让孩子们尽情地玩游戏吧!陪伴我12岁儿子成长的游戏们

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具体描述

  玩电玩真的会让孩子变笨吗?之前新闻所报导的电玩脑又是什么?相信身为父母亲的人对于电玩一定有许多疑问。本书从目前仍在电玩通週刊上连载的「?村通信」单元中,摘录出34篇与笔者儿子有关,温馨有趣的文章集结成册。笔者以一位父亲,同时也是一位玩家的角度,

  纪录下儿子与自己,还有电玩游戏之间的点点滴滴;以及在电玩游戏陪伴下,儿子的成长过程。除此之外,在本书之中也可以看到笔者的儿子,如何以其纯真的眼光,来评论『FF XI』、『地球冒险3』、『魔物猎人』等游戏。如果您还不了解电玩,透过本书相信会更了解电玩的世界。如果您本身已经是个玩过很多游戏的玩家,那么本书将会带给您超越游戏的乐趣喔!

《智慧的起点:培养孩子终身学习能力的科学指南》 图书简介 在信息爆炸的时代,知识的更新速度远超我们的想象。我们能为孩子提供的“知识储备”很快就会过时,真正决定他们未来竞争力的,是他们学习新知识、解决新问题的“能力”。《智慧的起点:培养孩子终身学习能力的科学指南》正是一本为现代父母量身打造的实用手册,它深入剖析了儿童大脑发育的最新认知科学成果,并将其转化为一套可操作、可实践的家庭教育策略,旨在帮助家长从根本上重塑孩子的学习动力和思维模式,构建其面向未来的核心竞争力。 本书摒弃了传统教育中对死记硬背的过度强调,转而聚焦于“元认知”(即“关于思考的思考”)和“学习策略”的培养。我们坚信,一个知道如何学习的孩子,比一个装满了知识的孩子,拥有更广阔的未来。 第一部分:认知革命——我们的大脑如何真正学习? 本部分将带领父母穿越看似复杂的神经科学迷宫,以最直观的方式揭示儿童心智成长的奥秘。 第一章:大脑的“可塑性”与“关键期” 我们将详细探讨神经科学中的“可塑性”概念——大脑如何通过经验不断重塑连接。重点分析0至12岁这一“学习黄金期”的特征,理解不同年龄段大脑对特定刺激的敏感性。我们不鼓吹“超前教育”,而是强调“适龄刺激”的重要性,指出如何利用关键期来优化关键技能(如语言习得、空间推理)的构建。 第二章:记忆的机制:短期到长期的转换工程 深入解析工作记忆、情景记忆与程序性记忆的工作原理。很多家长困惑于孩子“学了就忘”,本书将揭示遗忘的生物学基础,并介绍基于“间隔重复”(Spaced Repetition)和“提取练习”(Retrieval Practice)的高效复习方法。这些方法不是传统的“多读几遍”,而是建立在主动回忆基础上的巩固策略,能极大地提升知识留存率。 第三章:情绪与学习的共生关系 恐惧、焦虑和压力是如何阻碍前额叶皮层功能的?本书强调了“安全感”和“积极情绪”在学习过程中的核心作用。我们将介绍“心流”体验的构建,让学习不再是任务,而是一种内在驱动的愉悦过程。家长需要理解,一个感到安全和被支持的孩子,其大脑的学习效率远高于一个处于竞争压力下的孩子。 第二部分:构建思维的基石——元认知与问题解决能力 “会学习”的核心在于“知道自己在学什么、如何学”。本部分将专注于培养孩子自我监控、自我评估和策略调整的能力。 第四章:点亮内在的“导航系统”:元认知的培养 元认知能力是区分“优秀学习者”和“一般学习者”的关键。我们将提供具体的方法,教导父母如何引导孩子进行学习前的“计划”(目标设定)、学习中的“监控”(自我提问:“我理解了吗?”)以及学习后的“评估”(“哪里做得好,哪里需要改进?”)。这涉及到教会孩子识别自己的思维盲点。 第五章:从“是什么”到“为什么”:探究式学习的实践 批判性思维并非天生,而是需要刻意培养的。本书推崇“提问式学习法”,鼓励孩子挑战既有信息。我们将提供一系列引导性问题模板,帮助家长将日常对话转化为深度思考的训练场,从“这个事实是什么?”