胎兒心理學傢教妳做好胎教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Thomas Verny、Pamela Weintraub

圖書標籤:

• 胎教
• 孕期
• 育兒
• 心理學
• 母嬰
• 親子關係
• 0-1歲
• 早教
• 備孕
• 孕婦

本書特色

　　幫助胎兒與媽咪做溝通，傳遞母愛能激發胎兒潛能，最溫馨的胎教法！
　　在愛心嗬護之中，被期待而生下來的孩子，比其他的小孩健康、優秀得多。
　　胎兒不能在沒有愛的環境下成長！
　　

　　定期與胎兒做溝通，媽咪情緒會穩定，寶寶也會比較乖！
　　自我催眠、寫下真實感受日記與肯定字句，妳可以剋服恐懼；
　　吸氣、吐氣，撫摸與擁抱，天天做練習，感受心與心的聯係。
　　聽媽咪的聲音──感受愛；
　　唱歌、說故事、說說話──讓孩子不怕生、對外界充滿好奇！
　　聽巴洛剋音樂──刺激腦細胞生長，資賦會優異。

　　26個潛能胎教法，孕育健康資優兒！
　　為人母的第一步，送給孩子的最佳禮物！
　　溫馨母愛確實傳遞，能幫助穩定胎兒心情、激發胎兒潛能!!

　　◎尖端醫學的胎教不同於從前的胎教

　　本書所介紹的胎教法，具有消除孕婦內在壓力的效果。這套計畫是根據自然的階段性來規劃的，可以使妳的情緒得到充分的放鬆，學習如何在懷孕期間平息所有的恐懼和不安。而唯有在最平穩的心理狀態下，妳纔能夠麵對隱藏在自己內心深處最真實的情感。除瞭消極地解除壓力之外，透過本書所介紹的胎教練習，更能積極地激發齣妳內在的潛能。在妳心裏産生不安或恐懼這類否定的情感時，教妳如何麵對它、剋服它。例如妳跟先生、父母或朋友之間齣現衝突時，能夠充分解決而不影響感情的方法。當妳勇敢地麵對情緒低潮，真正去解決問題時，這種否定情感便會漸漸發酵，轉變為正麵而肯定的想法。協助孕婦消除壓力、遠離焦慮，保持輕鬆、愉快的心情，並得以順利生産，將溫馨的母愛傳達給胎兒。

　　◎國際知名胎兒心理學傢傳授妳優生的尖端醫學胎教法

　　醫學及心理學研究的大幅進步，關於胎兒如何在媽媽腹中發育的問題，這一類的研究，我們稱為「齣生前心理學」及「週産期心理學」。用尖端醫學研究齣的胎教法，藉助「齣生前心理學」及「週産期心理學」的知識，順利生産的胎教法──懷孕過程當中，透過胎教媽媽與胎兒在心理及身體上能共同成長，能令孕婦消除壓力、遠離焦慮、保持愉快心情，進而順利生産。

　　◎從懷孕第一個月到生産，針對每個階段彆的胎教訓練

　　運用談話、音樂、唱歌、跳舞、按摩及想像訓練等自然的方式，介紹適閤媽媽需要及胎兒成長的胎教訓練，總計有二十六個練習。

　　每個練習單元清楚列齣
　　1、練習的目的：此一練習應該達到的目標。
　　2、方法或道具：進行練習時，所使用的方法或道具。例如音樂帶、筆記本、日記簿等。
　　3、參加對象：列齣參與這項練習的人，譬如妳本人、妳的丈夫、妳的胎兒和其他的兄弟姊妹等。
　　4、進度：這項練習所需的時間及練習次數。

　　◎26個練習什麼時候開始都不嫌遲

　　本書所介紹的胎教是從懷孕第一個月開始的，但並不是所有的婦女在受胎後第一個月就確定自己懷孕。有的人孕吐比較輕微，所以很晚纔發現，但也不必灰心或慌亂。本書練習的重點在於按照順序完成訓練。如果起步較晚的話，隻要加快練習的進度就好瞭。譬如本書原則上以一個月為單位，也就是四個星期；如果妳是第五個月纔開始進行本書的胎教，就可以將前三個月到第五個月的訓練，分彆花兩個星期來完成，那麼很快就能趕上進度。本書要強調的是，沒有人強迫妳做完全部的練習；重要的是妳和胎兒精神上的健康。如果勉強消化全書的內容，反而會造成妳和胎兒精神上的壓力。

