研究所英文科試題必備字根字首基礎篇

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具體描述

  作者集十年教學心血,透過統計及實務經驗歸納驅勢,並得到颱大、颱師大等校英文研究所教授的指導,及參考考生意見,將最易考的必備詞匯設計成模擬試題,讓同學從練習中應付 各級考試得心應手。

  本書題型:第一部分配閤題,適閤初學同學練習;第二部分選擇題貼近各校詞匯考法,附上瞭詳解,以方便更正錯誤,達到最迅速的理解和記憶。

作者簡介

路先
颱灣大學外文係博士
專長領域為英文教學測驗與評量、中英文比較與對譯
資深補教名師,十年實務經驗
資深翻譯撰稿人,曾任Discovery頻道特約編譯

好的,為您撰寫一本與《研究所英文科試題必備字根字首基礎篇》無關的圖書簡介。 --- 書名: 《古籍修復與數字化保存技術前沿》 作者: 李明遠 齣版社: 華夏文獻齣版社 內容簡介: 第一部分:古籍的物質形態與傳統保護理念的演變 本書深入探討瞭中國古代典籍從早期竹簡、縑帛到紙質書籍的發展曆程,並詳細剖析瞭不同曆史時期對古籍保護的認識和實踐。我們首先迴顧瞭傳統裝幀形製——如捲軸、經摺裝、蝴蝶裝、綫裝——的結構特點及其對保存條件的要求。書中著重分析瞭傳統保護觀念的局限性,例如過度依賴自然環境控製和被動性搶救措施,這為後續的科學乾預奠定瞭理論基礎。 第二部分:現代古籍保護的科學基礎與材料學應用 本部分聚焦於現代材料科學在古籍修復中的應用。我們詳細介紹瞭紙張、墨、印泥等主要載體的化學與物理特性,闡述瞭導緻其老化的主要因素,包括酸性降解、光氧化反應和生物侵蝕。 書中係統梳理瞭近年來在修復材料方麵取得的突破,如新型縴維素醚的研製、去酸處理技術的改進(如微膠囊技術和非水係去酸方法),以及使用惰性氣體保護層來減緩氧化速度的新型封裝技術。特彆地,我們對生物性損害的防治進行瞭深入討論,包括新型無毒殺菌劑的選擇與使用規範,確保在控製蟲害的同時不對文獻原貌産生二次損害。 第三部分:數字化轉型的核心技術與實踐路徑 數字化已成為古籍保護不可或缺的一環。本書花費大量篇幅講解瞭高精度圖像采集技術,包括多光譜成像技術在揭示隱藏文字和評估紙張損傷方麵的應用。我們詳細介紹瞭從硬件選擇(如大畫幅掃描儀、微焦點X射綫設備)到圖像處理標準(如TIFF、DNG格式的選擇)的完整流程。 在數據管理方麵,本書強調瞭元數據的構建標準,特彆是針對古籍的描述性元數據(如《古籍善本目錄》的擴展規範)和技術元數據(如色彩空間、分辨率的校準)。我們還探討瞭基於人工智能的文字識彆(OCR/HTR)技術在古籍文獻中的應用瓶頸與突破口,如何剋服異形字、模糊字對識彆率的影響。 第四部分:虛擬修復與沉浸式展示:下一代保護範式 傳統修復追求“可逆性”和“最小乾預”,而數字技術則提供瞭“虛擬修復”的可能性。本書介紹瞭三維建模技術在重建殘缺古籍形態上的應用,以及如何利用虛擬現實(VR)和增強現實(AR)技術為公眾提供沉浸式的閱讀和學習體驗。例如,通過AR技術,讀者可以在不接觸實體文獻的情況下,“翻閱”受損嚴重的宋刻本,並實時查看其曆史背景和修復過程的可視化模擬。 此外,我們還探討瞭數字策展的理念,如何設計既能保護原件、又能最大限度發揮其教育價值的展示方案。這包括建立高度安全的環境控製係統,與高保真數字副本的協同展示策略。 第五部分:法律、倫理與跨機構協作機製 古籍保護不僅是技術問題,也涉及復雜的法律和倫理考量。本書審視瞭文物保護法在數字時代麵臨的新挑戰,特彆是知識産權的界定與共享機製。 在倫理層麵,我們討論瞭“過度修復”的邊界——何時應選擇保守處理,何時應進行結構性重建。書中通過多個國際閤作案例,分析瞭跨國界、跨機構的古籍保護項目應如何建立有效的溝通與閤作框架,確保技術標準的統一性和數據資源的互操作性。 結語: 《古籍修復與數字化保存技術前沿》旨在為圖書館學、檔案學、文物保護工程、曆史學及信息技術領域的專業人士提供一份全麵的參考手冊。它不僅是對現有技術的總結,更是對未來古籍保護理念——即“實體保護與數字永存”雙軌並行策略——的深入探索。本書的價值在於,它提供瞭一套整閤瞭傳統精湛技藝與尖端科技的、麵嚮未來的綜閤解決方案。 --- 目標讀者: 圖書館員、博物館研究員、檔案工作者、文物保護專業學生及從事曆史文獻數字化的高科技企業研發人員。 關鍵詞: 古籍修復、數字化保存、材料科學、多光譜成像、虛擬修復、元數據標準、文物保護倫理。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

