发表于2024-11-23
人免不了生老病死,虽然如此,如何减少疾病的发生,或在疾病发生时给予治疗,是比较积极看待人生的方法,而对抗疾病的学问就是医学。
医学的进步需要不断的研究,而医学知识的传承需要良好的教学。此外,由于医学的进步,知识的暴增,因此对抗疾病已不是个人的力量所可以完成,必须靠大家的分工合作。而治疗病人的每一个分工,其发展,都有各自的历史,以及每一个分工所扮演的角色,是本堂课的教学重点。亦是给进入医学院或公卫学院的学生,一个重要的概念介绍,作为未来前程的入门阶。
课程简介
第一讲 人与医学之关系─引言
第二讲 医疗史与医学教育
第三讲 以生产政治为例讨论医疗专业
第四讲 医学的专业发展──临床医学的诞生
第五讲 认识物理治疗
第六讲 公共卫生与预防医学之发展
第七讲 1930年代以前日治时期台湾医学的特质
第八讲 药学与药师专业
第九讲 认识职能治疗
第十讲 认识护理学专业
第十一讲 牙医学简介:
澄清国人有关牙医学、牙医师的刻板印象──
生命科学教育的目标:以牙医学教育为例
第十二讲 检验医学之发展
第十三讲 复健医学的真义
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