小雀幸品格童話2:大嘴巴跑掉了 (電子書)

小雀幸品格童話2:大嘴巴跑掉了 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

鄭宗弦
图书标签:
  • 童話
  • 品格教育
  • 兒童文學
  • 小雀幸
  • 繪本
  • 故事
  • 電子書
  • 親子共讀
  • 正向價值
  • 情緒管理
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

 《少年廚俠》‧《穿越故宮大冒險》
人氣兒童文學作家  鄭宗弦
最新原創童話圖文橋梁書 
 
中文博士  楊奕成   
《學習,從愛的進行式開始》精彩導讀
 
每個五官都是獨一無二的
鏡中的自己,就是最完美的樣子!
 
  小馨不喜歡自己的長相
  於是阿賢為她編了一個故事⋯⋯
 
  阿賢班上的同學小馨,
  對自己的五官很沒自信,
  她的五官非常難過,
  其中,嘴巴決定要離家出走,
  以表示他的不滿!
  隔天,小馨去了學校,
  發現她的嘴巴跑掉了!
  她能不能夠成功說服嘴巴
  再重新回到她的臉上呢?
 
  【書籍資訊】 
  ◆每冊約6千字
  ◆教育議題:閱讀素養、家庭教育、人權教育
  ◆學習領域:語文、社會
  ◆適讀年齡:有注音,國小低年級以上 
 
本書特色
 
  ★ 溫馨感人的劇情 
  男孩阿賢和好友小雀幸攜手合作,以有趣的故事,讓好同學理解欣賞自己的重要! 
 
  ★ 提升閱讀能力 
  短篇幅無負擔,大字附注音,低中年級小朋友最佳讀物! 
 
  ★ 培養好品格 
  在孩子的成長階段,以暖暖的愛與陪伴,讓孩子建立自信,發自內心友愛同學! 
 
