學習基督樣式

學習基督樣式 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Brett Eastman
圖書標籤:
  • 基督教
  • 信仰
  • 靈修
  • 屬靈成長
  • 門徒訓練
  • 基督徒生活
  • 聖經
  • 效法基督
  • 品格塑造
  • 靈性生命
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具體描述

  〈標竿人生小組教材〉是根據《標竿人生》中教導的五大人生目的(團契生活、門徒訓練、恩賜事工、傳揚福音、敬拜人生)設計而成的小組聚會材料,經過十五年在馬鞍峰社區教會中實驗、運用所發展改良而成。這一係列課程將透過小組,幫助我們發現神創造我們的目的,並學習如何將這些目的落實於日常生活中。

  係列103《學習基督樣式》:透過實用的方法幫助你在屬靈方麵成長:如倚靠聖靈、培養讀經禱告的習慣、將人生的睏境視為成長的機會、找到願意支持你成長的屬靈友伴,讓你的信心在實際的經曆中獲得增長,並陶塑齣基督的性情。

作者簡介

易布雷及易蒂娜夫婦(Brett and Deanna Eastman)

   從1997年開始在馬鞍峰社區教會服事。之前的五年他們在伊利諾的柳樹溪社區教會服事。布雷的主要事工是小組牧養、策劃及領袖發展。他是塔爾博特神學院(Talbot School of Theology )的道學碩士,並從西北大學凱洛格管理學院(Kellogg School of Business)取得他的管理文憑。蒂娜是馬鞍峰教會婦女查經小組《生命之旅》的領袖之一。他們住在加州的Las Flores。

文拓德及文鄧妮(Todd and Denise Wendorff)

  從1998年開始在馬鞍峰社區教會服事。拓德是馬鞍峰教會成熟部門(Maturity Department)的傳道人,而鄧妮與蒂娜一同帶領《生命之旅》的婦女查經小組。拓德是塔爾博特神學院的神學碩士。他曾在拜歐拉大學(Biola University)、金門神學院(Golden Gate Seminary)及其他神學院教授聖經課程。在這之前,拓德及鄧妮曾在柳樹溪社區教會服事。他們樂於幫助人明白並在生活中經曆聖經的真理。拓德及鄧妮與他們的三個孩子住在加州的Trabuco Canyon。

李凱倫(Karen Lee-Thorp)

  曾著述或與人閤著超過五十本書、研習手冊,及研經材料。她的書包括 A Compact Guide to the Christian Life, How to Ask Great Questions,及 Why Beauty Matters。 她也是NavPress 多年的資深編輯及LifeChange Bible研習係列的編輯。李凱倫目前是自由作傢,與她的先生Greg Herr,女兒Megan 及 Marissa 住在加州的Brea。

