可搭配销售的书
WS201《观念物理I》
WS202《观念物理Ⅱ》
WS203《观念物理Ⅲ》
WS204《观念物理Ⅳ》
WS205《观念物理V》
WS046《看漫画,学物理》
WS023《费曼的6堂Easy物理课》
WS024《费曼的6堂Easy相对论》
WS015-017《物理马戏团I-III》
CS060《物理与头脑相遇的地方》
CS024《物理之美》
WS076《搞笑学物理》
WS090《灵魂有多重?》
WS094《物理早自习》
WS101《物理A+班(物质与能量)》
WS102《物理A+班(原子与量子)》
WS085《观念化学I》
WS086《观念化学II》
WS087《观念化学III》
WS088《观念化学IV》
WS089《观念化学V》
WS036《观念生物学1》
WS037《观念生物学2》
WS071《观念生物学3》
WS072《观念生物学4》
WS082《怎样解题》
WS042《微积分之屠龙宝刀》
WS043《微积分之倚天宝剑》
WS018《微积分之旅》
作者简介
休伊特
高中时梦想当个拳击手,毕业后开始学漫画,后来从事画户外广告招牌的工作。27岁才决定回到学校,在麻州罗尔技术学院就读物理系,是班上年纪最大的学生。1964年,取得犹他州立大学科学教育与物理双主修的硕士学位,便到旧金山城市学院开始教学生涯,直到1999年退休。1982年,休伊特获得美国物理教师学会颁发的密立根讲座奖。获奖原因是由于他在物理教学专业上的投入,发展出许多有趣而令人激赏的教学示范,以及阐释观念的方式,让很多原本不可能喜爱物理的学生,对物理产生兴趣。
休伊特认为:教学不仅仅是工作,也不仅仅是专业,而是一种对待生命与生活的态度;因此对于当老师的人来说,尽力把教学工作做好,是非常重要的一件事。因为,不论学生有多大的热情,老师都有能力把它浇熄;但老师也同样也有能力去激发学生,让他们发挥出最大的潜能。休伊特相信:学物理应该是很有趣的,虽然也许要相当用功,但一定是有趣的事。《观念物理》这套书正是他这个信仰底下的产物之一。
译者简介
陈可岗
生于广州,成长于台湾最艰困时期,曾就读海军官校,台大物理系毕业,美国普度大学物理博士,主修实验固态物理。曾任教于清华大学,后移居美国,任职电子工程师。 工余及退休后,辄常撰写科学新知投刊于海外华文报纸,有〈量子电脑的发展〉、〈火星上生物之谜〉、〈大陆生态环境破坏的事实〉。
译作有《十月的天空》、《观念物理IV:声学.光学》、《观念物理V:电磁学.核物理》、《牛顿(上)-最后的巫师》、《牛顿(下)-科学第一人》、《数学妖法》、《阿基米德干了什么好事!》、《质数魔力(上)-横跨两世纪的狂热》、《质数魔力(下)-百万美元大挑战》、《居礼们:一个传奇的家族》、《时光旅人》(皆为天下文化出版)。
第四部 声与光
第25章 波与振动
25.1 单摆的振动
25.2 波是什么?
25.3 波动
25.4 波速
25.5 横波
25.6 纵波
25.7 干涉
25.8 驻波
25.9 都卜勒效应
25.10 船头波
25.11 冲击波
第26章 声音
26.1 声音的起源
26.2 空气中的声波
26.3 传播声音的介质
26.4 声速
26.5 响度
26.6 强迫振动
26.7 固有频率
26.8 共振
26.9 声波的干涉
26.10 拍
第27章 光
27.1 早期对于光的观念
27.2 光速
27.3 电磁波
27.4 光与透明物质
27.5 不透明物质
27.6 阴影
27.7 偏振
27.8 偏振光及3D视觉
第28章 颜色
28.1 可见光谱
28.2 颜色与反射
28.3 颜色与透射
28.4 阳光
28.5 有色光的混色
28.6 互补色
28.7 颜料的混色
28.8 天空为何是蓝色?
28.9 夕阳为何是红色?
28.10 水为何是青色?
