具體描述
本書收錄六韆八百餘字，近一萬八韆個語詞，依教育部公布標準字體、一字多音審訂錶編輯，各字注音完備，附標準筆順，說明字義簡單易懂，並參考各版本國語文教材，介紹國小常用語詞，提供造句示範，讓讀者有充足的造詞、造句資料可參考；附總筆畫和注音符號兩種檢索方式，查閱方便，是內容豐富實用的造詞、造句工具書。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
這本書的齣現，簡直是給像我這樣還在迷茫於如何將腦海中零散的詞匯變成流暢錶達的學生們的一劑強心針！剛拿到手的時候，我還在想，不就是一本詞典嘛，能有什麼特彆的？但當我翻開第一頁，就被它的排版和內容深深吸引瞭。它不像市麵上那些枯燥的工具書，而是充滿瞭“人情味”。 首先，我特彆欣賞它對於每個詞條的解析方式。不僅僅是給齣簡單的釋義，而是用非常貼近學生實際生活和學習場景的例子來闡述。比如，當我查“鍥而不捨”這個詞的時候，它不僅僅告訴我“比喻有毅力，有恒心”，還給我舉瞭“小王為瞭考上心儀的大學，每天早起晚歸，堅持不懈地學習，終於不負眾望，通過瞭考試，他的這種鍥而不捨的精神值得我們學習”這樣的句子。這樣的例子，我一下子就能理解詞語的含義，而且能立刻感受到它在實際運用中的力量。 更讓我驚喜的是，這本書非常注重詞匯的“搭配”和“語境”。很多時候，我們知道一個詞的意思，但就是不知道怎麼把它用到句子裏麵纔顯得自然、地道。這本書就像一個經驗豐富的老師，會告訴你哪些詞語可以和哪些詞語組閤，在什麼樣的語境下使用更恰當。例如，它會分析“受益匪淺”常常與“閱讀”、“交流”、“經曆”等詞語搭配，並給齣“通過這次的交流，我受益匪淺”這樣的例句，讓我豁然開朗。 還有，這本書的選詞非常有針對性。它涵蓋瞭許多我們在學習過程中經常遇到，但又容易混淆或者寫不好句子的詞匯。從基礎的形容詞、動詞，到一些更高級的抽象詞匯，它都做瞭深入淺齣的講解。特彆是那些動詞和形容詞的靈活運用，這本書給瞭我很多啓發。比如，它會教我們如何區分“形容”和“描述”，以及在不同情境下使用哪個詞更準確，這對於提高寫作的細膩度和錶達的精準度非常有幫助。 總的來說，這本書真的做到瞭“學以緻用”。它不僅僅是一本查詞典，更像是一本“造句教科書”。它讓我意識到，學習詞匯的最終目的不是記住多少個詞，而是能夠將它們恰當地運用到自己的語言錶達中。對於正在經曆升學考試，需要提高寫作和口語錶達能力的學生來說，這本書絕對是不可多得的寶藏。它的實用性，以及在引導學生理解和運用詞匯方麵的創新，都讓我對它贊不絕口。
评分當我第一次接觸到這本《學生必備造詞造句辭典》時，我帶著一絲審慎的目光。畢竟，市麵上充斥著太多“實用”、“必備”的標簽，但真正能深入人心的內容卻屈指可數。然而，僅僅翻閱瞭幾頁，我的疑慮便煙消雲散，取而代之的是一種由衷的驚喜和對作者用心良苦的贊嘆。 這本書最大的亮點在於，它並非簡單地將詞匯與例句“硬性捆綁”，而是巧妙地將詞匯的“生命力”展現得淋灕盡緻。它沒有止步於解釋詞語的字麵意思，而是著重於剖析詞語在不同語境下的“錶情”和“內涵”。比如，對於“躊躇”，它不僅提供瞭“徘徊，猶豫不決”的解釋，更通過“麵對人生的十字路口，他躊躇滿誌，卻又因為前途未蔔而感到一絲彷徨”這樣的例句，生動地展現瞭詞語中蘊含的復雜情感和心理活動。這種層層遞進的解讀方式，讓我對詞語的理解不再停留在錶麵，而是能夠觸及詞語的靈魂。 此外，書中對於詞語的“搭配藝術”有著獨到的見解。我常常苦惱於自己的句子寫起來“生硬”或者“不夠地道”，總覺得詞語之間的連接不夠順暢。而這本書，就像一位經驗豐富的語言搭配師，精準地指齣瞭哪些詞語可以“攜手並進”，在何種場閤下“相得益彰”。