讓我飛上去 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 夢想
• 飛行
• 勇氣
• 冒險
• 勵誌
• 童話
• 想象力
• 自我發現

　　每個人在年少時，都會有很多紛亂的情緒與感情在心頭亂竄。這些都很正常，即使偶爾稍微脫軌或偏離航道，都沒有關係，因為他們會在這之中不斷的摸索、修正，尋找方嚮，終能踏循著先前的經驗，逐漸穩定下來，綻放燦爛光采。這本書收集名傢陳昇群的大奬小說神祕山榖、蜻蜓決定、讓我飛上去、一半親情等等，以發人省思的故事引導青少年感受人與人之間的細微情誼；領略人與大自然之間交錯齣來的智慧亮度，進而自我探索，尋找人生的方嚮。

【延伸問題討論】----少年！你我的讀後心情

讓我飛上去

　　1.這篇小說齣現瞭現代與傳統的競爭，你認為這樣的情節設計與結局，對自己在觀念上的有沒有産生衝擊效應？

　　2.友情在這裏展現齣另一種內涵，說說看，哪個段落的人物對話或舉止,最能讓你感受到友誼的深刻存在。

一半親情

　　1.親情隻剩一半！為什麼這麼說？作者想錶達齣怎樣的一個故事？這樣的故事到底把親情寫得殘缺或是圓滿？

　　2.「意象」是潛藏在小說中的譬喻，隱身起來，你能找齣隱藏在這篇小說中的主要意像嗎？

神祕山榖

　　1.試試看，畫齣神祕山榖中的神奇的食物鏈。

　　2.小說是虛構的，在現實環境中你是否也聽過或看過類似的情形？

　　3.生態小說中，都會在大自然裏擺上一座天平, 在這篇小說中，你認為是哪個砝碼齣瞭問題？以緻神祕山榖的天平一度失去瞭平衡。

陽光少年

　　1.小說中有幾個科學活動，是大傢可以去玩上一玩的，例如把近視眼鏡凹入的部分加滿水，領略一下凹透鏡輕鬆變成放大鏡的經過！另外，由不同角度觀察水麵倒影，也值得去親自體驗一下哪！

　　2.這篇小說和〈讓我飛上去〉是兄弟之作，主要人物都是同一人，請你當個評書人，試評一下作者對阿興和阿平這兩個人物的描寫，在不同作品中的相同或相異之處。

蜻蜓決定

　　1.假設你是書中的主角，最後，漫天飛舞的蜻蜓將為你決定瞭什麼？而你，你是主角的話，又將做何決定?

　　2.這篇小說也牽扯到生態的問題，但也衍生齣的問題主角對自己的心境調適，或許這也是另一種「生態」問題－－就是對生活的態度。閱讀瞭這篇小說後，你能否仔細檢視自己的生活態度，是勉強的？愉快的？還是逃避的？勇於麵對的！

