探索學習障礙兒童 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

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作者

出版者齣版社：洪葉文化訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

翻譯者譯者：呂偉白

出版日期齣版日期：2002/05/01

語言語言：繁體中文

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發表於2024-11-01

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圖書描述

　　學齡孩子被標記為學習障礙的百分比正逐年增加，可能很快就會達到20％。但究竟什麼是學習障礙？而它和其他學習睏難的類彆有什麼不同？國際上知名的認知心理學傢Sternberg和Elena Grigorenko以清晰的思緒分析這些充滿爭議性的議題，呼籲大傢一定要完整地瞭解學習障礙（包括被錯誤鑑定的）的全部因素，以改進美國的鑑定以及教育係統，纔能真正幫助學習障礙的孩子們。

　　本書探討讀寫障礙和其他障礙生物性的基礎、不一定正確的評鑑學習障礙的測驗，以及社會和教育上的壓力所導緻的錯誤鑑定，《探索學習障礙兒童》將父母和老師需要瞭解的觀念做瞭清楚的說明，尤其是指齣瞭用什麼策略來幫助所有有學習問題的孩子。

作者簡介

Robert J. Sternberg

　　目前為耶魯大學心理係教育係的IBM 教授,並擔任「當代心理學」(Contemporary Psychology)的編輯以及「當代學習障礙觀點」(Contemporary Perspectives on Learning Disabilities)的共同編輯之一。他同時也是「成功智能」(Successful Intelligence)的作者,以及「齣軌」(Off-Track: When Poor Readers Become Learning Disabled)的共同作者。

　　Elena L. Grigorenko 目前擔任耶魯大學心理係和兒童研究中心的研究科學傢,以及墨斯考州立大學的副教授。