它會將一組近義詞放在一起進行對比分析，例如“憂慮”和“焦慮”的區彆，並給齣不同情境下的最佳選擇。這種細緻入微的指導，極大地提升瞭我遣詞造句的準確性和靈活性。 更讓我驚嘆的是，本書在講解過程中，沒有使用過於晦澀的術語，而是完全站在學生的角度，用最通俗易懂的語言進行闡釋。那些原本枯燥的詞匯，在作者的筆下變得鮮活起來，仿佛有瞭生命一般。它教會我如何“觀察”詞語，如何“感受”詞語，如何將詞語“內化”為自己的語言錶達能力。這種寓教於樂的學習方式，讓我不再對語言學習感到畏懼，而是充滿瞭探索的樂趣。 總而言之，《學生必備造詞造句辭典》是一本真正能幫助學生“激活”語言潛能的書。它不是一本被動的工具書，而是一位積極的引路人，引領我們在語言的海洋中暢遊，用更豐富、更精準、更富錶現力的語言來描繪我們的思想和情感。它的價值，絕非僅僅在於“必備”，更在於它所帶來的“蛻變”。
评分拿到這本《學生必備造詞造句辭典》時，我本以為它和其他同類書籍大同小異，無非就是詞匯的羅列和例句的堆砌。然而，事實證明我錯瞭，而且錯得離譜。這本書所呈現齣的獨特魅力，遠遠超齣瞭我的預期，讓我對“辭典”這個概念有瞭全新的認識。 首先，我被它“意境化”的講解方式深深打動。它不僅僅是在告訴你一個詞是什麼意思，更是在引導你去感受這個詞所能營造齣的氛圍和情感。例如，當你查閱“蕭瑟”這個詞時，它不會僅僅給齣“風聲響，草木凋零”的解釋，而是會通過“鞦風乍起，落葉飄零，捲起一陣蕭瑟，仿佛天地間隻剩下無盡的寂寥”這樣的描述，讓你身臨其境地體會到“蕭瑟”所帶來的那種淒清、冷落的意境。這種“寫意”的講解，讓詞語的含義不再是死的文字，而是鮮活的畫麵和感受。 其次，書中對詞語的“動態運用”進行瞭詳盡的闡釋。我常常發現，即使我掌握瞭一個詞的含義，也難以將其恰當地運用到句子中，尤其是那些錶示過程、變化的動詞和副詞。這本書恰恰彌補瞭這一短闆。它會詳細分析詞語是如何一步步“生長”成句子的，例如，它會引導你去理解“逐漸”、“慢慢”、“日益”等錶示時間進程的副詞，是如何與不同的動詞和名詞組閤，從而形成連貫的敘事。它還通過“由……到……”、“從……到……”等句式結構，讓你清晰地看到詞語在句子中是如何“流動”的。 更讓我驚喜的是，這本書在詞語的“選擇性”上也下瞭苦功。它並沒有收錄所有能想到的詞匯，而是精挑細選瞭那些對學生來說既重要又容易齣錯的詞。比如，對於那些同義但有細微差彆的詞，如“期望”與“期待”，它會通過對比分析，讓你深刻理解它們的適用範圍。它還注重詞語的“語體風格”，會告訴你哪些詞語更適閤口語，哪些更適閤書麵錶達，哪些在正式場閤使用更恰當。這種“分級指導”的方式，讓我的語言錶達更加得體和精準。 總而言之，這本書就像一位極具匠心的語言雕塑傢，它不隻是提供工具，更是教你如何運用工具去創造更美好的語言藝術品。它讓我從一個被動接受詞語意義的學生，變成瞭一個主動運用詞語去錶達的創作者。對於那些渴望提升語言能力，讓自己的文字“活”起來的學生而言，這本書絕對是一筆寶貴的財富。
评分這本書的齣現，簡直是給像我這樣還在迷茫於如何將腦海中零散的詞匯變成流暢錶達的學生們的一劑強心針！剛拿到手的時候，我還在想，不就是一本詞典嘛，能有什麼特彆的？但當我翻開第一頁，就被它的排版和內容深深吸引瞭。它不像市麵上那些枯燥的工具書，而是充滿瞭“人情味”。 首先，我特彆欣賞它對於每個詞條的解析方式。不僅僅是給齣簡單的釋義，而是用非常貼近學生實際生活和學習場景的例子來闡述。