28.11 原子的颜色规则──原子光谱
第29章 反射与折射
29.1 反射
29.2 反射定律
29.3 平面镜
29.4 漫射
29.5 声音的反射
29.6 折射
29.7 声音的折射
29.8 光的折射
29.9 大气的折射
29.10 稜镜中的色散
29.11 彩虹
29.12 全反射
第30章 透镜
30.1 会聚透镜与发散透镜
30.2 透镜成像
30.3 用作图法定像
30.4 关于成像的总结
30.5 常用的光学仪器
30.6 眼睛
30.7 几种视力缺陷
30.8 透镜的缺陷──像差
第31章 绕射与干涉
31.1 惠更斯原理
31.2 绕射
31.3 干涉
31.4 杨氏干涉实验
31.5 薄膜的单色干涉
31.6 薄膜所生成的虹彩
31.7 雷射光
31.8 全像
附录E 光的向量性质
我选择这本书,很大程度上是被“观念物理”这个名称所吸引。我总觉得,真正的物理学不仅仅是描述现象,更是关于我们如何理解和建构这些现象的“观念”。声学和光学,这两个看似最熟悉却又常常被忽略的领域,在“观念”的视角下,会展现出怎样的风貌呢?我非常期待在这本书中,能够看到作者如何将抽象的物理概念与人类的认知过程相结合,是如何从最基本的观察出发,一步步构建出声学和光学的大厦。我希望这本书能帮助我理解,为什么我们会听到声音,为什么我们会看到色彩,这些我们习以为常的体验,背后蕴含着多么精妙的物理原理。我也期待能够从中了解到,历史上那些伟大的物理学家是如何在声学和光学领域进行思想的突破,他们是如何从纷繁的现象中提炼出普遍的规律,又是如何用新的“观念”来解释世界的。
评分这本书的封面设计就足够吸引眼球了,深邃的蓝色背景,仿佛承载着宇宙的奥秘,而“观念物理”这四个字,更是勾起了我无限的好奇心。我一直对物理学中那些抽象的概念和理论有着浓厚的兴趣,总觉得它们背后隐藏着理解世界运作的钥匙。当我在书店的角落里发现这本书时,我几乎是毫不犹豫地拿下了它。虽然“声学”和“光学”这两个词听起来有些偏向具体的分支,但我相信,在“观念物理”的框架下,它们一定会被赋予更深层次的哲学意义和普适性的理解。我期待着这本书能带领我穿越那些枯燥的公式和定理,直抵物理学思想的本质,去领略那些伟大的先驱们是如何构筑起我们对声音和光明的认知体系的。这本书或许会颠覆我以往对声光现象的浅显认识,让我看到其中蕴含的更普遍的物理规律,甚至能从中窥探到宇宙的某种秩序。我很想知道,作者是如何将声学和光学这两个看似分离的领域,通过“观念”这个视角串联起来的,这其中又会展现出怎样别样的思维火花。
评分我之所以被《观念物理Ⅳ声学.光学》这本书吸引,是因为它承诺了对物理学概念的深度挖掘。我一直认为,物理学中最迷人的地方,在于它能够解释我们周围世界的基本运作方式,而声学和光学则是我们感知世界最直接的两个途径。我希望这本书能以一种引人入胜的方式,揭示声音和光背后的深刻原理,而不仅仅是罗列事实。我期待能够在这本书中,看到作者如何将那些复杂的物理现象,通过清晰的逻辑和生动的例子,转化为易于理解的“观念”。我尤其对声波的传播机制、光的衍射和干涉等经典概念,在“观念物理”的框架下会有怎样的全新解读感到好奇。这本书或许能够帮助我打破对声光现象的表面认知,去探寻它们更本质的物理内涵。
评分这本《观念物理Ⅳ声学.光学》给我的第一印象是,它并非一本填鸭式的教科书,而更像是一场智慧的对话。我尤其欣赏它那种引导读者思考的姿态,而非直接给出答案。翻开书页,我仿佛置身于一个开放的讨论空间,作者如同一个经验丰富的向导,带领我在声学和光学的领域里漫步,时而抛出一些发人深省的问题,时而又娓娓道来那些经典实验背后的故事。这种叙述方式非常吸引人,让我感觉自己不是在被动接受知识,而是在主动探索和发现。我期待能从这本书中了解到,声波和光波在本质上究竟有哪些共通之处,它们是如何在不同的介质中传播,又如何在我们的感官中转化为我们所体验到的世界。特别是关于光的波动说和粒子说的争论,以及声波的衍射和干涉现象,我希望这本书能用一种既严谨又富有诗意的方式来解读,让我看到这些物理概念背后的人类智慧和探索精神。
评分这本书的标题《观念物理Ⅳ声学.光学》本身就充满了探索的意味。我对“观念物理”这个概念非常着迷,它暗示着这不仅仅是关于声学和光学本身的知识,更是关于我们如何通过“观念”来理解和把握这些物理现象。我希望这本书能提供一种全新的视角,让我能够超越那些冰冷的公式和抽象的定理,去感受声波和光波在宇宙中的律动,去体会它们如何塑造我们的感官世界。我尤其对书中可能涉及到的声学和光学在哲学层面的思考感兴趣,比如声音的本质是什么?光又是如何穿越时空抵达我们的?这本书或许能够给我一些启示,让我看到物理学与我们日常生活的深刻联系,以及那些看似平凡的现象背后所蕴含的非凡智慧。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有