國內推薦
 
  國立臺北大學中文系助理教授 楊奕成
好的,以下是为您创作的一份不包含《小雀幸品格童話2:大嘴巴跑掉了 (電子書)》内容的图书简介,字数约为1500字。 --- 探寻古老文明的迷踪:失落的亚特兰蒂斯与深海巨兽的传说 图书名称:《深海迷踪:亚特兰蒂斯的回响与泰坦的低语》 作者: 艾丽莎·范德堡 出版社: 寰宇探险家出版社 装帧形式: 精装典藏版 / 电子阅读优化版 --- 导言:当历史的帷幕被海水浸透 在人类文明的编年史中,总有一些章节被浓雾和传说所笼罩,它们如同深海中幽灵般的岛屿,若隐若现,诱惑着最勇敢的探索者。亚特兰蒂斯——柏拉图笔下那个辉煌、先进,却在一夜之间沉入海底的伟大国度,便是其中最为引人入胜的谜团。 《深海迷踪:亚特兰蒂斯的回响与泰坦的低语》并非一部简单的考古报告,它是一场跨越时空的宏大叙事,将历史的碎片、神话的低语以及尖端的海洋科学融为一体。本书的作者,著名的海洋考古学家艾丽莎·范德堡博士,用她毕生积累的资料和亲身经历的惊险考察,带领读者潜入人类知识的边界,去追寻一个可能颠覆我们对自身起源认知的真相。 第一部:哲人与先知的低语——亚特兰蒂斯的黄金时代 本书的开篇,聚焦于古希腊哲学家柏拉图的记述。范德堡博士并未将亚特兰蒂斯视为纯粹的虚构,而是以严谨的学术态度,剖析了《蒂迈欧篇》和《克里提亚斯篇》中对这座岛屿的描述。亚特兰蒂斯并非一个简单的海岛,它是一个融合了神授智慧与人类工程学的超级文明。 亚特兰蒂斯的社会结构与科技巅峰: 作者细致描绘了亚特兰蒂斯人如何利用地热能源和奇特的“奥里哈尔根”金属,建造出环形相套的城市结构。书中详细分析了他们超越时代的建筑学、水利学以及星象学成就。范德堡博士通过对地中海及大西洋底部的地质勘探数据进行交叉比对,提出了几个令人震惊的推测:亚特兰蒂斯文明或许掌握了某种我们今日尚未理解的“共振能量”技术,这不仅解释了其城市照明和交通的便捷性,也暗示了其最终灾难的根源——对自然力量的过度干预。 文明的傲慢与预兆: 然而,任何辉煌的顶峰都伴随着衰落的阴影。本书深入探讨了亚特兰蒂斯文明如何从最初的理想国度,逐渐走向军事扩张与道德沦丧。书中引用了大量未被公开的楔形文字拓片(经作者团队的释读),揭示了亚特兰蒂斯内部关于“天选”与“征服”的激烈争论。这些记载为我们描绘了一幅清晰的图景:一个拥有神性力量却被世俗欲望腐蚀的帝国,正走向自我毁灭的悬崖。 第二部:沉没的真相与深海的禁区 亚特兰蒂斯究竟是如何消失的?本书的核心部分,是作者团队对大西洋“失落三角区”的多次深潜考察记录。范德堡博士摒弃了所有关于外星人绑架或简单火山爆发的理论,转而聚焦于地质灾难的连锁反应。 “大断层”假说: 通过最新的海底声纳成像技术,作者团队发现了一处位于直布罗陀海峡以西的巨大海底断层系统,其活动模式与柏拉图记载的灾难时间点高度吻合。书中详细展示了那些令人震撼的图像:被瞬间撕裂的巨大基岩、被高压热水流侵蚀的金属残骸(经初步光谱分析,极可能含有奥里哈尔根的痕迹)。 深海巨兽:泰坦的低语: 最引人入胜的章节,莫过于对“深海巨兽”传说的探究。在亚特兰蒂斯沉没的区域,当地渔民和早期探险者曾报告过无法用已知生物学解释的巨大声波和阴影。范德堡博士并未将其归结为迷信,而是联系到深海热液喷口生态系统以及极端环境生物学。 “泰坦”——这个在古老传说中守护深渊的庞然大物——在本书中被赋予了新的科学解释。作者推测,亚特兰蒂斯文明在深海探索中,可能无意中唤醒或激怒了某种深渊中沉睡的、体型远超现今已知鲸类的史前生物。这些生物的活动,或许是导致海底地质结构不稳,最终引发巨大海啸的直接或间接原因。本书收录了船载声纳记录到的、持续数分钟的、频率极低且无法被现代声纳系统完全解析的“脉冲波”,这些波形成为了“泰坦低语”存在的关键物证。 第三部:遗产的延续与未来的警示 亚特兰蒂斯的覆灭并非彻底的终结,它的思想、技术残余,以及警示,通过幸存者和洋流散播到了世界各地。 尼罗河畔的影子: 本书的后半部分,将视角转向了埃及和中美洲的早期文明。作者通过对比金字塔的建造技术、灌溉系统的相似性,提出了“文明溅射理论”——亚特兰蒂斯的部分知识,以一种碎片化的形式,影响了这些后来的伟大文明。书中对比了埃及象形文字中的“水之源泉”符号与亚特兰蒂斯城市的几何结构,展示了两者间微妙的联系。 道德的镜鉴: 最终,《深海迷踪》超越了地理和历史的范畴,成为一部深刻的反思之作。亚特兰蒂斯的故事是一个关于科技与伦理失衡的永恒寓言。范德堡博士在结语中沉重地指出,我们今日对能源的无度开发、对自然法则的挑战,是否正重蹈覆辙?亚特兰蒂斯之灾,是自然对傲慢文明的审判,还是我们尚未理解的宇宙规律的必然结果? 读者群体定位: 本书面向对历史未解之谜、海洋考古学、古典神话以及尖端科学探索感兴趣的读者。它不仅适合资深历史爱好者,也对科幻、悬疑以及严肃的非虚构文学有追求的读者,提供了无与伦比的阅读体验。本书融合了严谨的科学考察、扣人心弦的探险叙事以及对人类文明命运的深刻哲学思考,必将成为年度最具争议和讨论价值的非虚构巨著。 ---

著者信息

作者簡介
 
鄭宗弦
 
  資深少兒文學作家,寫作二十多年來已經出版了一百多本書。從小醉心於繪畫與民俗藝術,後來愛上寫作,立志為孩子們創作有趣又有意義的文學作品。曾榮獲:九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、教育部文藝創作獎優選、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、金鼎獎推薦獎、小太陽獎等數十項文學獎。作品有:《穿越故宮大冒險》系列、《媽祖回娘家》、《鄭宗弦的生命教育》系列、《少年總鋪師》系列、《少年廚俠》系列、《糕餅店三姊妹》、《來自星星的小偵探》系列、《少年讀紅樓夢》系列等書籍。
 
  喜愛跟讀者分享生活上的所見所聞,以及滿腦子的幻想。期盼大家在欣賞文學趣味之餘,也能進一步愛人愛己,熱愛生活。 
 
  臉書粉絲專頁:鄭宗弦兒少故事屋
 
繪者簡介
 
顏銘儀
 
  生於台灣台南市,畢業於英國University of Brighton。喜歡畫畫和孩子,所以想要畫畫給孩子們看,覺得插畫工作是目前自己做過最酷的事情。擅長可愛溫暖的風格,作品散見於親子相關商品或兒童繪本等。
 