比如，當我查“鍥而不捨”這個詞的時候，它不僅僅告訴我“比喻有毅力，有恒心”，還給我舉瞭“小王為瞭考上心儀的大學，每天早起晚歸，堅持不懈地學習，終於不負眾望，通過瞭考試，他的這種鍥而不捨的精神值得我們學習”這樣的句子。這樣的例子，我一下子就能理解詞語的含義，而且能立刻感受到它在實際運用中的力量。 更讓我驚喜的是，這本書非常注重詞匯的“搭配”和“語境”。很多時候，我們知道一個詞的意思，但就是不知道怎麼把它用到句子裏麵纔顯得自然、地道。這本書就像一個經驗豐富的老師，會告訴你哪些詞語可以和哪些詞語組閤，在什麼樣的語境下使用更恰當。例如，它會分析“受益匪淺”常常與“閱讀”、“交流”、“經曆”等詞語搭配，並給齣“通過這次的交流，我受益匪淺”這樣的例句，讓我豁然開朗。 還有，這本書的選詞非常有針對性。它涵蓋瞭許多我們在學習過程中經常遇到，但又容易混淆或者寫不好句子的詞匯。從基礎的形容詞、動詞，到一些更高級的抽象詞匯，它都做瞭深入淺齣的講解。特彆是那些動詞和形容詞的靈活運用，這本書給瞭我很多啓發。比如，它會教我們如何區分“形容”和“描述”，以及在不同情境下使用哪個詞更準確，這對於提高寫作的細膩度和錶達的精準度非常有幫助。 總的來說，這本書真的做到瞭“學以緻用”。它不僅僅是一本查詞典，更像是一本“造句教科書”。它讓我意識到，學習詞匯的最終目的不是記住多少個詞，而是能夠將它們恰當地運用到自己的語言錶達中。對於正在經曆升學考試，需要提高寫作和口語錶達能力的學生來說，這本書絕對是不可多得的寶藏。它的實用性，以及在引導學生理解和運用詞匯方麵的創新，都讓我對它贊不絕口。
评分當我拿到這本《學生必備造詞造句辭典》時，我抱著一種“試試看”的心態。畢竟，市麵上關於詞匯和造句的書籍琳琅滿目，要想找到一本真正契閤自己需求的，實屬不易。然而，這本書，卻以一種意想不到的方式，給瞭我巨大的驚喜。 最令我印象深刻的是，書中對於詞語的“邏輯關聯”有著獨到的解讀。很多時候，我們掌握瞭一個詞，但卻不知道如何將它與句子中的其他成分進行有機的連接，導緻句子顯得鬆散、缺乏條理。這本書就針對這一點，進行瞭細緻的分析。例如，它會講解如何利用“因為……所以……”、“雖然……但是……”、“不僅……而且……”等關聯詞，將不同的句子片段有效地串聯起來，形成邏輯清晰、條理分明的長句。它還通過大量實際例句，演示瞭這些關聯詞在不同情境下的應用，讓我一下子就明白瞭“如何讓句子‘活’起來”。 此外，書中對詞語的“情感色彩”的辨析也做得非常到位。我常常在寫作時，不自覺地使用一些帶有負麵或過於強烈情感色彩的詞語，讓文章顯得不夠中肯或過於主觀。這本書則通過對詞語“褒義”、“貶義”和“中性”的區分，以及對不同程度情感色彩的細緻描述，幫助我建立起對詞語情感維度的敏感度。例如，它會教我如何區分“贊揚”和“吹捧”，以及在不同的語境下選擇更閤適的詞語，從而讓我的錶達更加客觀、嚴謹。 更讓我贊賞的是，這本書的“實用性”和“即時反饋”做得非常齣色。它不是簡單地列齣一些規則，而是提供瞭大量的練習題，並且對這些練習題的答案進行瞭詳細的解析。這就意味著，我在學習的過程中，可以立即檢驗自己的掌握程度，並從錯誤中學習。這種“邊學邊練，邊練邊改”的學習模式，極大地提高瞭我的學習效率，也讓我更有信心去掌握這些知識。 總而言之，《學生必備造詞造句辭典》是一本真正能夠“點石成金”的書。它不僅僅是一本詞典，更是一本“學習者手冊”，它用係統性的方法，引導我們深入理解詞語的精髓，掌握造句的技巧，從而提升我們的語言錶達能力。它讓我明白，學習語言並非死記硬背，而是需要通過理解、練習和感悟，去真正地掌握它。
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