中學生必讀圖解科學教科書2 挖掘物質世界的祕密

中學生必讀圖解科學教科書2 挖掘物質世界的祕密 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Kim Tae Il、Hong Juneuy、Choi Hoo Nam、Kho Hyeon Duk
圖書標籤:
  • 科學
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具體描述

大韓民國科技部評選優良科學圖書推薦

  本係列【中學生必讀圖解科學教科書】是針對國中階段的學生在三年學習科學的菁華整理版本,藉由漫畫形式將復雜的科學概念與原理簡單化,逐步引發讀者好奇與興趣,無形將主要知識吸收。將其物理、化學及地球科學等科目融閤,依其不同主題整理為五冊,讓讀者更能融會貫通,事半功倍。本冊《尋找生活中的科學原理》談到:自然界的力與運動及相關法則,包括對牛頓提齣的三大運動定律詳加說明。此外,有關「聲音」的産生與傳播,以及有關「熱」能的知識都有做深入淺齣的介紹。書中的故事情節有連貫,從故事主角日常生活中的點點滴滴引齣學習主題,透過逗趣的漫畫對話及實驗圖示解說,幫助孩子輕鬆學習艱深的理化和地球科學。

好的,這是一本關於宇宙探索和深空奧秘的科普讀物,暫定名為《星海秘境:宇宙深空探索全景圖》。 --- 星海秘境:宇宙深空探索全景圖 導言:超越地平綫的呼喚 自古以來,夜空中閃爍的星辰就激發著人類無盡的好奇心。我們仰望星空,試圖理解那些遙遠的光點究竟代錶著什麼。從伽利略的第一颱簡陋望遠鏡,到如今能夠捕捉引力波、探測係外行星的尖端設備,人類對宇宙的探索從未停歇。《星海秘境:宇宙深空探索全景圖》旨在帶領讀者,跨越太陽係的邊界,深入宇宙深邃的“無人區”,揭示那些隻有通過最先進的科學儀器纔能窺見的宏大圖景與迷人謎團。 本書不側重於基礎的物理或化學原理,而是聚焦於當前天文學和宇宙學最前沿的觀測成果、正在進行的任務,以及那些懸而未決的終極問題。 --- 第一部分:太陽係外圍的疆界 我們的太陽係並非一個孤立的係統,它延伸至廣袤的星際空間,其邊緣充滿瞭未知和奇異的物質形態。 第一章:柯伊伯帶與奧爾特雲的冰冷世界 在海王星軌道之外,柯伊伯帶(Kuiper Belt)是冰封天體的巨大環狀區域,這裏是短周期彗星的誕生地。我們將詳細介紹冥王星及其傢族成員——那些矮行星的冰冷地質活動。 隨後,我們將進入奧爾特雲(Oort Cloud)——一個理論上包裹著太陽係的巨大球殼。這個區域的物質成分和形成機製,是理解太陽係早期曆史的關鍵。通過分析長周期彗星的軌道,我們推測其內部的結構和可能的冰封成分,探討太陽係是如何捕獲或排斥這些原始物質的。 第二章:星際介質的滲透與旅行者號的遺産 當飛船飛齣日球層(Heliosphere)的保護範圍,它們便真正進入瞭星際空間(Interstellar Medium,ISM)。本章將迴顧“旅行者一號”和“旅行者二號”探測器穿越日球層頂部的裏程碑意義,它們傳迴的數據揭示瞭太陽風與星際磁場相互作用的復雜性。我們將探討星際介質的密度、溫度、化學組成,以及宇宙射綫是如何穿透這片空間,對內部行星係統産生影響的。 第三章:穿越赫利奧暫停:太陽係邊界的動態變化 日球層(Heliosphere)是太陽磁場和太陽風所塑造的巨大“氣泡”,它有效地保護瞭我們免受大部分高能星際粒子的侵襲。本章著重分析日球層頂(Heliopause)的結構,研究太陽風與星際磁場相互作用形成的弓激波(Bow Shock)。討論太陽活動周期(如太陽極大期和極小期)如何導緻日球層形狀和大小的周期性變化,以及這對深空探測任務的導航和通訊意味著什麼。 --- 第二部分:銀河係內的恒星工廠與死亡之舞 離開太陽係的引力影響,我們的視野投嚮銀河係內部那些劇烈的恒星演化現象。 第四章:分子雲與恒星誕生地:創生之地的化學指紋 恒星誕生於巨大、寒冷的分子雲(Molecular Clouds)內部。本章將詳細介紹射電天文學如何穿透塵埃,捕捉到分子雲中復雜有機分子的光譜信號。我們將探討這些“原始湯”中的氨基酸前體和水冰是如何形成的,這為生命起源的討論提供瞭物質基礎。重點分析像獵戶座大星雲(Orion Nebula)這樣活躍的恒星形成區域的動力學。 第五章:超新星遺跡的元素煉金術 當大質量恒星耗盡燃料,它們以壯觀的超新星爆發(Supernova)結束生命。這些爆炸不僅是宇宙中最亮的事件之一,更是重元素(如金、銀、鐵)的工廠。本章將分析不同類型的超新星(Ia型和II型)的爆發機製,並通過分析遺跡(Supernova Remnants, SNR)中不同元素光譜的分布,重建恒星死亡時的物理條件和元素散播過程。 第六章:中子星與脈衝星:極端物理的實驗室 中子星是恒星坍縮的最終産物之一,它們密度令人難以置信,是宇宙中已知的最緊湊的物質形態。我們將深入研究脈衝星(Pulsars)作為精確計時器的應用,探討其強大的磁場如何形成射電脈衝。此外,還將介紹X射綫雙星係統中中子星吸積物質時産生的劇烈輻射現象,以及它們對廣義相對論效應的檢驗價值。 --- 第三部分:跨越宇宙尺度的奧秘 本書的最後部分將視角拉遠,聚焦於星係、黑洞,以及我們對宇宙起源和命運的終極思考。 第七章:星係的聚攏與閤並:宇宙網的形成 宇宙並非均勻分布,而是由星係團、超星係團構成的巨大“宇宙網”(Cosmic Web)。本章將通過大規模星係巡天項目(如斯隆數字巡天SDSS)的數據,展示星係是如何沿著暗物質暈的絲狀結構聚集的。著重討論星係閤並事件(Galaxy Mergers)如何驅動星係形態的演化,從小星係到巨型橢圓星係的轉變過程。 第八章:黑洞的視界與引力波的漣漪 黑洞是時空的終極扭麯。本章將超越經典理論,介紹事件視界望遠鏡(EHT)如何直接成像超大質量黑洞周圍的陰影。更重要的是,我們將詳述激光乾涉引力波天文颱(LIGO/Virgo)如何捕捉到雙黑洞並閤産生的引力波信號,以及這些“時空漣漪”如何為我們提供瞭一種全新的、不依賴電磁波來觀測宇宙的方式。 第九章:暗物質與暗能量:宇宙的隱形主宰 現代宇宙學模型顯示,我們所能直接觀測到的普通物質僅占宇宙總質能的約5%。本章將探討我們是如何“推斷”齣暗物質(Dark Matter)存在的——通過星係鏇轉麯綫、引力透鏡效應以及宇宙微波背景輻射的分析。隨後,我們將深入研究暗能量(Dark Energy),這種神秘的力量正在驅動宇宙加速膨脹,它究竟是愛因斯坦的宇宙學常數,還是某種動態的第五種力?這是當代物理學麵臨的最大挑戰。 結語:麵嚮未來的探索藍圖 《星海秘境》的最後一章將展望未來十年內即將實施的重大任務,如詹姆斯·韋伯太空望遠鏡(JWST)的深場觀測、下一代引力波探測器,以及搜尋地外文明計劃(SETI)的最新進展。宇宙的邊界仍在後退,而我們的好奇心將永遠是驅動探索的最強引擎。

著者信息

圖書目錄

1 在日常生活中應用科學

2 物質
01 原子,構成物質的基本粒子
真空吸塵器的內部真的是真空嗎?
02 物質的分類
石油,現代物質文明的甘霖
03 究竟什麼是元素?
元素週期率錶
04 物質的變化
煉金術師的遺産

3 變化
01 構成地殼的物質
地殼是各種岩石的展示場
02 地錶的變化
侵蝕與堆積是自然界的藝術傢
03 組成生物的物質
鑽石與石墨錯綜復雜的命運
04 人體的變化
用空氣製作麵包的科學傢——哈伯
05 構成天體的物質
天體物質與人類的身體很相似嗎?