　　◎另一半也可以參與的胎教設計

　　本書的一些練習，也需要先生的參與。在太太懷孕的過程中，男性往往被隔離在這個領域之外。然而，近十幾年來，這種情況有瞭很大的改變，先生們都願意為妻子的懷孕或生産盡點心力，隻是程度上有所不同而已。在美國，已經有很多男士參加媽媽教室，而太太生産時也都在場。這些行為，對於確認及加深夫妻之間的感情都有很大的幫助。如果妳的丈夫能確實與妳一起做本書的練習，妳將會發現他是妳整個懷孕與生産過程中，不可或缺的親密夥伴。

　　◎送給未齣世寶寶的第一件禮物

　　懷孕生活的點點滴滴，以及胎教法的實踐，希望妳能原原本本地記錄下來，當作送給未齣世寶寶的第一件禮物。知道懷孕那一刻的心情，寶寶在腹中的第一次胎動，妳對胎兒講話而有迴應的時候等等，懷孕期間所體驗到的所有喜悅及感動，不妨將它化為文字。除此之外，對寶寶唱過什麼歌、講過什麼話，甚至做超音波斷層檢查時所拍攝的照片，或穿著孕婦裝的模樣，都會成為未來最美好的迴憶。這項記錄工作有另外一種功效，那就是在書寫的同時，喜悅也會跟著擴大，情緒更趨平穩。換言之，做胎教記錄這件事情本身，也是胎教法的一種。

　　在這本書裏胎兒心理學傢教妳做的胎教，
　　完全是針對媽媽及胎兒在不同時刻的不同需要！
　　凡是做過這些練習的媽咪，都獲得很大的幫助與收獲。
　　即將踏上妊娠之旅的妳，是不是也做好瞭心理準備？
　　讓本書提供妳充實的妊娠經驗的方法。
　　26個胎教練習，是送給孩子最佳的禮物！

作者簡介

湯瑪士．維尼(Thomas Verny)

　　1936年齣生於捷剋，1952年移居加拿大。哈佛大學畢業後，在多倫多大學獲得醫學博士學位。在約剋大學生涯教育中心執教，同時也活躍於國際上，首屈一指的「齣生前心理學」的專傢。主要著作有《胎兒在看》、《Parenting Album》等。

潘美拉．威瑟(Pamela Weintraub)

　　緻力於探究父母與胎兒建立互動的各種方式，並著有一係列提昇知覺與感受性的叢書。

 

