孩子不肯聽話,你該「話中有話」:創意啟發×逆向思考×機會教育,你怎麼說孩子就怎麼成長,讓「說教」對孩子有正面影響! (電子書)

孩子不肯聽話,你該「話中有話」:創意啟發×逆向思考×機會教育,你怎麼說孩子就怎麼成長,讓「說教」對孩子有正面影響! (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李雅婷
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  • 亲子沟通
  • 育儿技巧
  • 正面管教
  • 儿童心理
  • 逆向思考
  • 家庭教育
  • 沟通艺术
  • 说服技巧
  • 教育方法
  • 情绪管理
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你会得到大惊喜!!

具体描述

別人家的小孩舉一反三,你家的卻資質平平沒想法?
整天用大道理說教,最後孩子只會點頭說好?

每天用一個10分鐘的故事時間,
教你培養創意十足的小小發明家!

以創意引導創意!
在幼兒大腦最有創意思考的黃金時期,
帶領孩子跳脫慣性思考的框架!

  ▎想教孩子有創意
  一名牙膏公司的職員因提出了「將牙膏開口增加一毫米」的想法,
  使牙膏年銷量增加了30%,進而解決了公司營收的困境。
  牙膏開口增加一毫米,長期下來的使用量卻是差之千里!
  有創意的想法帶來的巨變是多麼可觀!
  激發孩子的創意更能帶來無窮的驚喜!

  ▎想教孩子要好奇
  你的孩子對什麼都提不起興趣?覺得好無聊又好懶散?
  「好奇心」是孩子發現世界的最佳工具,許多發明也都源自於好奇。
  諾貝爾生理學獎的得主正是因為對貓咪晒太陽的行為感到好奇,
  因而提出了前所未有的「日光療法」,對醫學有巨大貢獻!
  記住,別敷衍孩子的所有「為什麼」,也別阻止孩子看貓!

  ▎想教孩子會轉彎
  許多孩子被生活中的條條規矩訓練成保守、死板的思考模式,
  但往往只需要腦袋轉個彎,就能柳暗花明產生好點子!
  19世紀中期淘金夢在加州遍地開花,其中一名淘金者卻反其道而行,
  改在氣候乾燥的加州引進飲用水,讓缺乏水源的淘金客們紛紛買單。
  正是因為他另闢蹊徑,才在這波狂熱中意外圓了「金」夢!
  你的孩子不必在金銀中求生存,但「轉個彎」的思考必須懂!

  ▎想教孩子築夢想
  「你的夢想是什麼?」這是每個大人都問過孩子的問題,
  而孩子該怎麼發掘自己的夢想,又如何為之付出並實踐呢?
  改變陸地行動的模式、讓人類飛起來的「飛機」由萊特兄弟發明,
  但你知道嗎?這個構想其實源於兩兄弟兒時妄圖爬到樹頂摘月亮!
  築夢不簡單,但夢想也很可能就是孩子的突發奇想!

本書特色

  許多家長都會說故事給孩子聽,但故事不單單是孩子的娛樂,它不僅能促進孩子的想像力、創意力,更能從中思索問題、尋找答案,進而培養逆向思考的能力。此外,家長若想對孩子說道理,不妨嘗試用更有趣的形式增加孩子的接受意願,從中建立良好的親子互動。
 
