华语语法活动小锦囊 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　语法学习，是第二语言学习过程中难以避免的一环，但因语法本质抽象，使得学习者尤其是幼童很难在短期内习得，因而成了在汉字外另一个华语学习的难点。为使教师能提高教学效率，并协助学习者习得抽象的语法规则，进而延续学习动机，《华语语法活动小锦囊》于焉诞生。我们期望透过此书的活动实例，能为多年来以操练为主的语法教学注入新的元素。本书的编写依循以下四个原则：

一、趣味：试图摆脱机械式的操练以及单调的纸笔练习，改由各种有趣的课堂活动，激发学生对语言规则的好奇与兴趣。

二、实用：本书提供的活动，具步骤明确、易于操作的特点，进行中教师便可测知学生得学习成效，并能与《实用视听华语》、《远东生活华语》、《新实用汉语课本》、《中文听说读写》等通用的华语教材搭配使用。

三、多元：活动的形式包括了「语法点导入活动」、「语法点课后练习活动」等，书中亦附有相关的活动教具，如：「字卡」、「图卡」、「PowerPoint」等。

四、明确：书中的语法点多为使用频率较高者，书后并有附录标明各语法点的程度，以便教师查阅、检索。

　　本书盼能跳脱传统的机械式练习，提供多元的教学思维，教师亦可由书中的活动为起点，发展出更多有趣且接近学习者经验的教学设计。

作者简介

宋如瑜

中原大学应用华语文学系助理教授。

许诗聆、张玮庭、陈郁茹、龙沛名、蔡欣娟

中原大学应用华语文学系毕业。

华语语法活动小锦囊：系统进阶与应用实践 图书定位： 本书并非《华语语法活动小锦囊》的任何形式的续篇、姊妹篇或内容重述，而是面向有志于深入理解、精细掌握现代标准汉语语法体系，并将其应用于复杂语境和高阶语言实践的读者。本书专注于提供一个超越基础工具书的、更具系统性和应用深度的语法框架。 目标读者： 具备一定基础语法知识（例如，已熟悉基础的词类划分、句子成分识别等概念），希望将语法知识内化为一种分析工具和创造力源泉的汉语学习者、中文专业学生、语言教师、以及从事文本编辑、内容创作的高级用户。 --- 第一部分：理论基石的重构与深化 本书首先着手对传统语法概念进行批判性审视和深入建构，强调语法作为认知结构和交际策略的本质。 第一章：词汇的语法化：词类边界的模糊与重定义 传统语法对词类的划分往往过于僵硬。本章探讨词汇在具体语境中如何实现“跨界流动”——特别是名词向动词的转化（如“管理”、“网络”作谓语）、形容词的名词化（如“美”的哲学探讨）及其在句法结构中的新功能。 功能性词类迁移分析： 详细剖析“的”、“地”、“得”在非典型用法（如省略、后置定语的粘着性）中的句法地位变化。 开放性词类的句法粘合： 研究量词和副词在形成复合结构时如何表现出接近词缀的稳定性，以及这种稳定性对句子整体语义的影响。 第二章：句子成分的动态分析：从结构到功能流 摒弃简单的主谓宾框架，本部分聚焦于句子成分在真实交际中的动态角色。 主题-信息结构与语序的关联： 深入分析“把”字句、“被”字句、“是……的”强调句中，焦点（Focus）和主题（Topic）的排布如何主导句子成分的语序调整，超越了线性的主谓宾分析。 核心句与附加成分的界限： 探讨状语、补语在不同层级上对核心动词的语义约束力。例如，区分程度补语（“快得听不清”）与结果补语（“看完”），并分析它们对时态和体貌标记的制约。 非谓语动词的潜能： 专门开辟章节讨论兼语句、使语句以及各种复合谓语结构中，动词内部的语法角色互换机制，这对于理解复杂叙事至关重要。 第三章：语篇层级的语法组织：超越单句的连贯性 语法并非仅存在于单句内部，它更是构建宏大语篇的骨架。 连接成分的层次性： 对比分析连接词（如“而且”、“然而”）与隐含的篇章衔接（如指代、重复、省略）在构建逻辑关系上的效率差异。 时空框架的语法标记： 研究一系列时间副词、方位词以及体貌标记（如“了”、“过”）如何共同协作，在篇章层面建立起一个连贯的事件时间线。 --- 第二部分：高阶语法应用的实践与辨析 本部分侧重于将抽象的语法规则应用于实际的语言生产和鉴赏中，特别是针对那些最容易混淆和出错的难点。 第四章：体貌标记的精微差别：实现与状态的微妙区分 本章集中解决“了”、“过”、“着”之间复杂的交互作用，并引入语境化理解。 “了”的二重性： 辨析“已然了”（完成）与“变化了”（转折）在句子结构和语境推断上的差异。 体貌与情态的交织： 研究当体貌标记与情态副词（如“可能”、“或许”）共同出现时，它们如何共同作用于动词的意义场域。例如，分析“他可能已经吃过饭了”与“他可能已经吃了饭”在侧重点上的细微偏移。 第五章：补语系统的完整图谱与歧义消除 补语是检验汉语语法掌握深度的试金石。本书将补语系统提升到新的维度。 趋向补语的复合结构： 系统梳理双重补语（如“拿起来”、“跑回来”）的语义组合规律，特别是当其后接结果补语时（如“送给她看”的分析难度）。 可能补语的负向表达： 详细解析“V 不 C”结构，研究其与“没 V C”在语用功能和句法限制上的区别，特别是在否定词“不”、“没”的选择上。 结构性补语与语义性补语的区分： 辨析如“呆住”（结构性）与“听懂”（语义性）的底层语法差异，以及它们对施事和受事的影响。 第六章：复杂句式的主位关系重构 本章专门处理复杂句和嵌套句，着重于如何通过语法手段实现信息的有效负载和转移。 关联词的逻辑功能： 不仅罗列“虽然……但是……”等关联词，更深入分析其背后的逻辑蕴含（如让步、转折、递进），以及在省略其中一端的语境适应性。 兼语句与使语句的语义约束： 深入剖析“让”、“请”、“使”、“派”等核心动词在句子中对两个施事/受事的角色分配约束力，避免主语的混乱。 --- 第三部分：语法与语言习得的整合 本书的最终目标是让读者将语法知识转化为内在的语言直觉和高效的表达能力。 第七章：常见语法错误的反向工程与矫正 本章通过对典型错误进行“反向工程”分析，揭示错误背后的语法原理。 语序错乱的深层原因： 分析因受母语干扰或对中文语块固定模式不熟悉导致的语序颠倒，例如将定语过长置于中心词之后而未作恰当的成分划分。 量词与依存关系的错配： 针对性地讲解固定搭配中量词的不可替换性（如“一趟火车”而非“一次火车”），以及名词性短语中定中结构的首位原则。 第八章：从被动学习到主动创造：语法在风格构建中的应用 这是本书的总结和升华部分。语法不再是限制，而是创新的工具。 风格的语法指纹： 分析不同文体（如新闻报道、学术论文、文学叙事）在句法选择上的倾向性（如学术文体的多用被动语态和名词化，叙事文体的多用主动和长句）。 语法灵活性的极限探索： 鼓励读者在理解规则的基础上，有意识地进行“越界”尝试，例如使用不常见的倒装结构来增强表达的节奏感和冲击力，并评估这种尝试在特定语境下的效果。 总结： 本书旨在提供一个系统、深入且高度实践导向的现代汉语语法进阶指南。它假设读者已掌握了入门级的知识，并渴望攀登至一个能够洞察语言运作深层逻辑的高级平台，从而实现对汉语的精确理解和高超运用。全书内容侧重于系统建构、动态分析和高阶辨析，与基础的“活动小锦囊”理念形成鲜明的进阶区隔。

壹、词类 

一、时间词 
1 时间的表达方式：年、月、日、星期 
2 时间词的连用：以前……后来……

二、动词 
3 距离的表达：……离……＋距离 
4 尝试、轻微、舒缓的语气：动词＋ 一 ＋动词

三、形容词 
5 程度加深的表达：形容词重叠

四、数词和量词 
6 数词与名量词 
7 动量词

五、副词 
8 表程度的疑问副词「多」＋形容词（大∕高∕长∕重∕宽∕厚∕远） 
9 动作的进行：正在、在、正 
10「再」与「才」的辨别 
11难免……

六、介词 
12动作行为发生的地点：在∕到＋处所词＋动词 
13动作的方向：介词（往、向、朝）＋方位词＋动词 
14动作行为目的：来∕去＋处所词＋动词＋宾语 
15表示对象或凭借的常用介词：跟、给、替、用、对

