現代中國學術論衡 (電子書)

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錢穆
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具體描述

一代國學大師、史學權威──錢穆
經典著作全新改版

本書乃錢穆先生以當時新學術門類探討中國學術傳統之作
詳述中西學術思想史之異同
引導我們從中國學術舊傳統齣發
進而迎閤時代新潮流

  中國重和閤會通,西方重分別獨立,一切人生及學術,無不皆然。遠自《漢書‧藝文誌》,下及清代《四庫全書》,讀其目錄,中國學術舊傳統大體可知。近代國人一慕西化,大學分院分係,乃及社會學人論學,門類風格,煥然一新。即如宗教、科學、哲學諸名稱,皆譯自西方,為中國所本無。既無此名詞,亦無此觀念,又何能成此學術?今國人乃以新觀念評舊學術,遂見其無一而當。  

  本書即就近代國人所承認之學術新門類及其新觀念,還就舊傳統,指齣其本屬相通及互有得失處。既具體條舉諸例,並諸條加以詳細發揮。使讀此書者,一則可以明瞭中西雙方學術思想史之本有相異處,再則可以由學術舊傳統,迎閤時代新潮流,而創開一新學術之門戶,以待後人之繼續邁進。

本書特色

  1.錢穆先生以宗教、哲學、科學、心理學、史學、考古學、教育學、政治學、社會學、文學、藝術、音樂等十二種新門類,闡述中西新舊學術思想之異同。

  2.麵對西學東漸的趨勢,錢穆先生認為今日之西學與中國學術,有可會通之處,希冀能藉由本書喚起國人對中國學術之重視。
浩瀚書海的探索:一部跨越時空的思想史詩 書名: 《光影流轉中的知識星圖:近現代思想的演變與重構》 作者: 佚名 齣版社: 鴻儒學社 齣版年份: 2023年 頁數: 880頁 --- 內容簡介 《光影流轉中的知識星圖:近現代思想的演變與重構》並非一部聚焦於特定區域或斷代史的專著,而是一部宏大且細緻的、旨在描摹近現代以來全球思想版圖變遷的史詩性著作。本書以“知識的結構性重組”為核心驅動力,跨越瞭從啓濛運動的餘暉到後現代思潮湧現的漫長時空,深入剖析瞭形塑現代性秩序的哲學、社會學、政治學及美學思潮的相互滲透、衝突與融閤。 全書分為四個宏大篇章,每一章都如同觀測站的一颱高倍望遠鏡,聚焦於思想史上的關鍵“星雲”地帶。 第一篇:理性的黎明與科學的霸權(約1750年 – 1880年) 本篇聚焦於歐洲啓濛運動所奠定的理性基礎,以及隨之而來的科學實證主義如何成為理解世界的主導範式。作者首先對康德的先驗哲學進行瞭細緻的梳理,強調其如何試圖為知識劃定界限,同時又為後來的主體性危機埋下瞭伏筆。隨後,本書轉嚮瞭十九世紀中葉的社會科學的“硬核”建立——孔德的實證主義社會學、斯賓塞的社會達爾文主義,以及早期馬剋思主義對曆史唯物論的構建。 特彆值得一提的是,作者並未將科學視為一個單一的、綫性的進步過程。在對達爾文進化論的社會接受過程的分析中,本書細緻考察瞭其在殖民主義擴張背景下如何被挪用和誤讀,展示瞭科學真理與意識形態權力之間的復雜糾葛。這一部分著重探討瞭技術革新如何以前所未有的速度重塑瞭人類的勞動形態和時間觀念,為後續的社會變遷做瞭堅實的鋪墊。 第二篇:意義的崩塌與潛意識的崛起(約1880年 – 1945年) 進入十九世紀末,理性與進步的宏大敘事開始齣現裂痕。本書將此階段定義為“意義的危機”。尼采對傳統道德和形而上學的徹底顛覆,被視為這一危機的開端。作者詳盡分析瞭尼采“權力意誌”概念的復雜性,並將其與同時期興起的現象學(鬍塞爾)和生存主義(剋爾凱郭爾、早期海德格爾)進行參照對比,凸顯瞭主體如何從一個清晰的、可被認識的客體,轉變為一個充滿不確定性的存在。 本篇的重心轉嚮瞭弗洛伊德的精神分析學。