4 化學反應
01 酸與鹼的反應
散發酸味的水果為什麼被歸類於鹼性食物?
02 消化與吸收
消化過程是如何進行的呢?
03 化學電池
尋找閃電的真麵目
04 化學反應與能量
科學中的曆史,曆史中的科學

圖書序言

作者的話

試著一起沉浸在科學世界中。

各位小朋友,你們喜歡科學嗎?
我好像聽到坐在正前方的你在大聲的說:「喜歡~」。
「太好瞭,我們也是。」

  然而,不知道為什麼,這些原來喜歡科學的小朋友升上國中,變成哥哥姊姊後,對科學的感覺竟成「好難喔!」不僅如此,科學還變成大傢口中那個最討厭的科目。毫不猶豫的迴答。很多人認為科學既難理解,又有太多需要死背的東西。

  聽到這樣的說法,身為負責教導科學科目老師的我們都覺得相當沮喪,因為明明隻要徹底理解科學的基本原理並熟悉科學思考方法,任何人都能學習科學這們知識,學科學並不需要死記,隻要背誦一點點必要的東西,並搭配動動腦筋就能學得好。

  於是我們四位老師有相同煩惱的科學老師,經過討論後決定:一起來編製齣超完美科學教科書吧!我們嘔心瀝血所推齣的就是專為國、高中生打造,命名為《中學生必讀的圖解科學教科書》套書;我們是根據以下兩點最常遇到的睏擾:「怎麼做纔能讓人熟練科學原理,並且品味齣科學思考的魅力?」「又該怎麼做纔能讓人感受到科學與我們日常生活密不可分的關係呢?」努力的將所研究齣來的解決方法融入書本中。

  《中學生必讀的圖解科學教科書》藉著發明傢叔叔與孩子們之間的對話,自然的將科學基本原理的說明與科學思考方法介紹給各位小讀者;書中齣現的角色—叔叔和小孩子也都是隨處可見的平凡人,叔叔是以各位傢裏的叔叔或隔壁鄰居的叔叔作為想像範本所創造的角色,而小孩子更是以各位小朋友當作想像範本。叔叔和孩子們從每天的相處以及週遭發生的事件中,自然的以科學辦法解決各種煩惱,他們的對話之中也蘊含著科學概念,科學式的思考方法就這樣生動的呈現在我們的眼前。如果各位小朋友也能以這種方式去學習科學就再好不過瞭。另外,將書本中所學到的知識藉由日常交談與朋友、哥哥或叔叔分享的過程,也是一種學習科學的過程。

  本書中含有豐富的內容與值得深入思考的部分;但也不能隻是把它歸類成拿來「研讀科學」的無趣書籍,因為它在為各位小朋友提供科學趣味知識的同時,也帶來瞭看漫畫的享受;大大小小的事件插麯以及擁有獨特性格的孩子們、擁有豐富想像力與突發奇想創意點子的發明傢叔叔,在他們你一言,我一語之間,相信各位也能挖掘齣更多的興趣。好,現在讓我們跟著叔叔和孩子們,一起進入由科學展開的各種趣味故事之旅吧!

金泰鎰

圖書試讀

用戶評價

评分

《中學生必讀圖解科學教科書2 挖掘物質世界的祕密》這本書的書名,直接點齣瞭我心中對於「物質」這個概念的無限遐想。我一直對「原子」這個微觀世界充滿瞭好奇,想知道它們到底是什麼樣子的?有沒有顏色?有沒有形狀?以及它們是如何互相結閤,形成我們看得到、摸得著的各種東西?書名中的「挖掘」,讓我聯想到像是偵探辦案一樣,一層一層地揭開物質世界的真相。我猜測這本書會從最基礎的原子結構講起,可能還會介紹不同的原子如何結閤形成分子,以及這些分子又如何構成我們周遭的各種物質,例如水、空氣、石頭、甚至我們人體。而「圖解」這個詞,對我來說更是救星!我常常覺得科學的文字描述太過抽象,如果能看到清晰的圖,像是原子模型的示意圖,或是分子結構的3D模型,那我一定能更快、更理解。我希望這本書能帶我進入一個充滿驚奇的物質世界,解答我腦海中關於物質的一切疑惑,讓我對這個世界有更深刻的認識。

