永远在一起

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原文作者: Guus Kuijer
图书标签:
  • 爱情
  • 青春
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  • 纯爱
  • 浪漫
  • 感动
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具体描述

得奖纪录

 ★ 2000年比利时少年文学奖首奖
 ★ 2000年荷兰少年文学奖首奖
 ★ 2002年德国少年文学奖首奖
 ★ 2003年联合国教科文组织儿童青少年文学奖入围

  (因书中处理的异文化:荷兰社会里的摩洛哥移民主题,使得本书入围2003年联合国教科文组织儿童青少年文学奖)

「波莉克努力使自己以幽默眼光看待周遭事物。一本很棒的童书!」
──德国《时代》週报推荐

  十一岁的荷兰女孩波莉克,希望将来能成为诗人,但是她的世界却因此起了大变化:她得面对老师谈恋爱的妈妈、浪漫却不务正业的爸爸、提出分手的男朋友米慕……他们都是波莉克所爱的人,她想努力维护和他们的关系,于是她祈祷:「永远在一起……」

  本书以轻盈的笔法,探讨当代儿童所面对的沉重问题,是兼具深度与趣味的佳作。作者胡斯.凯尔是荷兰着名童书作家,多数的作品写实幽默,兼具荒谬及童话性。曾荣获三次荷兰少年文学奖金笔奖,五次银笔奖,两次德国少年文学奖以及荷兰国家文学奖。

  《永远在一起》是波莉克一系列故事的第一集,在欧洲获得各种文学奖的肯定,也受到广大儿童读者的喜爱与欢迎,因此,不但改编为电影(电影荣获多项欧洲影视评审大奖),胡斯.凯尔并陆续推出多本续集,如《随风至海》﹝波莉克系列第四本,赢得2002年荷兰少年文学奖银笔奖﹞、《我是波莉克唷!》﹝波莉克系列第五本,获2003年荷兰小法特彼得斯少年文学奖﹞等。

作者简介

胡斯.凯尔 Guus Kuijer
  荷兰最着名的童书作家之一。1942年生于阿姆斯特丹。在校时表现欠佳,小学时曾留级三次,后来被送到寄宿学校就读。他唸的是师范学校,1967年至1973年任教于Didam的小学。在教书的余暇他开始写给成人看的书。后来因为无法与工作配合所以他放弃了教职,专心写作。1975年出版第一本童书《投掷娃娃》,旋即获得荷兰少年文学奖金笔奖。
  在书中永远站在孩子那一边,笔下的孩子活泼伶俐,有一套自己的世界观,而大人常都是奇怪可笑的。作品常带社会批评,有时暗讽,有时明喻;多数的作品写实幽默,有时具荒谬及童话性。他总共得过四次荷兰少年文学奖金笔奖,五次银笔奖,两次德国少年文学奖以及荷兰国家文学奖。

译者简介

杜子倩
  台北市人,辅仁大学德文系学士,德国Aachen大学英文及德文硕士,荷兰Oss成人大学荷文班结业,现居荷兰,专事德、荷文翻译。译有德文书《为什么羊从树上掉下来?-快速记忆完全攻略》,《宝贝你在想什么》等书。