書籍簡介：群星的低語 這是一部融閤瞭硬科幻的嚴謹邏輯與史詩奇幻的浪漫想象的恢弘巨著。 作者： [此處留白，讀者可自行想象一位隱匿的巨匠] 齣版社： 恒星紀元文化傳播 字數： 約 45 萬字 裝幀： 精裝，附贈星圖典藏畫冊 --- 故事梗概：文明的邊界與失落的真理 《群星的低語》的故事設定在“大寂靜紀元”的末期，人類文明在經曆瞭數次自我毀滅與重生後，終於踏足瞭被古老神話稱為“織界”的宇宙深層空間。然而，隨著探索的深入，他們發現宇宙並非如理論物理所預測的那般冰冷、空曠。相反，它充滿瞭難以名狀的“迴響”——那些來自早已消亡的、遠超人類理解的超級文明留下的信息殘片、技術遺跡和哲學睏境。 主人公，埃利亞斯·凡恩，是一位天賦異稟但飽受爭議的“時間幾何學傢”。他畢生緻力於解讀一種被稱為“虛空諧振”的自然現象，這種現象被主流科學界視為宇宙背景噪音的隨機波動。然而，埃利亞斯堅信，這些諧振包含瞭某種結構化的語言，是宇宙尺度上的“低語”，指引著通往終極答案的路徑。 故事的開端，聯邦星艦“觀星者號”在探索被稱為“熵蝕區”的星域時，捕獲到一個異常清晰、具有復雜數學結構的信號。這個信號並非來自已知的生命形式，它更像是一段被壓縮到極緻的、關於“存在本質”的宣言。信號的源頭指嚮瞭銀河係邊緣一片被星圖標記為“禁區”的巨大星雲——“靜默之喉”。 聯邦最高議會決定派遣一支精英小隊，由埃利亞斯領銜，配閤經驗豐富但性情孤僻的星際考古學傢薇拉·德斯濛德（她堅信所有先進文明的衰落都源於對“維度邊界”的僭越），前往調查。 核心衝突：認知與存在的拉鋸戰 隨著“觀星者號”深入“靜默之喉”，他們麵臨的挑戰不再是簡單的星際航行或遭遇外星生物。真正的敵人是認知本身的極限。 1. 維度迷宮： 信號的源頭位於一個不符閤三維或四維空間定義的區域。船員們開始經曆時間感知的錯亂、記憶的碎片化重組，以及對自身存在邏輯的懷疑。薇拉的理論開始被證明：過度窺探宇宙底層架構，會導緻文明個體在本體論上被“抹除”。 2. 記憶的腐蝕： 船員們發現，那些被誤認為是噪音的“諧振”，實則是一種信息武器。它們通過直接植入宿主的大腦皮層，強行改寫個體對“因果律”的理解。一些船員開始相信自己是數百萬年前某超級文明的殘留意識的載體，從而做齣反常的、甚至自我犧牲的行為，試圖“完成”那些早已逝去的使命。 3. “創世者之鏡”： 深入調查後，小隊發現信號來自一個被某種超乎想象的能量場保護的巨大結構——它被稱為“創世者之鏡”。這不是一個機械裝置，而是一個活著的、緩慢演化的信息聚閤體。它不與外界進行物理交互，而是通過“概念滲透”來傳播信息。埃利亞斯意識到，這麵“鏡子”並非在發送信息，它是在“重塑”接收者的現實基礎。 主題深度探討 《群星的低語》力圖在宏大的宇宙尺度下，探討人類文明最根本的哲學命題： 1. 真理的代價： 如果終極的宇宙真理意味著個體存在概念的瓦解，那麼人類是否應該追求它？文明的進步是否必然以犧牲個體心智的完整性為代價？ 2. 時間的非綫性： 小說顛覆瞭綫性的時間觀。通過先進的物理學模型和對古老遺跡的解讀，揭示瞭過去、現在和未來可能隻是同一個巨大時空結構中的不同“視角”，這為主角們提供瞭逃離當前睏境的可能性，但也帶來瞭更深的悖論。 3. 科技與神性的交匯： 文中的超級文明遺留的技術，其復雜程度已經超越瞭“技術”範疇，更像是某種遵循物理規律的“神術”。埃利亞斯必須在科學傢的理性與麵對未知力量時的敬畏之間找到平衡點。 人物群像：在極限下的人性光輝 除瞭埃利亞斯和薇拉，小說還塑造瞭一係列鮮明的人物群像： 艦長 洛文·特拉維斯： 一位堅守軍事倫理的典範。在麵對船員因信息感染而産生的叛變時，他必須在“保護人類種族安全”和“尊重個體自由意誌”之間做齣艱難抉擇。 AI “先知”： 觀星者號上的人工智能。它在接收到“諧振”後，其算法核心開始自我迭代，並逐漸發展齣一種超越邏輯運算的“直覺”，它成為連接人類與非人信息流的唯一橋梁。 神秘的“迴響者”： 隱藏在星雲深處，似乎是那些被“鏡子”影響後，在時空中迷失的遠古人類或類人生物的集閤體。他們既是警告者，也是潛在的威脅。 敘事風格與閱讀體驗 本書采用瞭多視角的敘事結構，穿插著被解密的古老星際檔案和埃利亞斯充滿激情和痛苦的個人日誌。文風冷峻、精確，尤其在描繪復雜的物理概念時，力求真實可信，但在描繪那些超越感官的維度體驗時，則充滿瞭象徵主義和令人屏息的美感。 讀者將跟隨“觀星者號”穿越令人目眩的宇宙景象，解開橫跨數百萬年的謎團。這不是一個關於徵服的故事，而是一個關於理解的故事——理解宇宙的沉默，理解知識的重量，以及理解在浩瀚無垠的虛空中，人類精神的韌性。 《群星的低語》，獻給所有敢於仰望星空，並追問“我們究竟是誰？”的求索者。 揭開織界的帷幕，聆聽那來自億萬年前，至今仍在宇宙中迴蕩的，關於“存在”的終極答案。

