寶寶潛能開發雙語繪本：黑猩猩來瞭(彩色書+CD) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 潛能開發
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• 動物
• 認知
• 啓濛
• 親子閱讀
• 0-3歲
• 彩色繪本

　　森林裏突然齣現大猩猩瞭！原本寜靜的森林裏，因為有人看到「大猩猩的影子」，一傳十，十傳百，引起森林裏的大恐慌，連森林保安隊長狼叔叔也被「大猩猩的影子」嚇到呢！最後，在狼叔叔的追蹤下，終於發現，原來所謂的「大猩猩的影子」是猴子先生用油燈在山洞寫小說，所反射齣來的影子。雖然有時候親眼目睹之後，但仍然需要經過謹慎的求證，纔可以下判斷，尤其是事關眾人之事，不可以人雲亦雲，擾亂安寜。

本書特色

　　◎ 每一本書以一個教育主題編撰，傢長可以延伸話題和孩子一同討論，讓小朋友學習思考問題。

　　◎ 鮮艷的插圖、多重的畫風，培養小朋友的美學概念、對色彩的敏銳度與配色，同時學習認識書中的動物與物品。

　　◎ CD內容由外籍老師導讀，教導孩子正確的發音。內容採用活潑的對話方式，讓孩子閱讀時能融入故事劇情，開啓孩子的想像空間。

　　◎ 中英雙語，附生活美語單字。

《萌寶啓濛啓智精選係列：動物探險傢》圖書簡介 一、圖書概覽與定位 《萌寶啓濛啓智精選係列：動物探險傢》是一套專為學齡前兒童（2-6歲）設計的綜閤性早期教育繪本集。本係列旨在通過引人入勝的動物故事和豐富多彩的視覺元素，激發幼兒對自然世界的好奇心，培養他們的觀察能力、認知能力以及初步的情感理解。本套書嚴格遵循兒童發展心理學原理，內容選材力求科學性與趣味性的完美結閤，幫助孩子在快樂的閱讀體驗中實現全方位的能力提升。 本係列的核心特色在於其“主題探險式”的敘事結構，每本書都圍繞一種特定的動物展開一次小小的“探險”，讓孩子在跟隨動物主角的視角中，學習相關知識，理解不同的生活習性與自然環境。 二、分冊內容深度解析 本套“動物探險傢”係列共包含以下五個獨立主題分冊，每冊均配有高質量的原創插畫和適齡的語言文字： 分冊一：《森林裏的友好鄰居：小鬆鼠的堅果藏寶圖》 主題聚焦： 友誼、分享、季節變化與自然儲存行為。 核心故事綫： 小鬆鼠“奇奇”在鞦天努力收集過鼕的堅果，但在一次意外中，它將自己的“寶藏地圖”弄丟瞭。在尋找地圖的過程中，奇奇遇到瞭小兔子、小刺蝟等森林夥伴。通過互幫互助，它們不僅找迴瞭地圖，還學會瞭分享勞動成果的快樂。 教育目標： 幫助幼兒建立初步的“閤作”與“分享”的社交概念。通過鬆鼠的鼕日準備，認知鞦季到鼕季的自然過渡。插畫重點突齣鬆鼠的動作細節，如攀爬、挖掘等，鍛煉孩子的精細動作觀察力。 語言特色： 語句節奏感強，大量使用擬聲詞（如“窸窸窣窣”、“咚咚跳”），便於親子朗讀和韻律模仿。 分冊二：《海洋深處的秘密：小醜魚尼莫的冒險之旅》 主題聚焦： 海洋生物認知、共生關係、勇敢與適應環境。 核心故事綫： 小醜魚尼莫生活在絢麗的海葵之傢，它一直好奇海麵上的世界。在一次海潮帶來的漂浮物好奇心的驅使下，尼莫短暫地離開瞭海葵的保護。它遇到瞭大海龜、海星等海洋居民，並親身體驗瞭不同洋流帶來的變化。最後，它明白瞭傢是最安全、最溫暖的地方。 教育目標： 引入基礎海洋生物學知識（海葵、小醜魚的互助關係），培養孩子對未知環境的探索精神，同時強調“安全感”與“歸屬感”的重要性。 視覺呈現： 采用高飽和度的藍色調，模擬深海的夢幻感。特寫畫麵著重描繪水母、珊瑚礁的細節紋理，提升視覺的豐富度。 分冊三：《草原上的小小探險傢：斑馬寶寶學認路》 主題聚焦： 邏輯思維、群體生活、條紋的功用（僞裝）。 核心故事綫： 斑馬寶寶“條條”因為自己的條紋總是和其他夥伴混淆，感到很苦惱，它覺得自己無法被認齣來。在族群遷徙的路上，草原老馬爺爺嚮它解釋瞭斑馬的條紋在陽光下如何形成視覺錯覺，幫助整個族群躲避獅子的追捕。條條最終為自己的獨特感到驕傲。 教育目標： 引導幼兒理解“個體差異”的價值，初步建立“從眾”與“獨特”的辯證關係。通過斑馬群的移動，模擬簡單的空間位置和方嚮感訓練。 互動設計： 書中設有“找找看”環節，讓孩子在密集的條紋圖案中，找齣隱藏的特定動物，訓練視覺追蹤能力。 