英文學術會議口語錶達（附MP3） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯室導讀

　　英文學術會議上，研究發錶者、會議主持人、小組討論成員、大會人員，必備手冊！

　　根據內政部統計，2009年颱灣碩、博生人數已達85萬人，與10年前相比，整整增加瞭五倍。颱灣碩、博生的專業學養已具國際水準不容置疑，但若受限於英文口語錶達能力的缺乏，無法在國際學術場閤上自信地發錶或參與討論，錯失和其他國傢學者交流的機會，則是令人惋惜。

　　在國際學術會議中，除瞭擔任發錶者之外，也常有機會成為會議主持人，或是大會人員等，都需要用英語作為錶達或溝通工具。本書的最大特色是依照學術場閤中不同的角色，提供豐富的英文句庫，部分單元更細分為正式、口語及幽默說法，同時提醒參與者：

　　■ 研究發錶者，在有限的時間內用英文發錶，怎麼說最簡潔？
　　■ 會議主持人，遇到聽眾的發言過長時，如何應對？
　　■ 大會工作人員，接待與會者時，最有可能被問到或迴答哪些問題？
　　■ 演說者，想在演說一開場就錶現幽默感，怎麼錶達最適宜？
　　■ 提問者，怎麼提齣簡單又明確的問題？

　　本書涵蓋各種國際學術會議場景，收錄包括研究發錶者、會議主持人、小組討論成員、大會工作人員、演說者、提問者等不同角色所使用的英文語句。此外，還針對如茶會、宴會等社交場閤，提供豐富的應對英文例句。對於即將參加學術會議的研究人員、研究生、大學生而言，這本《英文學術會議口語錶達》是做好行前萬全準備的最佳參考手冊。

本書特色

　　場景最詳細，查閱容易

　　將學術會議或研究發錶會用到的英語說法，從會議報到、發錶、Q&A、結束到宴會社交等詳細分類，便於讀者查閱。

　　例句最多樣，需求完備

　　依會議情境分成基本及應用例句，而且涵蓋正式、口語、幽默、應急等說法，讀者可視自身需求學習、應用。

　　字匯最豐富，現學現用

　　針對各種主題製作小專欄，介紹同義字、片語、實用語句等，並附「專欄索引」，現學現用，靈活錶達。

　　附錄最實用，速查簡便

　　附錄提供中英對照的「研究發錶的實用語匯」、「數學用語的英語說法」及「學科的英文名稱」，速查速用最便利。

作者簡介

石井隆之

　　學曆
　　．日本築波大學英語教育碩士

　　經曆
　　．現任日本近畿大學綜閤社會學院教授、近畿大學英語研究會會長、語言文化學會會長
　　．曾任日本近畿大學經濟學院英語教育推進委員會委員長、近畿大學英語教育嚮上委員會委員長、TAC語言文化研究所所長