掌控沟通的艺术:让你的话语充满力量与温度 一本旨在提升人际沟通技巧、深化情感连接与冲突解决能力的实践指南。 在这个信息爆炸、人际关系日益复杂的时代,有效沟通不再仅仅是一种软技能,而是构建成功生活、职业发展与亲密关系的核心基石。本书并非聚焦于特定年龄段的亲子教育,而是深入探讨跨越代际、职场、伴侣乃至陌生人之间所有层面的沟通范式,教导读者如何让自己的每一句话,无论是有意或无心,都能产生积极、建设性的影响。 本书结构清晰,内容扎实,分为四大核心板块,旨在为读者提供一套全面、可操作的沟通工具箱: --- 第一部:洞悉沟通的底层逻辑——听见“未说出口的话” 我们日常的沟通效率,往往被表面的言语所局限。这一部分将带领读者超越字面意义,挖掘沟通背后的深层动机、情绪基础和未被满足的需求。 核心内容包括: 解码非语言信号的“潜台词”: 深入分析肢体语言、语气语调、沉默和空间距离如何比语言本身传递更多信息。学习如何准确捕捉对方的情绪状态,即使对方试图隐藏。 需求的层次理论与沟通映射: 借鉴心理学模型,解析沟通冲突往往源于双方需求的错位或冲突。区分“想要”和“需要”,理解对方的根本诉求。 确认偏差与过滤效应: 探讨人类大脑如何倾向于只接收符合既有信念的信息。如何主动打破自身的认知壁垒,真正倾听与自己观点相悖的意见,从而实现有效对话的起点——相互理解。 同理心的精确构建: 区分“同情”与“同理心”。提供一套练习,教你如何在不认同对方立场的前提下,准确地复述并确认对方的情感体验,建立情感桥梁。 --- 第二部:重塑表达的艺术——让语言成为连接的桥梁 本部分是关于如何组织和措辞的实用手册。重点在于如何将复杂的想法、强烈的观点或需要达成的目标,以最不易引起防御、最易于被接受的方式表达出来。 核心内容包括: “我信息”(I-Messages)的高阶运用: 详细拆解如何结构化地使用“我感到…,因为…,我希望…”,使其不仅仅是情绪的宣泄,而是清晰、负责任的请求。探讨在不同情境下调整“我信息”的强度和语气。 正向语言的魔力: 避免使用否定词汇(如“不要”、“别再”)。学习将负面指令转化为清晰、积极的行动描述。例如,将“别迟到”转化为“请确保准时到达”。 叙事的力量: 探讨如何利用个人故事、类比和比喻来包装你的核心信息。故事比论点更容易被记住、更有感染力,是绕过逻辑防御、直达人心的有效工具。 提问的艺术: 从封闭式提问转向开放式、探索性的提问。学习如何通过提问引导对方自行发现问题的症结或解决方案,培养对方的主动思考能力,而非被动接受指令。 --- 第三部:高压情境下的沟通策略——化解冲突与僵局 当情绪高涨、观点对立时,沟通往往会退化为人身攻击或沉默对抗。本部分专注于在压力下保持冷静,并运用策略性语言来引导对话走向建设性解决。 核心内容包括: 延迟回应与情绪降温技术: 识别“战斗或逃跑”反应的生理信号。提供即时有效的暂停技巧(如深呼吸、中性陈述),为理性思考争取空间。 聚焦事实而非标签: 在争论升级时,如何将讨论拉回到具体的、可验证的行为和事件上,而不是攻击对方的性格或动机。 “共同敌人”策略: 引导对话双方将注意力从彼此的对立上转移,共同面对问题本身、外部的压力或共同的目标。这能迅速重塑对话的联盟关系。 建立清晰的“退出机制”: 学习如何在无法达成一致时,优雅且有建设性地结束当前的对话,并预设下次继续讨论的时间和主题,避免关系破裂。 --- 第四部:沟通的长期投资——培养持续成长的对话文化 有效的沟通不是一次性的行为,而是一种需要长期维护和培养的习惯。本部分着眼于如何将上述技巧内化,并应用于建立更健康、更具弹性的关系网络。 核心内容包括: 反馈的循环系统: 如何提供具有建设性、可执行性且充满尊重的反馈,并同样有效地接收反馈。建立一个不怕犯错、乐于改进的沟通环境。 跨文化与跨领域沟通的敏感性: 认识到不同文化背景(地域、职业、代际)对沟通规范、权威表达和直接性的理解差异。调整你的表达风格以适应听众。 自我沟通的实践: 探讨我们如何与自己对话。清晰的内心独白是清晰外部表达的基础。如何识别并修正内在的自我批评与消极脚本。 从说教到影响力的转变: 最终目标是超越“告诉别人该做什么”,而是通过智慧的表达,激发他人的内在动机和行动力。影响力来源于尊重、清晰和真诚,而非权力或权威。 本书适合对象: 企业管理者、团队领导者、婚姻伴侣、寻求改善家庭关系的父母、面对职场人际压力的专业人士,以及任何渴望让自己的言语更具穿透力、更有温度的人。 阅读本书,你将学会的不仅仅是“说什么”,更是“如何说”,最终实现你的话语能够真正塑造你想要的世界。