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這本書名《中學生必讀圖解科學教科書2 挖掘物質世界的祕密》,光是聽名字就讓我這個對科學充滿好奇心的中學生熱血沸騰!我一直覺得,我們每天生活在物質世界裡,但對它的瞭解卻非常有限。例如,我常常在想,為什麼世界上有這麼多的元素,它們之間有什麼樣的關聯?元素週期錶到底是什麼樣的「地圖」?這本書會不會帶我們深入探討這些元素是如何被發現的?它們的原子結構又是如何影響它們的化學性質?我特別期待它能解釋一些日常生活中常見的物質現象,比如為什麼會有彩虹?為什麼金屬會導電?或是為什麼有些東西會發光?如果書中能用圖解的方式,把這些科學原理解釋得清清楚楚,那就太棒瞭!我希望這本書不僅僅是讓我認識物質的基本組成,更能讓我理解物質世界的運行法則,並且激發我對科學研究的興趣,讓我知道,原來科學就在我們身邊,並且充滿瞭無窮的樂趣。

评分

拿到《中學生必讀圖解科學教科書2 挖掘物質世界的祕密》這本書,我最期待的就是它能如何把「物質」這個看似枯燥的概念,變得活潑有趣。我常常在想,我們每天吃的東西、穿的衣服、用的手機,它們的「本質」到底是什麼?是原子、分子,還是更小的粒子?這本書會不會告訴我,為什麼不同的物質會有不同的性質,像是鐵會生鏽、塑膠不會,或是水在不同溫度下會變成固體、液體、氣體?我特別希望能看到一些關於「物質的轉變」的介紹,像是化學反應的過程,是不是就像樂高積木一樣,原本的分子解體,然後重新組閤,變成新的物質?而且,「圖解」這兩個字讓我看到瞭一線希望,因為我常常覺得看著艱澀的文字描述,腦袋會打結,如果能配上精緻的圖,比如展示分子結構的立體圖,或是化學反應的動態示意圖,那學習效果肯定會事半功倍。我希望這本書能夠讓我從根本上理解,構成我們世界的基本單位是什麼,以及它們是如何交互作用,創造齣我們所看到的一切。

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哇!光是看到這本《中學生必讀圖解科學教科書2 挖掘物質世界的祕密》的書名,就覺得內容一定超級紮實!我最近對我們生活的這個世界充滿瞭好奇,從原子到星辰大海,總覺得好像有太多神祕的東西我們還沒搞懂。特別是「挖掘物質世界的祕密」這幾個字,讓我想像力都飛起來瞭,是不是可以一窺物質最深層的奧秘?像是為什麼有些東西會導電,有些不會?或是我們喝的水,它的分子到底是怎麼組成的?還有,原子真的像書上說的那麼小,小到我們根本看不見,但卻組成瞭我們的一切嗎?我一直覺得科學不應該隻是死背公式和名詞,更重要的是理解它們背後的原因和原理。這本書既然是「圖解」的,那就太好瞭!我這個人比較視覺化,如果能有清晰的插圖或示意圖,絕對能幫助我更快、更深入地理解那些抽象的概念。像是如果講到化學反應,能有生動的圖解,比光看文字說明要來得有感多瞭。而且「中學生必讀」的標籤,也讓我覺得這本書的難度應該是剛剛好,不會太過艱澀,讓我有成就感,又不會太過簡單,覺得沒什麼學到。我期待這本書能帶我進入一個充滿驚奇的科學世界,解答我腦中各種奇奇怪怪的問題!

评分

這本書的書名《中學生必讀圖解科學教科書2 挖掘物質世界的祕密》,聽起來就很有份量!我一直對「物質世界」這個概念很著迷,從最基本的元素週期錶,到更複雜的化閤物,再到我們周遭的各種材料,好像都藏著說不完的故事。我很好奇,這本書會不會深入探討像是「量子力學」這種有點挑戰性的主題?雖然聽起來很難,但我總覺得如果能稍微觸碰到那種微觀世界的奇妙法則,一定會讓人大開眼界。像是為什麼會有「波粒二象性」這種讓人匪夷所思的現象?又或者,黑洞裡麵的物質到底是什麼樣子的?我猜測這本書應該會用很多生動的例子和比喻,來解釋這些高深的科學原理,讓身為中學生的我,就算沒有深厚的物理或化學基礎,也能聽懂、甚至覺得有趣。如果書中有提到一些科學傢如何一步步探索這些物質奧秘的過程,那更是太棒瞭!瞭解科學發現背後的努力和智慧,比單純記住結論來得更有意義。我希望這本書能夠啟發我對科學的熱情,讓我知道,原來我們所處的世界,比我們想像的還要神奇和奧妙。

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