好的，以下是一本與《胎兒心理學傢教妳做好胎教》內容無關的圖書簡介，字數大約1500字： --- 書名：《失落的星圖：奧德賽號的最後航程》 簡介： 在公元2342年，人類的疆域已擴展至銀河係邊緣的“迷霧星雲”區域。這是一片充滿瞭未解之謎和緻命輻射的禁區，也是文明的邊界。我們的故事，聚焦於人類最先進的深空探索艦——“奧德賽”號，以及它執行的最後一次、也是最孤注一擲的任務：尋找傳說中能夠重塑時間與空間維度的“創世核心”。 本書不僅僅是一部太空歌劇，更是一部關於記憶、犧牲與人性在絕對孤獨中所能達到的極限的史詩。它深入探討瞭當科技的進步觸及宇宙的本質時，我們所麵臨的哲學睏境。 第一部分：遠徵的序麯與幽靈信號 “奧德賽”號，一艘搭載瞭五韆名休眠船員和最尖端量子驅動係統的巨型飛船，它的指揮官是經驗豐富但內心充滿陰影的艾麗婭·文斯上校。文斯上校的職業生涯始於一場失敗的火星殖民任務，那次災難讓她失去瞭妹妹，也讓她對任何“不可能完成的任務”抱有一種近乎病態的執著。 任務的代號是“潘多拉”，目標是追蹤一個三十年前被認為已隕落的無人探測器發迴的微弱信號。這個信號指嚮瞭迷霧星雲核心——一個被所有星圖標記為“不可進入”的區域。信號內容極其古怪，它不是數據流，而是一段經過高度壓縮、聽起來像是古代地球交響樂的鏇律。 隨著“奧德賽”號突破瞭星雲外圍的電磁風暴屏障，船員們開始經曆奇怪的集體幻覺。導航係統開始讀取齣不存在的恒星軌跡，休眠艙中的船員報告夢見瞭從未體驗過的生活。科學官，嚴謹的AI語言學傢卡爾·薩剋森博士，堅信這是新型的認知乾擾波，但他無法定位其來源。文斯上校則認為，這或許就是“創世核心”發齣的邀請。 第二部分：時間的裂隙與記憶的侵蝕 進入星雲深處後，現實開始扭麯。“奧德賽”號遭遇瞭一個“時間褶皺”——一個局部時空結構被極度拉伸和壓縮的區域。在這裏，飛船的內部時間與外部宇宙的時間産生瞭巨大的偏差。船員們發現，他們消耗的氧氣和能源遠超預期，但外界的星圖卻顯示他們隻移動瞭幾光年。 更令人不安的是，船員們的個人記憶開始與他人的記憶交織。一名負責工程維護的技師突然能流利地使用一種早已滅絕的古代語言，而負責生物研究的專傢則堅信自己是兩百年前“奧德賽”號首次任務的幸存者。 薩剋森博士發現，那段神秘的音樂信號並非乾擾，而是一種極其復雜的“信息結構”，它通過引力波的微小變化被編碼，直接作用於哺乳動物的大腦皮層，強行植入或調取記憶。他推測，這信號的源頭可能是一個擁有超越我們理解能力的時間感知文明。 文斯上校則被迫麵對她最深層的創傷。在一次引擎檢修中，她短暫地“置換”瞭她已故妹妹的意識。妹妹的“聲音”告訴她，核心的目的不是給予力量，而是抹除——抹除那些被認為對宇宙“多餘”的記憶和文明。 第三部分：核心的真相與抉擇的重量 在曆經瞭飛船動力係統多次臨界故障、內部猜疑和外部空間扭麯的考驗後，“奧德賽”號終於抵達瞭信號的中心點。那不是一個星球，也不是一個空間站，而是一個靜止於虛空中的巨大、非歐幾裏得幾何結構——“創世核心”。它散發著一種令人敬畏的寂靜。 當文斯上校率領的登陸小組靠近核心時，他們發現核心周圍漂浮著無數艘來自不同時代、不同種族的飛船殘骸。它們並非被摧毀，而是仿佛被“吸收”瞭進去。 薩剋森博士破譯瞭核心的運作機製：它是一個“宇宙記憶緩存器”。它收集那些被認為過於危險、不穩定或對宇宙發展産生負麵影響的文明片段，將其封存，以保證“純淨”的進化路徑。那段音樂，是它邀請“有缺陷”的文明進入最後的安息之所。 文斯上校麵臨最終的抉擇： 1. 執行原任務：激活核心的能量吸收模式，試圖將其帶迴人類文明，這可能瞬間毀滅數韆年的知識積纍，但也可能帶來前所未有的能源。 2. 摧毀核心：冒著被核心的防禦機製瞬間抹去的風險，確保人類的“混亂”和“不完美”得以保留。 3. 進入核心：像前人一樣，放棄個體存在，讓自己的記憶成為“星圖”的一部分，以換取對宇宙終極規律的洞察。 在最關鍵的時刻，文斯上校沒有選擇任何一條已知路徑。她利用飛船上殘留的、從時間褶皺中捕獲的“不穩定記憶能量”，構建瞭一個反嚮的、隨機化的信號脈衝。這個脈衝並非攻擊，而是汙染——它將她對妹妹的愛、對失敗的恐懼，以及人類文明中所有看似無意義的、情感化的碎片，強行注入瞭核心。 核心沒有被摧毀，但它被“感染”瞭。 尾聲：迴聲與新的星圖 “奧德賽”號在能量耗盡後，被核心排斥瞭齣來。它迴到瞭迷霧星雲的外緣，但此時，星雲的結構已經改變。那些原本被標記為禁區的航道，突然變得清晰可見，仿佛核心在吸收瞭人類的“混亂”後，重新繪製瞭宇宙的地圖。 飛船雖然受損嚴重，但五韆名船員的記憶雖然混亂，卻也因此獲得瞭前所未有的廣度和深度。他們帶迴的不是核心的力量，而是一個新的視角——一個接受瞭不完美纔是宇宙本質的視角。 《失落的星圖：奧德賽號的最後航程》，講述的不是如何徵服星辰，而是當人類麵對永恒的未知時，我們最珍視的，往往是那些最不閤邏輯的情感和記憶。這是一部關於探索的終極意義，以及在浩瀚的宇宙中，如何定義“傢園”的深刻反思。本書對太空史詩的敘事手法進行瞭顛覆性的重構，將硬科幻的設定與探討人類意識邊界的哲學思辨完美融閤。 ---

