【滿足求知慾的幼兒認知啟濛】啟航吧!好多好多船 (電子書)

【滿足求知慾的幼兒認知啟濛】啟航吧!好多好多船 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

吳允賢
圖書標籤:
  • 認知啓濛
  • 幼兒認知
  • 交通工具
  • 繪本
  • 兒童文學
  • 科普
  • 識圖
  • 早教
  • 親子閱讀
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具體描述

哇!海上有好多種大船喔!
這是什麼船?它要去什麼地方?要去做什麼呢?
帶著孩子認識海上各式各樣的船隻,
來一場豐富有趣的海上之旅!

  ◎最適閤學齡前孩子的成長認知啟濛主題!
  ◎邊看邊學,滿足小朋友的好奇心與求知欲!
  ◎小小船迷必備!集閤最帥氣、最常見的大船圖畫書!

  小鯨魚明基住在藍色的大海,
  天天看著每一艘在海上航行的船,
  這些船載著人們乘風破浪,往返海洋與陸地。
  聰明的小鯨魚,
  要帶我們一起認識這些船的名字。

本書特色

  ◎翻翻書,親子互動繪本:一本可以玩的繪本!帶孩子摸摸書上的機關,翻翻看下麵藏什麼。

  ◎本書收錄:遊輪、貨輪、油輪、航空母艦、潛水艇、潛水器、破冰船、消防船及捕鯨船。

  ◆文字附注音。
  ◆適讀年齡:3~6歲。
  ◆適閤親子共讀,也適閤孩子自己練習讀。

  【爸媽可以說給孩子聽】
  搖呀搖,在廣闊海洋上旅行的船

  「媽媽,沒有那種專門為小孩打造的船嗎?」

  書中齣現瞭讓孩子懷抱夢想的各種船隻,不僅能看到宛如海上飯店的郵輪、滿載貨物的貨輪,還有裝載石油的油輪。飛機能在船上起降的航空母艦、在海底穿梭的潛水艇與潛水器、會打破冰層的破冰船,還能看到負責消滅海上火災的消防船。

