魔法小象找朋友

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具体描述

  新闻局中小学生优良课外读物
  台北县满天星阅读计画推荐书单

   如果魔法真的可以解决烦恼,你会希望拥有神奇的魔法吗?魔法小象借着魔法,想要把恶梦变成好梦,没想到魔法变成功了,烦恼反而更多,他还差一点被龙卷风刮上天空呢!究竟发生了什么事?后来他到底有没有找到好朋友?又是怎么办到的呢……

绿野仙踪迷踪记 作者: 艾琳·麦肯齐 出版社: 晨星童书坊 页数: 320页 装帧: 精装,全彩插图 适合年龄: 8-12岁 --- 内容简介: 故事发生在一个被遗忘已久的古老王国——翡翠谷。这个王国并非以黄金或宝石闻名,而是以其独有的、会低语的植物和随风起舞的彩色雾气而著称。然而,这份宁静在一年一度的“月影节”前夕被彻底打破了。 我们的主角,是一个名叫提姆的瘦弱男孩,他并非贵族出身,而是镇上钟表匠的学徒。提姆最大的特点是拥有一双异常敏锐的耳朵,他能听见常人忽略的细微声响——风的叹息、泥土的呼吸,以及古老钟摆深处的秘密。 故事的开端,是翡翠谷最神圣的信物——“永恒之光”的失窃。这枚被镶嵌在王国中心巨大日晷上的水晶,据说蕴含着维持王国四季更迭的神秘能量。一旦失去,翡翠谷的时光就会陷入混乱,植物将永不凋谢,河流停止流动,生命力逐渐枯竭。 失窃案发生后,王国陷入恐慌。掌权的“时间议会”——一群穿着厚重天鹅绒长袍、沉迷于精确计算的老者——将所有希望寄托于一位声名显赫的侦探,但这位侦探在调查三天后也毫无头绪地失踪了。 提姆无意中听到了一个连他自己都感到不可思议的线索:那不是人类的脚印,而是一种像是羽毛和鳞片混合的痕迹。他凭借着这微弱的“声音”,决定踏上一条无人敢走的道路——追寻传说中栖息在“寂静之巅”的巨鹰“奥瑞恩”。 提姆的旅程充满了惊险与奇遇。他首先需要穿越“迷失的灌木丛”,这是一片会利用光影迷惑旅行者的森林。在这里,他遇到了一个古怪的伙伴——一只自称为“图书管理员”的狐狸,名叫芬恩。芬恩并非普通的狐狸,它能通过阅读被风吹散的古老羊皮纸碎片,来推断事物的历史和走向。芬恩对提姆的加入表示怀疑,但它对“永恒之光”背后隐藏的“失落的韵律”更感兴趣。 在芬恩的指引下,提姆和它进入了地下世界——“回音矿洞”。矿洞深处,居住着一群与世隔绝的“晶体矿工”。这些矿工世代挖掘一种能吸收记忆的矿石。提姆发现,失窃案的疑点指向了一个被所有人都遗忘的角落——矿洞深处一个被封锁的、曾用于囚禁“异见者”的古老牢房。 随着调查的深入,提姆意识到,这起失窃案并非简单的盗窃,而是一场精心策划的“时间悖论”实验。偷走“永恒之光”的人,目的并非占有,而是试图利用水晶的力量,去修正一段被王国历史学家刻意抹去的可怕记忆。 提姆和芬恩追踪线索来到了“寂静之巅”。这里空气稀薄,充满了强烈的磁场干扰。他们终于找到了巨鹰奥瑞恩。奥瑞恩并非施暴者,而是守护者。它告诉提姆,真正的窃贼是时间议会的一位创始成员的后裔——一位名叫“塞拉”的年轻天文学家。塞拉认为,王国建立在谎言之上,永恒之光的力量被滥用,导致了她祖先的悲剧结局。 塞拉躲藏在“时间静止之塔”——一座位于迷雾海中央、由古代遗迹改造而成的堡垒。她启动了水晶,试图将时间倒流到灾难发生前的一刻。 高潮部分发生在时间静止之塔。提姆必须利用他非凡的听觉,分辨出水晶中“正确的时间频率”。他不仅要与塞拉对峙,还要对抗时间议会派来抓捕“叛徒”的守卫。提姆意识到,单纯的对抗无法解决问题。他必须让塞拉“听见”真相。 提姆没有使用武力,而是将自己对世界声音的感知,通过被修复的日晷残骸,引导向“永恒之光”。他让塞拉听见了被尘封的记忆——她的祖先并非被无辜迫害,而是为了私利,曾差点毁灭翡翠谷。 最终,塞拉明白了她所做的一切只会带来更大的混乱。她与提姆合作,将水晶归位。然而,水晶归位后,不再是固定的“永恒之光”,而是变成了一颗会随着王国情感波动而改变光芒的“共鸣之石”。 故事以提姆和芬恩告别收尾。提姆回到了钟表店,但他不再是那个瘦弱的学徒。他学会了倾听除了时间之外的,更重要的“生命之音”。翡翠谷恢复了生机,但人们开始明白,真正的和谐,来自于对过去的完全接纳,而非试图抹去它。提姆的冒险,成为了王国新的、未被记录的传奇。 本书特色: 独特的感官体验: 故事大量运用听觉描写,带领读者沉浸在一个充满声音细节的奇幻世界。 深度的主题探讨: 探讨了历史的真相、记忆的重量以及完美主义背后的危险。 精美的视觉呈现: 全书采用手绘水彩风格插图,完美捕捉了翡翠谷的神秘氛围和奇异生物的形态。 复杂的人物塑造: 角色动机明确,即便是反派,也带着对正义的扭曲理解。