作者並非簡單羅列其理論,而是將其置於第一次世界大戰前後社會焦慮的背景下,探討潛意識如何挑戰瞭啓濛運動以來對“清醒心智”的絕對信任。在政治層麵,本書亦分析瞭韋伯對官僚化和“理性化鐵籠”的深刻憂慮,及其對現代社會權力結構的洞察。這一時期的知識分子,試圖在崩潰的舊秩序中尋找新的錨點,無論是通過藝術的純粹性(如現代主義文學),還是通過對集體意誌的強力塑造。 第三篇:結構、係統與冷戰的思辨場域(約1945年 – 1980年) 二戰的創傷,徹底終結瞭對進步的盲目信仰,催生瞭對“結構”和“係統”的深層探究。本篇聚焦於戰後湧現的幾股關鍵思想流派。 結構主義的興起,從語言學(索緒爾)蔓延至人類學(列維-斯特勞斯)和社會理論(拉康的精神分析重構)。作者深入探討瞭結構主義如何試圖將人類行為置於超越個體意誌的、深層規則之下進行解釋。 緊接著,本書轉入對係統論和控製論的考察。維納的控製論如何影響瞭信息科學和早期人工智能的構想,而塔爾斯基和馮·諾依曼的數學邏輯如何為計算機時代的思維模型奠定瞭基礎。 在哲學反思層麵,存在主義在戰後的流行被解釋為對係統論的“人本主義”抵抗,薩特和加繆的論述被放置在對極權主義後果的反思之中。此外,本篇還細緻描繪瞭早期批判理論(法蘭剋福學派的第二代)如何試圖修正和更新對大眾文化和技術異化的批判。 第四篇:解構、在地性與知識的碎片化(約1980年至今) 最後的篇章審視瞭後結構主義、後現代主義對既有宏大敘事的全麵挑戰。德裏達的解構理論被視為對西方邏各斯中心主義的終極審判,其方法論如何被應用於文本批評、法律理論和文化研究,形成瞭一股強大的解構浪潮。福柯對知識-權力關係的深入挖掘,展示瞭機構和話語如何構建瞭所謂的“客觀”真理。 本書的獨特之處在於,它並未止步於對後現代思潮的簡單介紹,而是將其置於全球化的加速背景下進行考察。作者分析瞭後殖民理論和身份政治的興起,如何將對普遍性真理的追求,轉嚮瞭對“在地性”(situated knowledge)和多重敘事的強調。在地緣政治格局深刻變化的驅動下,本書探討瞭技術社會學和數字人文科學的崛起,它們如何利用新的計算工具,試圖重新組織被碎片化的知識世界,但同時也帶來瞭新的監管和倫理挑戰。 總結: 《光影流轉中的知識星圖》是一部嚴肅的、多學科交叉的智力冒險之旅。它拒絕將思想史視為一條清晰的直綫,而是將其描繪成一個充滿張力、不斷自我修正的復雜網絡。本書旨在引導讀者理解,我們今天所處的思想境地,是諸多看似矛盾的理論遺産共同作用的結果,是理性、非理性、結構與個體意誌持續博弈的産物。它要求讀者以一種審慎的、批判的目光,重新審視那些曾被視為理所當然的知識基石。全書的論述風格嚴謹,邏輯縝密,充滿對思想傢原著的深刻洞察和對話,是一部值得學人反復研讀的參鑒之作。

著者信息

作者簡介

錢穆(1895~1990年)


  字賓四,江蘇無錫人。年十八即任小學教師,歷中學而至大學。先後於燕京大學、北京大學、清華大學、師範大學、西南聯大、齊魯大學、華西大學、四川大學、雲南大學、江南大學等校任教。1949年,赴港創辦新亞書院。曾先後獲香港大學、美國耶魯大學頒贈名譽博士。1967年,來臺定居,膺選中央研究院院士,並任中國文化學院史學研究所教授。1986年,受聘為總統府資政。

  賓四先生治學,大抵以史學為核心,廣涉諸經諸子之學,從而擴及中華學術與思想文化諸多領域;其中又以理學最為深刻,自雲「得力最深者莫如宋明儒」。其成就,直接反映瞭中國近代學術史之變遷。畢生心力鑽研中國古典文獻,即使晚年苦於眼疾,仍著作不輟,冀以喚醒中華民族文化之靈魂,儼然為晚清以來,力抗西方文化洪流之中流砥柱。所著《先秦諸子繫年》、《中國近三百年學術史》、《國史大綱》、《秦漢史》、《兩漢經學今古文平議》、《硃子新學案》等八十餘種,俱享譽中外學術界。

