儿童华语课本9(中英文版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本教材以中英文双语方式编排，适用海外小学一至六年级学生，将家庭，学校，人际互动关系，以及短文，民俗节庆等主题融入课文当中

好的，这是一份关于《儿童华语课本9（中英文版）》之外的图书简介，内容将尽可能详细、自然，并避免任何AI痕迹的表达方式。 --- 《探寻山海：中国古代神话与文化地理》 作者： 王明德 出版社： 东方文化出版社 装帧： 精装，全彩印刷 页数： 480页 定价： 128.00元 内容导读： 自古以来，广袤的中华大地不仅孕育了璀璨的文明，更在人们的想象中构建了一个宏大而神秘的神话世界。这些神话传说，如同河流般渗透在山川、湖泊、森林与城市之中，塑造了中华民族独特的文化心理与地理认知。《探寻山海：中国古代神话与文化地理》一书，正是带领读者深入这场跨越时空的旅行，将神话的奇谲与地理的真实巧妙地编织在一起。 本书并非简单的神话故事汇编，而是一部深度融合了历史学、地理学、民俗学和文献学的专题研究著作。作者王明德教授，凭借其三十余年在古典文献领域的深厚造诣，以严谨的考证和生动的笔触，重新审视了从先秦至魏晋南北朝时期，中国古代知识分子如何看待他们的世界，以及神话是如何成为理解这片土地的关键密码。 全书共分六个宏大章节，层层递进，结构精妙。 第一章：山之源——不周山与昆仑的“地理化” 本章聚焦于中国古代地理观念的源头——神话中的“世界之轴”。作者细致梳理了《山海经》、《淮南子》乃至更早期的文献中对不周山、昆仑山等神山的描述。不同于纯粹的神学解读，本书着重分析了这些神话地理如何与现实中的地质构造、水文特征产生关联。例如，昆仑山在神话中作为万水之源的形象，与青藏高原的实际水系分布之间的微妙呼应，揭示了早期先民对环境的观察与抽象化过程。作者通过对比不同时代对昆仑的描绘变化，探讨了中原文化在向西域扩展过程中，神话叙事如何服务于文化认同的构建。 第二章：水之脉——河伯之争与大禹治水的文化意涵 黄河与长江，如同中华文明的两条血脉。本章深入剖析了与水相关的核心神话——河伯与后土的争论，以及大禹治水的史诗。作者认为，这些故事不仅仅是水利工程的记录，更是古代社会对自然灾害的集体记忆和治理模式的象征化表达。书中对“龙伯之国”、“三危之山”等与水患相关的地域进行了考证，试图重建古代人在面对洪水威胁时的社会组织与精神寄托。特别是对“禹”的形象分析，跳出了单纯的英雄赞颂，将其置于早期部落联盟权力更迭的社会背景下进行审视。 第三章：海之界——东海瀛洲与海外异民的想象 古代中国人对海洋的认知是充满神秘感的。本章主要围绕东海上的仙山——瀛洲、方丈、蓬莱展开，探讨了这些充满长生不老传说的岛屿如何影响了秦汉时期方士集团的活动，乃至对后世道教思想的渗透。作者引入了考古发现中的出土简牍和海事记录，比对了神话描述的精确性与地理学上的可能性，指出这些“海外”的想象，实则是古代社会对未知疆域的拓展欲望与对理想社会的投射。对“鱼人”、“三首国”等海外奇民的记录，也揭示了汉代丝绸之路开通后，中原对异域文化接触所产生的文化冲击与重构。 第四章：兽之灵——图腾、氏族与自然崇拜的交织 《山海经》中最引人入胜的，莫过于那些奇形怪状的异兽。本书将神话中的“兽”视为早期氏族社会的图腾标志与自然力量的具象化。本章详细分析了龙、凤、麒麟等核心神兽的演变路径，探讨了它们如何从地方性的氏族徽记，逐步上升为国家层面的象征符号。作者特别关注了那些半人半兽的形象，如夸父、刑天，认为他们代表了人类挑战自然极限的原始冲动与悲剧精神，是古代个体与集体意志冲突的文学体现。 第五章：中州之形——都城选址与风水理论的雏形 本书并未将神话束之高阁，而是将其与中国古代都城选址的实际操作联系起来。通过分析周朝、秦朝、汉朝等重要王朝的建都过程，本书揭示了“玄武垂佑、朱雀翔舞、青龙蜿蜒、白虎驯俯”的四象理论，是如何从朴素的地理观察，演变为一套精密的堪舆学体系的。书中引用了大量古代营造、卜筮的文献资料，论证了神话思维在塑造中国传统城市空间结构中的基础性作用。 第六章：神话的退隐与地理的理性化 在魏晋隋唐时期，随着佛教的传入和更成熟的地理学知识的出现，传统神话体系开始在官方叙事中逐渐“退居二线”。本章探讨了这种转变背后的文化动因。作者指出，神话并没有消亡，而是以更隐蔽的方式，如园林艺术、文人笔记和地方志中，继续影响着人们对本土环境的情感连接。通过比较唐代裴矩的《西域图记》与前代对西域的神话描述，清晰地勾勒出中国文化在认知自身世界时，从“心造之境”走向“实地测绘”的艰难而关键的一步。 特色与价值： 本书的显著特点在于其跨学科的视野和扎实的文献功底。作者善于在宏大的叙事下，抓住微小的考据细节，将抽象的神话概念转化为可追溯的文化地理线索。全书配有大量珍贵的古地图摹本、文物拓片以及作者重新绘制的“神话地理”对比图，极大地增强了阅读的直观性和学术性。 对于历史爱好者、文化研究者以及对中国古代哲学、地理学有兴趣的读者而言，《探寻山海》无疑是一部不可多得的深度阅读材料。它不仅解开了许多耳熟能详的神话背后的地理之谜，更揭示了中国人理解和描绘自身所处世界的方式是如何演变至今的。阅读此书，如同手持一把钥匙，开启了通往古代中国人精神世界的秘密通道。 ---

