作者胡宝林先生累积了十多年的经验,亲身对中国儿童做了无数实验教学,写成了这一系列新观念的儿童创造力教育丛书。
这套丛书共有四册,本书是第三册,他的新观念确定动手去发现、去触摸、去生产具体的东西,是积极建立「自我」和周围世界关系的历程,立体造形的意义,非仅劳作剪贴的工艺意义而已。
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