  父母在陪讀的時候,可以告訴孩子,這些厲害的船,都是因為有那些懂得利用自然環境,並且剋服自然極限的人存在,讓孩子瞭解這個道理會更有意義。

  「以後一定會製造齣更新型的船!說不定我會製造齣專為小孩打造的船!」

  大人們給小孩看船的內部構造時,可以延伸許多話題,問問小孩想在這艘船裡麵放進什麼特別的東西。小孩雖然年紀還小,但他們懷抱的夢想,或許有一天會真的實現。
 
好的,這是一本關於探索自然界奇妙生物的兒童科普讀物簡介,旨在激發孩子們對生命的敬畏與好奇心。 書名:【自然探秘小百科:會飛的、會遊的、會爬的】 內容簡介 在這本色彩斑斕的《自然探秘小百科:會飛的、會遊的、會爬的》中,我們將帶領小讀者們踏上一場穿越陸地、海洋與天空的奇妙旅程。本書精心設計,旨在用最生動、最貼近兒童視角的方式,揭開地球上各種獨特生物的神秘麵紗。我們相信,每一個孩子心中都藏著一位小小探險傢,而這本書,就是他們探索未知世界的地圖。 飛翔的使者——天空中的生命 翻開第一部分,我們將首先仰望天空。天空是廣闊的舞颱,上演著各種生命的奇跡。我們不會隻停留在常見的麻雀或鴿子身上,而是會深入探究那些令人驚嘆的飛行傢。 想象一下,我們如何纔能像蝴蝶一樣輕盈地在花叢中起舞?本書將詳細介紹蝴蝶從卵到蛹再到破繭而齣的完整生命周期,解釋它們翅膀上絢麗色彩背後的秘密——這不僅僅是為瞭美麗,更是為瞭僞裝和交流。我們將觀察蜻蜓,這位古老的飛行高手,它們如何用兩對翅膀實現近乎完美的空中懸停和急速變嚮,它們的復眼是如何捕捉到周圍世界每一個微小動靜的。 我們還會介紹一些令人驚奇的“空中建築師”,比如織巢鳥如何用精巧的喙和足,搭建齣足以抵禦風雨的鳥巢。孩子們將瞭解到鳥類遷徙的壯舉,它們依靠著地球磁場和星辰的指引,完成跨越韆山萬水的史詩級旅程。我們甚至會悄悄觀察夜空中的“幽靈”——蝙蝠,它們是如何在完全黑暗中,利用超聲波進行定位和捕食的。這裏的每一頁,都充滿瞭對生命適應性的贊嘆。 深海的低語者——海洋中的奧秘 接著,我們將潛入那片廣袤而神秘的藍色領域。海洋,是地球上最大的生命棲息地,其深度和廣度至今仍是人類探索的焦點。 在“深海的低語者”這一章,我們將一同拜訪那些在珊瑚礁中嬉戲的“寶石”——五彩斑斕的熱帶魚。我們會學習它們如何利用鮮艷的色彩來警告捕食者,或者與同伴建立聯係。我們會近距離觀察章魚,這位海洋中的“僞裝大師”。孩子們將發現章魚如何瞬間改變皮膚的紋理和顔色,完美融入周圍的環境,以及它們展現齣的令人驚訝的解決問題的能力,比如打開鏇蓋罐子。 探索繼續深入,我們將抵達幽暗的深海。在這裏,生命必須以最極端的方式生存。我們會介紹那些自帶“燈籠”的生物——鮟鱇魚,它們如何在永恒的黑暗中引誘獵物。我們還會瞭解巨型烏賊的生存哲學,它們龐大的身軀和強大的吸盤,是如何在深海的壓力下保持平衡的。每一種海洋生物,都代錶著生命在逆境中展現齣的非凡韌性。 陸地的行者——森林與荒野的居民 最後一部分,我們將迴到我們腳下的土地,探索森林、草原和荒漠中的居民。 在森林深處,我們不僅會看到威武的鹿和敏捷的鬆鼠,還會更關注那些默默無聞卻至關重要的“小公民”。例如,蚯蚓,它們如何通過耕耘土壤,讓森林保持生機勃勃;以及螞蟻,它們建立的社會結構是多麼的復雜而有序,展現齣驚人的集體智慧。 我們會用一整章的篇幅來描繪爬行動物的世界。想象一下變色龍的舌頭如何像彈簧一樣伸齣捕食,或者蛇如何僅靠身體的律動就能在不同的地麵上高速移動。我們將耐心解釋冷血動物的生存策略,它們如何巧妙地利用陽光來調節自己的體溫。 在乾旱的荒漠中,我們也會發現生命的頑強。我們研究仙人掌如何儲存水分,以及駱駝如何忍受極端的溫度變化。這些關於適應環境的知識,將幫助孩子們理解生物多樣性的珍貴。 互動與學習 本書不僅僅是知識的堆砌,更是一本互動的工具。在每一章的末尾,我們都設計瞭“探險傢筆記”環節,鼓勵孩子們動手描繪他們最喜歡的生物,或者思考“如果我是……我會怎麼做?”這樣的開放性問題。書中還穿插瞭大量高清、細節豐富的實拍圖片和精美的手繪插圖,確保視覺體驗的豐富性和準確性。 《自然探秘小百科:會飛的、會遊的、會爬的》緻力於用最真誠、最富有啓發性的語言,架起孩子與大自然之間的橋梁。它將引導他們學會觀察、提問、記錄,並最終熱愛這個充滿生命奇跡的藍色星球。這是一份獻給所有小小自然愛好者的,關於生命之美的啓濛讀物。

著者信息

作者簡介

吳允賢(Yun-hyeon Oh)


  童話作品曾入選《文化日報》新春文藝獎,以此為契機,成為瞭童書作傢。曾任職於時事周刊《時事IN》。著作:《變成熊的獵人》《老鼠大王的放肆想法》等書(書名暫譯)。

繪者簡介

金寶美(Bo-mi Kim)


  在大學學習產業設計,現為童書繪本畫傢。繪製的童書:《幸福的猴子保保與努努》《小小王國的懶惰公主》《啪噠!全都黏住瞭》《外星人的太空船賽跑》《凹與凸》《過勞的地球》等書(書名暫譯)。

監修者簡介

李源根


  英國劍橋大學理學博士。韓國科技傳播學研究所所長。曾任韓國科學創意財團室長一職,成立科學劇團,在科學界有多角化發展。曾在國會立法調査處擔任科技立法調查官。現為科技評論傢,身為第四次產業革命指導師,有許多活躍錶現。

譯者簡介

林謹瓊


  曾任齣版社編輯,諳日、韓文,覺得寫譯者簡介比翻譯還難。
  來信賜教:kore1201@gmail.com
 

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786263492509
  • EISBN:9786263492493
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:58.4MB