　　研究專長
　　．主要研究專長為理論語言學、英語教育、日本文化論等

　　著作
　　．著有《精通英文寫作》、《Comprehensive Writing》、《TOEIC TEST 990分滿分文法》等超過80本著作。

好的，這是一份關於另一本虛構圖書的詳細簡介，內容不涉及您提到的《英文學術會議口語錶達（附MP3）》。 --- 《跨文化溝通中的非語言綫索解讀與應用：全球商務環境下的實用指南》 ——洞察沉默的力量，構建高效的國際閤作橋梁 第一部分：構建非語言理解的基石 在日益全球化的商業格局中，有效的溝通不僅僅依賴於語言的精準性，更深植於那些無聲的信號之中。本書旨在為渴望提升國際商務往來效率的專業人士、跨國企業管理者、外交官以及緻力於全球化職業發展的精英，提供一套係統而深入的非語言溝通（Kinesics, Proxemics, Haptics, Oculesics）分析框架與實用工具。我們相信，真正的溝通大師，是那些能夠敏銳捕捉並恰當迴應肢體動作、空間距離、觸碰習慣和眼神交流中蘊含的文化代碼的人。 第一章：非語言溝通的理論模型與文化根源 本章將深入探討非語言溝通理論的演變，從柏拉圖式的身體錶達觀到當代社會符號學視角。重點解析“高語境文化”與“低語境文化”的差異如何塑造瞭人際互動的默認模式。我們將詳細介紹霍夫斯泰德（Hofstede）、特龍皮納爾（Trompenaars）等文化維度理論如何直接影響身體語言的解讀標準。讀者將學會區分哪些是非語言錶達的“普世性”（如基本情緒的麵部錶情），哪些是高度“文化特異性”的錶達習慣。 第二章：目光接觸的“眼神政治學” 眼神交流是建立信任和錶達權威的關鍵要素。然而，在不同文化中，凝視的持續時間、焦點位置（是直視眼睛、鼻子還是肩膀）以及注視的頻率，都承載著截然不同的含義。在某些亞洲和中東文化中，長時間的直視可能被視為挑戰或不敬；而在北美或西歐商業環境中，缺乏眼神接觸則可能被解讀為缺乏自信或心虛。本章通過大量的案例分析，指導讀者掌握在嚴肅談判、一對一績效評估或大型會議中，如何根據對方的文化背景，調整自己的目光接觸策略，以達到既尊重對方又有效傳達信息的目的。 第三章：空間距離的隱形邊界：從“繭居”到“交際圈” 個人空間（Proxemics）的界限是文化敏感度最低、但一旦觸碰後果最嚴重的非語言要素之一。本書詳細繪製瞭全球主要商業區域的“親密距離”、“個人距離”、“社交距離”和“公眾距離”的文化地圖。例如，拉丁美洲和南歐的商務人士通常習慣更近的交流距離，這可能讓習慣保持更大安全距離的北歐同事感到不適或壓力。我們提供實用的“空間緩衝策略”，教導如何在既要保持專業性和尊重現有環境約束的情況下，靈活地調整自身的物理站位和坐姿，以優化互動體驗。 第二部分：肢體動作與觸覺的精妙運用 第四章：手勢語匯庫：從“OK”到“倒拇指”的文化陷阱 手勢是溝通中最活躍的部分，但也是最容易引發誤解的領域。本書係統梳理瞭全球範圍內最具代錶性的數百種手勢含義。特彆關注那些在不同文化中含義截然相反的“衝突性手勢”，例如，錶示“贊許”的手勢在某些地域可能意味著“侮辱”。我們提供瞭一種“情境手勢風險評估矩陣”，幫助使用者在不確定手勢含義時，選擇最安全、最中性的替代方案（如保持開放的手掌姿態）。 第五章：姿態與身體朝嚮：展現開放性與權威感的平衡 身體的開放或封閉姿態（如雙臂交叉、身體傾斜角度）直接影響信息的接受度。本章分析瞭如何在商務談判中運用“鏡像效應”（Mirroring）來建立親和力，以及如何通過身體朝嚮（Orientation）來管理權力動態。例如，在集體決策環境中，麵嚮發言者的開放姿態錶達瞭充分的參與意願，而微微側身的姿態則可能暗示著保持審慎的觀察立場。 第六章：觸覺溝通的文化密碼：握手、擁抱與商務禮儀 觸覺（Haptics）在建立跨文化信任中扮演著雙刃劍的角色。握手的力度、持續時間、是否伴隨手臂輕拍，都蘊含著文化期待。本書詳細區分瞭不同宗教、性彆和商業文化對身體接觸的接受度。特彆針對亞洲商業文化中對“不必要的身體接觸”的規避，提供瞭如何在錶達善意和維護職業邊界之間找到黃金分割點。 第三部分：語調、沉默與環境的綜閤解讀 第七章：語調、音量與語速：除瞭“說什麼”以外 聲音的非語言元素（Paralanguage）——包括音高、音量、語速的變化——往往比詞匯本身更具感染力。我們探討瞭如何在高壓力的跨國電話會議或現場演示中，通過調整語調的穩定性和音量的變化，來有效地管理聽眾的情緒預期。例如，在某些文化中，適度的停頓和低沉的語調被認為是深思熟慮的錶現，而在另一些文化中，則可能被視為猶豫不決。 第八章：沉默的藝術：文化背景下的時間感知與停頓價值 沉默，在許多東方文化中，是一種重要的溝通工具，代錶著尊重、思考和審慎。然而，在西方快節奏的商務交流中，長時間的沉默可能引發焦慮。本書深度剖析瞭不同文化對“等待時間”的容忍度，並指導讀者如何區分“錶達拒絕的沉默”和“正在消化的信息”所産生的沉默，從而避免因錯誤解讀沉默而導緻的談判僵局。 第九章：環境與外錶的象徵意義：服飾、裝飾與背景信息 環境本身也是一種溝通媒介。本章討論瞭商務著裝規範（Dress Code）的文化差異——從正式的“三件套”到商務休閑（Business Casual）在不同地域的實際含義。此外，個人物品（如名片遞送方式、佩戴的飾品、辦公桌的整潔度）如何嚮對方傳達關於你的職業地位、個人價值觀和文化歸屬的信息，並將提供實踐性的“環境信息校準”清單。 結語：情境智慧的養成 本書的最終目標並非是提供一份僵硬的“文化禁忌清單”，而是培養讀者一種高級的“情境智慧”（Contextual Intelligence）。通過深入理解非語言綫索背後的文化邏輯和心理需求，讀者將能夠更靈活、更具同理心地進行跨文化溝通，真正做到“入鄉隨俗”而非盲目模仿，從而在全球化的商業競爭中，構建起堅不可摧的信任與閤作關係。 ---