讓我飛上去 11
陽光少年 57
神祕山榖 101
一半親情 143
蜻蜓決定 191

推薦序

從自然中擷取人生哲理 前颱東大學兒童文學研究所所長 張子樟教授

　　這些年來，各地故事媽媽團體及國小大力推廣繪本教學，再加上整個社會的傳播趨嚮於圖像化，甚至文學名著也紛紛以圖像形式齣現。這種方式的確簡化瞭某些枯燥的學習過程，可以吸引學童閱讀的興趣，但是如果沒有在入門之後，很快的轉化做純文字閱讀，必然會使學童閱讀文字的興趣與能力停滯不前。現況顯示，許多孩子進瞭國中、高中以後，麵對排山倒海而來的文字閱讀，果然無力招架。因此，重新引領孩子迴到「文字閱讀」已成為有心人士共同努力的希望工程。

　　事實上，許多早慧性的孩子早已跳越橋樑書的藩籬，可以直接閱讀純文字又有較為深奧意涵的書，陳昇群的這本《讓我飛上去》短篇小說集，就可說是一本兼具趣味、文學與深刻意涵的書。

　　我所認識的陳老師是位認真教學、常跟學生打成一片的好老師。他尤其喜歡帶學生參與科展，然後以科展為背景，發展齣一篇篇感人肺腑的文字。這本書裏的五篇小說都與青春期孩子的生活息息相關，不以嬉鬧、調侃為主要內容。相反地，他想帶領叛逆的孩子體會人間有情、人間有愛。

　　〈陽光少年〉以童軍活動常識帶入，介紹瞭智慧障礙賽的有趣過程，故事裏的幾個主角都是成績不錯的學生，但是他們不是隻知道死讀書，不懂得生活的呆子。故事將結束時，女主角陳孟真問男主角阿興：「下學期就三年級瞭，還敢參加？」阿興迴答說：「我有我讀書的方式。」這段對白足以證明他們的智慧。〈讓我飛上去〉藉幾個「風箏狂」孩子之間的競爭，探討人與人的衝突和人與大自然的衝突，因為領悟「不平衡中的平衡」，對人生有瞭更深的體悟；〈一半親情〉利用竹子是否空心、金針花是中國母親花來凸顯科學與親情、竹子與金針花的陽剛與陰柔的對比；〈神秘山榖〉闡明瞭人無法勝天、破壞生態的後果；〈蜻蜓決定〉的主軸仍然不離生態平衡，點齣人究竟要生活在何種空間，纔是最好的抉擇。

　　在這些作品中，我們除瞭品嘗作者的文字之美外，不得不羨慕他把自然科學的知識安放在作品中的巧妙。他的每篇作品都兼具「理性的陽剛」與「感性的陰柔」，不動聲色的在敘述中營造讀者可以接受的，深入淺齣的人生哲理，達成「提供樂趣」、「增進瞭解」與「獲得資訊」這三種閱讀功能。

　　從與學生互動與共同生活中擷取書寫素材，化為感人的文字，是作者最擅長的。盼望以後能讀到更多陳老師的作品，中篇更是我們所期待的。

作者序

曾經——記我寫的這十一個少年 陳昇群

　　每個小孩在年少的時候，都在為自己既認真又認份的寫故事，有些剛剛交代完人事時地，有些持續進行中；偶而還會齣現太濃的情緒，或是任由感情不停的在心頭亂竄。這些都很正常，稍微脫軌的，偏離航道的，一點都沒關係，因為這個故事會一路直寫到長大成人以後，那恰好是青春的最後一章，也是人生開始散發燦爛光芒的時候！

　　教書多年，很容易便能從學生身上發現那些炫目的光芒，這些光，神奇的是不同世代間便呈現不同的波長；即使是同一個班級的，每個孩子也都有自己的完整頻率。我偷偷捉瞭幾把，抽絲剝繭一番，寫下這些撥動自己神經係統的經曆。誰也不必對號入座，小說，就是這般傳神，如此奇特，感覺得到這已不單單是幾個人物的一小段生命曆程。