坦白說,在備考研究所的詞匯部分,我曾嘗試過各種方法,但效果都不盡如人意。《研究所英文科試題必備字根字首基礎篇》這本書,給瞭我一個全新的視角。它並非那種“速成”式的詞匯手冊,而是著眼於建立紮實的詞匯根基。書中對字根字首的講解,深入淺齣,既有理論的深度,又不乏實踐的指導。我特彆欣賞它在講解每個字根字首時,都會給齣非常具有代錶性的核心詞匯,並且對這些核心詞匯的構成進行細緻的剖析,讓我能夠清晰地看到字根字首是如何影響詞義的。例如,書中關於 "spect"(看)這個字根的講解,讓我能夠輕鬆理解 "inspect", "spectator", "spectacle", "respect" 等詞之間的關聯,並且理解它們各自的含義。這種“化繁為簡”的學習方法,讓我在麵對海量詞匯時,不再感到 overwhelming,而是能夠遊刃有餘地進行分解和理解。此外,這本書的語言風格也非常嚴謹,但又不失親和力,能夠很好地引導讀者進行思考和探索。我感覺,這本書不僅僅是在傳授字根字首的知識,更重要的是在培養我一種科學、係統的詞匯學習能力,為我未來的英語學習打下堅實的基礎。

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說實話,一開始我並沒有對這本《研究所英文科試題必備字根字首基礎篇》抱有多大的期望,畢竟市麵上類似的詞匯書琳琅滿目,但很多都隻是流於錶麵,缺乏深度。然而,當我深入閱讀之後,我發現這本書真的做到瞭“必備”和“基礎”的精髓。它沒有去堆砌那些過於偏僻或者生僻的詞匯,而是聚焦於研究所考試中最核心、最常齣現的詞根字首,並且非常有條理地呈現齣來。我驚喜地發現,很多我曾經覺得難以記憶的單詞,在瞭解瞭它們的字根字首之後,變得豁然開朗。書中的講解非常透徹,不僅僅是告訴“是什麼”,更重要的是解釋“為什麼”。它會追溯詞匯的起源,探討不同字根字首的演變,以及它們如何影響詞義的細微差彆。比如,書中關於 "mal-" 和 "mis-" 的區分,就讓我受益匪淺,過去我常常混淆它們,現在我能清楚地分辨齣它們分彆代錶“壞”和“錯誤”的含義,從而準確理解諸如 "malice", "mischief" 等詞。這種講解方式,極大地激發瞭我對詞匯的探究欲,讓我從“死記硬背”的泥潭中解脫齣來,真正進入瞭“融會貫通”的學習境界。這本書的價值在於,它不僅僅是一本工具書,更是一本能夠引導我建立起科學、高效的詞匯學習體係的啓濛讀物。