著者信息

作者簡介

李雅婷


  育有一兒一女,曾任幼教老師,在育兒方面頗有心得。喜歡用故事、遊戲、音樂等有趣的方式教導孩子,希望每個孩子都能快樂成長;也在學校擔任過故事媽媽,對與不同個性的孩子相處很有經驗。在小朋友眼裡是溫柔且很會說故事的阿姨,在孩子眼中則是嚴厲但做菜好吃的媽媽。

陳雪梅

  專職編者。
 

图书目录

前言

第一章 創新來自於生活
每個孩子都具備創新能力
從「鞋子的故事」談起
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第二章 小創新能成大事業
善於創新的孩子有出息
講個「財富和頭腦」的故事
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第三章 夢想是創新的動力
有夢想的孩子更有創造力
從「齊奧爾科夫斯基的夢想」談起
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第四章 好奇心播下創新的種子
好奇心是創新的基礎
講個「芬森和小貓」的故事
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第五章 想像激發創新的靈感
關於「畫太陽」的啟示
從「竹禪和尚畫觀音」談起
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第六章 知識是創新的土壤
讓知識轉化為創新的力量
講個「西洋棋手打敗機器人」的故事
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第七章 張開聯想的翅膀
缺乏聯想就不會有創新
從「中藥店裡開茶館」談起
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第八章 面對問題要追根究柢
將問題追根究柢
講個「密卡爾遜的疑問」的故事
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第九章 創新需要敏銳的觀察力
觀察是創新的眼睛
從「螢火蟲的啟示」談起
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第十章 讓思想衝破牢籠
讓孩子改變慣性思維
講個「楚人裝虎」的故事
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第十一章 做一個富有行動力的孩子
實踐才能出真知
從「突破自我」談起
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第十二章 為什麼不倒過來試一試
什麼是逆向思考
從「地圖的另一面」談起
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第十三章 「出奇制勝」靠創新
「出奇」只需一點點
從「56美元買一輛56型福特車」談起
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

第十四章 辦法總比問題多
不要被「問題」嚇倒
講個「響尾蛇村」的故事
備選故事任您挑
給家長的悄悄話

 

图书序言

  • ISBN:9786263328716
  • EISBN:9786263328969
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:1.4MB

图书试读

前言

  將一粒種子放在顯微鏡下進行分析時,大家會發現它只是由組織、碳水化合物及其他一些化學物質所組成的,沒什麼特別。但是,把它放在泥土裡,加些水和陽光,神奇的事情就出現了,它會發芽生長,開花結果。它可以是養活眾生的稻米穀物,也可以是為世界添上色彩的鮮豔花卉,還可以是為生命提供氧氣的參天大樹。

  人的創新思想就像一粒種子,在醞釀尚未成熟的階段時,是多麼平凡和不顯眼。如果把它放在合適的泥土裡,加入養分和水,並讓陽光照耀著,那麼它就會發芽生長,成為動搖世界、影響眾生、造福萬物的神奇力量。

  每個孩子都存在著思考創新的無限可能性,身為家長,只要專門對孩子思考的方法和習慣進行科學訓練,每個孩子就都可能成為天才。

  21世紀的競爭是人才的競爭,而創新精神是一切人才追求的目標。可以說,沒有創新就沒有人類文明的發展。為此,我們精心編輯了本書,希望能透過一個個生動的小故事啟發孩子,幫助他們早日擁有創新的精神與能力。

  本書精心選取了許多精彩的小故事,內容涉及古往今來的發明創造,日常生活中的新觀念、新方法,並用一個個生動的小故事告訴大家:什麼是創新、如何創新、為了創新需要具備哪些素養。看了本書,你就會知道,創新其實和自己的日常生活息息相關。本書選材精良,切入巧妙,希望在快樂的閱讀中啟發大家。

  兒童期是形成創新型思考的黃金時期,利用他們的可塑性來進行早期教育,從而使處於萌芽狀態的創新能力得到發展,並且趨向自覺、穩定。願本書能帶給孩子們智慧的啟迪,讓他們盡情體驗創造的樂趣!
 