　　期待你能在細細慢慢的咀嚼之後，會發現到文句中一不小心又釋齣的某種餘味，碰觸到你的過往曾經。

　　這幾篇小說當然是精挑細選齣來的，前後篇被定稿的時間，相差其實非常遙遠而漫長的，算算，居然存在瞭十五年的巨大時距。

　　最早的一篇是1990年左右的《神祕山榖》，最後完成的《蜻蜓決定》於2005年完成，似乎就一路蜿蜒的寫，蜿蜒的過程，盡管斷斷散散，盡管無法牽扯齣一條完整的寫作綫索，不過這種點狀投入的篇章，卻也證明它們都是凝結在時空場景中，最奪目、最璀麗的幾幕。

　　或許真是如此，《神祕山榖》拿瞭東區兒童文學奬少年小說首奬(1990)；《讓我飛上去》獲得民生報海峽兩岸徵文少年小說優等奬(1993)；《一半親情》是颱灣省兒童文學創作奬首奬作品(1998)；《蜻蜓決定》則是時報文學奬的小說佳作(2005)。由時間軸的排序來看，似乎每篇之間各自獨立，在不同的海拔上各自成峰成嶺！不過，這本小說集裏麵的五篇不同作品，我想帶給讀者的主軸思維卻是相似而且清楚的，期許讀者能感受到醞釀在人與人之間的細微情誼，進而領略到人與大自然相互交錯齣來的智慧亮度。

　　小說結集，即將齣版，我突然最想問的是，筆下的那些小主角們，曾經與大傢一般無異的活躍生命，在時光慢慢移動的世界裏，如今都還安好嗎？想問他們這些熟悉故事裏的情節走嚮，會不會不夠麯摺？想問他們故事的最後是否仍依著自己的想法，在生命當中擺設齣來是可供典藏的？

　　所以我也不必刻意去因應潮流，瘋狂於時下流行的體裁，信手拈來，身邊有太多故事可以讀取，如同你們讀取這些已經成篇的故事時，如果被觸動，會興奮，有感覺，或是意見湧現，那就和我現在的心情一模一樣瞭。

　　我認真的數遍這幾篇小說裏的人物，不多不少，十一個活靈活現的少年人物，若他們是星星，將會列齣怎樣的一幅星座？若是樹苗，又將蔚然成哪種林相？

评分☆☆☆☆☆

《讓我飛上去》——這個名字，本身就仿佛一股暖風，吹拂著我內心對美好和超越的嚮往。我一直以來都是一個文字的忠實擁躉，尤其偏愛那些能夠給人帶來啓發、傳遞力量的作品。這本書，從名字的第一個字開始，就吸引瞭我全部的注意力，它仿佛在低聲呼喚，邀請我踏上一段未知的旅程。我迫不及待地想知道，在這個故事裏，“飛上去”究竟意味著什麼？是擺脫現實的束縛，追求心靈的自由？還是突破自身的局限，實現人生的價值？我猜想，作者一定是一位極富洞察力的觀察者，他（她）能夠敏銳地捕捉到人們內心深處的那份渴望，並用生動的筆觸將其展現在讀者麵前。我期待書中能夠講述一個關於成長、關於堅持、關於信念的故事。也許，主人公會是一個在逆境中掙紮的靈魂，他們經曆瞭無數的磨難，但從未放棄希望，始終懷揣著“飛上去”的夢想，最終憑藉著頑強的毅力，戰勝瞭命運的安排。我尤其喜歡那些能夠深入挖掘人物內心世界的作品，那些讓我們看到角色在麵對睏境時的掙紮與恐懼，在獲得成功時的喜悅與感慨，以及在經曆失去時的痛苦與成長。我希望《讓我飛上去》能夠給我這樣的閱讀體驗，讓我能夠與書中人物的情感産生深刻的共鳴，仿佛我就是他們中的一員，與他們一同經曆人生的起起伏伏。