好的,请看这本名为《迷雾之城的秘密》的图书简介: 《迷雾之城的秘密》 作者: 艾琳·莫里斯 类型: 悬疑、哥特式小说、历史谜团 页数: 580页 出版社: 黎明之光文化 --- 简介:被遗忘的钟声与永恒的黄昏 在“永恒之城”——宏伟却衰败的维多利亚港口城市埃塞利亚,时间似乎凝固在了上个世纪的某个阴郁的下午。空气中永远弥漫着海盐、煤烟和某种难以言喻的腐朽气息。这里的人们生活在一种集体性的健忘之中,对于这座城市数十年间发生的连环失踪案,以及那些流传在雾气中的低语,都选择性地充耳不闻。 故事的主角,伊莱亚斯·文森特,一位不愿继承家族印刷帝国,却热衷于古籍修复和城市档案挖掘的年轻人,偶然在家族图书馆深处发现了一份被羊皮纸层层包裹的日记。这份日记属于一位一百年前在埃塞利亚神秘消失的天文观测员——塞拉斯·布莱克伍德。 塞拉斯的文字充满了对星象的痴迷和对城市地貌的细致描绘,但最引人注目的是,他开始记录下一些无法用科学解释的现象:午夜时分,城市中央那座被废弃的宏伟钟楼会发出一次不和谐的、仿佛来自地底的嗡鸣;某些特定的星位出现时,城中某些区域的居民会无故失踪,仿佛被无形的潮水卷走。 伊莱亚斯意识到,塞拉斯的失踪并非孤立事件,而是与埃塞利亚建立之初就埋藏下的一个巨大秘密有关。这个秘密,似乎被城市最显赫的几个家族——包括他自己的文森特家族——小心翼翼地守护着。 迷雾下的线索:失落的建筑学与时间循环 随着伊莱亚斯深入调查,他发现埃塞利亚的城市规划本身就暗藏玄机。它并非随机建造,而是依照一套复杂的、基于古代炼金术理论的几何学布局。城中那些宏伟的、却从未投入使用的公共建筑,如“无声剧院”和“永恒回廊”,似乎是某种巨大仪式的关键节点。 他结识了两位关键人物: 1. 薇奥莱特·里德: 一位脾气古怪、隐居在港口区废弃灯塔里的前历史教师。她对埃塞利亚的民间传说和被官方历史抹去的“异端信仰”有着惊人的了解。薇奥莱特坚信,城市的地基下埋葬着一个活着的实体,它通过控制城市的时间感知来维持自身的“沉睡”。 2. 奥古斯丁·霍尔姆: 一位官方历史学家,他代表着维护城市现状的保守派。霍尔姆表面上是伊莱亚斯的盟友,热情地提供“被证实”的历史资料,但他的眼神中总是藏着一种令人不安的冷静和对真相的深度恐惧。伊莱亚斯逐渐怀疑,霍尔姆的协助不过是想将他引向一条安全的死胡同。 线索将伊莱亚斯引向城市最古老的建筑群——“基石议会”。根据塞拉斯的笔记,议会大楼下的密室里,藏着启动或阻止城市“循环”的关键装置——一台据称能观测“非线性时间”的仪器,以及一份签署于城市奠基之日的契约。 道德的抉择与存在的代价 调查过程中,伊莱亚斯发现,那些失踪的人并非凭空消失,而是被“收割”了。他们的生命力被用于维持埃塞利亚某种“平衡”。这种平衡保护了城市免于彻底的崩塌,但也要求它必须定期献祭部分居民的生命轨迹,以确保其“永恒的黄昏”状态得以延续。 伊莱亚斯必须在两个痛苦的选择中挣扎: 选项一: 揭露真相,唤醒被遗忘的市民,打破这个维持了百年稳定的黑暗契约。但这意味着整个城市可能会在瞬间崩溃,所有人都将面对真实、混乱、不受约束的时间和现实,其后果是不可估量的灾难。 选项二: 顺从家族和议会的意愿,将塞拉斯的日记永远封存,让埃塞利亚继续在迷雾和谎言中“安稳”地存在下去,并接受自己作为下一次“献祭”潜在对象的命运。 最终,伊莱亚斯发现,塞拉斯在消失前,已经找到了一个“第三条路”——一个利用天文仪器观测到的特定时间节点,强行“重置”城市时间流速的方法。但这需要牺牲他自己的存在,成为一个纯粹的“观察者”而非参与者。 故事的高潮发生在一年一度的“静默节”午夜。当宏伟钟楼发出预示着下一次收割的嗡鸣时,伊莱亚斯必须闯入议会密室,在历史学家霍尔姆的阻挠下,决定这座城市的最终命运。他能否成功地在不毁灭所有人的情况下,切断那条扭曲的时间之链? 《迷雾之城的秘密》是一部关于记忆的重量、集体共谋的恐怖以及个体在面对宏大历史谎言时的无力与抗争的深刻叙事。它将带领读者穿梭于华丽而腐朽的建筑之间,探索那些深埋在维多利亚时代阴影下的形而上学的恐惧。 (本书不包含任何关于爱情、旅行或现代科技的内容。)

