發表於2024-11-16
本書特色
科技的進步和全球化市場的趨勢下,賦予瞭電子世界(e-world)迅速變遷的驅動力量,每一位學校教育人員都麵臨到變革管理的課題。自1980年代開始,由於時代的變遷與資訊科技的創新,校長的角色也為之改變,校長從學校管理者、資源提供者的角色,發展到教學與課程領導者,以及科技領導者。行政人員若能有效地使用科技,將有利於校內的行政與教學運作,並達成有效能的學校領導,以促進學校的變革。而在科技影響教室中的教學之前,教師必須學習使用科技,以改變教師現有的教學典範 (teaching paradigm)。
本書基於學校創新之管理與經營、啓發學校領導人新思維、協助行政人員善用科技、提供教師應用科技方法、說明領導指南與實務、介紹研究方法與應用等理念,共計分為八章:第一章學校領導新趨勢、第二章科技領導、第三章學校科技管理、第四章學校校長與科技、第五章行政人員與科技、第六章教育人員與科技、第七章領導指南與實務、第八章研究方法與應用。
無論是教育行政機關與領導人、現職與職前國中小學校長、現職與職前國中小學主任、現職中小學之行政人員、現職與職前中小學教師、研究所碩士或博士研究生,將能從本書中獲得科技領導與實務的理論、實務以及方法上的啓迪。
作者簡介
張奕華
學曆:
美國密蘇裏大學(哥倫比亞校區)教育領導與政策分析博士
美國密蘇裏大學(哥倫比亞校區)資訊科學與學習科技碩士
現職:
國立政治大學教育學係專任助理教授
教育行政與政策研究所閤聘助理教授
兼任教育學院校長培育研究中心主任
專長領域:
學校科技領導與管理
研究方法與軟體應用
學校科技領導與管理:理論及實務 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
學校科技領導與管理:理論及實務 pdf epub mobi txt 電子書 下載