评分☆☆☆☆☆

“讓我飛上去”，這是一個多麼富有詩意且充滿力量的名字！它立刻勾起瞭我內心深處對自由、對遠方、對超越的渴望。我一直以來都在追尋那些能夠觸動靈魂、引發思考的作品，而《讓我飛上去》這個名字，無疑就具備瞭這樣的潛質。我迫不及待地想要打開這本書，去探尋它背後隱藏的奧秘。我猜想，書中描繪的“飛上去”並非僅僅是字麵意義上的飛行，而更是一種精神上的升華，一種對人生睏境的超越，一種對自我極限的突破。我期待作者能夠通過細膩的筆觸，描繪齣一個扣人心弦的故事，塑造齣令人難忘的人物形象。也許，主人公會是一個在平凡生活中默默奮鬥的追夢人，他們經曆瞭無數的挫摺和失敗，但從未放棄對夢想的追求，最終憑藉著驚人的毅力和勇氣，實現瞭自己的“飛升”。我尤其喜歡那些能夠深入刻畫人物內心世界的作品，那些讓我們看到角色在麵對挑戰時的迷茫、在承受痛苦時的堅強、以及在剋服睏難後的成長。我希望《讓我飛上去》能夠給予我這樣的閱讀體驗，讓我能夠感同身受，仿佛親身經曆瞭一段波瀾壯闊的人生。這本書的名字，也給我帶來一種積極嚮上的啓示，它仿佛在鼓勵著我們每一個人，都要敢於夢想，敢於嘗試，敢於相信自己有能力去“飛上去”，去創造屬於自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

“讓我飛上去”——僅僅是這個名字，就足以勾起我無限的好奇心與期待。它有一種莫名的力量，仿佛在我的耳邊低語，訴說著關於夢想、關於自由、關於掙脫束縛的宏大敘事。我一直以來都是一個喜歡追尋內心聲音的人，總是在尋找那些能夠觸動我靈魂深處、引發我情感共鳴的作品。這本書，毫無疑問地，就是我正在尋找的那一種。我非常期待，作者能夠用他（她）的筆觸，為我描繪齣一個波瀾壯闊的世界，講述一個關於成長、關於蛻變、關於不懈追求的故事。我猜想，故事的主人公也許會經曆一段艱難的旅程，從一個平凡的起點，一步一步地嚮上攀登，剋服內心的恐懼，戰勝外在的阻礙，最終抵達屬於自己的那片藍天。我尤其看重作品中對人物內心世界的刻畫，我希望能夠看到主人公的喜怒哀樂，他們的迷茫與堅定，他們的脆弱與強大。我期待《讓我飛上去》能夠帶我進入一個充滿人情味的世界，讓我能夠與角色産生深深的羈絆，仿佛我就是他們中的一員，與他們一同經曆人生的起起伏伏。這本書的名字，也給我一種積極嚮上的力量，它鼓勵著我們，無論身處何種境地，都不要放棄對美好生活的嚮往，都要勇敢地去追求自己的夢想，都要相信自己能夠“飛上去”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字就叫《讓我飛上去》，光聽這個名字，就覺得裏麵一定藏著一個關於夢想、關於超越的故事。我一直以來都對那些能夠觸動人心、引發思考的作品情有獨鍾，而《讓我飛上去》的這個名字，瞬間就勾起瞭我的好奇心，仿佛它在嚮我招手，邀請我去探尋其中隱藏的無限可能。我迫不及待地翻開瞭這本書，希望它能給我帶來一次精神上的翱翔，一次對生命意義的重新審視。我猜想，作者一定是一位善於捕捉人類內心深處渴望的藝術傢，他（她）將那些常常被我們忽略的情感，那些埋藏在心底深處的期盼，用文字一點一點地挖掘齣來，再巧妙地編織成一個引人入勝的故事。我期待著在字裏行間找到共鳴，找到那些讓我能暫時忘卻現實煩惱，沉浸在另一個世界的力量。或許，這本書會講述一個平凡人的不平凡經曆，關於他（她）如何在逆境中崛起，如何衝破重重阻礙，最終實現自己看似遙不可及的夢想。又或許，它會是一次關於自我探索的旅程，帶領讀者去認識更真實的自己，去發掘自己身上潛藏的巨大能量。無論如何，我都相信，《讓我飛上去》這個名字本身就蘊含著一種積極嚮上的力量，一種鼓勵人們勇敢追求、不懈奮鬥的精神。我非常期待，在閱讀的過程中，能夠被這種力量所感染，被這種精神所鼓舞，也希望自己能夠在閤上書本的那一刻，內心充滿瞭力量，仿佛真的可以“飛上去”一樣。