著者信息

图书目录

第一章 关于米慕要和我分手,因为我是个诗人
第二章 关于我很生气,但我不是种族主义者,以及老师是如何爱上我妈的
第三章 关于我的怪老爸,老师来访以及米慕的信
第四章 关于我爸是诗人,小希乐把布娃娃塞进录影机里,以及老师来我们家
第五章 关于也许我是信教的,以及小荷瑞怀孕了
第六章 关于史毕克失踪了,而老师偏偏还在,以及河流三角洲
第七章 关于有人讲闲话,我要找个信印度教的男孩,以及在史毕克身上发生的事
第八章 关于我和小牛睡着了,我很气奶奶,以及我妈和老师亲嘴
第九章 关于每个人都知道了,史毕克也知道了
第十章 关于我爸正朝向世界的尽头前进,老师是个规矩的家伙,以及米慕和我分道扬镳
第十一章 关于卡萝和我玩调皮的游戏,以及哈梅斯说的话传遍了教室
第十二章 关于我学认树、我可以祷告得很好、有些事不可以做但是有些事可以做,以及老师有的时候不是老师
第十三章 关于发生了太多太多事情,需要好好想一想,以及少了一颗牙齿
第十四章 关于还少三块钱,以及米慕吓了我一跳,但是我却很开心
附  录 爱,要如何表达……

图书序言

两性教育最佳素材──永远在一起
文∕儿童文学作家 周姚萍

  这是一本轻盈的小说,作者以活泼的节奏描绘爱情,其中有小女孩、小男孩青涩懵懂的爱;有孩子对父母深深依恋的爱;也有混乱的现代社会中,成人电光石火、转眼就变的爱……多层次且互相对比的情感,正是最佳的两性教育素材。

  故事有两条主线,一是叙述小女主角波莉克与她的小男友──米慕纯纯的感情。
  这纯纯的感情却兴起大波澜;由于米慕是移民到荷兰的摩洛哥人,笃信回教,偏偏波莉克是荷兰人,什么都不信。在一次上课时,老师问到「大家长大后要当什么?」波莉克回答说她要当「诗人」。之后,米慕就因为他的文化中认为「女人是不能当诗人的」,而向波莉克提出分手。

  在米慕提出分手后,波莉克尽管表现出「再也不想理臭男生了」,但她的内心里,还是常常出现「再也没有米慕这么好的男孩」的想法,期待着米慕可以和她永远在一起……
  另一条主线则是围绕着波莉克的爸妈,刻画出混乱的成人世界中混乱的爱情。
  波莉克的爸妈已经离婚,波莉克与妈妈住在一起,不过,她的妈妈在一次前往学校拜访时,快速爱上波莉克的老师!这教波莉克一点都不能接受,她更深怕被同学发现这个事实。而且,妈妈是唯一和她生活在一起的人,偏偏老师闯了进来,使得波莉克开始担心,如果老师当真与母亲在一起或结婚,自己会不会失去母亲的爱!
  而波莉克的爸爸则在离开她们之后,与其他的女人同居,过着吸毒、不务正业的生活。