七、连词
16表示选择关系的连词：还是、或者、或是 
17再说…… 

八、助词 
18结构助词：「的」、「地」、「得」 
19语气助词「了」 
20动态助词「了」 
20动态助词「了」 
21动态助词：「着」 
22动态助词：「过」 
23语气助词：而已 

贰、句子成分 

一、补语 
24动作经历时间：动词＋时量补语 
25结果补语
26评论或说明：程度补语（得很∕得不得了∕极了） 

参、重要句型 

一、是字句 
27介绍与说明：是 

二、是……的句 
28表示强调的方法：是……的 

三、有字句 
29关系的表达：有 

四、把字句 
30表达请求、命令、愿望：把（1） 
31表达动作行为的目的：「把」（2） 

五、被字句 
32被动意义的表达：被 

六、比较句 
33比较事物、性状的同异：A跟B一样∕不一样 
34比较：比、最 

七、其他句型 
35描述事物的性质、状态、特点：形容词谓语句 
36正反问句 
37强调否定：一 ＋ 量词 ＋ 名词 ＋ 都∕也 ＋ 没有 
38变化的表达（1）：越来越＋形容词 
39变化的表达（2）：越＋动词＋越＋形容词 
40紧缩句：一……就…… 
41紧缩句：再（怎么）……也…… 
42在……方面 

八、复句 
43并列复句：一边……一边…… 
44并列复句：又……又…… 
45承接复句：先……再∕然后…… 
46让步复句：固然…… 
47递进复句：不但……而且…… 
48转折复句：（不但＋不∕没）……，反而…… 
49选择复句：与其……，倒不如…… 
50目的复句：为了…… 
肆、附录 
附录一：语法点程度分类表 
附录二：语法点与课本对照表 
参考文献 

评分☆☆☆☆☆

翻开《华语语法活动小锦囊》，我最先感受到的是它扑面而来的“实用性”。作为一名在海外工作多年的中文母语者，我总觉得自己离“地道”还有一步之遥，特别是在一些正式场合或者需要精确表达的场合，总会因为一些不经意的语法错误而感到尴尬。这本书的内容，就像是为我量身打造的一份“语法体检报告”，它能够迅速地帮助我发现那些隐藏在日常交流中的“小毛病”。书中的案例都非常贴近生活，比如在“求职面试”场景下，如何使用更专业的词汇和更规范的句子；在“跨文化交流”场景下，如何避免因文化差异导致的沟通障碍；在“文学鉴赏”场景下，如何理解那些富有表现力的句式等等。这本书最让我惊叹的是，它不仅仅是告诉你“怎么做”，更是告诉你“为什么这么做”。它会深入浅出地解释每一个语法规则背后的逻辑，让我从根本上理解和掌握。而且，书中还包含了一些“进阶篇”，针对一些更高级的语法现象进行了讲解，这对于想要进一步提升自己华语水平的学习者来说，非常有价值。我真的认为，这本书不仅仅是一本语法书，更是一本帮助我“升级”华语表达能力的“秘籍”。

