童话不是只有公主、王子、南瓜马车、玻璃鞋,可以是充满科学知识的故事。当地球快转时,这个世界会变成什么样子?九大行星连成一线,要向哪里看齐呢?是中间、右边还是左边。要如何不用尺,就可以测量山谷的长度呢?让翻山猴告诉你。笑弥勒变哭弥勒又是为了什么事?女娲为何又开始鍊石补天?
收录山鹰13篇童话作品,从阅读故事中获得有趣的科学知识。
本书特色
★九歌97年度童话奖得主山鹰,童话精选作品,并收录得奖作品〈远远与近近〉。
《97年童话选》主编黄秋芳、台湾大学生物资源暨农学院教授杨平世推荐
★主编徐锦成专业导读,深入了解山鹰童话的特色。
★每篇皆附有「科学动动脑」,让小读者看完故事后可以获得启发。
作者简介
山鹰
台北市人,目前任职于电信公司。
由于本身从事科学工作,因此特别提倡写作「科学童话」,希望将科学与儿童文学融合,将生硬难嚥的科学知识,以简单、易懂、明白、有趣的方式,介绍给大小朋友。曾获2000年民生报儿童文学征文儿歌优选、2005年吴浊流文艺奖儿童文学组首奖、九歌97年度童话奖等。
绘者简介
刘淑仪
生于一九六九年,国立湾艺术专科学校毕业。原于室内设计公司任职,一九九八年开始个人插画工作。作品不定期发表于杂志、教材、商业文宣等,绘本《妈妈的礼物》、《The Night Parade》、《Kenny the nice troll》、《Niko, niko》系列1 ~ 3。
【名家推荐】杨平世、黄秋芳……………………………005
【编辑前言】唿唤童心 徐锦成………………………007
【自序】知识不是目标,情真才是目的…………………010
地球弯弯腰…………………………………………………015
字人和我……………………………………………………023
橘子花………………………………………………………035
哭弥勒………………………………………………………043
长颈鹿大熊…………………………………………………053
远远与近近…………………………………………………063
妙妙窗………………………………………………………073
生 病………………………………………………………083
四 季………………………………………………………095
宇宙的涡心…………………………………………………109
大霹雳以后的一次争吵……………………………………123
星空动物园…………………………………………………137
钟声的祕密…………………………………………………161
与科学接枝的童话新果实 徐锦成……………………187
─《山鹰童话》赏析
知识不是目标,情真才是目的
我是个工程师,从事科技工作。
我曾经获甄选至美国卫星通信公司(COMSAT)研究一年,更曾经旅居英法两国,监造我国第一颗商用通信卫星;近年则从事传输通信和海缆通信,当过传输通信中心和海缆站的主管。
因此,写童话,绝对是「无心插柳柳成荫」,能够出版童话选集,更是连作梦都不敢想的事。
大学毕业那一年,因为幸运得到洪建全童诗奖,误以为自己有写作的天分,从此朝「业余诗人」的方向迈进。
可惜的是,我的写作,常常因为本业工作而中断,期间或因受训,或因出国,有时候一断就是数年。
写作,渐渐变成痛苦来袭时,心灵压力的宣洩出口。每一次我的写作,都是在工作遇到瓶颈,精神苦闷不堪时,努力寻找慰借的结果。
多年前我的一篇童话〈生病〉,幸运入选九歌的年度童话选,开启了我的另一扇写作之门。
没想到,隔年又得到「吴浊流文艺奖」儿童文学首奖的鼓励,从此转换跑道,牺牲假日更积极创作童话,数年后竟然有了一点小成绩。
我写的童话和我的专业息息相关,毕竟,我是一个工程人员,从事的又是科技工作,当然应该以熟悉的元素为题材,创作出和前人不一样的作品。
选在这本集子里的作品,都是这种思维下的产物。
〈地球弯弯腰〉借改变地球倾斜角写任性的可怕;
〈字人和我〉描述如何以电脑动画及电脑游戏导入人生学习;
〈橘子花〉将回声与可贵的友谊联系在一起;
〈哭弥勒〉借神话谈地球资源与环保的重要;
〈长颈鹿大熊〉谈科技的不足恃与人性的不足;
〈远远与近近〉写的是拟人化的天文望远镜(世上最有名的天文望远镜叫哈伯望远镜,它其实是一颗科学研究卫星)和显微镜,借科学的无远弗届反思求异与认同;
〈妙妙窗〉是我最喜爱的作品,以微软公司千变万化的「电脑视窗」观想上帝;
〈生病〉探索污染以后的地球景观;
〈四季〉是古人说的「若无闲事挂心头,便是人间好时节」,四时有四时的可爱,无需偏袒;
〈宇宙的涡心〉探索浩瀚的宇宙,除了寄语人类要谦逊外,更要永怀希望,勇往直前;
〈大霹雳以后的一次争吵〉做一个小小的排队实验,结论是,自然最好;
〈星空动物园〉带小朋友来一趟奇妙的星空之旅;
〈钟声的祕密〉说一说最近流行的卫星定位(GPS),也请小朋友不要忘了亲人的关怀。
这些童话,字数由少渐多,程度由浅入深,除了上面所说的内涵之外,希望还能让人读出异样趣味、别种感动。因为,一篇好的作品,它的解读是多面向性的。
在此,我要谢谢一些曾经勉励过我,鼓励过我的朋友。
第一位当然是王家珍老师,〈钟声的祕密〉是在她的鼓励下终稿的,虽然我们素昧平生。
其次是管家琪小姐和王淑芬老师,我曾经在e-mail里找过她们的麻烦,她们应该早已不记得有我这一号人物了吧?