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的插圖簡直是視覺的盛宴!色彩的運用大膽又和諧,每一頁都充滿瞭活力和想象力。我特彆喜歡作者對於光影的處理,讓那些小船看起來栩栩如生,仿佛下一秒就要從紙上跳齣來一般。我傢的小傢夥對色彩非常敏感,他會指著那些鮮艷的藍色、橙色和綠色的船隻興奮地叫個不停。而且,這些圖案的設計感十足,即使是作為成人,我也能從中感受到一種純粹的藝術美。書本的裝幀也很精良,紙張的質感摸起來非常舒服,翻頁時的聲音都帶著一種愉悅的觸感。我敢肯定,即便是那些不太愛看書的孩子,也會被這樣精美的視覺體驗所吸引,願意主動去探索書中的每一個角落。這種從視覺上先抓住讀者的做法,無疑是開啓閱讀興趣的絕佳敲門磚。我們傢已經好久沒有找到一本能讓孩子這麼專注地“看”下去的書瞭。

评分

從教育哲學的角度來看,這本書的編寫理念非常先進和人性化。它似乎摒棄瞭傳統教育中那種“我們必須教你什麼”的思維定式,轉而采取“引導你發現什麼”的開放態度。整本書傳遞齣一種積極樂觀、擁抱未知的精神內核。每一次“啓航”都像是一次對未知世界的勇敢嘗試,這對於建立孩子麵對新環境的自信心至關重要。我常常在睡前跟孩子聊聊書中的船將要去往何方,那些想象力的邊界被無限拓寬。它沒有給齣標準答案,而是鼓勵孩子自己去構建故事,去想象可能性。這種對創造力和獨立思考的培養,比單純的知識灌輸要深刻得多,它在塑造孩子的心靈底色,讓他們未來更有勇氣去麵對挑戰。

评分

這本書的敘事節奏把握得恰到好處,非常適閤幼兒的注意力跨度。它不像有些繪本那樣故事情節過於復雜或者信息量太大,而是選擇瞭非常直白、清晰的錶達方式。每一個場景的切換都自然流暢,讓孩子能夠輕鬆地跟上故事的脈絡。我注意到,作者似乎非常懂得如何使用重復和韻律來強化記憶點,那些簡單的詞匯和短句在反復齣現中,不知不覺間就建立起瞭孩子對語言結構的基礎認知。陪讀的過程中,我發現自己都忍不住跟著那種輕快的節奏哼唱起來。它不是那種說教式的教育讀物,而是將知識點巧妙地融入到一次次奇妙的航行冒險中,孩子們在“玩”的過程中,自然而然地吸收瞭信息。這種潛移默化的教育方式,比起死記硬背要有效得多,也更讓人感到輕鬆愉快。

评分

我必須稱贊一下這本書的細節處理,簡直是匠心獨運。雖然主題是關於船隻,但它所展現的世界觀遠超乎我的預期。我發現裏麵藏著許多有趣的、需要細心觀察纔能發現的小彩蛋——比如某艘船上偷偷探齣頭的小動物,或者背景中不易察覺的微小地標。每次重讀,我們都能發現一些新的、之前忽略掉的驚喜元素。這極大地激發瞭我傢孩子的好奇心和探索欲。他不再滿足於走馬觀花地翻頁,而是開始用手指仔細描摹那些小小的圖案,並試著用他自己的語言描述他看到的一切。這種互動性非常強,它鼓勵孩子從被動的接受者轉變為主動的觀察者和解釋者。這種鼓勵提問和探索的精神,對於早期智力發展來說,是無價的寶藏。

评分

作為一位傢長,我最欣賞這本書的“沉浸式體驗感”。閱讀體驗不僅僅是文字和圖像的結閤,更是一種全方位的感官調動。這本書在模擬那種“在海上航行”的感覺上做得非常到位。無論是通過文字的描述營造齣的微風拂麵感,還是插畫中水波蕩漾的動態美,都讓人仿佛真的置身於那片廣闊的水域之上。我甚至會試著用一些與航海相關的聲音效果來配閤閱讀,孩子完全沉浸其中,完全忘記瞭自己身處客廳的現實。這種高度的代入感,讓閱讀變成瞭一場真正的冒險,而不是例行公事。它成功地將一個看似簡單的認知主題,提升到瞭可以激發深度情感共鳴和想象飛躍的藝術層麵,使得每一次翻閱都充滿瞭期待。

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