石是可控能源，古代人是如何解决照明、加热和驱动这些大型工程的能源需求的？ 3.1 巴格达电池与电化学的萌芽： 重新审视“巴格达电池”的考古发现。本书摒弃了将其简单归类为电镀工具的传统观点，转而探讨其在更广泛的、当时未被记录的实验或应用中的可能性。我们分析了当时可获得的酸性介质（如葡萄汁或醋）与特定金属组合，能否产生足够维持特定功能的微小电流，并讨论了古人在无意中发现电化学反应的理论基础。 3.2 几何光学与太阳能的初步应用： 从阿基米德传说中使用的“燃烧镜”到古罗马的温室技术，本书探究了古代文明对光能和热能的利用极限。我们分析了如何通过精确计算和抛物面反射镜阵列，集中太阳能来达到极高温度，以及这种技术在古代冶金或军事防御中可能扮演的角色，并对比了现代抛物面聚光系统的基本几何原理与古代设计之间的异同。 四、 信息的编码与远距离通讯： 在没有电报和光纤的时代，信息传递是文明扩展的最大瓶颈。古代人采用了哪些非凡的手段来跨越地理障碍？ 4.1 复杂的水利计时系统与天文编码： 重点分析中国古代的水运仪象台，以及古埃及和美索不达米亚的天文观测站。这些不仅仅是记录时间的工具，更是通过复杂的机械传动来“编码”天体运行规律的装置。本书强调其背后的数学模型和精确的机械加工难度，认为这些系统本身就是一种高度浓缩的、可被特定群体解读的“加密信息载体”。 4.2 声音的传播与远距离信号系统： 探讨古代的号角、鼓语以及基于光学和声音的信号塔系统。书中将引入声学原理分析，探究古代工程师是如何利用地形和特定材料来最大限度地延长声音的有效传播距离，以及这些系统在军事通讯中的战术价值。 五、 结语：重塑历史的时间轴 《时空迷航》的最终目的，不是为了宣扬“史前文明论”或“外星人干预论”，而是为了挑战我们对“技术进步必然是线性发展”这一假设的盲目信任。古代的智慧如同散落的珍珠，在特定社会结构、资源供应和知识传承体系下，催生出了辉煌但脆弱的技术高峰。当这些社会体系崩溃时，技术也就随之沉寂，直到数百年后，才由不同的文明以更低效或更具普遍性的方式重新发现。 本书邀请读者放下先入为主的观念，以开放的心态审视那些被历史遗忘的角落。或许，我们今天正在努力攻克的某些技术难题，古人早已通过一套完全不同的、基于不同物理学认知的路径，实现了惊人的突破。挖掘这些“失落的科技”，不仅是对历史的致敬，更是对未来技术创新的潜在启发。
著者信息
作者簡介
強．理查茲Jon Richards
得獎非文學童書作家，擅長編寫視覺、圖表類書籍。與眾多知名出版社合作，包含Hachette、Scholastic。
相關著作：《60秒變身地球科學小天才》《60秒變身科學小天才》《60秒變身科技小天才》
譯者簡介
洪夏天
英國劇場工作者與中英法文譯者，熱愛語言文字書籍。
譯作：《圖表會說謊》、《被隱形的女性》、《浮華世界》、《用資訊圖表讀懂第二次世界大戰》、《我們為何從眾，何時又不？》、《吸血鬼伯爵德古拉》、《柏拉圖和笛卡兒的日常》、《看漫畫了解人體感官》、《湯姆歷險記》、《天天在家玩創藝》、《騙局》（以上均為商周出版）。
強．理查茲Jon Richards
得獎非文學童書作家，擅長編寫視覺、圖表類書籍。與眾多知名出版社合作，包含Hachette、Scholastic。
相關著作：《60秒變身地球科學小天才》《60秒變身科學小天才》《60秒變身科技小天才》
譯者簡介
洪夏天
英國劇場工作者與中英法文譯者，熱愛語言文字書籍。
譯作：《圖表會說謊》、《被隱形的女性》、《浮華世界》、《用資訊圖表讀懂第二次世界大戰》、《我們為何從眾，何時又不？》、《吸血鬼伯爵德古拉》、《柏拉圖和笛卡兒的日常》、《看漫畫了解人體感官》、《湯姆歷險記》、《天天在家玩創藝》、《騙局》（以上均為商周出版）。
图书目录
歷史是什麼？ ......................6
第一章 石器時代
■ 人類的演化 .....................9
■ 從非洲出發 ................... 10
■ 四處移動 .........................12
■ 石器時代的工具 .........14
■ 石器時代的藝術 ........ 16
■ 農牧業的起點 ............. 18
第二章 古文明
■ 最早的城市 ....................21
■ 青銅器時代和鐵器時代 ........................22
■ 美索不達米亞 .............24
■ 印度河谷文明 ..............26
■ 米諾斯文明 ...................27
■ 巴比倫尼亞 ...................28
■ 古埃及 ............................ 30
■ 古中國 .............................32
■ 波斯帝國 ........................34
■ 古希臘 .............................36
■ 羅馬 ..................................38
■ 孔雀帝國 ....................... 40
■ 笈多帝國 .........................41
■ 美洲 ..................................42
■ 馬雅 ..................................44
■ 非洲王國 ........................46
第三章 中世紀
■ 分裂的羅馬帝國 ........49
■ 跨越太平洋 .................. 50
■ 伊斯蘭的傳播 ..............52
■ 拜占庭帝國 ...................54
