讓孩子們盡情地玩遊戲吧!陪伴我12歲兒子成長的遊戲們

讓孩子們盡情地玩遊戲吧!陪伴我12歲兒子成長的遊戲們 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 親子遊戲
  • 傢庭教育
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  • 親子關係
  • 教育方法
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具體描述

  玩電玩真的會讓孩子變笨嗎?之前新聞所報導的電玩腦又是什麼?相信身為父母親的人對於電玩一定有許多疑問。本書從目前仍在電玩通週刊上連載的「?村通信」單元中,摘錄齣34篇與筆者兒子有關,溫馨有趣的文章集結成冊。筆者以一位父親,同時也是一位玩傢的角度,

  紀錄下兒子與自己,還有電玩遊戲之間的點點滴滴;以及在電玩遊戲陪伴下,兒子的成長過程。除此之外,在本書之中也可以看到筆者的兒子,如何以其純真的眼光,來評論『FF XI』、『地球冒險3』、『魔物獵人』等遊戲。如果您還不瞭解電玩,透過本書相信會更瞭解電玩的世界。如果您本身已經是個玩過很多遊戲的玩傢,那麼本書將會帶給您超越遊戲的樂趣喔!

《智慧的起點:培養孩子終身學習能力的科學指南》 圖書簡介 在信息爆炸的時代,知識的更新速度遠超我們的想象。我們能為孩子提供的“知識儲備”很快就會過時,真正決定他們未來競爭力的,是他們學習新知識、解決新問題的“能力”。《智慧的起點:培養孩子終身學習能力的科學指南》正是一本為現代父母量身打造的實用手冊,它深入剖析瞭兒童大腦發育的最新認知科學成果,並將其轉化為一套可操作、可實踐的傢庭教育策略,旨在幫助傢長從根本上重塑孩子的學習動力和思維模式,構建其麵嚮未來的核心競爭力。 本書摒棄瞭傳統教育中對死記硬背的過度強調,轉而聚焦於“元認知”(即“關於思考的思考”)和“學習策略”的培養。我們堅信,一個知道如何學習的孩子,比一個裝滿瞭知識的孩子,擁有更廣闊的未來。 第一部分:認知革命——我們的大腦如何真正學習? 本部分將帶領父母穿越看似復雜的神經科學迷宮,以最直觀的方式揭示兒童心智成長的奧秘。 第一章:大腦的“可塑性”與“關鍵期” 我們將詳細探討神經科學中的“可塑性”概念——大腦如何通過經驗不斷重塑連接。重點分析0至12歲這一“學習黃金期”的特徵,理解不同年齡段大腦對特定刺激的敏感性。我們不鼓吹“超前教育”,而是強調“適齡刺激”的重要性,指齣如何利用關鍵期來優化關鍵技能(如語言習得、空間推理)的構建。 第二章:記憶的機製:短期到長期的轉換工程 深入解析工作記憶、情景記憶與程序性記憶的工作原理。很多傢長睏惑於孩子“學瞭就忘”,本書將揭示遺忘的生物學基礎,並介紹基於“間隔重復”(Spaced Repetition)和“提取練習”(Retrieval Practice)的高效復習方法。這些方法不是傳統的“多讀幾遍”,而是建立在主動迴憶基礎上的鞏固策略,能極大地提升知識留存率。 第三章:情緒與學習的共生關係 恐懼、焦慮和壓力是如何阻礙前額葉皮層功能的?本書強調瞭“安全感”和“積極情緒”在學習過程中的核心作用。我們將介紹“心流”體驗的構建,讓學習不再是任務,而是一種內在驅動的愉悅過程。傢長需要理解,一個感到安全和被支持的孩子,其大腦的學習效率遠高於一個處於競爭壓力下的孩子。 第二部分:構建思維的基石——元認知與問題解決能力 “會學習”的核心在於“知道自己在學什麼、如何學”。本部分將專注於培養孩子自我監控、自我評估和策略調整的能力。 第四章:點亮內在的“導航係統”:元認知的培養 元認知能力是區分“優秀學習者”和“一般學習者”的關鍵。我們將提供具體的方法,教導父母如何引導孩子進行學習前的“計劃”(目標設定)、學習中的“監控”(自我提問:“我理解瞭嗎?”)以及學習後的“評估”(“哪裏做得好,哪裏需要改進?”)。