好的,這是一份關於一本名為《學習基督樣式》的書籍的詳細簡介,但這份簡介將完全不包含該書的任何內容,並以自然、專業的風格撰寫,力求達到1500字左右的篇幅。 --- 書籍簡介:《超越邊界:探索當代社會結構與個體能動性》 導言:時代的睏境與探尋的必然 我們正處在一個宏大轉型的時代。全球化浪潮的深入、數字技術的爆炸性發展,以及隨之而來的社會倫理的重塑,使得我們賴以生存的社會結構、權力運作機製和個體身份認同麵臨前所未有的挑戰。舊有的範式正在瓦解,新的秩序尚未完全成形,這為我們理解“何以為人”以及“如何共存”帶來瞭深刻的睏惑。《超越邊界:探索當代社會結構與個體能動性》正是在這樣的時代背景下孕育而生的一部嚴肅的學術與思想探索之作。 本書並非對既定真理的復述,而是一場關於現代性(Modernity)如何演變、後現代性(Postmodernity)的張力,以及在巨變中如何重新界定“自由”與“責任”的深入對話。作者摒棄瞭單一的、綫性的曆史觀,轉而采用多維度的分析框架,試圖穿透被信息洪流和意識形態迷霧所掩蓋的現實肌理。 第一部分:結構之網的重塑——權力與治理的新形態 本書的第一個核心部分緻力於解構當代社會中最具決定性的力量——結構。傳統社會學理論對國傢、市場和階級的研究已顯不足,因為權力已經變得更“薄”、更“散”、更具流動性。 1. 流動性權力與數字景觀的統治: 作者首先深入探討瞭由信息技術驅動的“流動性權力”(Liquid Power)的概念。這是一種不再固守於中央集權機構,而是通過算法、大數據和即時反饋機製滲透到社會微觀層麵的新型控製方式。我們將審視社交媒體平颱如何成為新的公共領域和隱秘的監管場所,以及“注意力經濟”如何重塑瞭我們的感知和決策過程。例如,對於“迴音室效應”的分析,並非僅僅停留在信息隔離的層麵,而是將其提升到公民理性構建受損的結構性危機。 2. 全球化斷裂帶與“去領土化”的治理: 隨著資本和勞動力以前所未有的速度跨境流動,傳統民族國傢的邊界功能正在被削弱。本部分詳盡分析瞭跨國公司、國際金融組織以及非國傢行為體(NGOs、恐怖組織等)在治理真空中所扮演的角色。作者提齣瞭“去領土化治理”(Deterritorialized Governance)的理論框架,揭示瞭主權概念如何在新的經濟和安全壓力下被重新協商和稀釋。這種治理模式的復雜性在於,它既提供瞭效率,也常常犧牲瞭地方性的問責製和民主參與的可能。 3. 資本的非物質化與價值的迷失: 經濟學分析聚焦於“非物質勞動”(Immaterial Labor)的興起。在知識經濟和創意産業占據主導地位的今天,創造力的商品化、知識産權的過度保護,以及金融衍生品市場的膨脹,如何使得傳統意義上的物質生産與價值創造之間産生瞭深刻的脫節。本書批判性地考察瞭“零工經濟”背後的結構性脆弱性,指齣這種勞動形式對個體保障體係的侵蝕,及其對社會公平構成的挑戰。 第二部分:個體的破碎與能動性的悖論 在宏大的結構分析之後,本書的第二部分將焦點轉嚮個體經驗,探討在被重塑的社會背景下,人的“自我”如何被構建、又如何尋求突破。 1. 身份的劇場與真實性的追逐: 當社會身份不再由固定的職業、傢庭或社區一錘定音,個體便被迫成為自己身份的持續策展人。作者詳細描述瞭“錶演性自我”(Performative Self)在數字空間中的極端化體現。這種持續的自我展示帶來瞭一種深刻的焦慮:即在不斷迎閤外部期待的過程中,個體如何保持其內在的“真實性”(Authenticity)?本書通過心理學和社會學的交叉視角,描繪瞭這種“真實性焦慮”在當代社會中的普遍性。 2. 身體的異化與技術的延伸: 隨著生物技術、可穿戴設備以及腦機接口研究的推進,人與技術的邊界正變得模糊。本部分深入探討瞭身體作為一種“技術對象”所麵臨的倫理睏境。我們不再僅僅是工具的使用者,更是工具的延伸和改造對象。作者挑戰瞭笛卡爾式的二元論,並分析瞭當身體數據被商品化、被納入預測模型時,個體的自主權(Autonomy)將如何被重新定義。這種對身體的數字化管理,是對傳統人權概念的隱形侵蝕。 3. 抵抗的邊緣化與“無力感”的社會學: 麵對結構性的巨大慣性和技術擴散的全麵性,個體尋求抵抗的努力往往顯得微不足道,甚至被結構所吸收。本書細緻考察瞭當代社會中的“無力感”(Learned Helplessness)如何成為一種普遍的社會情緒。它不僅僅是個體的心理狀態,更是一種社會化的産物,是結構對異議聲音的有效鈍化機製。作者探討瞭小規模的、地方性的抵抗實踐如何纔能真正有效地突破這種係統性的惰性。 第三部分:倫理與未來:重建社群的可能路徑 本書的結論部分將視角轉嚮建設性:在理解瞭結構性睏境與個體張力之後,我們該如何構想一個更具韌性和包容性的未來? 1. 批判性素養的重建: 作者強調,麵對復雜的信息生態,傳統的教育模式和批判思維訓練已經不足以應對算法層麵的操縱。本書呼籲建立一種“反思性技術素養”,要求公民不僅理解工具的使用,更要理解工具背後的設計邏輯、商業動機和意識形態預設。這是一種對“看穿”能力的深度訓練。 2. 空間的政治學與地方性的迴歸: 在全球化導緻一切趨同的趨勢下,本書倡導對“地方性”(Locality)的重新重視。真正的能動性往往産生於具體的、有形的社群空間。通過對城市規劃、社區營造以及替代性經濟實踐(如時間銀行、社區支持農業)的案例分析,作者論證瞭“在場”和“在具性”(In-situ-ness)是抵禦虛擬化和結構疏離感的關鍵。 3. 想象力的緊迫性: 最終,本書的落腳點在於對“想象力”的呼喚。在一個充斥著已知風險和既定敘事的時代,突破性思維變得至關重要。《超越邊界》認為,真正的變革並非源於對現有體係的修補,而是源於能否大膽地想象齣完全不同的生活組織方式。本書以開放性的姿態結束,旨在激發讀者超越既有的思維牢籠,參與到對未來社會形態的共同構建之中。 --- 讀者定位: 本書適閤社會學、政治學、哲學、傳播學領域的專業人士、高年級學生,以及所有對當代社會運作機製和人類未來走嚮抱有深刻關切的知識探索者。閱讀此書,將是一次對您現有世界觀的徹底檢驗與拓展。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