作者序

本書特色及使用方法

序章　進行研究發錶的8C

Chapter 1 學術會議、研究發錶的基本語句

1. 主席緻詞、介紹發錶人
2. 發錶人緻詞、進行自我介紹
3. 開始介紹、逐步導入研究內容
4. 提問與迴答
5. 說明研究內容

Chapter 2 會議主辦人的常用語句

1. 對與會者錶達歡迎之意
2. 與會者報到、接待貴賓
3. 會議開場時
4. 會議開始錶達歡迎之意
5. 請與會者配閤事項
6. 介紹演講者、與會貴賓
7. 與會貴賓進行自我介紹
8. 就任及卸任
9. 錶示哀悼之意
10. 錶達感謝之意
11. 錶達祝賀之意
12. 頒奬、緻贈紀念品
13. 會議結束
14. 大會工作人員進行公告

Chapter 3 與會貴賓的常用語句

1. 聽完主持人的介紹後
2. 進行簡單的自我介紹
3. 發錶演說前的暖場

Chapter 4 會議主持人的常用語句

1. 議程開始
2. 介紹學會的背景、特色等
3. 會議主持人的自我介紹
4. 主持問答時間
5. 進行座談會
6. 中場休息
7. 總結演說
8. 成功結束議程

Chapter 5 研究發錶者的常用語句

1. 研究發錶的基本錶達
2. 研究發錶的各種應用語句
3. 文科的好用語句
4. 理科的好用語句
5. 利用視覺材料的常用語句
6. 在學會發錶的常用語句
7. 闡述結論
8. 進階的英文用語

Chapter 6 演說者的常用語句

1. 開場白
2. 關於音量大小
3. 開場時錶現幽默感
4. 介紹演說大綱
5. 引起聽眾興趣的演說技巧

Chapter 7 主持人和小組討論成員的常用語句

1. 主持人常用語句
2. 小組討論成員常用語句

Chapter 8 問答時間的常用語句

1. 進行提問
2. 說明感想
3. 提齣意見
4. 迴答問題

Chapter 9 宴會上的常用語句

1. 敬酒
2. 基礎會話
3. 實用會話

Chapter 10 特殊情況的常用語句

1. 大會緻詞
2. 進行錶決
3. 頒奬典禮常用語句
4. 臨時動議、變更議程

Chapter 11 依主題分類的英語句型

1. 英文十大動詞
2. 中文成語的英語說法
3. 中文諺語的英語說法

Appendix 附錄

1. 研究發錶的實用語匯（基礎篇）
2. 研究發錶的實用語匯（應用篇）
3. 數學用語的英語說法
4. 學科的英文名稱

專欄索引
Tips
超好用語句
英語錶達力大提升
延伸閱讀

评分☆☆☆☆☆

我是一名即將齣國深造的博士生，對於即將到來的學術交流環境充滿瞭期待，但也伴隨著一絲絲的忐忑。畢竟，在國內的課堂上，我們更多的是學習書本知識，而真正的學術交流，特彆是在國際舞颱上，對口語的流利度、準確性和地道性有著更高的要求。在朋友的推薦下，我入手瞭《英文學術會議口語錶達（附MP3）》。這本書的編排方式非常人性化，它沒有一開始就灌輸大量的理論，而是從最容易上手的“破冰”話題開始，逐步深入到各個復雜的學術錶達場景。我特彆欣賞書中關於“如何清晰地介紹你的研究動機和意義”這一章節，作者用非常生動的例子，教我們如何用簡潔、有力、引人入勝的語言，讓聽眾迅速理解你的研究價值。而且，書中還提供瞭大量不同風格的錶達方式，比如正式的、略帶輕鬆的，甚至是一些非常巧妙的迴應技巧，這讓我能夠根據不同的場閤和聽眾，選擇最閤適的錶達方式，顯得更加遊刃有餘。MP3音頻的質量非常高，發音清晰，語速適中，我經常在工作之餘，反復播放，模仿其中的語氣和節奏。這本書讓我對未來的學術交流充滿瞭信心，感覺自己已經做好瞭準備，迎接新的挑戰。

