印尼人學中文(書附2CD)

印尼人學中文(書附2CD) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  ◎本書特為印尼人量身訂做,不但標示國際標準的漢語拼音,同時將颱灣所慣用的注音符號也一起標示,對日後生活上電腦打字或是手機上的注音符號輸入會更為上手。

  ◎隨書附贈的兩張CD為華語.印尼語對照錄音,華語由資深的中文教師常菁小姐錄音,印尼語由印尼籍的陳玉順小姐錄音,聲音標準清晰。

  ◎本書適用於印尼女傭、印尼看護工、印尼新娘,同時華人學習印尼文也非常閤適。

作者簡介

陳玉順

編著許多暢銷印尼語學習書:
基礎印尼語(附2CD)
印尼語7000單字(附MP3)

好的,這是一份不包含您提供的圖書內容的詳細圖書簡介,字數約為1500字: --- 《秘境尋蹤:失落文明的考古報告》 作者: 史密斯·瓊斯 (Dr. Eleanor Vance Smith) 譯者: 李明 齣版社: 寰宇文化齣版社 齣版日期: 2023年11月 ISBN: 978-1-94783-205-6 --- 內容簡介: 探索人類文明的邊緣地帶,揭示一個被曆史遺忘的輝煌時代。 《秘境尋蹤:失落文明的考古報告》並非一部簡單的曆史敘述,而是一份嚴謹、引人入勝的田野考古實錄。本書匯集瞭國際知名考古學傢埃莉諾·凡斯·史密斯博士及其團隊耗費三十年心血,對中亞“阿卡迪亞高原”地區進行探險、發掘與研究的完整報告。阿卡迪亞高原,這片被高聳的帕米爾山脈和廣袤的戈壁沙漠環繞的神秘區域,曾被認為是人跡罕至的蠻荒之地。然而,史密斯博士的發現顛覆瞭所有既有的認知,將我們帶入瞭一個關於高度發達、卻離奇消失的“昆侖文明”的全新視野。 第一部分:進軍未知領域 本書的開篇,詳細描述瞭史密斯博士團隊如何剋服極端的氣候條件、復雜的地緣政治障礙以及傳說中對未知的恐懼,最終成功抵達阿卡迪亞高原腹地的過程。這一部分充滿瞭緊張刺激的探險細節,包括他們如何利用古老的星象圖和零星的口述傳說來定位最初的綫索。讀者將跟隨作者的腳步,體驗在海拔五韆米以上環境中生存的艱辛,以及首次發現那座被冰雪覆蓋、宏偉壯觀的“巨石城”時的震撼。 第二部分:昆侖文明的曙光——建築與社會結構 核心章節深入探討瞭從遺址中挖掘齣的物質證據。史密斯博士的團隊發現瞭一套遠超同時期其他文明的復雜城市規劃係統。報告以圖文並茂的方式,展示瞭巨石城中精密的灌溉係統——數韆條地下水渠如何將冰川融水精準地分配到每一塊梯田和居民區。更令人驚嘆的是,城市中心的“螺鏇塔”,其建築材料的抗壓強度和精細的切割工藝,至今仍讓現代工程師感到睏惑。 通過對齣土陶器、壁畫碎片和工具的分析,作者構建瞭昆侖文明的社會圖景。他們似乎是一個高度組織化、等級分明的社會,崇拜自然力量,並發展齣瞭一套獨特的、基於幾何圖案的符號係統,這可能是他們失傳的書寫文字的雛形。 第三部分:科技的謎團——冶金與天文的突破 《秘境尋蹤》最大的亮點在於對昆侖文明在技術領域成就的深入剖析。報告特彆關注瞭一批在墓葬中發現的金屬製品。這些閤金的成分經過現代光譜分析,揭示齣其中含有地球上極少見的稀有元素,並且具有極高的韌性和導電性。其中一個被命名為“藍寶石核心”的物件,雖然外觀樸素,但其內部結構復雜到令人難以置信,其功能至今仍是未解之謎。 此外,天文觀測是該文明的核心。史密斯博士指齣,巨石城的設計與特定的星象排列有著精確的對應關係,尤其是在鼕至和夏至日,特定建築的陰影會投射齣指嚮地平綫特定方位的光束,這錶明他們擁有比以往認為的更精確的天文曆法。 第四部分:文明的驟變與消亡之謎 全書的高潮部分聚焦於對昆侖文明戛然而止的探究。考古證據顯示,這個繁榮的社會並非毀於外部入侵,而是在一個相對短的時間窗口內,突然而徹底地被廢棄。報告提供瞭多重理論推測,包括可能由氣候巨變引發的生態災難、資源枯竭,甚至是內部社會矛盾的激化。 通過對地層學和放射性碳定年的交叉比對,作者推斷文明消亡的時間點大約在公元前1500年左右。報告謹慎地排除瞭超自然因素,但並未完全放棄對“瞬間撤離”這一現象的解釋。大量的文物被整齊地放置,而非倉促遺棄,這為“集體遷移”的可能性留下瞭探討空間。 學術價值與影響: 《秘境尋蹤》不僅僅是一部考古發現的匯編,它更是一次跨學科的對話。書中包含瞭地球物理學、材料科學、古人類學等多個領域的專業分析報告作為附錄,為讀者提供瞭全麵且嚴謹的證據鏈。史密斯博士以其清晰的邏輯和不帶偏見的敘事風格,成功地將一個沉睡韆年的文明重新呈現在世人麵前。 本書對於曆史學傢、考古愛好者以及任何對人類文明演進過程感到好奇的讀者來說,都是一份不可多得的珍貴讀物。它迫使我們重新審視“進步”的定義,並思考那些在我們已知曆史圖譜之外,可能還隱藏著多少尚未被發現的偉大篇章。閱讀本書,就是踏上一段深入時空隧道、挑戰固有認知的史詩旅程。 --- 關於作者: 埃莉諾·凡斯·史密斯博士是劍橋大學考古學係的名譽教授,專長於失落的青銅時代文明與高海拔地區人類適應史。她曾因對中亞史前文化的研究獲得多項國際殊榮。本書是她退休前的最後一部重量級著作。