著者信息

图书目录

图书序言

出版者的话

快乐阅读讲故事

  你的孩子几年级了?他开始习惯「独立阅读」了吗?

  几乎每个爸爸妈妈都有讲故事给孩子听的经验。也深知好的故事能提供孩子优良的「心灵游戏」环境,让孩子在潜移默化中,陶冶出良善的品格。「听故事」很快乐,「说故事」也很快乐。可是有些孩子进入小学以后,还是常常拿着书本要求父母亲讲故事。这个时候,父母亲就要小心判断,孩子是想要你的关怀?还是他们「懒得自己阅读」?要审慎面对处理,不要疏远了亲子关系,也别不小心耽误了孩子们阅读能力的提升。

  其实,每个孩子在独立阅读文字之后,都能体会「自己阅读」和「听爸妈说故事」一样有趣,而且「自己阅读」时,他们可以有更多的想像空间,甚至同样的故事,重复阅读时,也常会有不一样的体会。

  「小兵快乐读本」不是一般绘本,它是专为引导孩子「独立阅读」设计的「桥樑书」——字体很大,不伤眼睛,还有精美丰富的插图;一本书说完一个故事,让孩子读起来很过瘾又不会太辛苦,可以立即满足他们对阅读的渴望,同时让他们读得很有成就感,当然也就更喜欢阅读了。

  中低年级的小朋友可以一口气读完,看图说故事给大家听。恭喜您,从此以后,亲子之间「听」与「说」的角色可以互换,换您听故事啦!

  提醒您,每个故事后面还附加思考问题或创意游戏,提供亲子共读或班级集体阅读之用,非常方便实用又有趣味。

小兵出版社总编辑 可白

作者序

从诚心服务中培养自信---作者写给亲子的一段留言

  如果魔法真的可以解决烦恼,你会希望拥有神奇的魔力吗?

  但你以为魔法很容易学?那可就大错特错了!

  魔法不但要花长时间练习,还要用得对,用得巧,用错了还会出意外呢!

  煳里煳涂,不够灵活,自信不足,缺少朋友,这是许多人童年的恶梦,也是父母的烦忧。

  魔法小象借着魔法,想要把恶梦变成好梦,

  魔法变成功了,烦恼反而更多,究竟是发生了什么事呢?

  到后来他却得到很多友谊,到底又是怎么办到的呢?

  诚心诚意帮助别人,为大家服务,就是最厉害最好的魔法喔!

  能改善人缘,提高自信,还会变得更灵活,为什么会这样呢?

  这里先不告诉你,把故事看下去就知道了。

图书试读

用户评价

评分

哎,最近带孩子去诚品书店,看到好多绘本,挑来挑去最后买了这本《魔法小象找朋友》。说实话,一开始是被封面吸引的,小象的画风很可爱,颜色也鲜艳,小朋友第一眼就喜欢上了。但真正读完之后,觉得它比我想象中更棒!故事讲的是小象因为害羞,一直找不到玩伴,后来它学会了运用自己的魔法,帮助别人,也因此结交了好多朋友。这个故事的寓意真的很好,告诉孩子要勇敢地表达自己,也要乐于助人。而且书里的插图真的太用心了,每一页都充满了细节,小动物们的表情都刻画得栩栩如生,孩子看得津津有味,还一直问我:“妈妈,小象的魔法是什么呀?”我一边读,一边跟他互动,感觉亲子阅读的时间特别美好。不过,我个人觉得故事的节奏稍微有点慢,如果能再多一些互动性的情节,比如让孩子一起模仿小象的动作,或者一起想办法帮助书里的小动物,那就更好了。总的来说,这是一本值得推荐的绘本,适合3-6岁的小朋友阅读,可以帮助他们建立自信,学会与人相处。