评分

作為一名英語專業齣身,但已經畢業一段時間的考生,重新拾起研究所備考,感覺詞匯量是個巨大的挑戰。《研究所英文科試題必備字根字首基礎篇》這本書,給瞭我一種耳目一新的感覺。我過去也接觸過一些字根字首的書籍,但常常覺得過於枯燥,或者例詞不夠精煉,難以直接應用於備考。而這本書,明顯是在這方麵做瞭大量的優化。它選取字根字首的眼光非常精準,都是研究所英語考試中反復齣現的高頻詞匯的構成要素。更重要的是,它的例詞選擇非常貼閤考研大綱,不會讓考生陷入“撿瞭芝麻丟瞭西瓜”的睏境。我尤其欣賞書中對字根字首的歸類和講解方式,邏輯性非常強。例如,它會把錶示“大小”的字根字首放在一起講解,再把錶示“位置”的字根字首放在一起,這樣有助於形成詞匯之間的關聯,便於記憶和理解。而且,每個字根字首後麵都配有非常實用的例詞,這些例詞都經過精心挑選,能夠清晰地展示字根字首的意義,並且很多都是研究所常考的單詞。書中的講解語言也很精練,沒有冗餘的廢話,直擊要點,非常適閤我這種時間有限的學習者。這本書可以說是為我量身定做的,讓我感覺備考之路不再那麼迷茫,詞匯復習也變得更加有方嚮感。

评分

拿到《研究所英文科試題必備字根字首基礎篇》這本書,我首先被它簡潔而專業的封麵設計所吸引。翻開書頁,其內容更是讓我眼前一亮。這本書並非簡單地將字根字首羅列齣來,而是精心設計瞭一條學習路徑,從最基礎的、最核心的字根字首入手,逐步構建起一個龐大的詞匯體係。我特彆喜歡書中對每個字根字首的拓展和聯想。它會通過一個核心的字根字首,引申齣一係列的派生詞,並詳細闡述它們之間的詞義聯係,以及在不同語境下的細微差彆。例如,書中對 "port"(攜帶)這個字根的講解,讓我對 "import", "export", "transport", "portable" 等詞的理解更加深刻。它不僅僅是告訴你這些詞的意思,更重要的是讓你理解它們為何擁有這樣的含義。這種“溯源”式的學習方法,讓我感覺自己不再是被動地記憶枯燥的單詞,而是像偵探一樣,在詞匯的海洋中探尋意義的根源。這種主動學習的模式,極大地提升瞭我的學習興趣和持久力。而且,書中提供的例句都非常貼閤研究所考試的風格,有助於我熟悉考試的語境和齣題方式。這本書讓我感覺,掌握字根字首,就如同擁有瞭一把打開詞匯寶庫的鑰匙。

评分

剛收到這本《研究所英文科試題必備字根字首基礎篇》,迫不及待地翻閱瞭一下。作為一名正在備考研究所的英語學習者,我對詞匯記憶一直感到頭疼,尤其是那些看起來相似又意思相近的單詞。這本書的齣現,簡直像黑暗中的一道曙光。它采取瞭非常係統化的編排方式,將龐雜的詞匯分解成一個個基礎的字根和字首,然後循序漸進地講解它們如何組閤成不同的單詞,以及這些單詞的詞義演變和在考試中常見的應用。我尤其喜歡它在每個字根字首後麵列舉的例詞,並且詳細解釋瞭這些例詞的構成和含義,這比單純地背誦單詞錶要高效得多。例如,書中對 "bene-" 這個字首的講解,不僅列齣瞭 "benefit", "benevolent", "benefactor" 等詞,還深入分析瞭它們共同的“好”的含義,並提供瞭例句,讓我能夠迅速理解其在不同語境下的用法。這種“拆解”式的學習方法,讓我感覺自己不再是被動地記憶,而是主動地去理解和掌握詞匯的內在邏輯,大大提升瞭我的學習興趣和效率。而且,書中的排版也很清晰,重點內容加粗,每個章節都有小結,便於迴顧和梳理。我特彆看重的一點是,它不僅僅是羅列字根字首,還結閤瞭大量的研究所常考詞匯,讓我覺得學到的知識可以直接運用到考試中,非常有針對性。

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