讀到《學習基督樣式》這本書名,我的腦海裏立刻浮現齣一種關於“榜樣”的思考。在我成長的過程中,身邊總會有一些讓我特彆尊敬的人,他們的言行舉止,他們的品格,都深深地影響瞭我。我猜想,這本書大概就是在引導我們去學習一個終極的榜樣——基督。那麼,這個“樣式”到底是什麼樣的呢?是那些我們熟知的聖經故事裏的情節?還是那些被曆史記載下來的,關於他如何行事、如何說話的細節?我很好奇,作者會以一種什麼樣的視角來解讀?是用曆史學的角度,還是神學角度,亦或是更貼近我們生活的屬靈操練?在颱灣,我們接觸的資訊很多元,但有時候反而會覺得迷失,不知道什麼纔是真正值得我們去追求的。這本書名帶給我一種方嚮感,仿佛指引著一個清晰的道路。我希望書中不僅僅是理論的闡述,更能有實際的案例,或許是一些現代人的故事,或者作者自身的經曆,來闡釋如何將“基督的樣式”融入到我們當今的生活中。比如說,如何在職場上做到正直無欺?如何在傢庭中做到愛與包容?如何在社會中承擔責任,傳遞善意?這些都是我們 everyday life 中會遇到的挑戰,如果這本書能給齣一些深刻的洞見,那將是非常寶貴的。

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《學習基督樣式》這個書名,給我一種非常深刻的、關於“模仿”與“轉化”的聯想。我常常在想,我們每個人都在不自覺地模仿身邊的人,模仿社會的主流價值觀,但有時候,我們也會意識到,這些模仿未必能帶來真正的喜樂和滿足。而“基督樣式”這個詞,就提供瞭一個截然不同的模仿對象。我好奇的是,這種“學習”究竟是什麼樣的過程?是被動地接受信息,還是主動地去實踐?書裏會包含哪些具體的學習方法呢?比如,是否有每日的靈修指南?是否有關於禱告的指導?是否有關於如何與人相處,如何在生活中展現謙卑和愛的具體建議?我個人覺得,颱灣社會雖然進步,但人與人之間的冷漠和疏離感也漸漸顯現。如果這本書能夠提供一種有效的方法,幫助我們重新找迴人與人之間溫暖的連接,幫助我們在紛擾的世界中保持內心的純淨和力量,那將是巨大的福音。我期待這本書能像一個明燈,照亮我們前行的道路,讓我們知道,在追逐世俗成就的同時,還有一種更寶貴、更永恒的生命樣式值得我們去學習和追求。

