海外侨校指定选用之K-12华语教材
■全套共分12册,每册均有课本、教学指引与习作本A.B
本教材是为海内外中文学校、各地华侨小学之中文教师、学生以及中文爱好者所编写。
为满足语言在日常生活的应用需求,注重生活化与实用性。每课课文充满着文学、文化的趣味性与人文关怀。本书採用「国语注音符号」,为提供学生有更多元化的方式认读,附录中对每课生字、新词均附通用拼音、汉语拼音及英文解释。
■第八册课本内容简介
【第一单元 毅力】用三个不同的故事,来阐述毅力是每个人在人生中必备的特质之一。
【第二单元 思考】以中西方故事例证,强调方向、方法比认真态度更重要。
【第三单元 感动】借由故事、读书心得、游记等不同的型态写作方式,让学生有更多元的认识和学习。
【第四单元】以不同的角度、不同的事物呈现怀念的感情,引领学生体会人与环境,人与人之间的相处,增进人与自然、人与人之间的和谐。
本书特色
1.本书为适应世界各地华侨学校需要而编写,全书共分十二册,提供世界各地华侨小学、中学使用。各地区可因应个别需要,一年使用一册或二册,教材设计上,也尽量符合这二种需求。
2.本书课程设计,採「语」「文」并重;选择在「第二外国语言」和「本国语文」中找出一个平衡点。每一课的「语文活动」中,大都有「对话练习」,满足语言在日常生活的应用需求;每课课文,又充满了文学、文化的趣味性与人文关怀。
3.本书重视语言文字的统整学习。每课的语文活动,将文字的形、音、义、词语、句型、章法等,系列地归纳出概念原则,帮助孩子快速有效的学习。在教学指引中,更设计生动活泼的语文游戏,为孩子的学习带来欢笑。
4.本书为使学生能学习最正确的华语,编写时特别採用「国语注音符号」。附录中对每课生字、新词均附通用拼音、汉语拼音及英文解释,以供参考。
5.本书所用生字,至第六册约为8百字,至第十二册约为二千四百字,按教育部编「常用两千八百字汇编」的字频编写。由浅而深,在课文或语文活动、习作中,有反覆练习的机会;并且用浅白的文字和图画,系统性、趣味性的介绍文字,以此策略,帮助孩子大量识字。
6.本书三课组成一单元,以收单元教学效果。但为配合侨校学生每週上课一次,所以每课都设计相关语文活动,包含听、说、读、写的语文技能,做为说话课和作文课的辅助教材,以帮助学生思考、沟通及书写的能力。每册并附教学指引一本及习作本二本。
第一单元 毅力
一、半脑的女孩
二、我还拥有
三、他永远年轻
第二单元 思考
四、大禹治水
五、什么方法最好
六、夏威夷不种凤梨
第三单元 感动
七、舞动人生
八、读书心得
九、游峇里岛
第四单元 怀念
十、小河
十一、爱唱歌的鸟
十二、月光下
附录
认识基本笔画
标准笔顺
字词拼音对照表
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