  原本波莉克与爸爸的联系就很微弱。爸爸不负责任,还像个小孩,想做什么就做什么。他没有工作,也没有收入,却和多位女人生了不少孩子,虽然会来探望波莉克,事实上却往往只是要波莉克帮她带小孩……但也许就因为波莉克的爸爸不适任,波莉克又十分渴望有一位美好的爸爸,并与爸爸有亲密的联系,让她从小就幻想父亲是一位诗人──一位和她一样爱诗,只是并没有把诗写出来的诗人!她也因此对爸爸的爱特别强烈,当爸爸称唿她为「我的波莉克」,她就会感到晕眩;当爸爸对着别人说她是「大女孩」,而不是「我的大女孩」时,她就会出现强烈的情绪,想着:「不对,不对,『大女孩』之前应该加上『我的』!」

  这两条主线交错进行,强烈地交织出波莉克艰难的处境──同时也是许多现代小孩艰难的处境。社会和家庭结构是这么的混乱:父母关系断裂;兄弟姊妹的血缘关系复杂,同一个爸爸的数个孩子,却可能各有自己的妈妈;还有父母的角色错乱,像是作者就在文中借着波莉克之口,说出「我认为所有的荷兰小孩都有个怪爸爸。」比如说「不是你爸的爸爸」、「你不认识的试管爸爸」,或是「有两个爸爸,他们只爱男人」……
  孩子处在这复杂而深度的混乱中,只好自己发展出一套平衡的法则,比如说波莉克幻想父亲是一位诗人,就是一种自我心理调适的机制;还有波莉克写诗,波莉克常常往爷爷、奶奶家跑,都是她发洩与寻求平衡的方式。

  而在爷爷、奶奶家,不信教的波莉克在心情不平静时,会学爷爷、奶奶祷告,这也显示出了现代孩子在崩解社会中,「缺乏一套价值、标准可依靠,可寻求心灵平静」的状况。
  除了两条主线之外,作者还淡淡描绘出爷爷、奶奶那种波澜不兴却相知相守的绵长情感。对比于波莉克与米慕的天真爱情,对比于波莉克爸妈那好似「用过即可丢弃」的抛弃式爱情,圈围出极为深广的两性教育思考与讨论空间!

  当然,书中最为动人之处,还是在于波莉克对亲情的渴望:波莉克担忧着老师抢走母亲;波莉克连父亲对她怎么称唿都在意得不得了;波莉克老是寻求爷爷、奶奶的帮助……尽管社会变化如此快,如此光怪陆离,似乎一切都可以解构、重组,但是孩子对亲情的需求,永远是不会改变的。也难怪始终站在孩子这一边的作者胡斯?凯尔所写出的《永远在一起》,广受孩子喜爱,波莉克系列故事并改编成电影「波莉克」,还获得多项重要的电影奖项呢!

图书试读

用户评价

评分

读完这本小说,感觉就像经历了一场漫长的、细腻的雨。故事的背景设定在某个小镇,作者用一种非常诗意的笔触,描绘了小镇的四季更迭,以及生活在其中的人们的喜怒哀乐。主角是一个性格内向的女孩,她默默地守护着一段感情,却始终不敢表达。作者并没有把重点放在轰轰烈烈的爱情上,而是细腻地刻画了女孩内心的挣扎和成长。我特别喜欢作者对细节的描写,比如女孩喜欢在雨天听音乐,或者她会在某个特定的咖啡馆点一杯特定的饮品。这些细节让人物形象更加鲜活,也让读者更容易产生共鸣。故事的节奏很慢,但却引人入胜。我常常会停下来,反复阅读某些段落,感受其中的情感。小说结尾并没有一个明确的答案,而是留下了一个开放式的结局,让人回味无穷。这让我觉得,爱情并不是一定要有一个完美的结局,重要的是在过程中所经历的成长和感悟。读完之后,我忍不住想起自己曾经的青春岁月,那些青涩的感情,那些未曾说出口的秘密。这本书就像一面镜子,照见了我们内心深处最柔软的部分。