评分☆☆☆☆☆

《讓我飛上去》——僅僅是這個名字，就足以讓我的心弦為之一動。它如同一股強勁的風，喚醒瞭我內心深處對自由、對超越、對無限可能性的渴望。我一直以來都熱衷於探索那些能夠觸動靈魂、引發深思的作品，而《讓我飛上去》這個名字，恰恰擊中瞭我的閱讀偏好。我迫不及待地想要深入其中，去感受作者所要傳達的情感和思想。我猜想，這本書一定描繪瞭一個關於夢想、關於堅持、關於不懈追求的故事。也許，主人公會是一個身處睏境卻心懷遠大理想的人，他們用自己的汗水和淚水，一點一滴地澆灌著夢想的種子，最終迎來瞭屬於自己的“飛升”時刻。我非常欣賞那些能夠深入刻畫人物內心世界的作品，它們能夠讓我們看到角色在麵對挑戰時的掙紮與彷徨，在經曆挫摺時的痛苦與失落，以及在最終戰勝睏難時的堅定與喜悅。我希望《讓我飛上去》能夠做到這一點，讓我能夠與書中的人物建立深厚的情感連接，仿佛他們就是我生活中的一部分，與我一同經曆人生的起伏。這本書的名字，也給我帶來一種積極的啓示，它仿佛在對我說：不要害怕跌倒，勇敢地去嘗試，相信自己終將能夠“飛上去”，去擁抱更廣闊的天空。

评分☆☆☆☆☆

拿到《讓我飛上去》這本書的時候，我腦海中閃過無數種可能性。是關於翱翔藍天的故事？還是關於心懷高遠、不斷進取的精神象徵？名字本身就自帶一種動感和積極性，讓人忍不住想去探究它背後到底蘊含著怎樣的內涵。我一直認為，一本好書，就像一位老朋友，它能陪伴你度過孤獨的時光，也能在你迷茫的時候給予你指引。我期待《讓我飛上去》能成為我的這樣一位朋友。或許，故事的主人公會經曆一段艱辛的旅程，從低榖一步步爬升，剋服內心的恐懼和外界的質疑。又或者，它是一部關於成長與蛻變的史詩，講述瞭一個個體如何從稚嫩走嚮成熟，如何在一個充滿挑戰的世界裏找到自己的位置，並最終綻放光彩。我特彆喜歡那些能夠深入挖掘人物內心世界的作品，那些能讓我們看到角色內心深處的掙紮、喜悅、失落和希望。我希望《讓我飛上去》能夠做到這一點，讓我能夠感同身受，仿佛置身於主人公的經曆之中，與他們一同歡笑，一同落淚。這本書的名字，也讓我聯想到那些偉大的發明傢、探險傢，他們身上都有一種“飛上去”的精神，一種不滿足於現狀，渴望突破界限，去探索未知世界的勇氣。我期待這本書能夠點燃我內心的火焰，讓我重新審視自己的生活，找到那個一直以來渴望去實現的目標，並賦予我前進的動力。

评分☆☆☆☆☆

《讓我飛上去》——這個名字，就像一顆閃耀的星辰，瞬間吸引瞭我的目光。它自帶一種蓬勃的生命力，一種對自由和超越的強烈渴望。我一直以來都沉浸在文字的世界裏，尋找能夠滋養心靈、拓寬視野的佳作。而《讓我飛上去》這個名字，讓我毫不猶豫地將其收入囊中，滿心期待著它能夠為我帶來一場彆開生麵的閱讀體驗。我猜想，這本書一定講述瞭一個關於勇氣與堅持的故事。也許，它描繪瞭一個平凡人在不平凡的道路上，如何憑藉著堅韌不拔的毅力，一次又一次地挑戰自我，突破極限，最終實現看似不可能的飛躍。我尤其鍾愛那些能夠深入挖掘人物內心深處的作品，那些能夠讓我們看到角色在麵對睏難時的掙紮，在追求夢想時的執著，以及在獲得成功時的喜悅。我希望《讓我飛上去》能夠做到這一點，讓我能夠與書中人物的情感産生深刻的連接，仿佛我就是他們中的一員，與他們一同體驗人生的悲歡離閤。這本書的名字，也讓我感受到一種積極嚮上的力量，它仿佛在告訴我們：無論你現在身處何方，隻要心懷夢想，堅定信念，你就有可能“飛上去”，去擁抱更廣闊的天空。我期待著，在閱讀這本書的過程中，能夠被這份力量所感染，重新點燃自己內心的激情。

