我的第一本韓語文法【進階篇:QR碼修訂版】:最棒的韓語文法課本帶你脫離初級邁向中級!(附音檔) (電子書)

我的第一本韓語文法【進階篇:QR碼修訂版】:最棒的韓語文法課本帶你脫離初級邁向中級!(附音檔) (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

閔珍英
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具体描述

經典暢銷韓語文法教材改版囉!
QR碼音檔隨掃隨聽
 
  我的第一本韓語文法系列對應級數
  《我的第一本韓語文法》【初級篇:QR碼修訂版】→初級(1~2級)
  《我的第一本韓語文法》【進階篇:QR碼修訂版】→中級(3~4級)
  《我的第一本韓語文法】【高級篇:QR碼修訂版】→高級(5~6級)
 
  ◆文法解說淺顯易懂,圖表解說方式一目了然
  《我的第一本韓語文法》系列幾乎是韓文學習者人手一本的必備教材,除了文法解說淺顯易懂之外,每個單元的課程編排、注意事項及課後練習,都是針對非母語人士特別精心企畫書寫而成。進階篇一共收錄93條中級文法,依功能別分為26個單元。系統化的整理,讓讀者學得輕鬆又能真正吸收所學內容。
 
  ◆《我的第一本韓語文法》【進階篇:QR碼修訂版】改了哪些東西?
  1. MP3音檔全面雲端化,改為QR碼隨掃隨聽,亦可掃描QR碼下載全書音檔。
  2. 大幅度潤飾中文翻譯,盡可能讓書中中文更貼近原文,方便讀者對照學習。
  
  每位譯者詮釋原文的方式都不一樣,但站在學習者的角度來說,可以一個個對照原文的翻譯也許對學習者來說在學習上會更有幫助,而這次修訂版大幅度潤飾中文翻譯也是基於這項考量。期許全新修訂版的《我的第一本韓語文法》【進階篇:QR碼修訂版】能讓讀者翻閱時覺得更淺顯易懂,更容易上手,減輕學習中級文法的苦悶與煩惱。
 
  ◆音檔全面雲端化,沒有光碟機也不用擔心
  《我的第一本韓語文法》系列只有初級篇提供雙版本音檔,從中級開始為了訓練讀者習慣聽原文,降低對中文的依賴,音檔不再採用韓文搭配中文的方式錄製,而是以全韓文音檔呈現。書中每個區塊搭配的音檔都是對應該部分的單軌音檔,讀者也可以掃描本書第一頁書名頁上的QR碼,將全書音檔下載到手機或電腦裡存放。
 
  ◆與《我的第一本韓語課本–進階篇》搭配使用,學習效果加倍
  本書的性質比較偏向輔助教材,讓讀者在正課學習之餘,有本詳盡的文法解說可以參考,因此通常不建議學習者直接拿這本書當課本單獨使用,除非是已學過正課,想單獨加強文法的讀者另當別論。一來《我的第一本韓語文法》【進階篇:QR碼修訂版】編寫是以文法功能分類,讀者不曉得哪個階段該學習哪條文法;二來本書雖包含會話練習,但由於是一本文法教材,書裡真的就只講文法而已。若直接拿本書當課本使用,可能會有「這本書好難啊」之類的感覺,那是因為其他該打底的基礎知識沒有學到的緣故。這裡會推薦韓語學習者同時購買《我的第一本韓語課本–進階篇》,以《我的第一本韓語課本–進階篇》為主,《我的第一本韓語文法》【進階篇:QR碼修訂版】為輔。如此一來就可以依照《我的第一本韓語課本–進階篇》的進度來使用本書,達到事半功倍的學習效果。
 