评分☆☆☆☆☆

读完《华语语法活动小锦囊》，我最大的感受就是，原来学习语法也可以如此生动有趣！我一直觉得自己的华语在书面表达上总是有那么点“怪怪的”，虽然能勉强凑合，但总感觉不够流畅自然，尤其是在写一些需要稍加修饰的邮件或者短文时，更是绞尽脑汁。这本书的内容，仿佛就是针对我这种“书面语薄弱”的学习者量身定做的。它没有大段大段的理论分析，而是聚焦于那些最容易出错，也最影响表达效果的语法细节。举个例子，书中关于“把”字句和“被”字句的运用，就用了很多生动的例句，清晰地解释了它们在不同语境下的区别和用法，让我一下子就明白了之前混淆的地方。还有那些关于形容词和副词的搭配，看似简单，实则蕴含着丰富的学问，这本书就用很多“错误示范”和“正确示范”的对比，让我在反思中加深记忆。我尤其欣赏它在每个语法点后都附带的“互动练习”，这些练习不是简单的填空题，而是需要我根据情境来选择最恰当的词语或句式，这大大锻炼了我的实际运用能力。读这本书的过程，更像是在玩一场文字游戏，每解决一个语法难题，都有一种小小的成就感。现在，我写起东西来，明显感觉更自信了，那些曾经让我犹豫不决的词语和句式，现在都能信手拈来。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《华语语法活动小锦囊》这本书的视角非常独特，它打破了我对传统语法书的刻板印象。我一直觉得，学好一门语言，尤其是像华语这样博大精深的语言，就一定要钻研那些复杂的语法规则，但这本书却另辟蹊径，它更注重在实际的沟通场景中去理解和运用语法。书中列举的那些“小练习”，虽然看似简单，但却非常有针对性，能够快速地暴露我在实际运用中存在的不足。我记得我之前在和客户交流的时候，经常会因为用词不当或者句子结构不清晰而显得不够专业，这本书就提供了一些非常实用的“商务沟通”场景下的语法纠错和优化建议，让我受益匪浅。而且，它还涵盖了许多我在日常生活中容易忽略的细节，比如如何更自然地使用敬语，如何在不同场合选择更合适的口语表达等等。阅读过程中，我时不时会联想到自己过去的经历，感叹这本书的内容简直是“说进心坎里”了。它没有贩卖焦虑，而是用一种非常温和、有引导性的方式，帮助我一步步地认识到自己的问题，并给出切实可行的解决方案。这本书就像一位耐心而又智慧的导师，引导我在华语的世界里，不断地发现惊喜，不断地进步。

评分☆☆☆☆☆

这本《华语语法活动小锦囊》给我带来了全新的学习体验。我一直以来都对华语的声调变化和语序的微妙之处感到好奇，但市面上很少有书籍能够深入浅出地解释这些复杂的概念。这本书在这方面做得非常出色，它并没有直接抛出枯燥的理论，而是通过一些生动的对话和情境模拟，让我亲身体验到不同声调和语序所带来的意思上的差异。例如，在讲解“你**是**谁？”和“**你**是谁？”这两个句子时，书本就通过不同的对话场景，让我体会到强调对象不同时，语气的细微变化，这种体验式的学习方式，比死记硬背要有效得多。我特别喜欢它在讲解一些抽象语法概念时，会用一些形象的比喻，比如把介词比作“连接词”，把句子成分比作“舞台上的演员”，这些形象的比喻极大地降低了理解门槛。而且，书中还包含了一些非常实用的“词语辨析”栏目，对于那些容易混淆的近义词，它会给出非常清晰的辨析和例句，这对于我提高语言的精准度非常有帮助。总的来说，这本书将复杂的华语语法“解构”得非常巧妙，让我能够以一种轻松愉快的方式，逐步掌握华语的精髓。

评分☆☆☆☆☆

这本《华语语法活动小锦囊》真是我的救星！作为一名长期在国外生活的华人，我的华语水平一直停留在能基本沟通的程度，但总觉得在一些细微的表达上不够地道，词语的搭配和句式的变化也常常让我感到困惑。我尝试过很多其他的语法书，但要么太学术化，要么过于枯燥，读起来就像是在啃一本厚厚的字典，根本提不起兴趣。直到我无意中发现了这本书，简直是打开了新世界的大门！它的内容设计得非常巧妙，不像传统的语法书那样一板一眼地列出规则，而是通过大量的实际应用场景来讲解语法点。比如，它会模拟我们在日常生活中遇到的各种对话和写作情境，然后指出其中可能出现的语法错误，并给出正确的表达方式。我最喜欢的是它提供的那些“小锦囊”，每一条都像是一位经验丰富的老师在耳边悄悄点拨，简单易懂，却直击要害。我常常在读完一章后，立刻找机会在和家人朋友的交流中实践，效果惊人！以前那些让我头疼的介词搭配、量词使用、动词时态等等，现在都变得豁然开朗。而且，这本书的排版也很活泼，时不时会穿插一些有趣的小插画，让学习过程不再是枯燥的“背诵”，而是变成了一种有趣的探索。我强烈推荐给所有和我一样，想要提升华语表达能力的朋友们，它真的能让你在不知不觉中，把华语说得更地道、更自信！