具體描述
隨著快速的社會變遷，現今的傢庭結構形式及價值規範變得更多元，因應而生的廣義傢庭包括單親傢庭、繼親傢庭、同居傢庭、隔代教養傢庭、分居傢庭、候鳥傢庭、外籍配偶傢庭等非傳統傢庭數量愈來愈多，使得傳統傢庭應有的功能受到影響，相對在非傳統傢庭中成長的子女自然受到不少衝擊。
期盼學校、社會輔導體製能發揮發展、預防性的輔導功能，適時介入協助，以降低傢庭的危險因子，進而減少兒童與青少年適應問題的産生，讓每位兒童與青少年都能健康、快樂成長！
本書的構想來自於多年訓練團體諮商領導者的教學經驗與實務經驗，目的在於協助團體領導者在領導非傳統傢庭子女團體諮商前，能做好團體前的準備工作，以利團體有效進行。
本書共分兩個部分，第一部分是概念篇，內容包括：非傳統傢庭學生之問題與輔導、非傳統傢庭學生團體諮商方案設計原則；第二部分是實務篇，內容為適閤各類非傳統傢庭學生團體諮商方案設計。
希望能提供團體諮商領導之學習者或團體諮商實務工作者，對非傳統傢庭學生特性與團體諮商方案設計有進一步的瞭解與運用。
著者信息
圖書目錄
第一部分 概念篇
第一章 非傳統傢庭學生之問題與輔導
一、傢庭的功能
二、傢庭結構型態與現況
三、非傳統傢庭可能衍生的問題
四、非傳統傢庭輔導策略
第二章 非傳統傢庭學生團體諮商方案設計原則
一、評估潛在成員的特質與需求以決定有效的介入方式
二、領導者的心理準備
三、團體諮商領導者角色與能力
四、非傳統傢庭團體方案設計原則
第二部分 實務篇
第三章 父母離異傢庭學生團體諮商方案設計實例
第四章 單親團體諮商方案設計實例
第五章 繼親傢庭學生團體諮商方案設計實例
第六章 新移民傢庭學生團體諮商方案設計實例
第七章 候鳥傢庭學生團體諮商方案設計實例
第八章 隔代教養傢庭學生團體諮商方案設計實例
圖書序言
圖書試讀
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