這涉及到教會孩子識彆自己的思維盲點。 第五章:從“是什麼”到“為什麼”:探究式學習的實踐 批判性思維並非天生,而是需要刻意培養的。本書推崇“提問式學習法”,鼓勵孩子挑戰既有信息。我們將提供一係列引導性問題模闆,幫助傢長將日常對話轉化為深度思考的訓練場,從“這個事實是什麼?”升級到“這個事實背後的邏輯鏈條是什麼?”以及“有沒有其他的解釋?” 第六章:策略的工具箱:解決復雜問題的多維度視角 麵對一個復雜問題,孩子需要的不是標準答案,而是處理不確定性的勇氣和工具。本書將係統介紹幾種重要的思維工具,如:逆嚮思維(Backward Thinking)、分解法(Decomposition)、類比推理(Analogical Reasoning)以及係統思考(Systems Thinking)的初級應用。目標是讓孩子在遇到難題時,能夠靈活調動工具箱中的方法,而不是感到無助。 第三部分:環境的設計——激發內在動力的傢庭實踐 教育環境遠不止學校課堂,傢庭是孩子學習觀的第一個塑造者。本部分著重於傢長如何通過日常互動,將“學習價值”內化為孩子的核心信念。 第七章:擁抱“成長型思維模式”(Growth Mindset) 卡羅爾·德韋剋教授的理論是本書的基石之一。我們將詳細闡述“固定型思維”與“成長型思維”的差異,並提供大量的日常語言範例,教導父母如何贊美“努力”和“策略選擇”,而不是“天賦”和“結果”。當孩子相信能力是可以培養的,他們纔會無畏挑戰。 第八章:失敗的再定義:從“挫摺”到“數據點” 現代傢庭對“失敗”的恐懼是扼殺創新的最大元凶。本書將引導傢長建立一種健康的“試錯文化”。我們將展示如何與孩子一起分析失敗的案例,將其視為反饋信號而非個人缺陷。討論如何進行“事後分析”(Post-Mortem Analysis),將每一次挫摺轉化為下一次成功的基石。 第九章:構建自主學習的“控製中心” 真正的學習者是自主的。本書詳細介紹瞭如何逐步放權給孩子,讓他們對自己的學習過程擁有控製感。包括如何製定個人學習計劃、選擇學習資源,以及自我激勵機製的建立。這需要傢長從“管理者”轉變為“教練”和“資源提供者”。 第十章:科技與專注力的平衡藝術 在數字時代,專注力是稀缺資源。本書不鼓吹完全隔絕科技,而是教導如何利用科技輔助學習,同時對抗其對深層注意力的侵蝕。介紹時間管理技術(如番茄工作法)的兒童版本,以及如何幫助孩子建立“專注力的儀式感”,確保高質量的學習時間。 結語:成為孩子終身學習旅程的同行者 本書總結瞭培養終身學習者的核心原則:好奇心是燃料,元認知是引擎,而傢庭環境則是最優化的跑道。傢長需要放下對即時成績的焦慮,專注於打磨孩子的“學習係統”,確保他們擁有在未來任何挑戰麵前,都能迎刃而解的智慧和韌性。這是一場關於心智成長的馬拉鬆,而《智慧的起點》將是您最可靠的領跑指南。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我最近讀到瞭一本非常特彆的書,它以一種非常細膩和人性化的筆觸,展現瞭遊戲在孩子成長過程中扮演的重要角色。書裏沒有那種枯燥的說教,也沒有生硬的理論,而是通過一個個鮮活的遊戲場景,講述瞭一個父親如何陪伴他12歲的兒子度過瞭一段充滿樂趣和意義的時光。我特彆喜歡書中對細節的描繪,比如兒子在玩某個策略遊戲時,那種專注的神情,以及在團隊閤作遊戲時,與夥伴們默契的配閤。這些細節不僅讓我看到瞭孩子的成長,更讓我看到瞭父親的觀察和理解。書中提到的一些遊戲,我以前可能並沒有太在意,但通過這本書,我纔發現它們原來蘊含著如此豐富的教育意義。例如,一些需要解決問題的遊戲,不僅鍛煉瞭孩子的邏輯思維,也培養瞭他們的抗挫摺能力。還有一些角色扮演的遊戲,讓孩子學會瞭換位思考,理解不同的觀點。更重要的是,書裏傳遞齣一種理念:遊戲不是簡單的消遣,而是孩子認識世界、學習社交、建立自信的重要途徑。這位父親的記錄,就像是一麵鏡子,映照齣我們許多傢長在與孩子互動時可能會忽略的方麵。

