海外僑校指定選用之K-12華語教材

■全套共分12冊，每冊均有課本、教學指引與習作本A.B

　　本教材是為海內外中文學校、各地華僑小學之中文教師、學生以及中文愛好者所編寫。

　　為滿足語言在日常生活的應用需求，注重生活化與實用性。每課課文充滿著文學、文化的趣味性與人文關懷。本書採用「國語注音符號」，為提供學生有更多元化的方式認讀，附錄中對每課生字、新詞均附通用拼音、漢語拼音及英文解釋。

■第八冊課本內容簡介

　　【第一單元 毅力】用三個不同的故事，來闡述毅力是每個人在人生中必備的特質之一。

　　【第二單元 思考】以中西方故事例證，強調方嚮、方法比認真態度更重要。

　　【第三單元 感動】藉由故事、讀書心得、遊記等不同的型態寫作方式，讓學生有更多元的認識和學習。

　　【第四單元】以不同的角度、不同的事物呈現懷念的感情，引領學生體會人與環境，人與人之間的相處，增進人與自然、人與人之間的和諧。

本書特色

　　1.本書為適應世界各地華僑學校需要而編寫，全書共分十二冊，提供世界各地華僑小學、中學使用。各地區可因應個彆需要，一年使用一冊或二冊，教材設計上，也盡量符閤這二種需求。

　　2.本書課程設計，採「語」「文」並重；選擇在「第二外國語言」和「本國語文」中找齣一個平衡點。每一課的「語文活動」中，大都有「對話練習」，滿足語言在日常生活的應用需求；每課課文，又充滿瞭文學、文化的趣味性與人文關懷。

　　3.本書重視語言文字的統整學習。每課的語文活動，將文字的形、音、義、詞語、句型、章法等，係列地歸納齣概念原則，幫助孩子快速有效的學習。在教學指引中，更設計生動活潑的語文遊戲，為孩子的學習帶來歡笑。

　　4.本書為使學生能學習最正確的華語，編寫時特彆採用「國語注音符號」。附錄中對每課生字、新詞均附通用拼音、漢語拼音及英文解釋，以供參考。

　　5.本書所用生字，至第六冊約為8百字，至第十二冊約為二韆四百字，按教育部編「常用兩韆八百字匯編」的字頻編寫。由淺而深，在課文或語文活動、習作中，有反覆練習的機會；並且用淺白的文字和圖畫，係統性、趣味性的介紹文字，以此策略，幫助孩子大量識字。

　　6.本書三課組成一單元，以收單元教學效果。但為配閤僑校學生每週上課一次，所以每課都設計相關語文活動，包含聽、說、讀、寫的語文技能，做為說話課和作文課的輔助教材，以幫助學生思考、溝通及書寫的能力。每冊並附教學指引一本及習作本二本。

第一單元 毅力
一、半腦的女孩
二、我還擁有
三、他永遠年輕

第二單元 思考
四、大禹治水
五、什麼方法最好
六、夏威夷不種鳳梨

第三單元 感動
七、舞動人生
八、讀書心得
九、遊峇裏島

第四單元 懷念
十、小河
十一、愛唱歌的鳥
十二、月光下

附錄
認識基本筆畫
標準筆順
字詞拼音對照錶