评分

说真的,现在市面上的绘本太多了,质量参差不齐。很多书为了追求华丽的画面,忽略了故事本身的内涵。但《魔法小象找朋友》却是一本兼具美观和内涵的绘本。它没有刻意地去说教,而是通过一个简单而温馨的故事,向孩子传递了积极向上的价值观。故事的主角小象,一开始是一个害羞、胆怯的小家伙,但它并没有因此而放弃寻找朋友。它努力地学习魔法,用自己的能力去帮助别人,最终赢得了大家的喜爱。这个故事告诉孩子,每个人都有自己的优点和缺点,只要勇敢地面对自己,努力地提升自己,就能找到属于自己的幸福。书中的插图风格很独特,有点像水彩画,色彩淡雅,给人一种宁静、舒适的感觉。我特别喜欢书里那些细节的描绘,比如小象的表情、小动物的动作,都刻画得非常生动。我觉得这本书适合那些比较内向、害羞的孩子阅读,可以帮助他们建立自信,学会与人相处。

评分

我买这本书的时候,其实是抱着试试看的态度。因为我家的孩子比较好动,注意力不太集中,以前买的绘本,他往往只看几页就没兴趣了。但《魔法小象找朋友》却出乎我的意料,他居然一口气读完了!而且还一直缠着我,要我再给他读一遍。我问他为什么喜欢这本书,他说:“因为小象很可爱,而且它学会了魔法,可以帮助别人!”我听了之后,心里特别感动。这本书不仅吸引了孩子的注意力,还激发了他的想象力。书中的故事虽然简单,但却蕴含着深刻的道理。它告诉孩子,友谊不是靠寻找,而是靠付出。只有真心待人,乐于助人,才能赢得真正的友谊。书中的画面色彩鲜艳,充满了童趣,很能抓住孩子的眼球。而且,书中的文字也很有趣,有很多生动形象的比喻,让孩子更容易理解。我觉得这本书适合所有年龄段的孩子阅读,可以帮助他们建立正确的价值观,学会与人相处。

评分

最近在研究亲子阅读的方法,发现绘本的选择真的很重要。不能只看画面精美,更要注重故事的内容和寓意。《魔法小象找朋友》这本书,我觉得就选得很对。它讲了一个关于友谊和成长的故事,但并没有采用那种说教式的口吻,而是通过小象的经历,让孩子自己去体会和感悟。小象一开始很害羞,不敢主动跟其他小动物玩,但它并没有因此而灰心,而是努力地学习魔法,用自己的能力去帮助别人。这个过程,其实也是一个自我挑战和自我提升的过程。书中的插图风格很清新,色彩柔和,给人一种温暖、舒适的感觉。我特别喜欢书里那些小动物的形象,它们各有特色,活灵活现。而且,书中的文字也很有韵律感,读起来朗朗上口。我觉得这本书适合家长和孩子一起阅读,共同探讨关于友谊和成长的课题。读完这本书之后,我打算鼓励孩子多参加一些集体活动,让他学会与人相处,也让他明白,友谊是需要用心去经营的。

评分

读完《魔法小象找朋友》之后,我脑海里浮现的是小时候在后院玩泥巴的画面。那时候,我也常常因为太内向,不敢主动跟其他小朋友玩,只能一个人默默地堆城堡、抓昆虫。这本书就像一面镜子,照出了我童年的影子。小象的困境,我感同身受。它害怕被拒绝,害怕被嘲笑,所以总是把自己封闭起来。但后来,它发现,只要勇敢地迈出第一步,用自己的能力去帮助别人,就能赢得友谊。这个过程,其实也是一个自我成长的过程。作者用细腻的笔触,描绘了小象的心路历程,让孩子在阅读的过程中,能够体会到友谊的珍贵,也能够学习到如何克服自己的缺点。书中的画面色彩柔和,充满了童趣,很能抓住孩子的眼球。我特别喜欢书里那些小动物的形象,它们各有特色,活灵活现。而且,书中的文字也很有韵律感,读起来朗朗上口。我觉得这本书不仅适合孩子阅读,也适合家长和孩子一起阅读,共同探讨关于友谊和成长的课题。

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