再来是《国语日报》和《更生日报》的各位编辑小姐和先生,是她(他)们的厚爱,我才有了神奇的童话舞台。
最最要感谢的,当然是锦成老师和秋芳老师了,没有他们的慧眼,就没有今天的山鹰。最后当然要感谢九歌和她了不起的编辑群,是她们成就了这本选集的出版。
末了,我要说,这世界不是绝对的好,它有嫉妒、有丑恶、有悲惨,但读童话是快乐幸福的事,它让我们保有一份童真。
而童真,是人世间最丰沛的财富。
希望大家都来读童话。
山 鹰 2009年8月17日
推荐序
与科学接枝的童话新果实
─《山鹰童话》赏析
徐锦成
1
他善于在童话里夹带科学知识。
最早的童话本来就具有目的性:或寄託教训、或传播知识。而科学童话是后者的典型文体。只是无可讳言,科学童话在台湾极其弱势,从来都不是主流。山鹰的科学童话量多质精,既是传承,亦有创新。
2
科学童话与科幻童话略有不同。科幻童话虽有科学根据,但更欢迎在科学基础上天马行空地想像,愈夸张往往愈有趣。但科学童话必须传播正确科学知识,因此对情节安排不得不有所节制─它绝对避免传达因幻想而失真的科学知识。不过科学童话也不能太彰显其目的性,否则情节为主题而设,很难写得好看。我的阅读经验里,好的科学童话比起好的科幻童话更少见。
话说回来,科学童话与科幻童话的界线也非泾渭分明。举例而言,山鹰童话里有几篇写地球。〈地球弯弯腰〉假设地球转动时不倾斜,造成「全世界一季,不春不秋,不冬也不夏,四季不见了」的后果。这是带有科幻成分的假设。
另一篇〈生病〉也写地球,具有多重层次。我初次读它时,以为「生病」的是贪玩的安安或过重的佳佳,但「地球生病了」这个答案却在全文三分之二后出现!事实上「地球生病了」这个答案毫不新奇,是再普通不过的常识。山鹰没将篇名取为〈地球生病〉是高明的一招。若直接取名〈地球生病〉,虽然更能突显主题,却难免落入俗套。
3
读山鹰童话,会让人思考一个问题:故事若仅为传达知识而编写,则一旦吸取了知识,还有必要再读一遍故事吗?
山鹰童话表现最好的时候,常令人忘记它的科学性。同样写地球的,还有一篇〈四季〉。这篇童话并未在科学上追根究柢,反因引用古典诗词而充满诗意,足可证明好看的科学童话必然也是好童话。
另一篇〈远远与近近〉,我猜想它的灵感源头来自望远镜(远视)与显微镜(近视)这样的日常生活经验。不过山鹰却把这个常识「哲学化」了。我们读该篇,读到的是「尺有所长,寸有所短」的人生哲理。关于焦距的科学知识,仅见两三笔的轻描淡写而已。我相信也唯有这样写,才使得山鹰童话变得隽永耐读。
4
除了古典诗词,山鹰也常自神话取材─包括中、西方神话。这一类童话,未必符合科学童话的样式,却是山鹰童话的另一成就。譬如〈大霹雳以后的一次争吵〉与〈星空动物园〉,山鹰所展现出的天文素养既是科学的、也是神话的。是不是科学童话已变得不重要。
这样说起来,山鹰童话迷人之处,便不在于童话中的科学知识了。的确如此!
譬如〈橘子花〉,通篇运用到的科学知识不过是简单一句话:「把发声到听到回音的时间除以二,再乘上声音的速度,就是距离了。」但令读者挂心的,绝不会是这一则知识,而是「橘子花」究竟是什么?
翻山猴收到的橘子,是每个人各捐一瓣组成的「合成橘子」,但这毕竟不是「橘子花」。答案直到最后一刻才揭晓:「翻山猴抽抽噎噎哭了起来,手一松,橘子一瓣一瓣裂开,像一朵橘子花,在心里越开越大,越开越大……」这样的「橘子花」终究还是文学的,而非科学的。
5
与科学接枝,结出台湾童话的新果实─这是山鹰这几年已然呈现的意义。这样的童话能否引领一股风潮?值得持续关注。
至于山鹰本人日后的发展,就不仅令人关注,而是教人期待了!
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