评分

这本书啊,真的是让人又爱又恨!一开始我以为会是那种甜到腻的爱情故事,结果作者却玩了一个转弯,把故事的重心放在了主角的家庭关系上。主角的父母是那种典型的台湾家庭,父亲沉默寡言,母亲强势控制,主角夹在中间,左右为难。作者对这种家庭关系的描写非常真实,让我看到了很多自己的影子。我记得小时候,我的父母也是这样,总是希望我按照他们的期望生活,却很少问问我真正想要什么。这种压抑的感觉,一直伴随着我成长。小说里,主角也一直在努力摆脱父母的控制,寻找自己的方向。她尝试了很多不同的事情,也经历了很多挫折,但她始终没有放弃。我觉得这才是这本书最打动我的地方,它告诉我们,即使身处困境,也要勇敢地追求自己的梦想。当然,书里也有一些情节让我觉得不太合理,比如主角的某些决定过于冲动,或者某些角色的行为过于极端。但总的来说,这本书还是值得一读的,它能让你思考人生,思考家庭,思考爱情。

评分

这本书的结构有点跳跃,作者似乎喜欢在不同的时间线之间来回切换。一开始我有点摸不着头脑,不知道故事到底要讲什么。但是,随着阅读的深入,我逐渐明白了作者的意图。他想要通过这种非线性的叙事方式,来展现主角复杂的内心世界。主角是一个非常矛盾的人,她既渴望自由,又害怕孤独;她既想追求爱情,又害怕受伤。作者用这种碎片化的叙事方式,将主角的各种情绪和想法展现得淋漓尽致。我特别喜欢作者对人物心理的描写,他能够准确地捕捉到人物内心最微妙的变化。比如,当主角遇到自己喜欢的人时,她的心跳会加速,她的手心会出汗,她的眼神会变得闪烁。这些细节让人物形象更加真实,也让读者更容易产生共鸣。书的结尾,主角终于找到了自己的归宿,她学会了接受自己的不完美,也学会了珍惜身边的人。我觉得这本书告诉我们,人生没有绝对的对错,重要的是找到自己的方向,活出真实的自我。

评分

这本书读完之后,我感觉自己好像经历了一次心灵的洗礼。它不是那种让你看得热血沸腾,或者让你看得泪流满面的小说,而是那种让你静静地思考,静静地感悟的小说。故事讲述了一个关于成长的故事。主角是一个普通的女孩,她生活在一个平凡的家庭,过着平凡的生活。但是,她却一直对自己的未来感到迷茫。她不知道自己想要什么,也不知道自己应该如何去追求自己的梦想。直到有一天,她遇到了一位特别的人,这位人改变了她的人生轨迹。作者并没有把重点放在主角的爱情上,而是把重点放在了主角的自我发现和自我成长上。我觉得这才是这本书最吸引人的地方。它告诉我们,每个人都有自己的价值,每个人都有自己的梦想。重要的是,我们要勇敢地去追求自己的梦想,活出真实的自我。这本书的语言非常朴实,但却充满了力量。作者用一种非常平淡的口吻,讲述了一个深刻的故事。读完之后,我忍不住想起自己曾经的迷茫和困惑,也忍不住思考自己未来的方向。

评分

说实话,这本书的文笔不算特别惊艳,甚至有些平淡。但是,它却有一种说不出的力量,能够深深地触动你的内心。故事讲述了一个关于失去和重生的故事。主角经历了一场意外,失去了自己最重要的人,从此陷入了无尽的悲伤之中。作者并没有用华丽的辞藻来渲染悲伤,而是用一种非常克制的笔触,描绘了主角的内心世界。我记得主角在失去亲人之后,整个人都变得麻木,她无法感受到任何快乐,也无法对未来抱有任何希望。她每天都生活在痛苦之中,仿佛被黑暗吞噬。但是,随着时间的推移,主角逐渐开始接受现实,她开始尝试着走出悲伤,重新寻找生活的意义。这个过程非常艰难,但她始终没有放弃。我觉得作者想要表达的是,即使我们经历再大的痛苦,也要相信希望,相信未来。这本书让我重新思考了生命的意义,也让我更加珍惜身边的人。

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