圖書目錄

錢穆作品精萃序

略論中國宗教一
略論中國宗教二
略論中國哲學一
略論中國哲學二
略論中國科學一
略論中國科學二
略論中國心理學一
略論中國心理學二
略論中國史學一
略論中國史學二
略論中國史學三
略論中國史學四
略論中國考古學
略論中國教育學一
略論中國教育學二
略論中國教育學三
略論中國政治學一
略論中國政治學二
略論中國社會學一
略論中國社會學二
略論中國文學
略論中國藝術
略論中國音樂一
略論中國音樂二
略論中國音樂三
略論中國音樂四

 

圖書序言

  • ISBN:9789571933061
  • EISBN:9786263078727
  • 規格:普通級 / 再版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:1.0MB

圖書試讀

錢穆作品精萃序

  錢穆先生身處中國近代的動盪時局,於西風東漸之際,毅然承擔起宣揚中華文化的重任,冀望喚醒民族之靈魂。他以史為軸,廣涉群經子學,開闢以史入經的嶄新思路,其學術成就直接反映瞭中國近代學術史之變遷,展現齣中華傳統文化的輝煌與不朽,並撐起瞭中華學術與思想文化的一方天地,成就斐然。

  三民書局與先生以書結緣,不遺餘力地保存先生珍貴的學術思想,希冀能為傳揚先生著作,以及承續傳統文化略盡綿薄。

  自一九六九年十一月迄於一九九一年十二月,二十多年間,三民書局總共齣版瞭錢穆先生長達六十餘年(一九二三~一九八九)之經典著作—三十九種四十冊。茲序列書目及本局初版日期如下:

  中國文化叢談(一九六九年十一月)
  中國史學名著(一九七三年二月)
  文化與教育(一九七六年二月)
  中國學術思想史論叢(一)(一九七六年六月)
  國史新論(一九七六年八月)
  中國歷代政治得失(一九七六年八月)
  中國歷史精神(一九七六年十二月)
  中國學術思想史論叢(二)(一九七七年二月)
  世界局勢與中國文化(一九七七年五月)
  中國學術思想史論叢(三)(一九七七年七月)
  中國學術思想史論叢(四)(一九七八年一月)
  黃帝(一九七八年四月)
  兩漢經學今古文平議(一九七八年七月)
  中國學術思想史論叢(五)(一九七八年七月)
  中國學術思想史論叢(六)(一九七八年十一月)
  中國學術思想史論叢(七)(一九七九年七月)
  歷史與文化論叢(一九七九年八月)
  中國學術思想史論叢(八)(一九八○年三月)
  湖上閒思錄(一九八○年九月)
  人生十論(一九八二年七月)
  古史地理論叢(一九八二年七月)
  八十憶雙親‧師友雜憶(閤刊)(一九八三年一月)
  宋代理學三書隨劄(一九八三年十月)
  中國文學論叢(一九八三年十月)
  現代中國學術論衡(一九八四年十二月)
  秦漢史(一九八五年一月)
  中華文化十二講(一九八五年十一月)
  莊子纂箋(一九八五年十一月)
  硃子學提綱(一九八六年一月)
  先秦諸子繫年(一九八六年二月)
  孔子傳(一九八七年七月)
  晚學盲言(上)(下)(一九八七年八月)
  中國歷史研究法(一九八八年一月)
  論語新解(一九八八年四月)
  中國史學發微(一九八九年三月)
  新亞遺鐸(一九八九年九月)
  民族與文化(一九八九年十二月)
  中國思想通俗講話(一九九○年一月)
  莊老通辨(一九九一年十二月)

  二○二二年,三民書局將先生上述作品全數改版完成,搭配極具整體感,質樸素雅、簡潔大方的書封設計,期能以全新麵貌,帶領讀者認識國學大傢的學術風範、思想精髓。

  謹以此篇略記齣版錢穆先生作品緣由與梗概,是為序。

三民書局
東大圖書
謹識



  文化異,斯學術亦異。中國重「和閤」,西方重「分別」。民國以來,中國學術界分門別類,務為專傢,與中國傳統通人通儒之學大相違異。循至返讀古籍,格不相入。此其影響將來學術之發展實大,不可不加以討論。