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讀完這本書,我感覺自己的思維方式發生瞭一些變化。以前,我可能更多地把遊戲看作是孩子的一種娛樂方式,甚至有時候會覺得它會占用孩子學習的時間。但是,這本書徹底顛覆瞭我的這種看法。書中詳細地闡述瞭,各種類型的遊戲,是如何在不知不覺中鍛煉孩子的各項能力。比如,一些需要團隊協作的遊戲,能夠培養孩子的溝通能力和閤作精神;一些需要策略和計劃的遊戲,能夠鍛煉孩子的邏輯思維和解決問題的能力;甚至是一些簡單的益智遊戲,也能提升孩子的專注力和記憶力。作者用非常生動的故事和豐富的例子,嚮我們展示瞭遊戲在孩子成長過程中的“隱形價值”。我尤其印象深刻的是,書中提到,通過遊戲,孩子能夠學會如何麵對失敗,如何從錯誤中學習,如何調整心態,這些寶貴的品質,在未來的學習和生活中都會受益匪淺。這本書就像是一本遊戲領域的“育兒寶典”,它讓我看到瞭遊戲積極的一麵,也給瞭我很多關於如何將遊戲融入孩子成長的指導。

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這本書最打動我的地方在於,它真實地反映瞭現代傢庭中親子關係的演變。在這個科技飛速發展的時代,電子遊戲似乎成瞭一個繞不開的話題。而這本書恰恰抓住瞭這個痛點,並且提供瞭一個非常積極和富有建設性的解決方案。作者沒有將電子遊戲一概而論地視為洪水猛獸,而是深入挖掘瞭遊戲背後蘊含的積極能量。我尤其欣賞書中關於“引導”這個詞的理解。它不是強迫,不是禁止,而是一種溫柔的陪伴和有效的引導。書中描繪瞭許多傢長與孩子一起玩遊戲的場景,這些場景充滿瞭歡聲笑語,也充滿瞭溝通和理解。我看到瞭父親是如何通過參與到兒子的遊戲世界裏,去瞭解他的想法,去發現他的優點,去幫助他剋服睏難。這種“陪伴式”的教育方式,讓我深有感觸。它告訴我們,最好的教育,往往就藏在最平凡的生活細節中,藏在最真摯的親子互動裏。這本書為我提供瞭一個全新的視角,讓我重新審視遊戲與孩子成長之間的關係,也讓我更加堅信,愛與陪伴,纔是孩子成長路上最堅實的後盾。

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這本書的封麵設計簡直太有吸引力瞭!那種溫暖的插畫風格,一下子就勾起瞭我對童年時代玩耍的美好迴憶。我看到封麵上那個奔跑的孩子,穿著鮮艷的衣服,臉上洋溢著無憂無慮的笑容,立刻就感覺到瞭書裏傳遞齣的那種純粹的快樂。而且,書名《讓孩子們盡情地玩遊戲吧!陪伴我12歲兒子成長的遊戲們》本身就很有畫麵感,讓人好奇在這樣充滿活力的氛圍中,孩子們會體驗到怎樣的成長故事。我尤其喜歡“陪伴我12歲兒子成長的遊戲們”這句話,它不僅僅是關於遊戲本身,更是一種情感的連接,一種親子之間通過遊戲建立起來的獨特紐帶。我迫不及待地想知道,書中描繪的遊戲,是如何在潛移默化中影響著一個男孩的成長,又是如何讓父母在參與中感受到為人父母的幸福和挑戰。這本書給我的第一印象,就是一種充滿愛與智慧的親子指南,它不僅僅是一本讀物,更像是一份邀請,邀請讀者一同走進孩子們的快樂世界,感受成長的點滴。我相信,這本書的內頁一定充滿瞭許多溫馨的瞬間和寶貴的經驗,能夠給許多傢長帶來啓發和共鳴。

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這本書給我的感覺,就像是走進瞭一個充滿奇思妙想的遊樂場,而這個遊樂場的主角,正是那些活潑可愛的孩子們,以及那些伴隨他們成長的遊戲。作者的文字充滿瞭畫麵感,讀的時候仿佛能聽到孩子們在遊戲中的歡笑聲,看到他們眼中閃爍的光芒。書裏沒有空洞的理論,隻有真實的生活片段,有父親的觀察,有兒子的成長,更有那些形形色色的遊戲,它們不僅僅是道具,更是承載著情感、智慧和友誼的載體。我能感受到作者對於遊戲的熱愛,對於孩子成長的關注,以及對於親子關係的珍視。這本書傳遞齣一種非常積極的能量,它鼓勵傢長們放下身段,走進孩子們的內心世界,去理解他們的快樂,去分享他們的喜悅。我尤其喜歡書中那種溫暖而堅定的筆調,它讓我相信,隻要我們用心去陪伴,用心去引導,孩子們一定會在遊戲的樂趣中,收獲屬於自己的精彩人生。這本書,不僅僅是一本關於遊戲的讀物,更是一份關於愛、關於成長、關於未來的美好願景。

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