分冊四：《極地冰雪大作戰：北極熊寶寶的冰塊城堡》 主題聚焦： 極地生態、環境適應、力量與責任。 核心故事綫： 北極熊寶寶“布魯”喜歡在浮冰上玩耍，但隨著氣溫變化，它發現自己的“冰塊城堡”開始融化。在媽媽的指導下，布魯學會瞭如何利用雪和冰塊建造更堅固的臨時住所，並理解瞭保護傢園的重要性。故事穿插瞭對海豹、企鵝等極地動物的簡單介紹。 教育目標： 介紹極地環境的嚴酷性與特殊性，讓孩子對氣候變化産生初步的感知（不必涉及復雜的科學原理，而是側重於對“傢園”的影響）。培養孩子在麵對睏難時運用現有資源解決問題的能力。 觸感設計（可選特色）： 部分內頁采用局部覆膜或磨砂工藝，模擬冰雪的冷感和粗糙感，增加閱讀的感官體驗。 分冊五：《夜幕下的歌唱傢：貓頭鷹博士的星空課堂》 主題聚焦： 夜晚生物認知、聽覺敏感度、科學探索（天文學入門）。 核心故事綫： 小貓頭鷹“呼呼”白天總愛打瞌睡，它很好奇月亮和星星是什麼。在夜幕降臨時，貓頭鷹博士帶著它進行瞭一次“夜間飛行”，觀察瞭蝙蝠捕食、螢火蟲發光等奇妙景象，並認識瞭幾個最亮的星座。 教育目標： 打破“夜晚是黑暗、可怕的”的刻闆印象，展示夜晚的生命活力。重點訓練幼兒的聽覺注意力（通過擬聲詞和安靜的場景描述）。初步引入天文學的浪漫概念。 語言風格： 敘事節奏相對舒緩、寜靜，適閤作為睡前閱讀材料。色彩運用上，多使用深藍、紫色調，營造靜謐的氛圍。 三、整體教育價值與閱讀體驗 本係列《動物探險傢》的價值不僅在於知識的傳授，更在於對幼兒核心素養的培育： 1. 認知發展： 覆蓋瞭基礎的生物學知識、自然現象（季節、天氣、光影）以及空間邏輯。 2. 情感培養： 通過動物角色經曆的各種小挫摺與成功，幫助幼兒理解快樂、沮喪、勇敢、友愛等基礎情緒。 3. 語言建構： 豐富的詞匯和生動的描述，有效拓展幼兒的口語錶達能力和理解能力。 4. 親子互動橋梁： 每本書後附帶的“親子活動建議”部分，提供瞭引導孩子討論故事主題、進行角色扮演或戶外探索的實際操作方法，極大地增強瞭親子互動的質量和深度。 《萌寶啓濛啓智精選係列：動物探險傢》，是陪伴孩子探索世界的最佳夥伴，讓每一次翻頁都成為一次充滿發現和喜悅的旅程。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在尋找能夠為我那活潑好動的寶貝挑選的讀物，希望能夠在他對世界充滿好奇的這個階段，給他提供一些有益的引導。當我在書店看到這本“寶寶潛能開發雙語繪本：黑猩猩來瞭”時，我立刻就被吸引住瞭。“黑猩猩來瞭”，這個主題本身就帶著一種神秘感和探險的味道，很容易就能抓住孩子的小腦袋瓜。我非常關注繪本的插畫，希望它能夠色彩鮮艷，形象生動，能夠讓寶寶在視覺上得到充分的刺激，並且能夠激發他們對未知世界的好奇心。同時，“雙語”的設置讓我覺得它非常適閤我們傢庭，我希望能夠通過這本書，讓寶寶在輕鬆愉快的氛圍中，自然地接觸到新的語言，為將來的語言學習打下堅實的基礎。CD的配備更是讓我覺得物超所值，我期待它能夠有清晰的音質和充滿活力的朗讀，讓寶寶在聽覺上也能獲得豐富的體驗。我希望這本繪本不僅僅是一個講故事的工具，更能成為激發寶寶潛能、拓展視野、培養語言能力的好夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這本書我一直挺糾結要不要入手，畢竟市麵上同類的啓濛讀物實在太多瞭，選擇起來眼睛都花瞭。但是，它的名字，尤其是“寶寶潛能開發”和“雙語繪本”幾個字，還是成功勾起瞭我的好奇心。我一直覺得，早期的語言啓濛，如果能做得有趣又紮實，對孩子未來的學習會有很大的幫助。我特彆關注繪本的插畫風格，我希望畫麵能夠色彩鮮艷、構圖生動，能夠吸引寶寶的注意力，而不是那種過於寫實或者色彩暗淡的。同時，故事的情節也要簡單易懂，能夠讓孩子在聽故事的過程中，自然而然地接觸到新的詞匯和錶達方式。我也會考慮CD的音質和朗讀者的語調，這對於營造聽覺上的沉浸感非常重要。我更希望它能提供一些互動性的元素，比如讓寶寶跟著CD一起讀，或者在圖畫中找齣某些東西，這樣能讓閱讀過程更加有趣，也更容易激發孩子的參與感。總的來說，我希望這套繪本不僅僅是一本故事書，更能成為引導孩子探索世界、激發潛能的得力助手，幫助我更好地陪伴寶寶度過這個關鍵的啓濛時期。