本書特色
 
  1 內含26個實用單元,93個文法,一學就會,突破實力!
  2 以使用者為首要考量,說明簡易、依照使用方式整理歸納!
  3 用圖解、大量例句、文字來理解&說明文法概念。
  4 以表格整理文法規則、應用變化。
  5 提供實際範例,幫助使用於口說會話。
  6 練習題結合實用與考用,測試自己學會多少。
  7 針對外國人學韓語最困惑的問題一一破解!
  8 附全韓文韓語文法解說,進階者可挑戰用韓文學韓文。
韓語學習之路:從基礎到流暢的系統化指南 深入韓語核心,精通語法結構,掌握自如表達 這套為認真學習者量身打造的韓語學習資源,旨在為已經具備一定基礎、渴望突破瓶頸,邁向更精深韓語世界的學習者提供一座堅實的橋樑。本書聚焦於韓語語法的核心難點與進階應用,而非僅僅停留在初級階段的簡單句型介紹。 我們的目標是讓學習者能夠徹底理解韓語語法背後的邏輯和靈活性,從容應對日常交流、學術閱讀乃至專業寫作中的複雜語境。 --- 第一部分:鞏固根基,校準認知 (Grammar Foundations Refinement) 許多學習者在初級階段習得了大量語法點,但在實際應用中卻感到力不從心,常犯結構性錯誤。本階段的內容著重於重新審視並深化對核心語法元素的理解,確保基礎的穩固性。 1. 助詞的精準運用與語義辨析: 主題標記 (은/는) 與主語標記 (이/가) 的深層對比: 深入探討在不同語氣(如強調、對比、陳述事實)下,這兩組助詞選擇的細微差別。分析它們如何影響整個句子的信息焦點。 目的語 (을/를) 的省略與重現: 討論在口語和書面語中,何時可以自然省略目的語,以及在特定強調情境中如何運用強調助詞 (만, 도) 來改變對象的意義。 場所與方向助詞的空間語義: 精細區分 “에”, “에서”, “-(으)로” 在表示靜態位置、動作起點、到達點以及移動路徑時的具體應用場景。特別關注抽象概念空間(如時間、範圍)的標記。 2. 動詞變形的高階掌握: 不規則變化的系統歸納與記憶策略: 不僅列出常見的不規則變形(如 ㅂ, ㄷ, ㅅ, 르 等),更深入探討其歷史淵源及現代語言中的應用趨勢,提供助於長期記憶的模式化分類。 敬語體系的完備解析: 超越標準的“-습니다/-ㅂ니다”和“-아요/-어요”,系統講解「非正式敬語」(해요體) 在不同社交層級中的微妙使用,以及在書信或正式報告中應採用的極高敬語形式。 動詞詞幹的活用: 專注於動詞詞幹與後接語法要素結合時產生的語音變化及意義延伸,例如理解某些詞幹變化如何內含了「完成」或「轉變」的語義。 --- 第二部分:構建複雜句式,表達邏輯關係 (Constructing Complex Sentences) 中級韓語的關鍵在於能否用一個句子連貫地表達多層次的思想、假設、條件與因果關係。此部分將引導學習者掌握連接詞和複雜語法結構的運用。 1. 條件、假設與讓步結構的靈活切換: -(으)면, -(으)면/는, -다면, -더라도 的情境選擇: 詳細對比這些條件句的語義強度、真實性預期和語氣傾向。例如,區分「如果(可能)發生」與「假設已經發生」時應使用的結構。 讓步語法的應用: 深入解析 “-지만”, “-아/어도”, “-건만” 在表達轉折和讓步時,對句子前後邏輯連貫性的影響。 2. 因果、推測與意圖的細膩表達: 複雜的因果鏈接: 區分 “-아/어서”, “-기 때문에”, “-느라” 在表達原因時所暗示的主觀性、客觀性以及時間上的先後順序。 推理與猜測的梯度: 掌握從較為確定的推測 (“-겠-”) 到基於觀察的推測 (“-ㄴ/은 것 같다”) 再到間接聽聞的推測 (“-더라”) 的語法梯度。 3. 引用、轉述與間接引語的規範化: 直接與間接引語的切換規則: 系統講解在轉述不同時態(現在、過去、將來)和不同語氣(陳述、疑問、命令)時,引語標記和動詞詞尾的規範性變換。 間接命令與建議的表達: 學習如何用規範的語法結構轉述他人的要求和建議,這是提升書面表達專業度的重要環節。 --- 第三部分:語法層次的深度拓展與語用學視角 (Advanced Applications and Pragmatics) 本部分內容將超越標準教科書的範疇,深入探討在特定語境下,語法結構如何體現說話者的意圖、情感和文化認知。 1. 語態與使役的精準控制: 被動語態的生成與使用限制: 探討韓語中被動結構的構成,並重點分析在什麼情況下韓語更傾向於使用主動語態或其它表達方式,避免生硬的直譯。 使役句的兩種形式 (시키다 與 使役語尾): 比較 “-게 하다” 和內建使役動詞在表達「讓他做某事」時,語義色彩和自然度上的區別。 2. 語法結構的慣用表達與慣用語法: 副詞化語法的力量: 專注於那些雖然形式上是語法結構,但實際上已演變為固定慣用語的表達方式,例如 “-기 십상이다”, “-기 마련이다” 等,並分析它們在不同文體中的適用性。 強調結構的系統梳理: 系統性地學習韓語中各種強調句型,如 “-기만 하면 된다”, “A가 아니라 B이다” 等,確保學習者能準確地將強調的重點置於句子核心。 3. 語法在寫作與口語中的風格差異: 書面語與口語的語法斷層: 詳盡列舉在學術論文、新聞報導中常見,但在日常對話中極少使用的語法形式,反之亦然。 情感色彩的語法載體: 分析特定的語法結尾如何傳達說話者的驚訝、不滿、感嘆或謙遜,這是從「知道」語法到「運用」語法的決定性一步。 --- 學習配套與自測機制 為了輔助學習者有效吸收這些進階內容,本書特別設計了多樣化的練習與反饋機制: 情境模擬練習 (Scenario-Based Drills): 每一個核心語法點後都配有高度模擬真實生活或學術場景的例句和填空練習,要求學習者根據上下文選擇最精準的語法形式。 錯誤診斷環節 (Common Pitfall Analysis): 專門設立章節,收錄並解析學習者在中級階段最常混淆或誤用的語法對比(例如:-ㄴ/은 적 있다 vs. -았/었을 때),並提供修正指導。 階段性綜合測驗: 設置多個階段性總結測驗,涵蓋所學語法點的交叉應用,模擬中級韓語能力考試的難度和結構,幫助學習者全面評估自身進步。 本書旨在成為您精通韓語語法的強大盟友,助您自信地從初級階段的「理解」跨越至中級的「精確表達」。