  顏銘儀作品集:www.tristaillustration.com
 
BO2
 
  1968年生,復興美工畢業。
 
  宜蘭國際童玩節吉祥物與怪怪新村系列商品設計者,資深商品設計師,目前為專業圖文創作者,出過幾本書,在國內各大主流媒體皆開過膾炙人口的圖文個人專欄,作品常出沒於各大媒體、電視廣告與書店通路。現職:BO2圖文工作室負責人。
 
  部落格:BO2的怪怪新村部落格
  粉絲專頁:BO2臉書團

图书目录

推薦序   嗨!我就是小雀幸   
導讀      學習,從愛的進行式開始 
第一章   是誰大嘴巴? 
第二章   不要毛蟲眉 
第三章   嘴巴去哪裡了? 
第四章   求求你回來 
第五章   眉毛和嘴巴,對不起! 
第六章   請阿賢簽書 
 

图书序言

  • ISBN:9789576588914
  • EISBN:9789576589034
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:4歲~12歲
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:61.9MB

图书试读

推薦序
 
嗨!我就是小雀幸
國立臺北大學中文系助理教授 楊奕成
 
  從愛說話到會說話,到會說有意義的故事。
 
  從小,我就是個非常愛說話的小孩,喜歡找人聊天,常常聊到對方都筋疲力盡了,我卻依然如勁量電池,全身是勁。媽媽總是說我前世如果不是啞巴,肯定就是麻雀,這輩子才會這麼聒躁。
 
  唉!聒躁就罷了,偏偏我還「語不驚人死不休」。有回,阿嬤與鄰居的阿婆坐在公園的長條椅上聊天,念小一的我也跟去。她們聊著聊著,阿婆忽然興致高昂,邀請阿嬤到她家坐坐。阿嬤看看時間也晚了便婉拒,但我對她們的話題興味正濃,說什麼也不肯結束,我說:「阿嬤,她家又不是殯儀館,為什麼不能去?」瞬間,她們的笑容凝結成冰,空氣彷彿加了鉛般的沉重。
 
  媽媽知道這件事後,氣急敗壞的訓斥我,我心想可見殯儀館應該不是個好地方吧!便急忙辯解:「其實,我要說的是賓館。」媽媽問:「什麼是賓館?你知道嗎?」我一時語塞,因為這兩者我傻傻分不清啊!媽媽往桌上一拍說:「殯儀館住的是死人,賓館住的是活人啦!」
 
  像這種愛說話又言不及義的事,在我的童年屢見不鮮,已達到「族繁不及備載了」。在媽媽一次又次的訓斥後,我也不免開始自責……
 
  小六那年,老師派選我參加「閩南語演講比賽」,這是我第一次參加比賽。由於老師沒有告訴我比賽日期,我竟然也沒把這件事放在心上。幾天後,當老師告訴我等會兒要比賽了,我的腦筋先是一片空白,繼而想起我那麼愛說話,又看了不少媽祖的連續劇,怎能在這場分明是為我量身打造的比賽中敗陣呢?
 
  於是,我立刻在腦海裡選定了「媽祖的故事」,然後擬出演說的次序,再把幾個專有名詞複習一遍,就這樣上場了。面對台下四百多位師生,我把自己的情融入媽祖的心,又演又說,如雷的掌聲隨之響起。
 
  成績公布,我獲得了第一名。這份自信使我立志要蛻變成會說好聽故事的人。
 
  經過多年的努力耕耘,我成為老師,發揮我愛說話的天賦,把古今中外的文學經典,娓娓道來,精彩的詮釋,讓講台下的聽眾,無論是學生、社會人士或是阿公、阿嬤,都聽得欲罷不能,恨不得馬上展讀那些作品。
 
  這些年,我非常熱愛閱讀鄭宗弦老師的書,便在課堂或演講時極力推薦。後來,我有緣與他成為摯友,還一同合作《少年讀紅樓夢》。有回閒聊,我跟他分享我那段愛說話的往事,竟引發他想起小時候撿拾過一隻失去生命的麻雀並埋葬牠的回憶,因此將這兩個故事結合而創作了《小雀幸》。
 
  宗弦老師像妙筆手,擅長寫好看的故事,我就是小雀幸,會說好聽的故事。我們說好不但要為兒少文學盡心盡力,也期盼孩子在閱讀與聆聽的滋養中,形塑良好的品格。優秀的孩子從品格教育開始,我誠摯的向家長及老師推薦這套適合親子、師生共讀的好書。
 