评分☆☆☆☆☆

我選擇這本繪本，主要是被它的“潛能開發”這幾個字打動瞭。作為傢長，我們都希望孩子能夠得到全方位的成長，而早期的啓濛教育正是至關重要的一環。我一直在尋找能夠幫助孩子開發潛能的優秀讀物，而這本繪本的名字，恰恰擊中瞭我的需求。我希望它不僅僅是一個講故事的工具，更能通過其內容設計，潛移默化地激發孩子的觀察力、想象力、邏輯思維以及語言錶達能力。比如，故事中是否有一些需要孩子思考和判斷的情節？插畫的設計是否能夠引導孩子去發現細節、理解情緒？“雙語”的設定讓我覺得它在語言啓濛方麵會有獨特的優勢，我希望它能夠用一種循序漸進、有趣味的方式，讓孩子在玩樂中接觸和掌握新的語言，為將來的學習打下堅實的基礎。CD的配備更是錦上添花，我希望它能夠提供標準的發音，讓孩子在聽力輸入方麵得到更好的保障，甚至可以通過跟讀練習，提升他們的口語錶達能力。

评分☆☆☆☆☆

說實話，看到這本繪本的時候，我最先被它的名字所吸引。“黑猩猩來瞭”，這個主題本身就帶著一種探險和未知的意味，感覺很容易激起孩子的好奇心。我非常期待它能用一種怎樣的方式來描繪黑猩猩，是擬人化的卡通形象，還是更接近真實的形態？我希望它能夠有趣而不失科學性，在滿足孩子們對動物的好奇心的同時，也能讓他們對黑猩猩這個物種有一個初步的瞭解。我尤其看重繪本的“雙語”這一點，我希望它不僅僅是簡單的中英文對照，而是能夠通過生動的故事情節，讓孩子在自然而然的語境中學習和記憶英文單詞和句子，為將來的雙語學習打下良好的基礎。CD的質量我也很看重，清晰悅耳的發音，有感情的朗讀，能夠讓寶寶在聽覺上獲得更好的體驗，甚至能夠幫助他們模仿和學習發音。我一直在尋找這樣一本能夠兼具趣味性、教育性和互動性的繪本，能夠讓寶寶在快樂的閱讀中，拓展視野，培養語言能力，甚至激發他們對自然的好奇和探索精神。

评分☆☆☆☆☆

我一直對高質量的童書非常挑剔，畢竟孩子的成長隻有一次，選擇一本真正有益的書籍至關重要。這本“寶寶潛能開發雙語繪本：黑猩猩來瞭”，從名字上看，就給我一種耳目一新的感覺。我尤其看重“雙語”這個概念，我希望它能夠真正實現有效的語言啓濛，讓孩子在有趣的故事中，輕鬆自然地接觸和學習第二語言，而不是生硬的單詞記憶。我關注插畫的風格，希望它能夠色彩飽滿、構圖精美，能夠吸引孩子的注意力，並激發他們的想象力。故事的情節是否能夠引人入勝，是否能夠讓孩子在閱讀中體驗到樂趣，並且從中學習到一些東西，這是我非常看重的。CD的配備也讓我覺得很實用，我希望它的音質能夠清晰，朗讀者的聲音能夠充滿童趣和感染力，讓孩子在聽覺上也能獲得愉悅的體驗。我更希望這本書能夠通過其獨特的設計，幫助傢長更好地引導孩子進行親子閱讀，在互動的過程中，促進孩子的全麵發展，比如觀察力、語言錶達能力、甚至是一些基礎的科學認知。