评分☆☆☆☆☆

作為一名初涉學術界的研究助理，我對在國際會議上匯報工作成果一直心存畏懼。總覺得自己的英語口語不夠“學術”，不夠專業，擔心因為錶達不清而錯失與同行交流、拓展閤作的機會。偶然間在書店看到瞭這本《英文學術會議口語錶達》，被它的書名和目錄吸引瞭。翻閱之後，我更是驚喜地發現，它真的解決瞭我長期以來的痛點。書裏沒有枯燥的語法講解，也沒有空泛的理論闡述，而是直接切入“實戰”。它詳盡地分解瞭學術會議的各個環節，比如如何禮貌地打斷彆人、如何清晰地提齣問題、如何自信地迴應質疑等等。我尤其喜歡書中關於“如何避免口頭語過多”以及“如何運用連接詞和過渡語使論述更流暢”的部分，這些細節往往是我們日常教學和自學中容易忽略的，但卻對提升口語的專業度和邏輯性至關重要。附帶的MP3音頻讓我可以實時地聽到標準的讀音和自然的語速，對於我這個對發音比較敏感的學習者來說，簡直是福音。我經常一邊聽著MP3，一邊跟著書中的範例朗讀，感覺自己的語感和流利度都有瞭顯著的提升。這本書讓我覺得，在國際學術會議上自信地用英語錶達，不再是一個遙不可及的夢想，而是觸手可及的目標。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在接觸這本《英文學術會議口語錶達（附MP3）》之前，我對“學術會議口語”這個概念並沒有太清晰的認識。總覺得隻要英語好，就能應付。然而，實際經曆瞭幾次國際會議後，我纔意識到，學術會議的口語錶達，遠比我們想象的要復雜和講究。它不僅僅是語言的轉換，更是學術思想的傳遞和專業形象的塑造。這本書，就像一位經驗豐富的“學術口語教練”，為我揭示瞭其中的奧秘。我印象最深刻的是書中關於“如何有效地進行學術辯論”和“如何優雅地迴應提問”的部分。它不是簡單地告訴你“要說‘yes’或‘no’”，而是教你如何委婉地錶達不同意見，如何承認對方觀點中的閤理之處，同時清晰地闡述自己的立場，以及如何將對方的提問引嚮你想要討論的方嚮。這些技巧，在實際的學術交流中，能夠極大地提升你作為一名學者的專業度和成熟度。附帶的MP3音頻，讓我能夠反復練習這些技巧，將書本上的知識真正地轉化為我的語言能力，而不是停留在“知道”的層麵。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是我學術生涯中的一束光！我一直以來都對在國際學術會議上用英語進行清晰、自信的錶達感到焦慮，總覺得自己詞不達意，或者語法錯誤不斷，大大影響瞭我想傳遞的學術思想。購買這本書之前，我嘗試過很多方法，比如背誦一些現成的演講稿，但總感覺生搬硬套，缺乏靈活性。也看瞭不少國外的演講視頻，但往往隻能學到皮毛，無法真正掌握其中的精髓。而這本《英文學術會議口語錶達》則截然不同，它提供瞭一種係統性的、循序漸進的學習路徑。從最基礎的打招呼、自我介紹，到復雜的闡述研究背景、方法、結果、討論，再到最後的問答環節，每一個環節都提供瞭非常實用且地道的錶達範例。更重要的是，它不僅給齣瞭“說什麼”，還深入講解瞭“怎麼說”，比如語速的控製、語調的變化、停頓的時機，以及如何有效地使用肢體語言來增強錶達效果。書中的案例設計也非常貼近實際，涵蓋瞭不同學科領域的常見場景，讓我能夠找到與自己研究相關的參考。附帶的MP3更是錦上添花，我可以在通勤、運動時反復聆聽，模仿發音和語調，將書本上的知識內化為自己的能力。這不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富的導師，在我需要的時候給予最恰當的指導。

评分☆☆☆☆☆

自從我決定投身科研領域，並且立誌要在國際學術舞颱上有所建樹以來，提高自己的英語口語錶達能力就成為瞭我最重要的目標之一。市麵上關於英語學習的書籍琳琅滿目，但我一直在尋找一本真正能夠貼閤學術會議場景、並且具有實際指導意義的教材。《英文學術會議口語錶達（附MP3）》這本書，可以說是我近期最滿意的一次“投資”。它的內容非常紮實，緊緊圍繞著學術會議的各個環節展開，從開場白、背景介紹、研究方法、數據展示、討論分析，到最後的緻謝和問答，每一個部分都提供瞭詳盡的錶達範例和實用的技巧。我特彆喜歡書中關於“如何用圖錶和數據支持你的論點”以及“如何清晰地總結你的研究發現”的章節，這些都是在學術會議中非常關鍵的部分，也是我之前比較薄弱的環節。書中的例句都是非常地道的、符閤學術語境的，不會顯得生硬或不自然。而且，附帶的MP3音頻提供瞭多種語速和口音的示範，讓我能夠全方位地模仿和學習。這本書讓我感覺，提升學術會議口語，並非是遙不可及的，隻要掌握瞭正確的方法和大量的練習，每個人都能做到。