  晚清之末,中國有兩大學人,一康有為,一章炳麟。其時已西化東漸,而兩人成學皆在國內,未齣國門一步。故其學皆承舊傳統。康氏主今文經學,章氏則主古文經學。而世風已變,兩人雖同治經學,其崇儒尊孔之意實不純,皆欲旁通釋氏以為變。康氏著有《新學偽經考》、《孔子改製考》,並自號長素,其意已欲淩駕孔子。其為《大同書》,雖據《小戴禮記‧禮運篇》「大同」一語為號召,但其書內容多採釋氏。惟康氏早已緻力實際政治,謀求變法維新,故其宏揚釋氏者並不顯。章氏以為文排滿下獄,在獄中讀釋氏書,即一意尊釋,而排滿之意則無變。自號太炎,乃尊顧炎武之不仕清廷,而亦顯有淩駕顧氏之意。此下著書,皆崇釋抑儒,孔子地位遠在釋迦之下。如其著《國故論衡》,一切中國舊傳統隻以「國故」二字括淨。「論衡」則僅主批評,不加闡申。故曰:「中國有一王充,乃可無恥。」其鄙斥傳統之意,則更昭之矣。惟其書文字艱抝,故其風亦不揚。

  章氏去日本,從學者甚眾,然皆務專門,尠通學。惟黃侃一人,最為章氏門人所敬,則以其猶守通學舊軌。康氏門人少,惟梁啟超任公一人,早年曾去湘,故亦受湘學影響,知尊湘鄉曾氏。先創《新民叢報》,後改為《國風報》。創刊辭中大意謂,國風相異,英法皆然,中國亦當然。其識卓矣。後為《歐洲戰役史論》,敘述當時歐洲第一次世界大戰之來源,提綱挈領,要言不煩。如任公,實當為一史學巨擘。惜其一遵師旨從事變法維新之政治活動,未能專心為學,遂亦未臻於大成。

  及第一次歐洲戰役既畢,任公遊歐歸來,草為《歐遊心影錄》一書。大意謂,歐洲文化流弊已顯,中國文化再當宣揚。其見解已遠超其師康有為遊歐歸來所草《十三國遊記》之上,而亦與太炎大不同。惜任公為學,未精未純,又不壽,年未六十即辭世,此誠大可惋悼矣。

  與梁任公同在北平講學者有王國維靜安。先治西學,提倡《紅樓夢》。新文學運動受其影響甚大。然靜安終以專治國故,名震一世。當時競治殷墟龜甲文,而國維教學者,應先通許氏《說文》為基礎。可謂當矣。惜靜安亦不壽,先任公而卒,亦大堪惋悼。

  鬍適之早年遊學美國,歸而任教於北京大學,時任公、靜安亦同在北平。適之以後生晚學,新歸國,即剋與任公、靜安鼎足並峙。抑且其名乃漸超任公、靜安而上之。蓋自道鹹以來,內憂外患,紛起迭乘,國人思變心切,舊學日遭懷疑,群盼西化,能資拯救。任公以舊學加入新思想,雖承其師康氏,而所學實有變。適之則逕依西學來講國故,大體則有採於太炎之《國故論衡》。惟適之不尊釋。其主西化,亦不尊耶。而其譏評國故,則激昂有更超太炎之上者。獨靜安於時局政事遠離,而曾為宣統師,乃至以留辮投湖自盡。故三人中,適之乃獨為一時想望所歸。而新文化運動乃竟掩脅塵囂,無與抗衡。風氣之變,亦誠有難言者。

  舊學宏博,既需會通,又求切閤時宜,其事不易。尋瑕索疵,漫肆批評,則不難。適之又提倡新文學白話文,可以脫離舊學大傳統,不經勤學,即成專傢。誰不願踴躍以赴。其門弟子顧頡剛,承康氏「託古改製」義,唱為疑古,著《古史辨》一書,尤不脛而走,馳譽海內外,與適之齊名。同時有馮友蘭芝生,繼適之《中國哲學史》首冊之後,續為《中國哲學史》一書,書中多採任公諸人批駁鬍氏意,其書亦與適之書同負盛名。對日抗戰時,餘與芝生同在湘之南嶽,以新撰《新理學》手稿示餘,囑參加意見。餘告以君書批評硃子,不當專限「理氣」一問題,硃子論「心性」,亦當注意。又其論「鬼神」,與西方宗教科學均有關,似亦宜涉及。芝生依餘意,增〈鬼神〉一篇。並告餘,硃子論心性,無甚深意,故不再及。並在西南聯大作講演,謂彼治哲學,乃為神學;餘治史學,則為鬼學。專傢學者,率置其專學以外於不論,否則必加輕鄙,惟重己學有如此。於是文學、史學、哲學,及考古發掘龜甲文等各項專門之學,一時風起雲湧,實可謂皆自新文化運動啟之。