■ 北美洲 ............................ 56
■ 維京人 ............................ 58
■ 印加人 ............................ 60
■ 阿茲提克人 ...................62
■ 蒙古帝國 ........................64
■ 中世紀的歐洲............. 66
■ 十字軍東征 .................. 68
■ 黑死病 ............................ 69
■ 馬利帝國 .......................70
■ 中古時代的中國 .........72
■ 中古時代的日本 .........74
■ 中古時代的亞洲 ........75
第四章 近代
■ 歐洲文藝復興..............77
■ 歐洲擴張勢力 ..............78
■ 非洲帝國 ....................... 80
■ 蒙兀兒帝國 ...................82
■ 明朝與清朝 ...................84
■ 鄂圖曼帝國 .................. 86
■ 科學與啟蒙運動 ....... 88
■ 橫跨大西洋的奴隸買賣 ....................... 90
■ 美國獨立革命 ..............92
■ 法國革命 ........................93
■ 工業革命 ........................94
■ 歐洲帝國 ....................... 96
■ 美國南北戰爭 ............. 98
■ 爭取投票權 .................100
■ 第一次世界大戰 ....... 102
■ 俄國革命 ...................... 104
■ 法西斯主義興起....... 105
■ 第二次世界大戰 ....... 106
第五章 今日世界
■ 冷戰 ................................ 109
■ 太空競賽 ....................... 110
■ 殖民統治的結束 ....... 112
■ 共產主義的沒落 ....... 114
■ 對抗氣候變遷 ............. 116
■ 經濟勢力 ....................... 118
■ 科學................................. 119
名詞解釋 ............................ 120
索引 .......................................124
致謝名單 ............................ 128
第一章 石器時代
■ 人類的演化 .....................9
■ 從非洲出發 ................... 10
■ 四處移動 .........................12
■ 石器時代的工具 .........14
■ 石器時代的藝術 ........ 16
■ 農牧業的起點 ............. 18
第二章 古文明
■ 最早的城市 ....................21
■ 青銅器時代和鐵器時代 ........................22
■ 美索不達米亞 .............24
■ 印度河谷文明 ..............26
■ 米諾斯文明 ...................27
■ 巴比倫尼亞 ...................28
■ 古埃及 ............................ 30
■ 古中國 .............................32
■ 波斯帝國 ........................34
■ 古希臘 .............................36
■ 羅馬 ..................................38
■ 孔雀帝國 ....................... 40
■ 笈多帝國 .........................41
■ 美洲 ..................................42
■ 馬雅 ..................................44
■ 非洲王國 ........................46
第三章 中世紀
■ 分裂的羅馬帝國 ........49
■ 跨越太平洋 .................. 50
■ 伊斯蘭的傳播 ..............52
■ 拜占庭帝國 ...................54
■ 北美洲 ............................ 56
■ 維京人 ............................ 58
■ 印加人 ............................ 60
■ 阿茲提克人 ...................62
■ 蒙古帝國 ........................64
■ 中世紀的歐洲............. 66
■ 十字軍東征 .................. 68
■ 黑死病 ............................ 69
■ 馬利帝國 .......................70
■ 中古時代的中國 .........72
■ 中古時代的日本 .........74
