學校對品質管理的教學,大都著重理論的傳授,在實務方麵的課程略嫌不足。為達到理論與實務的配閤,以培養各企業所需的品管人纔,筆者撰寫瞭本實習教材,希望能藉由此實習教材,以加強學校技職教育的落實。
本實習教材適閤一學期的課程,共計十六個實習單元。實習一至實習四為品質改善工具,內容包括QC七大手法及新QC七大手法的改善方法;實習五至實習九為管製圖的製作與研判,內容包括計數值管製圖與計量值管製圖;實習十至實習十一為抽樣方法,內容包括各種抽樣方式的實習;實習十二至實習十六為抽樣錶之使用,內容包括計數值抽樣錶及計量值抽樣錶等主題。
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