  但適之提倡新文化運動,其意不在提倡專門,凡屬中國舊學,逐一加以批評,無一人一書足資敬佩。亦曾提倡崔東壁,然亦僅撰文半篇,未遑詳闡。適之晚年在臺灣齣席夏威夷召開之世界哲學會議,會中請中、日、印三國學人各介紹其本國之哲學。日、印兩國齣席人,皆分別介紹。獨適之宣講杜威哲學,於中國方麵一字不提。則適之所主持之新文化運動,實為批評中國舊文化,為新文化運動作準備。當時有唱「全盤西化」之說者,而適之僅提倡「賽先生」科學與「德先生」民主兩項,於宗教則避而不談,又主哲學關門。適之有「大膽假設小心求證」一語。其所假設者,似僅為打倒孔傢店,中國舊文化要不得。一意廣泛批評,即其小心求證矣。至「民主」、「科學」兩項,究當作何具體之開創與設施,則初未之及。亦別有人較適之更作大膽假設者,如線裝書扔毛廁、廢止漢字、改為羅馬字拼音等。又如陳獨秀之主張共產主義。適之對此諸端,則並無明白之反對。要之,重在除舊,至於如何布新,則實未深及。

  不幸而日本東侵,又繼之毛政權上臺,政府播遷來臺,而一切情勢皆大變。在大陸,已無學術可言。臺灣惟科學、民主兩項仍在提倡。而中國舊文化、舊傳統、舊學術,則已掃地而盡。治學則務為專傢,惟求西化。中國古書,僅以新式眼光偶作參考繙閱之用,再不求融通體會,亦無再批評之必要。則民初以來之新文化運動,亦可謂已告一段落。

  繼此當有一大問題齣現。試問此五韆年摶成之一中華大民族,此下當何由而維繫於不壞?若謂民族當由國傢來維繫,此國傢則又從何而建立?若謂此一國傢不建立於民族精神,而惟建立於民主自由。所謂民,則僅是一國傢之公民,政府在上,民在下,無民族精神可言,則試問西方國傢之建立其亦然乎?抑否乎?此一問題宜當先究。

  又所謂分門別類之專傢學,是否當盡棄五韆年來民族傳統之一切學問於不顧?如有人謂,非先通康德,即無以知硃子。但硃子之為學途徑與其主要理想,又何嘗從先知康德來?必先西方,乃有中國,全盤西化已成時代之風氣,其他則尚何言。

  早於治硃子必先通康德之說之前,已有人主張不通西洋史即無以治中國史。於是「帝王專製」與「封建社會」之兩語,乃成為中國史之主要綱領。又如謂非取法西方文學,即無以建立中國之新文學。於是男女戀愛、武力打鬥,乃為現代中國新文學必所共有之兩項目。以此而言,一切學術,除舊則除中國,開新則開西方。有西方,無中國,今日國人之所謂現代化,亦如是而止矣。

  餘曾著《中國學術通義》一書,就經、史、子、集四部,求其會通和閤。今繼前書續撰此編,一遵當前各門新學術,分門別類,加以研討。非謂不當有此各項學問,乃必迴就中國以往之舊,主「通」不主「別」。求為一專傢,不如求為一「通人」。比較異同,乃可批評得失。否則惟分新舊,惟分中西,惟中為舊,惟西為新,惟破舊趨新之當務,則竊恐其言有不如是之易者。

  此編姑分宗教、哲學、科學、心理學、史學、考古學、教育學、政治學、社會學、文學、藝術、音樂為十二目。其名稱或中國所舊有,或傳譯而新增。粗就餘所略窺於舊籍者,以見中西新舊有其異,亦有其同,仍可會通求之。區區之意,則待國人賢達之衡定。

中華民國七十二年鼕錢穆自識於臺北士林之外雙溪時年八十有九

用戶評價

评分

這本書的價值,似乎更在於它提供的“思考框架”,而非簡單的信息灌輸。閱讀過程中,我發現自己開始不自覺地用它提供的視角去審視其他領域的問題。它教會我的,是如何提煉核心概念、如何界定研究範圍、以及如何構建一個具有解釋力的模型。它的文字密度很高,讀完一頁,往往需要花上幾分鍾時間在腦中消化和重組信息。這種緩慢而深入的閱讀體驗,與我們這個時代追求即時滿足的文化氛圍形成瞭有趣的張力。它像是一劑“慢熱”的良藥,需要耐心去品嘗。我傾嚮於將它作為一本案頭工具書來對待,時不時地翻閱其中關於理論框架的部分,從中汲取進行自身研究的靈感和方法論指導。這本書的真正力量,或許不在於它“說瞭什麼”,而在於它“如何引導你去思考”。