升级到“这个事实背后的逻辑链条是什么?”以及“有没有其他的解释?” 第六章:策略的工具箱:解决复杂问题的多维度视角 面对一个复杂问题,孩子需要的不是标准答案,而是处理不确定性的勇气和工具。本书将系统介绍几种重要的思维工具,如:逆向思维(Backward Thinking)、分解法(Decomposition)、类比推理(Analogical Reasoning)以及系统思考(Systems Thinking)的初级应用。目标是让孩子在遇到难题时,能够灵活调动工具箱中的方法,而不是感到无助。 第三部分:环境的设计——激发内在动力的家庭实践 教育环境远不止学校课堂,家庭是孩子学习观的第一个塑造者。本部分着重于家长如何通过日常互动,将“学习价值”内化为孩子的核心信念。 第七章:拥抱“成长型思维模式”(Growth Mindset) 卡罗尔·德韦克教授的理论是本书的基石之一。我们将详细阐述“固定型思维”与“成长型思维”的差异,并提供大量的日常语言范例,教导父母如何赞美“努力”和“策略选择”,而不是“天赋”和“结果”。当孩子相信能力是可以培养的,他们才会无畏挑战。 第八章:失败的再定义:从“挫折”到“数据点” 现代家庭对“失败”的恐惧是扼杀创新的最大元凶。本书将引导家长建立一种健康的“试错文化”。我们将展示如何与孩子一起分析失败的案例,将其视为反馈信号而非个人缺陷。讨论如何进行“事后分析”(Post-Mortem Analysis),将每一次挫折转化为下一次成功的基石。 第九章:构建自主学习的“控制中心” 真正的学习者是自主的。本书详细介绍了如何逐步放权给孩子,让他们对自己的学习过程拥有控制感。包括如何制定个人学习计划、选择学习资源,以及自我激励机制的建立。这需要家长从“管理者”转变为“教练”和“资源提供者”。 第十章:科技与专注力的平衡艺术 在数字时代,专注力是稀缺资源。本书不鼓吹完全隔绝科技,而是教导如何利用科技辅助学习,同时对抗其对深层注意力的侵蚀。介绍时间管理技术(如番茄工作法)的儿童版本,以及如何帮助孩子建立“专注力的仪式感”,确保高质量的学习时间。 结语:成为孩子终身学习旅程的同行者 本书总结了培养终身学习者的核心原则:好奇心是燃料,元认知是引擎,而家庭环境则是最优化的跑道。家长需要放下对即时成绩的焦虑,专注于打磨孩子的“学习系统”,确保他们拥有在未来任何挑战面前,都能迎刃而解的智慧和韧性。这是一场关于心智成长的马拉松,而《智慧的起点》将是您最可靠的领跑指南。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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读完这本书,我感觉自己的思维方式发生了一些变化。以前,我可能更多地把游戏看作是孩子的一种娱乐方式,甚至有时候会觉得它会占用孩子学习的时间。但是,这本书彻底颠覆了我的这种看法。书中详细地阐述了,各种类型的游戏,是如何在不知不觉中锻炼孩子的各项能力。比如,一些需要团队协作的游戏,能够培养孩子的沟通能力和合作精神;一些需要策略和计划的游戏,能够锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力;甚至是一些简单的益智游戏,也能提升孩子的专注力和记忆力。作者用非常生动的故事和丰富的例子,向我们展示了游戏在孩子成长过程中的“隐形价值”。我尤其印象深刻的是,书中提到,通过游戏,孩子能够学会如何面对失败,如何从错误中学习,如何调整心态,这些宝贵的品质,在未来的学习和生活中都会受益匪浅。这本书就像是一本游戏领域的“育儿宝典”,它让我看到了游戏积极的一面,也给了我很多关于如何将游戏融入孩子成长的指导。