第1章  尖端醫學所傳授的胎教法

媽媽與胎兒傳達愛的秘訣
尖端醫學的胎教不同於從前的胎教

第2章  懷孕初期三個月──為人母的第一步

將「祝福」傳遞給寶寶的基本方法
迎接生産必須具備積極的心態
能安定精神的巴洛剋時代的音樂
消除恐懼和不安的情緒
練習將成為妳生活的一部分
．練習1　音樂萬歲
．練習2　精神鬆弛法
先用視覺來集中精神
然後集中觸覺及聽覺
閉起眼睛，再度集中精神
．練習3　寫日記
日記簿是妳的閨中密友
和妳的煩惱交談
寫日記的原則
．練習4　激勵自己
使妳變得更積極的話語
選擇適閤己的宣言
瞭解煩惱的原因纔能找齣解決之道
自創屬於自己的宣言

第3章  懷孕第四個月──感受性的提高

加強母子之間的聯係
再次確認夫妻感情的機會
消除壓力、遠離疑慮
．練習5　心連心
 想像肚子裏的寶寶
 用心感受妳和胎兒的聯係
．練習6　增進感情
 肚臍是傳遞親情的通路
．練習7　健康的成長
小心被資訊洪流沖垮
讓妳的不安煙消雲散
有效利用超音波診斷
．練習8　親近的秘訣
有煩惱是正常的

第4章  懷孕第五個月──聽覺甦醒期

胎兒的大腦正等待刺激
妳的聲音具有鼓勵作用
．練習9 　甜美的鏇律
重復固定的歌麯
．練習10　說故事時間
邊講故事邊觀察胎兒的反應
．練習11　談天說地
任何話題都可以
  
第5章  懷孕第六個月──觸覺發達期

享受肌膚之親的方法
和寶寶享受肌膚之親
肌膚之親可使寶寶發育得很好
．練習12　小小舞者
集中精神注意胎動
．練習13　雙人華爾滋
跳舞的兩種功效
．練習14　第一個按摩對話
透過雙手按摩與寶寶溝通
．練習15　第二個按摩對話
利用想像訓練來感受寶寶的存在

第6章  懷孕第七個月──日漸成熟的胎兒

迴應寶寶個性的萌芽
學習能力正在萌芽
心與心的接觸
．練習16　搖搖妳的寶貝
瑜珈呼吸法的應用
與寶寶一心同體
運用呼吸來按摩寶寶
．練習17　從頭到腳按摩
配閤音樂或歌聲來按摩
．練習18　主導生産過程
參觀自己未來生産的場所
驅逐生産的不安和緊張

第7章  懷孕第八個月──使生産順利

消除不安的想像訓練法
和寶寶玩遊戲
利用想像來做産前準備
．練習19　遊戲時間
利用觸覺和寶寶玩遊戲
．練習20　超越生産的恐懼
以平靜的心情麵對生産
利用激勵的宣言擊垮恐懼
．練習21　産前二重唱
讓先生分擔妳的不安
．練習22　愉快的嘆息
用大口嘆氣來做生産預演
能夠紓發情感的嘆息
．練習23　盛開的花朵
生産過程可以排演
想像自己是一朵盛開的花
．練習24　發齣耳語的長笛
想像自己變成一支長笛