  最後,我要感謝我小六的導師──虞志長老師,本來我對於您沒有提醒我比賽日期,害我臨場前驚慌失措,是有些埋怨的。但現在回想,我卻要感謝您,是您激發了我演說的潛能,讓我發現不一樣的自己。
 
 

用户评价

评分

哎哟喂,最近忙得焦头烂额,终于抽空翻了几本新买的书。讲真,这本新拿到的绘本,光是封面那个配色我就忍不住想多看几眼。你知道吗?现在的绘本设计越来越有想法了,不再是那种老一套的卡通人物,而是融入了很多现代的艺术感。我特别喜欢那种用色大胆,但又很和谐的风格,让人感觉每一页都是一幅小小的画作。翻开一看,里面的插画细腻得不得了,那种线条的运用,光影的处理,简直可以拿去展览了。而且,我发现现在的作者在人物表情的刻画上也下了不少功夫,你看那些小角色的眼神,真是活灵活现,好像随时都要从纸上跳出来跟你说话一样。这种用心设计的书,读起来本身就是一种享受,不光是给小孩子看的,大人看了也会觉得心情很好,感觉整个世界的色彩都变亮了。如果家里有学龄前的小朋友,这种注重视觉体验的书简直是必备款,绝对能抓住他们的注意力,让他们乖乖坐下来听你讲故事。

评分

作为一个喜欢收集“有温度”的手作类书籍的读者,我必须得说,这本书的装帧设计简直是艺术品级别的。从纸张的选择到油墨的质感,都透露出一种对阅读体验的极致追求。我特地去摸了摸那些特殊印刷的部分,那种微凸的触感,让阅读从视觉延伸到了触觉,大大增强了互动的乐趣。现在的很多书,讲求快速消费,很快就泛黄、卷边了。但这本看起来,就让人忍不住想好好收藏起来,甚至可能会传给下一代。它体现了出版业对“物件”本身价值的重视,而不是仅仅把它当成信息的载体。如果说阅读是一种仪式,那么拥有这样一本精装的书,就是这个仪式中最美好的部分,每次翻开都像是重新进行一次庄重的告白。

评分

最近我迷上了一种新的学习方法,就是通过观察不同文化背景下的儿童文学作品,来反推他们的社会价值观和教育侧重点。这本新入手的绘本,从它的人物关系设计和解决问题的方式来看,明显透露出一种非常注重“同理心”和“团队合作”的理念。它没有采用传统的“英雄主义”叙事,而是强调了即使是看起来最不起眼的小角色,也能在关键时刻发挥重要的作用。这种潜移默化的教育,比直接灌输“要做个好孩子”要有效得多。孩子在跟随故事发展时,自然而然地学会了换位思考,理解了不同的观点。对我来说,一本好的童书,不仅要能讲好故事,更重要的是要能承载起正向的、具有普世价值的伦理观,这本在这方面做得相当出色,值得推荐给所有关注孩子心智成长的家长们。

评分

说来惭愧,我最近睡眠质量直线下降,晚上总喜欢找点东西来“镇定”一下思绪。本来想看点深度文学的,结果翻了半天都没什么感觉。后来无意中拿起这本,发现它有一种奇妙的“治愈”力量。它那种叙事节奏,说慢不慢,说快不快,恰到好处地帮你把外界的喧嚣隔绝开来。而且,我特别欣赏作者在语言上的选择,没有那种过度雕琢的辞藻,用词很自然,很贴合生活,但又带着一种诗意的韵味。读完一页,你会感觉心头被轻轻拂过,有一种尘埃落定的平静感。这可能就是好故事的力量吧,它不需要跌宕起伏的情节,只需要真诚的表达和流畅的韵律,就能把人拉入一个安稳的小世界里,非常适合睡前阅读,真的能让人放松下来。

评分

最近在找一些能激发孩子创造力的读物,说真的,市面上的选择多到让人眼花缭乱,很多都是老生常谈的主题,没什么新意。但拿到这本的时候,我立刻就被它的“气场”吸引住了。它不是那种直接告诉你“要做什么”的书,更像是一个温柔的引导者,让你自己去探索。我注意到书里某些场景的布局和构图非常巧妙,它不是平铺直叙地展示情节,而是留了很多“空白”让你去想象后面会发生什么。这种留白的处理,对培养孩子的空间想象力非常有帮助。我试着念给侄子听,发现他不是被动地接受信息,而是会一直问“然后呢?他是不是要去找那个东西?” 这种互动性,远比那些把所有事情都交代得清清楚楚的书要来得有价值。买书嘛,就是要买这种能让孩子动脑筋、有参与感的,这才是教育的精髓所在,对吧?

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有