著者信息

作者簡介
 
閔珍英
 
  ◆學歷
  延世大學韓國學系博士
  延世大學教育研究所對外韓語教育碩士
 
  ◆現任
  延世大學客座教授
  高麗大學、中央大學講師
 
  ◆曾任 
  西江大學待遇教授
  首爾科技大學、建國大學、慶熙大學講師
 
  ◆著作
  《世宗翻譯1,韓語-越南語》(合著)
  《海外中小學韓語Pre_A1》(合著) 
  《世宗韓語會話1~4練習冊》(合著)
  《Correct Your Korean-150 Common Grammar Errors》(合著) 
  《KBS實用韓國語中級》(合著)
  《맞춤한국어(Customized Korean)for French Speaking Childeren 2》(合著)
  《我的第一本韓語文法【進階編:QR碼修訂版】》(合著)
  《建國韓國語2-1、2-2》(合著)
  《Talk Talk Korean for beginners》(合著)
  《韓國語5》(合著)
  《2000 Essential KOREAN WORDS for beginners》(合著)
 
安辰明
 
  ◆學歷
  延世大學教育研究所對外韓語教育碩士
 
  ◆現任
  首爾龍山國際學校韓語講師
 
  ◆曾任
  中央大學韓語中心講師
  首爾神學大學平生教育院講師
  東德女子大學國語國文系講師
  梨花女子大學語言中心講師
 
  ◆著作
  《海外中小學韓語Pre_A1》(合著)
  《中央大學韓國語1、2》(合著)
  《我的第一本韓語文法【初級、進階、高級編:QR碼修訂版】》(合著)
  《맞춤한국어(Customized Korean)for French Speaking Childeren 4》(合著)
 
審定者簡介
 
楊人從
 
  學歷
  韓國建國大學校國語國文學科文學博士
 
  經歷
  中國文化大學韓國語文學系主任及韓國語文學研究所所長
 
  研究領域
  韓語語法
 
  著述
  韓國人的意識形態(翻譯) 李圭泰原著(黎明文化事業公司)
  階梯韓語 (水牛出版社)
  韓語方塊文選
  韓語讀本 國立編譯館大學用書 (明文書局)
  韓語語法 句法構詞音韻虛辭篇 (明文書局)
  新觀念韓語法(硬盒精裝版)(眾文)
 