編者

用户评价

评分

這本電子書的內容編排得很流暢,閱讀起來毫無壓力,我是在通勤時間慢慢看完的,非常適合忙碌的現代家長。最讓我感到驚喜的是它強調的「逆向思考」,這點真的很有趣。過去我總想著要怎麼「矯正」孩子的行為,讓他們照著我的標準走,但書裡提出反過來想,如果從孩子的角度去看這個世界,也許他們眼中的「不聽話」,對他們自己來說,其實有著很合理的邏輯。這種換位思考,讓我對我家那個固執的小一新生多了很多理解和同理心。我開始嘗試用「提問」取代「命令」,鼓勵他們自己去尋找答案,而不是直接餵給他們標準答案。雖然初期效果還在慢慢養成中,但我能感覺到,孩子的自主性和思考能力似乎有被激發出來,這比短暫的服從更有價值。

评分

作為一個平常比較重視邏輯和效率的職場媽媽,我過去在面對孩子時,常常不自覺地把工作上的溝通模式搬回家裡,結果就是衝突不斷。這本書像是一劑清涼劑,讓我意識到家庭溝通需要的是溫度和彈性,而不是效率。書中提到的「話中有話」的藝術,對我這種習慣把話說死的個性來說,簡直是醍醐灌頂。它教會我如何用更含蓄、更有畫面感的方式去傳達訊息,讓孩子不是在被「教育」,而是在「體驗」和「領悟」。我開始學著少用「你應該」或「你必須」,多用一些開放式的引導句,像是「你覺得這樣做會發生什麼事呢?」光是語氣和用詞的微調,就讓家裡的氣氛緩和了不少,連帶地,孩子願意主動跟我分享事情的次數也變多了,這是最讓我欣慰的改變。

评分

我最近在看這本關於親子溝通的書,老實說,一開始還抱著懷疑的態度,想說現在市面上的教養書都大同小異,不就是那幾招嗎?但翻開後才發現,這本書的切入點很不一樣。它不是那種高高在上的專家教你怎麼做,而是很貼近我們當父母的真實困境,用一種比較輕鬆幽默的口吻在跟你聊天。書裡分析了很多孩子「不聽話」背後的原因,讓我從「為什麼他不聽我的?」轉變成「他到底想表達什麼?」。尤其是關於「機會教育」的部分,讓我印象非常深刻,原來很多日常的小摩擦,都是絕佳的教學時機,只是我們過去都錯過了,或者處理得太過草率。我現在會特別留意這些細微的互動,試著去捕捉那些轉瞬即逝的學習點,然後用比較「非說教」的方式去引導,這對我來說是個很大的觀念突破。

评分

這本書真的是幫了我一個大忙,我家那個小魔頭最近簡直是進入了「叛逆期」,你跟他說東,他偏偏要往西,講道理比登天還難。我原本以為自己是耐心不夠,常常在吼完之後才後悔,結果看了這本書之後,才發現原來溝通的方式真的需要調整。它讓我開始意識到,很多時候我們大人說話太直白,反而激起了孩子的反抗心。書裡提到的那些技巧,像是「繞個彎子說」,或是用一些生活中的小故事來引導,真的非常實用。我嘗試了幾次,效果出奇地好,孩子雖然表面上還在跟你鬥嘴,但心裡似乎比較能接受你給的建議。特別是書中強調的「情緒管理」,讓我學會了在自己快要爆炸前先深呼吸,用更平靜的語氣去處理衝突,這對我這個容易被孩子牽著鼻子走的媽媽來說,簡直是及時雨。我現在覺得教養孩子不是一場戰爭,而是一場需要智慧和耐心的遊戲,這本書就是我的遊戲攻略。

评分

我對這本書的評價是,它顛覆了我對傳統「說教」的刻板印象。以前只要一開口,感覺就像是給孩子上了一堂長篇大論的道德課,重點是他們還聽不進去,我白費力氣,他們也感到壓力。這本書很巧妙地將「教育」融入到日常的對話片段中,讓父母學會如何「佈局」一次對話,而不是臨時起意地開戰。書中舉了很多生活化的例子,讓我能馬上對照到自己家裡發生的場景,這點非常貼心。我特別喜歡它提倡的「讓說教變得有吸引力」,意思是我們要讓孩子主動想聽你說什麼,而不是被動地接受。這需要的不只是技巧,更是一種內在的轉變,我認為這本書提供了一個非常紮實的框架,讓我能更積極、更有創意地面對孩子成長中的每一個挑戰。

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