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我最近读到了一本非常特别的书,它以一种非常细腻和人性化的笔触,展现了游戏在孩子成长过程中扮演的重要角色。书里没有那种枯燥的说教,也没有生硬的理论,而是通过一个个鲜活的游戏场景,讲述了一个父亲如何陪伴他12岁的儿子度过了一段充满乐趣和意义的时光。我特别喜欢书中对细节的描绘,比如儿子在玩某个策略游戏时,那种专注的神情,以及在团队合作游戏时,与伙伴们默契的配合。这些细节不仅让我看到了孩子的成长,更让我看到了父亲的观察和理解。书中提到的一些游戏,我以前可能并没有太在意,但通过这本书,我才发现它们原来蕴含着如此丰富的教育意义。例如,一些需要解决问题的游戏,不仅锻炼了孩子的逻辑思维,也培养了他们的抗挫折能力。还有一些角色扮演的游戏,让孩子学会了换位思考,理解不同的观点。更重要的是,书里传递出一种理念:游戏不是简单的消遣,而是孩子认识世界、学习社交、建立自信的重要途径。这位父亲的记录,就像是一面镜子,映照出我们许多家长在与孩子互动时可能会忽略的方面。

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这本书的封面设计简直太有吸引力了!那种温暖的插画风格,一下子就勾起了我对童年时代玩耍的美好回忆。我看到封面上那个奔跑的孩子,穿着鲜艳的衣服,脸上洋溢着无忧无虑的笑容,立刻就感觉到了书里传递出的那种纯粹的快乐。而且,书名《让孩子们尽情地玩游戏吧!陪伴我12岁儿子成长的游戏们》本身就很有画面感,让人好奇在这样充满活力的氛围中,孩子们会体验到怎样的成长故事。我尤其喜欢“陪伴我12岁儿子成长的游戏们”这句话,它不仅仅是关于游戏本身,更是一种情感的连接,一种亲子之间通过游戏建立起来的独特纽带。我迫不及待地想知道,书中描绘的游戏,是如何在潜移默化中影响着一个男孩的成长,又是如何让父母在参与中感受到为人父母的幸福和挑战。这本书给我的第一印象,就是一种充满爱与智慧的亲子指南,它不仅仅是一本读物,更像是一份邀请,邀请读者一同走进孩子们的快乐世界,感受成长的点滴。我相信,这本书的内页一定充满了许多温馨的瞬间和宝贵的经验,能够给许多家长带来启发和共鸣。

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这本书给我的感觉,就像是走进了一个充满奇思妙想的游乐场,而这个游乐场的主角,正是那些活泼可爱的孩子们,以及那些伴随他们成长的游戏。作者的文字充满了画面感,读的时候仿佛能听到孩子们在游戏中的欢笑声,看到他们眼中闪烁的光芒。书里没有空洞的理论,只有真实的生活片段,有父亲的观察,有儿子的成长,更有那些形形色色的游戏,它们不仅仅是道具,更是承载着情感、智慧和友谊的载体。我能感受到作者对于游戏的热爱,对于孩子成长的关注,以及对于亲子关系的珍视。这本书传递出一种非常积极的能量,它鼓励家长们放下身段,走进孩子们的内心世界,去理解他们的快乐,去分享他们的喜悦。我尤其喜欢书中那种温暖而坚定的笔调,它让我相信,只要我们用心去陪伴,用心去引导,孩子们一定会在游戏的乐趣中,收获属于自己的精彩人生。这本书,不仅仅是一本关于游戏的读物,更是一份关于爱、关于成长、关于未来的美好愿景。

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这本书最打动我的地方在于,它真实地反映了现代家庭中亲子关系的演变。在这个科技飞速发展的时代,电子游戏似乎成了一个绕不开的话题。而这本书恰恰抓住了这个痛点,并且提供了一个非常积极和富有建设性的解决方案。作者没有将电子游戏一概而论地视为洪水猛兽,而是深入挖掘了游戏背后蕴含的积极能量。我尤其欣赏书中关于“引导”这个词的理解。它不是强迫,不是禁止,而是一种温柔的陪伴和有效的引导。书中描绘了许多家长与孩子一起玩游戏的场景,这些场景充满了欢声笑语,也充满了沟通和理解。我看到了父亲是如何通过参与到儿子的游戏世界里,去了解他的想法,去发现他的优点,去帮助他克服困难。这种“陪伴式”的教育方式,让我深有感触。它告诉我们,最好的教育,往往就藏在最平凡的生活细节中,藏在最真挚的亲子互动里。这本书为我提供了一个全新的视角,让我重新审视游戏与孩子成长之间的关系,也让我更加坚信,爱与陪伴,才是孩子成长路上最坚实的后盾。

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