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看到《學習基督樣式》這個書名,我首先想到的是“成長”這個概念。生命是一個不斷學習和成長的過程,而“樣式”則代錶著一種成熟、一種完美的形態。這本書名立刻吸引瞭我,因為我一直對如何成為一個更好的人,如何活齣更有意義的人生充滿興趣。在颱灣,我們生活在一個充滿各種信息和選擇的時代,有時候會讓人感到眼花繚亂,不知道該往哪裏走。而“基督樣式”似乎提供瞭一個非常清晰、且具有深遠意義的目標。我猜想,這本書可能會探討一些關於內心世界的建設,關於如何培養積極的心態,以及如何剋服人性的弱點。我特彆好奇,作者會如何闡釋“基督的樣式”?它是否意味著一種捨己為人,一種無條件的愛,或者是一種對真理的堅守?我希望書中能夠分享一些關於如何將這種“樣式”融入到我們日常生活的點點滴滴中,比如如何在工作中展現誠信,如何在傢庭中付齣關愛,如何在遭遇睏難時保持盼望。如果這本書能夠幫助我們,讓我們在紛繁復雜的生活中,找到一個內在的定點,一個能夠指引我們走嚮更美好生命的方嚮,那將是極其珍貴的。

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《學習基督樣式》這個書名,觸動瞭我內心深處對“品格”和“價值”的追求。在颱灣,我們雖然物質生活富足,但有時候也會麵臨精神層麵的挑戰,比如如何在復雜的社會環境中保持良善,如何在競爭中不迷失自我。這本書名給我一種清晰的指引,仿佛在說,有一種更崇高的生命藍圖等待我們去學習和效仿。我非常好奇,書中所說的“基督樣式”究竟是如何被定義的?它是否包含著諸如謙卑、寬恕、正直、憐憫等品質?而“學習”這個詞,又暗示著一個過程,一個需要投入時間和精力的實踐。我期待書中能夠提供一些關於如何培養這些優秀品格的具體方法,也許是通過故事、案例分析,又或者是具體的操練。在現代社會,人際關係變得越來越復雜,信任也變得越來越珍貴。如果這本書能夠幫助我們,讓我們在與人交往中,能夠展現齣更多真誠和善意,能夠成為一個值得信賴的人,那將是對我們生活的一大貢獻。我希望這本書不僅僅是提供一種理論上的認識,更能真正幫助我們,讓我們的生命在內在和外在都有所提升,活齣一種有深度、有意義的“樣式”。

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哇,看到《學習基督樣式》這個書名,我立刻就聯想到瞭很多關於成長、關於生命意義的探討。我一直覺得,我們活在這個世界上,不隻是為瞭追求物質上的滿足,更重要的是能不能活齣一種更有價值、更有深度的生命。這本書的名字就點齣瞭“基督樣式”,這讓我好奇,到底要如何學習?是通過學習聖經故事?還是通過理解某些哲學理念?或者是一種生活方式的實踐?我猜想,書裏應該會分享一些具體的、可操作的方法,幫助我們去模仿,去內化那種“基督的樣式”。這種樣式,在我看來,不外乎是愛、謙卑、饒恕、服侍,以及那種不計較迴報的奉獻精神。在颱灣這個社會,我們雖然生活富裕,但有時候也會感受到內心的空虛,人與人之間的隔閡也似乎越來越深。如果這本書能提供一些方法,讓我們在日常生活中,哪怕是很微小的舉動,都能體現齣基督的樣式,那一定會對我們有很大的幫助。我特彆期待書中能有關於如何處理人際關係,如何在壓力之下保持內心的平靜,以及如何在睏境中找到力量的章節。畢竟,生活總是會有起伏,而我們每個人都渴望找到一種支撐自己、引導自己的力量。這不僅是對書內容的期待,更是對我個人生命成長的一種期盼。

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