■ 中古時代的亞洲 ........75
第四章 近代
■ 歐洲文藝復興..............77
■ 歐洲擴張勢力 ..............78
■ 非洲帝國 ....................... 80
■ 蒙兀兒帝國 ...................82
■ 明朝與清朝 ...................84
■ 鄂圖曼帝國 .................. 86
■ 科學與啟蒙運動 ....... 88
■ 橫跨大西洋的奴隸買賣 ....................... 90
■ 美國獨立革命 ..............92
■ 法國革命 ........................93
■ 工業革命 ........................94
■ 歐洲帝國 ....................... 96
■ 美國南北戰爭 ............. 98
■ 爭取投票權 .................100
■ 第一次世界大戰 ....... 102
■ 俄國革命 ...................... 104
■ 法西斯主義興起....... 105
■ 第二次世界大戰 ....... 106
第五章 今日世界
■ 冷戰 ................................ 109
■ 太空競賽 ....................... 110
■ 殖民統治的結束 ....... 112
■ 共產主義的沒落 ....... 114
■ 對抗氣候變遷 ............. 116
■ 經濟勢力 ....................... 118
■ 科學................................. 119
名詞解釋 ............................ 120
索引 .......................................124
致謝名單 ............................ 128
图书试读
用户评价
评分
我最近一直在思考，我們學習歷史，到底是要追求知識的廣度還是深度？很多時候，我們學了很多東西，但一問到細節就支支吾吾。這本書的書名暗示了一種快速建立「基礎架構」的學習法。這對於像我這樣，想對某個歷史時期有個快速總覽，以便後續深入研究的人來說，簡直是太有幫助了。它應該提供的是一個強而有力的「導航圖」，讓我們知道知識的版圖在哪裡，哪些地方是大陸，哪些是海洋。我希望這本書能像一個優秀的領航員，幫我避開那些容易讓人迷失的歷史細節漩渦，直接帶我看到主要的地標。如果它能做到這一點，那麼它就不只是一本歷史書，更像是一套高效的學習工具，讓你在有限的時間內，得到最大的知識回報。
评分說真的，現在市面上的歷史書，很多都寫得像教科書一樣枯燥乏味，動不動就是年代、人名、戰役，讀起來比背英文單字還痛苦。我個人對歷史是抱持著濃厚興趣的，但就是常常卡在那些密密麻麻的文字和複雜的因果關係裡爬不出來。所以我非常好奇，這本書到底是用什麼樣的「魔法」來包裝這些歷史知識的？它是不是用了大量圖表輔助？或者，它是不是把那些宏大的歷史事件，拆解成幾個超級好懂的關鍵點？如果它能用一種很生活化、很貼近我們日常生活的比喻方式來解釋那些遙遠的古事，那簡直是太棒了。畢竟，歷史不就是人類的經驗累積嗎？如果能從中找到一些跟現代社會相呼應的道理，那閱讀的價值就大大提升了。我希望能看到的是一種「活著的歷史」，而不是擺在博物館裡積灰塵的古董。
评分從一個資深讀者的角度來看，一本好的非虛構類書籍，除了內容要紮實之外，作者的「敘事風格」更是靈魂所在。我希望這本書的作者不是那種高高在上、用學者的口吻俯視讀者的類型。我更喜歡那種像是一位幽默風趣、知識淵博的朋友，坐在你旁邊，一邊喝著珍珠奶茶，一邊輕鬆地跟你分享那些驚天動地的歷史八卦和關鍵轉折。這種親切感和代入感，是讓讀者願意主動將知識內化的重要推力。如果書裡能穿插一些有趣的歷史冷知識，或是那些教科書上不會寫的幕後花絮，那就更好了。我想像的閱讀體驗是：輕鬆、愉快，而且過程中還會忍不住笑出聲來，而不是緊皺眉頭努力理解。這種「閱讀的愉悅感」往往決定了我會不會把這本書推薦給其他朋友。
评分最近我買了好幾本號稱能提升生活效率的書籍，但說實話，很多內容都只是把老生常談換了個包裝，讀完之後覺得根本沒什麼實質幫助，很快就還給了書架。因此，當我看到這本書的書名時，心裡其實帶著一點點懷疑，畢竟「60秒」這個承諾聽起來有點太過誇張了。不過，這種「極速吸收」的概念，的確是現代人追求的目標之一。我猜想，這本書的作者肯定對於如何「篩選」資訊有著非常獨到的見解，知道哪些是歷史的精華，哪些是可以果斷捨棄的枝節。如果它真的能做到在極短時間內，讓人對某個歷史主題建立起一個清晰且穩固的知識框架，那它的價值就遠超過它紙本（或電子）的份量了。我特別期待它在「資訊濃縮」這門藝術上的表現。
评分哇，這本書的封面設計真的有夠吸睛！那個簡潔有力的標題，配上那種帶點復古又充滿活力的插畫風格，讓人忍不住想翻開來看看裡面葫蘆裡賣什麼藥。我常常在通勤的時候，眼睛會不自覺地被這種設計感強烈的書籍吸引住。特別是現在資訊爆炸的時代，一本好的書光是外觀就能抓住讀者的注意力，已經成功了一半。而且，我發現很多這種強調「快速學習」或「時間效率」的書，通常在內容編排上也會很用心，不會讓讀者覺得拖泥帶水。光看封面，我就預感這本書的編輯排版一定非常俐落，大概是那種可以讓你隨時隨地抓起來讀幾頁，馬上就能吸收新知、不費吹灰之力就能獲得滿足感的類型。總之，這視覺上的衝擊感和設計的用心程度，讓我對這本書的整體品質有了個不錯的初步印象，期待它能帶來什麼樣的閱讀體驗。
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