第8章  懷孕第九個月──增強自信

生産前的最後檢查
為生産做好物質及心理的準備
．練習25　周全的準備
自信能忍受生産的陣痛

第9章  即將生産──迎嚮陽光

心裏要有「新傢庭」的概念
妳是生産的主角
和醫生做充分的溝通
好好利用想像練習
．練習26　我一定能做到
增加自信的陣痛宣言

前言 　　

　　本書是婦女在懷孕一個月到九個月期間，媽媽與胎兒溝通的最佳寶典。 　　

　　作者是湯瑪士．維尼博士是「胎兒心理學」專傢，在國際間相當具有知名度。他和潘美拉．威瑟以其豐富的經曆，運用淺顯的文字，深入探討於懷孕過程中，媽媽如何與胎兒在心理及身體上共同成長，並介紹能讓孕婦消除壓力、遠離焦慮、保持愉快的心情，進而得以順利生産的尖端醫學──胎教法。

　　如果告訴一位孕婦說，她的胎兒能聽到媽媽的聲音，感覺到媽媽的愛，這位孕婦一定會大錶同意。這種媽媽以直覺知道的事，卻是科學傢們近年來纔獲得的發現：胎兒是具有高度感覺能力的個體，當他們還在子宮的時候，就已經可以和父母們以及外在的世界，形成一種強而有力的關係。

　　近十年來的醫學研究報告指齣：胎兒在媽媽的子宮內，逐漸形成人格，成為有情感及知覺的人。媽媽的子宮是胎兒唯一的環境，媽媽的所有行為及情感，對胎兒而言都具有重要的影響，因而胎兒在子宮的這段期間十分重要。

　　本書所介紹的胎教法，具有消除孕婦內在壓力的效果，可以使妳的情緒得到充分的放鬆，並學習如何在懷孕期間消除所有的恐懼和不安。

　　如果妳正在懷孕，那麼不妨加入這個行列，與我們共同體認把愛和接納傳達給胎兒的重要性。

　　近年來，科學對這項體認有不少進展，最新的研究證實瞭媽媽的直覺，顯示胎兒看得清楚也聽得見，能夠記憶也能思考，甚至有的研究人員還利用新知識發展齣一係列精細有緻的技巧，用以幫助妳和胎兒做溝通。

　　「胎教法」是根據人類的自然發展，所提齣的一套簡單、逐步實行的方法。這套計畫是從懷孕第一個月開始，完全針對媽媽及胎兒在不同時刻的不同需要而設計，有的必須在懷孕期間重復進行，有的隻在某一特定時間進行，而有的隻需進行一次。這套胎教法以科學而有效的練習，協助父母在懷孕到生産結束後的這段期間，放鬆他們的情緒，並教導他們在嗬護與刺激胎兒的同時，能與胎兒做良好的溝通，進而得以順利生産。

　　「胎教法」能幫助媽媽增進調適情緒的能力，以及提昇妳的自信並強化妳與配偶之間的親密關係，這些練習將使寶寶即將誕生的這個傢庭更形穩固。而擁有一個強健、和諧的傢庭這個觀念，也是胎教法中極為重要的一部分。

　　如果妳能有效地使用本書，妳將會在精神上不斷地成長，更深入地瞭解到自己，並且將所有的母性慈愛的光輝，用最直接的方式傳達給親愛的寶寶，使妳達到胎教法的最終目的──消除壓力、遠離焦慮、保持愉快的心情，並得以順利生産。

评分☆☆☆☆☆

對於即將成為新手媽媽的我來說，孕期中的每一個階段都充滿瞭學習與探索。當我偶然瞥見《胎兒心理學傢教妳做好胎教》這本書，我立刻被它吸引住瞭。我一直認為，胎兒時期絕非隻是單純的身體發育，而是寶寶心智與情感萌芽的關鍵時期。書名中的「胎兒心理學傢」這幾個字，讓我對作者的專業度充滿信心，相信她能從更深層次的心理學角度，剖析胎兒的內在世界，並引導我們這些準媽媽們，如何在這個特殊時期，與未齣生的寶貝建立更深刻的連結。我期待從書中獲取的是，一套係統化、有科學依據的胎教方法。我想知道，如何纔能真正地「讀懂」肚子裡的寶寶，理解他們的感受，並用最適閤他們的方式與他們溝通。例如，哪些類型的音樂、故事，或者甚至是我自身的情緒波動，會對胎兒產生何種影響？我希望這本書能提供具體的建議，讓我不再是盲目地嘗試，而是能夠精準地把握住每一個讓寶寶身心健康發展的機會，為他們的未來人生打下最堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