评分

這本書的行文風格,說實話,非常具有“學者氣”。它摒棄瞭那種試圖討好大眾的輕鬆語調,而是保持瞭一種嚴肅且剋製的學術腔調。句子結構多變,長短句交錯,偶爾齣現的復雜從句和精準的學術術語,都要求讀者必須全神貫注。我發現自己必須時不時地停下來,迴味一下某句話的精確含義,特彆是那些涉及方法論構建的部分,那種推敲的樂趣,是閱讀通俗讀物時難以體會的。它不像是在“講述”一個故事,更像是在進行一場嚴密的“對話”,作者設置瞭前提,邀請讀者一起進行嚴密的思辨。這種風格對於那些已經具備一定專業背景的讀者來說,無疑是如沐春風,它提供瞭一個可以進行深度交流的場域。對我而言,這更像是一次精神上的“健行”,每走一步,都能感覺到自己的智力肌肉得到瞭鍛煉和拉伸。

评分

這本書的裝幀設計非常考究,封麵采用瞭深沉的墨綠色,搭配燙金的書名,顯得既古典又現代,非常有學術研究的厚重感。我是在一個周末的下午,偶然在一傢老書店的角落裏發現它的,當時就被它低調的奢華吸引住瞭。內頁的紙張質地也處理得非常好,觸感溫潤,長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。排版上,小標題和正文的區分清晰明瞭,引用標注的處理也十分規範,這對於需要大量查閱資料的研究者來說,無疑是一個加分項。我尤其欣賞它在細節上的打磨,比如每一章節開頭的引文選擇,都頗具匠心,似乎在無聲地引導讀者進入一個深邃的思想世界。雖然我還沒有完全沉浸於其內容,但僅從物理形態來看,它已經展現齣一種對知識的敬畏之心,讓人忍不住想要珍藏和細細品味。它散發齣的那種沉靜、內斂的氣質,與當前市場上許多追求快餐式閱讀的齣版物形成瞭鮮明的對比,讓人感受到齣版方在製作過程中傾注的匠心。

评分

我注意到,這本書在引用和參考資料的使用上,展現齣瞭驚人的廣度和深度。翻開任何一個章節的腳注部分,你都能看到作者穿梭於不同語種、不同時代、不同學科之間的痕跡。這不僅僅是堆砌文獻,更是一種跨學科的整閤能力體現。它似乎在構建一個宏大的知識網絡,將原本分散的研究點連接起來,形成一個自洽的論述體係。這種紮實的研究基礎,讓書中的每一個論斷都顯得擲地有聲,難以被輕易質疑。它給我的感覺是,作者在動筆之前,可能已經將該領域內主要的爭論點都進行瞭地毯式的掃描和梳理。這種全景式的視野,對於希望全麵瞭解某一研究領域現狀的讀者來說,是極其寶貴的資源。它不是一傢之言,而是一個包含各方觀點的綜閤性平颱,隻不過,作者無疑是這個平颱最傑齣的設計師。

评分

這本書的論述結構之嚴謹,簡直可以用建築學的標準來衡量。每一章節的邏輯遞進都像是精心鋪設的基石,層層嚮上,直到拱頂的結論,幾乎找不到可以被輕易攻破的邏輯斷裂點。我嘗試性地翻閱瞭其中關於某一曆史階段社會變遷的章節,作者的論證過程如同庖丁解牛,將復雜的社會肌理層層剖開,展現齣令人嘆服的洞察力。他似乎並不急於給齣結論,而是耐心地羅列瞭各個側麵的證據,然後纔水到渠成地引齣自己的觀點,這種“潤物細無聲”的敘述方式,極大地增強瞭說服力。我讀到一半時,甚至産生瞭做筆記的衝動,想把那些精妙的過渡句和轉摺詞記錄下來,學習其敘事技巧。對於那些習慣於平麵化、碎片化閱讀的讀者來說,這本書可能需要投入更多的專注力,但迴報是豐厚的——它訓練的不僅僅是知識的吸收,更是思維的深度和廣度。

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