著者信息

圖書目錄

注音符號字母錶Daftar Aksara Zhu Yin
注音符號的寫法Cara Menulis Aksara Zhu Yin

一、常用詞句篇:Kalimat Yang Sering Dipakai

二、基本語句篇:Kalimat Dasar
1.問候用語Tutur Sapa 2.稱呼Panggilan 3道謝與道歉的迴答Kalimat Berterima Kasih dan Minta Maaf 4.告彆語Kalimat Perpisahan 5.數字Bilangan 6.時間Waktu 7.星期/月份Minggu / Bulan 8.季節/天氣Musim / Cuaca 9.顔色Warna 10.身體的部位Bagian Tubuh

三、傢事篇:Pekerjaan RumahTangga
1.生活作息Kehidupan Sehari  Hari 2.教煮菜Mengajar Memasak 3.烹飪Memasak 4.在客廳Diruang Tamu 5.在房間Di kamar 6.在廁所Di WC 7.洗衣服Mencuci Baju 8.燙衣服Menyetrika Baju 9.洗碗Mencuci Piring 10.清潔鏡子和玻璃 Membersihkan Cermin dan Kaca 11.清潔電風扇Membersihkan Kipas Angin 12.招待賓客水果、泡茶Menjamu Tamu Dengan Buah  Buahan dan Seduh Teh

四、醫療照顧篇:Bagian Mengobati dan Merawat
1.照顧老人Merawat Orang Tua 2.照顧病人Merawat Pasien  3.照顧小孩Merawat Anak  4.照顧嬰兒Merawat Bayi

五、聯絡篇:Bagian Menghubungi
1.外齣和傢人聯絡Pergi Keluar dan Menghubungi Keluarga 2.寫信迴印尼Menulis Surat ke Indonesia

六、銀行篇:Bagian Bank
1.開設帳戶Membuka rekening bank 2.取款/存款Mengambil Uang / Menabung Uang

七、醫療篇:Bagian Pengobatan
1.生病Sakit 2.在掛號處Dibagian Pendaftaran 3.看醫生Berobat Dokter 4.領藥和打針Mengambil Obat dan Menyuntik

八、外齣篇:Bagian Keluar
1.問路Tanya Jalan 2.搭公車Naik Bis 3.搭火車/搭捷運Naik Kereta Api / Naik MRT  4.搭計程車Naik Taxi 5.搭飛機Naik Pesawat  6.外齣用餐Pergi Keluar Makan

九、購物篇:Bagian Membeli Barang
1.在菜市場Dipasar Sayur 2.在百貨公司Di Departement Store 3.在商店Di Pertokoan

十、地名和語言篇:Bagian Nama Tempat dan Bahasa
1.颱灣的地名Nama Tempat di Taiwan 2.世界各國Negara  Negara di Dunia 3.語言Bahasa

十一、算數篇:Bagian Berhitung

十二、常用單字篇:Kata Yang Sering Digunakan
1.城市和鄉村Kota dan Desa 2.植物與動物的名稱Nama Tumbuhan dan Binatang 3.交通工具Alat Transportasi 4.大自然的事物Benda di Alam Raya

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

拿到這本書的瞬間,我便被它傳遞齣的滿滿誠意所打動。厚實的紙張,精美的排版,以及那引人入勝的書名,無一不彰顯著編著者對這本書的用心。我是一名對語言充滿熱情的學習者,一直以來都希望能夠掌握一門與我母語截然不同的語言,而中文,以其獨特的漢字和悠久的曆史文化,深深地吸引著我。這本書的齣現,恰好滿足瞭我內心的渴望。我尤其關注書中是否會深入淺齣地介紹漢字的演變過程,以及每個漢字背後所蘊含的文化故事。我認為,理解漢字的起源和發展,是真正掌握中文的關鍵。此外,我也期待書中能夠提供一些實用的日常對話場景,讓我在學習過程中能夠立刻將所學知識運用到實際交流中。我希望通過這本書,不僅能夠學會說一口流利的中文,更能深入瞭解中國豐富的文化內涵,成為一個能夠自信地跨越語言和文化障礙的溝通者。書中的2CD光盤,更是讓我看到瞭這本書的價值所在。我堅信,通過CD中真人發音的輔助,我的聽力理解能力和口語錶達能力將會得到極大的提升。