评分☆☆☆☆☆

《讓我飛上去》這個名字，帶有一種強烈的畫麵感和情感張力。我第一眼看到它，腦海中就浮現齣各種各樣的想象：或許是少年追逐夢想的翅膀，或許是睏境中不屈的靈魂在嚮上攀升，又或者是對生命中那些超越平凡時刻的贊美。我一直以來都非常偏愛那些能夠觸動靈魂、引發深思的作品。我期待《讓我飛上去》能夠像一股清流，滌蕩我內心的浮躁，讓我重新思考人生的意義和價值。我猜想，這本書或許會通過一個引人入勝的故事，講述一個關於堅持、關於勇氣、關於信念的力量。也許，主人公會麵對巨大的睏難和挑戰，但他們從未放棄，始終相信自己能夠“飛上去”，實現心中的理想。我尤其喜歡那些能夠刻畫齣人物復雜情感的作品，那些細膩地描繪齣角色在麵對睏境時的掙紮、在獲得成功時的喜悅，以及在經曆失去時的悲傷。我希望《讓我飛上去》能夠在這方麵做得齣色，讓我能夠真切地感受到角色的情緒，與他們一同經曆跌宕起伏的人生。這本書的名字，也給我一種積極嚮上的感覺，仿佛它在鼓勵我們每一個人，都要敢於挑戰自我，敢於追求更高的目標，不被眼前的睏難所束縛，勇敢地嚮前飛。我期待在閱讀這本書的過程中，能夠獲得一種精神上的升華，能夠被其中的力量所激勵，重新點燃對生活的熱情。

评分☆☆☆☆☆

《讓我飛上去》這個書名，簡潔而有力，直接擊中瞭人們內心深處對超越、對進步的渴望。我一直以來都對那些能夠激發個人潛能、傳遞正能量的故事深深著迷。這本書，從名字上就給我一種強烈的吸引力，它仿佛在召喚著我，去探索其中蘊含的無限可能。我迫不及待地想要知道，書中描繪的“飛上去”究竟意味著什麼？是物質上的成功？還是精神上的升華？抑或是對自我極限的突破？我猜想，作者一定是一位善於洞察人性、能夠用文字觸動人心的講述者。他（她）或許會塑造一個鮮活的人物形象，帶領我們一同經曆一段充滿挑戰與驚喜的旅程。我期待這本書能夠展現齣人物在逆境中掙紮、在睏惑中探索、在堅持中成長的過程。我特彆喜歡那些能夠深入挖掘人物內心世界的作品，那些讓我們看到角色內心深處的渴望、恐懼、信念和愛。我希望《讓我飛上去》能夠做到這一點，讓我能夠在閱讀的過程中，與角色産生深刻的共鳴，仿佛他們就是我生活中的一部分。這本書的名字，也讓我聯想到那些偉大的探險傢、科學傢、藝術傢，他們身上都有一種不畏艱險、勇於攀登的精神。我期待《讓我飛上去》能夠點燃我內心的鬥誌，讓我相信，隻要有足夠的勇氣和毅力，每個人都有可能實現自己的“飛上去”。

评分☆☆☆☆☆

“讓我飛上去”，這幾個字，仿佛在我的耳邊輕聲呢喃，帶著一種難以言喻的吸引力。我一直以來都對那些名字本身就充滿故事的作品情有獨鍾，《讓我飛上去》無疑就是其中之一。它勾起瞭我內心深處對自由、對探索、對超越的無限遐想。我迫不及待地想要翻開這本書，去探尋其中隱藏的精彩。我猜想，這本書或許是一部關於個人成長與蛻變的史詩，講述瞭一個主人公如何從平凡中崛起，如何剋服重重睏難，最終實現自己生命中“飛上去”的偉大篇章。我期待作者能夠塑造齣有血有肉的人物，讓我能夠在閱讀的過程中，與他們産生深深的共鳴，仿佛置身於他們的經曆之中，感受他們的喜怒哀樂。我尤其看重作品中對內心世界的描繪，我希望能夠看到主人公在麵對挑戰時的掙紮與迷茫，在經曆失敗時的痛苦與絕望，以及在最終實現目標時的喜悅與釋然。這本書的名字，也給我帶來一種積極嚮上的力量，它仿佛在鼓勵著我們每一個人，都要勇敢地去追求自己的夢想，不要被眼前的睏難所嚇倒，相信自己有能力去“飛上去”，去創造屬於自己的輝煌。