譯者簡介                           
 
金英子
 
  慶熙大學教育研究所碩士,主修韓國語教育,現任韓語及中文講師。

图书目录

◆單元1 — 表示推測和預料時
◆單元2 — 表示對照時
◆單元3 — 陳述體和半語體
◆單元4 — 表示理由時
◆單元5 — 引用別人的話或文章時
◆單元6 — 表示決心和意圖時
◆單元7 — 表示推薦和忠告時
◆單元8 — 表示回想時
◆單元9— 表示被動時
◆單元10 — 表示使動時
◆單元11— 表示條件時
◆單元12— 表示添加時
◆單元13— 表示途中時
◆單元14— 表示程度時
◆單元15— 表示選擇時
◆單元16 — 表示時間或循序的行動時
◆單元17— 表示發現和結果時
◆單元18— 表示狀態時
◆單元19— 表示性質和屬性時
◆單元20 — 表示強調時
◆單元21 — 表示目的時
◆單元22 — 表示完成時
◆單元23 — 表示無用時
◆單元24 —表示假設狀況時
◆單元25 — 表示後悔時
◆單元26 — 表示習慣和態度時
◆附錄
—答案
—會話練習內容
—文法索引

图书序言

  • ISBN:9789864542260
  • EISBN:9789864542390
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:47.9MB

图书试读

前言                                       
 
  隨著韓語學習熱潮的掀起,近來出版了各樣的韓語學習用書,但大部分都是以初學者為對象。這是因為以前大部分韓語學習者學到初級,就不再往前了,所以大部分教材似乎也是以這些學習者為對象編寫的。但近來對韓國關心升高、想進入韓國升學、深造的人增多,希望學習中級以上韓語的人逐漸增加,因此出版中級以上使用的韓語教材已成當務之急。中級韓語學習者普遍反映學習起來逐漸困難,中級韓語涉及的文法與初級文法大不相同,應用較複雜、意義也較多樣,並且也表示隨著韓語知識的累積,先前學到的文法和新文法相混淆。
 
  本書是《我的第一本韓語文法》的系列叢書,本書將韓國大學韓語教學機構使用的3-4級教材中出現的文法做了彙整,專為那些將要學習,或已經學過中級韓語而要將學過的文法加以整理的學習者所企劃編寫的。作為中級以上程度的學習用書,我們在文法和例句使用中級水準的例句,並且為了更準確地傳達文法的意義,附加了中文翻譯。另外,還對那些以往文法書裡未提到的、以及筆者在教學中學習者有困惑的、經常誤用的部分也做了補充,以期有助於學習者及教師。為了彌補一般文法書上只知道文法意思,但不明確使用情境的缺陷,本書增加了適當的會話練習,不僅如此,針對大家關心的韓語能力測驗(TOPIK),加入了相應類型的練習題。
 
  我們希望此書能夠幫助更多學習韓語的人能更輕鬆、更準確地掌握並使用較高水準的韓語,也希望能對從事韓語教學的教師們在教學上有所助益。
 
  最後,我們要衷心感謝肩負使命,為出版優秀韓語教材而努力的多樂園韓語出版部編輯。他們為了本書的出版,做了無數的工作。此外,還要感謝擔任本書翻譯的金英子老師,以及愉快地參與校正並給予指正的宣恩姬老師,還有向所有學生和朋友們致上謝意。
 
著者群

用户评价

评分

從裝幀和整體設計來看,出版商顯然是花了不少心思在提升閱讀體驗上。紙質的選用很不錯,長時間閱讀眼睛比較不容易疲勞,這點對長時間K書的人很重要。內頁的排版也相當「活潑」,不會給人一種死板板的學術感。特別是那些比較容易混淆的文法比較表,他們很巧妙地利用顏色區塊和圖示來區分,讓視覺上的記憶負擔減輕不少。我記得有幾次我遇到一個特別難纏的文法點,翻閱其他參考書都解釋得很複雜,結果在這本書裡,透過一個簡單的流程圖或對比範例,一下子就搞懂了。這種用視覺化工具來輔助抽象概念的處理方式,非常符合現代人的學習習慣。總之,這本書不只是一本工具書,它還是一本「看得舒服、用起來順手」的學習夥伴。