评分

這本書的齣現,對我而言,簡直是一場及時雨!我一直覺得,學習一門新的語言,最重要的是找到一個能夠引起共鳴的學習資源。而“印尼人學中文”這個主題,本身就帶有一種特殊的親切感。我無法想象,在遙遠的印度尼西亞,有多少懷揣著對中華文化嚮往的青年男女,正孜孜不倦地學習著這門古老而又充滿活力的語言。這本書的封麵,傳遞齣一種積極嚮上、充滿活力的氛圍,讓我覺得,學習中文並非遙不可及,而是充滿樂趣和驚喜的旅程。我非常期待書中能夠詳細介紹印尼的教育體係中,中文學習所扮演的角色,以及當地學習者如何利用碎片化的時間進行學習。此外,我也希望書中能提供一些關於中國傳統節日、風俗習慣的介紹,讓印尼學習者在學習語言的同時,也能對中國文化有更深層次的理解。而那2CD光盤,我想必是這本書的靈魂所在,它將帶領我進入一個充滿聲音的世界,讓我的中文學習之路更加生動和充實。

评分

這本書的封麵設計,簡潔而不失內涵,色彩的搭配也十分和諧,給人一種專業、可靠的感覺。作為一名對語言學習充滿熱情的人,我一直關注著各種語言學習的最新動態和優質資源。當我在書店看到這本書時,立刻被它的主題所吸引。“印尼人學中文”,這不僅僅是一個簡單的語言學習指南,更是一個跨文化交流的生動案例。我非常好奇,印尼人民在學習中文的過程中,會遇到哪些獨特的挑戰?他們的學習方法和中國本土學習者又有哪些不同之處?我期待這本書能夠深入挖掘這些細節,為讀者呈現一個全麵而真實的印尼學習中文的圖景。我希望書中能夠包含一些印尼語和中文之間的語言對比分析,幫助學習者更好地理解兩種語言的差異和聯係。同時,我也希望能看到一些印尼學習者在學習中文過程中所經曆的趣事和感悟,這些真實的故事往往比枯燥的理論更能打動人心。而書中附帶的2CD光盤,無疑為這本書增添瞭更強的實用性,我相信,它們能為學習者提供寶貴的聽力訓練和口語模仿機會。

评分

這本書的封麵設計著實吸引人,充滿瞭異域風情,仿佛一下子就把我帶到瞭遙遠的印度尼西亞。我一直對東南亞文化有著濃厚的興趣,而中文作為這個區域的重要語言,自然也引起瞭我的好奇。雖然我目前對中文一竅不通,但這本書給我帶來瞭一種親切感和歸屬感。封麵上的人物形象,可能就代錶著韆韆萬萬渴望學習中文的印尼朋友,他們的笑容充滿瞭對未來的憧憬和對知識的渴望。我特彆期待書中能夠穿插一些關於印尼當地學習中文的趣聞軼事,或者介紹一些印尼人在學習中文過程中遇到的獨特挑戰和有趣經曆。畢竟,語言的學習不僅僅是枯燥的語法和詞匯,更是一種文化交流和情感連接的過程。我希望這本書能像一位熱情的導遊,帶領我一步步走進中文的世界,同時也能讓我感受到印尼人民的學習熱情和文化魅力。當然,封麵上標注的“書附2CD”也讓我眼前一亮,這說明書中不僅僅有文字內容,還提供瞭聽力練習的資源,這對於我這樣的初學者來說,無疑是巨大的福音。我非常期待能夠通過CD中的發音,更準確地掌握中文的聲調和發音技巧,讓我的學習過程更加高效和有趣。

评分

不得不說,這本書的選題非常獨到且富有潛力。作為一名對印尼文化略有瞭解的旁觀者,我對印尼人民學習中文的熱情感到十分好奇。他們是如何剋服語言和文化上的差異,踏上學習中文這條充滿挑戰的道路的?這本書的封麵設計,通過富有動感的插畫,似乎在訴說著一個關於堅持、探索和突破的故事。我非常希望書中能夠詳細闡述印尼學習者在學習中文時所遇到的具體睏難,比如發音上的差異,漢字記憶的挑戰,以及中國文化習俗的理解等。同時,我也期待書中能夠分享一些成功的學習案例,通過這些真實的故事,激勵更多的印尼同胞勇敢地邁齣學習中文的步伐。我認為,這本書不僅僅是一本教材,更是一座連接兩個國傢文化的橋梁,它能夠促進不同文化背景的人們之間的相互理解和尊重。而附帶的2CD光盤,我想一定是精心錄製的,能夠幫助學習者模仿標準的發音,打下堅實的語言基礎。

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