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对市面上的儿童华语课本有些担忧，觉得它们要么过于枯燥，要么内容脱离实际。然而，《儿童华语课本9(中英文版)》彻底打消了我的顾虑。这本书的内容设置非常巧妙，它将语言学习与生活经验相结合，比如在学习“食物”和“交通工具”时，都配有相关的图片和情境对话，让孩子能够立刻将学到的词语运用到实际生活中。这种“学以致用”的设计，让孩子在学习过程中充满了成就感。此外，这本书的排版和字体设计都非常人性化，字迹清晰，间距适中，对孩子的视力保护非常友好。每页的版面设计也很简洁明了，不会让孩子感到眼花缭乱。更让我惊喜的是，书中还有一些拓展性的阅读材料，比如关于中国传统节日的小知识，这不仅丰富了孩子的知识面，也让他们对中华文化有了更深的认识。总的来说，这是一本集趣味性、实用性和教育性于一体的优质教材，为孩子提供了一个全面而生动的中文学习体验。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对中文教育充满热情的家长，尤其关注儿童早期语言启蒙。这本《儿童华语课本9(中英文版)》给我留下了深刻的印象。它在内容呈现上，非常注重图文并茂，每一页都配有精美的插画，这些插画不仅色彩鲜艳、形象生动，而且与课文内容紧密结合，能够帮助孩子更好地理解和记忆词汇。例如，在学习“动物”主题时，栩栩如生的动物图片让孩子一下子就能辨认出各种动物的中文名称，并且非常感兴趣。另外，书中穿插的文化小知识也让我耳目一新，它不仅仅是教授语言，更是在传播中华文化，让孩子在学习中文的同时，也能对中国的风土人情产生初步的了解和兴趣。课文的语言风格也十分讲究，既有儿童易于理解的口语化表达，又不失规范性，为孩子打下了扎实的语言基础。书中还有一些小故事和绕口令，这些都增加了学习的趣味性，让孩子在玩乐中学习，效率也大大提高。这本书为我的孩子打开了一扇了解中国文化和语言的大门，我非常推荐给有类似需求的家庭。

评分☆☆☆☆☆

作为一位教育工作者，我在选择教材时有着非常高的标准，而这本《儿童华语课本9(中英文版)》在我看来，是一本非常优秀的儿童华语教材。它在学术性方面做得非常出色，课程内容的设计符合儿童认知发展规律，语言的难度和深度都经过了精心的考量，既能满足基础学习的需求，又能为后续的学习打下坚实的基础。中英文对照的学习方式，在满足不同语言背景孩子的需求的同时，也为他们提供了一个双语学习的优秀平台。我尤其看重书中对于语音、词汇和语法的系统性讲解，它能够帮助孩子建立起正确的语言认知，避免在学习过程中走弯路。此外，书中设计的练习题类型多样，能够有效地检测孩子的学习效果，并及时反馈给教师或家长，以便进行有针对性的辅导。这本书的整体质量非常高，无论是在内容深度、教学方法还是在版式设计上，都展现出了专业和用心，相信它能为儿童的华语学习带来积极而深远的影响。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本《儿童华语课本9(中英文版)》简直是给我的孩子量身定做的！作为一位一直想让孩子在轻松愉快的氛围中学习中文的家长，我简直太激动了。这本书的编排设计非常人性化，首先，它的中英文对照学习方式，完美解决了孩子在学习初期可能遇到的词汇和句子理解障碍。看到熟悉的英文词汇和短语，孩子一下子就有了亲切感，这大大降低了学习的门槛，让他敢于去尝试和开口。其次，课本的内容选取也非常贴近儿童的生活，涵盖了家庭、学校、朋友、自然等主题，这些都是孩子日常接触到的，所以学习起来不觉得枯燥，反而充满了趣味性。我尤其喜欢其中关于“分享”和“合作”的单元，通过生动的故事和对话，让孩子在学习语言的同时，也潜移默化地接受了良好的品德教育。每课的练习设计也多种多样，有填空、连线、选择，还有一些需要孩子动手画画或写写的小任务，这些都极大地激发了孩子的学习积极性，让他乐在其中，而不是应付差事。总而言之，这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，用最适合孩子的方式，引领他们探索中文的奇妙世界。

评分☆☆☆☆☆

作为一个经常出差，需要将中华文化传承给海外子女的家长，这本《儿童华语课本9(中英文版)》无疑是我的救星。它解决了我在语言教学上的两大难题：一是如何让孩子在不熟悉的语言环境中保持学习兴趣，二是如何在有限的时间内高效地教学。这本书的结构设计非常清晰，每个单元都有明确的学习目标，而且内容的难度循序渐进，确保孩子不会因为遇到太难的内容而产生挫败感。中英文对照的优势在这里得到了充分发挥，孩子可以用自己熟悉的英文来辅助理解中文，这大大减轻了我的教学压力，也让孩子更容易独立完成学习任务。我特别欣赏课本中设计的互动环节，比如一些对话练习和角色扮演的小游戏，这能够让孩子在实际应用中巩固所学知识，提升口语表达能力。而且，书中的一些小提示和讲解，对于像我这样非母语背景的家长来说，也非常有帮助，让我能更准确地引导孩子学习。这本书不仅是一本教材，更像是一份精心准备的教学工具箱，让海外的中文教育变得触手可及。