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這本韓語文法書的設計理念,真的超級貼近年輕學習者的需求,光是看到「QR碼修訂版」這幾個字,就知道作者很用心在跟上時代的腳步。對於我們這些非科班出身,純粹靠自學摸索的人來說,坊間很多文法書都像在啃厚厚的教科書,看得人頭昏眼花。但這本的排版和編排方式,明顯是下了苦功去蕪存菁。它很懂得如何把複雜的文法點,拆解成好消化的小單元,每個單元都會搭配清晰易懂的例句,讓你知道這個文法在實際對話中到底該怎麼用。最棒的是,它不會只停留在「這是什麼」的層面,而是進一步探討「為什麼要這樣用」,甚至會點出初學者常犯的錯誤,這一點對我這種想從初級「畢業」的人來說,簡直是救星。我特別喜歡它在複雜文法結構後的總結歸納,那種「原來如此!」的頓悟感,比死記硬背來得有效率一百倍。如果你也受夠了那些只有密密麻麻韓文字和表格的文法書,真心推薦試試看這本,它讓你感覺自己不是在「學文法」,而是在「解鎖」韓語的溝通密碼。

评分

說實話,我對「進階篇」這三個字本來有點敬謝不敏,畢竟從初級跨到中級,那道門檻有時候高得讓人想放棄。但這本書的魅力就在於,它用一種非常「親民」的方式,把中級文法包裝起來。它不是那種一上來就丟給你一堆艱澀學術名詞的書,反而是循序漸進地引導你進入更細膩的語感世界。書中對於敬語的變化、時態的細微差別,以及連接詞的精準用法,都有非常深入且生活化的解析。我之前在看韓劇或聽K-Pop歌詞時,有些語句總覺得怪怪的,但又說不上來哪裡不對勁,自從開始看這本的相關章節後,突然間就豁然開朗了。它不只是教你「背起來」,更教你「感覺」出來。這種對語感培養的重視,是很多台灣市面上文法書比較缺乏的。它成功地搭建了一座橋樑,讓學習者能夠自信地從日常會話,過渡到更深入的書面語或更複雜的表達上,這對我接下來想挑戰韓語檢定很有幫助。

评分

如果要我給一個總結性的評價,我會說這本《我的第一本韓語文法【進階篇】》最成功的地方,在於它成功地平衡了「深度」與「實用性」。它沒有為了追求進階而堆砌艱深理論,反而像一位經驗豐富的家教,知道在什麼時候該給你多少壓力,又該用什麼方式激勵你。它不只是教你「如何正確地說」,更引導你思考「在什麼情境下用什麼說法最貼切」。這種對語境的掌握,是初學文法書裡最欠缺的環節。我已經開始感覺到,在寫作或表達更複雜想法時,腦中不再是只有那幾個老掉牙的初級句型了,而是能更自然地調用更豐富的文法結構。對於想要認真對待韓語學習,想真正從「會講一點點」提升到「能深入溝通」的朋友來說,這本絕對是值得投資的下一本文法書,它真正做到了帶領我們「脫離初級」的承諾。

评分

關於那附帶的音檔資源,真的要給它拍拍手。在這個數位時代,光有文字是不夠的,聽覺輔助才是王道。這本書的音檔不是那種機器人式的單調朗讀,而是非常貼近韓國本地人自然的語速和語調。這對於我們這些「耳朵還沒跟上嘴巴」的學習者來說,簡直是黃金資源。我常常在通勤的捷運上,邊聽邊跟著唸,那種真實的發音示範,能有效地幫助我修正自己的腔調和連音問題。而且,聽檔的內容似乎是針對書中例句所設計,而不是隨意錄製的背景音,這讓學習的連貫性非常好。我以前買過一些文法書,音檔內容支離破碎,根本不知道該對應到哪裡,但這本的搭配性做得極佳,讓人可以很專注地在聽覺和視覺之間切換,達到最佳的學習效果。對於想讓自己的韓語聽起來更道地的人來說,光是這點就值回票價了。

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