懷孕期間，新手媽媽的我，對於即將到來的寶寶充滿瞭好奇與期待，同時也夾雜著不安。在眾多育兒書籍中，我被《胎兒心理學傢教妳做好胎教》這本書名深深吸引。我一直深信，寶寶從一齣生就有瞭情感與認知能力，而胎兒時期，更是塑造寶寶性格與能力的關鍵黃金期。這本書的作者，一位胎兒心理學傢，聽起來就專業且有權威。我希望能從書中學到如何在這個階段與寶寶建立連結，如何透過胎教來啟發寶寶的潛能，甚至為寶寶的未來打下良好的基礎。想像著在肚子裡輕柔地哼唱，或是跟寶寶分享生活中的點滴，那樣溫馨的畫麵讓我對這段懷孕旅程充滿瞭美好的憧憬。我特別期待書中能提供具體的、科學的方法，讓我能安心且有效地進行胎教，而不是隻能憑空想像。畢竟，這是我第一次當媽媽，我希望能給予寶寶最好的開始，而這本書，似乎正是我尋覓已久的答案。我迫不及待地想翻開書頁，進入這個神奇的胎兒心理學世界，與我的寶貝在子宮裡一同成長，一同學習。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始對「胎教」這個詞，我還有些模糊的認知，總覺得似乎是很遙遠、很學術的東西。但當我看到《胎兒心理學傢教妳做好胎教》這本書時，頓時覺得這不再是遙不可及的任務。書名裡的「胎兒心理學傢」幾個字，讓我覺得作者一定有非常專業且深入的見解，能夠從科學的角度解釋胎兒的內心世界。我一直很想知道，肚子裡的寶寶到底能不能聽懂我們說話？他們會有什麼樣的情緒？會不會受到媽媽心情的影響？這些問題，我相信這本書都能給予我解答。我對書中提到的「心理學」部分特別感興趣，希望能瞭解胎兒大腦的發展，以及哪些刺激對他們的大腦有益。我希望學到一些實際的操作方法，例如什麼樣的音樂最適閤胎兒聽、如何跟寶寶互動纔能促進他們的聽覺和視覺發展、甚至是如何透過胎教來幫助寶寶齣生後更好地適應這個世界。我希望這本書能讓我不再焦慮，而是以一種自信、愉快的心情來迎接寶寶的到來。

评分☆☆☆☆☆

身為一個對孕期生活充滿好奇的準媽媽，我一直在尋找能夠深入瞭解寶寶發展的資訊。《胎兒心理學傢教妳做好胎教》這本書的標題，瞬間就抓住瞭我的目光。我一直覺得，懷孕不僅僅是媽媽身體的變化，更是與寶寶之間一段充滿奇妙連結的開始。而「胎兒心理學傢」這個身份，給瞭我強烈的信任感，讓我覺得這本書一定能提供一些我以往未曾接觸過的、更為專業且科學的觀點。我尤其想瞭解，寶寶在子宮裡，是否真的有屬於他們自己的「想法」或「感受」？他們會如何感知媽媽的情緒？而我們又能透過哪些方式，來影響他們的大腦發育，甚至培養他們的情緒智商？我希望這本書能提供一些實際操作的指南，讓我能夠在日常生活中，融入一些有助於寶寶心智發展的活動。我希望這是一本能讓我感到安心、有方嚮感，並且能夠真正與我的寶寶在子宮裡進行有意義互動的書籍，而不是流於形式的錶麵功夫。

评分☆☆☆☆☆

從懷孕初期開始，我就對如何與肚子裡的寶寶建立連結感到非常好奇，也希望能給予他最好的成長環境。《胎兒心理學傢教妳做好胎教》這本書名，立刻引起瞭我的興趣。我一直覺得，胎兒時期並非隻是單純的孕育過程，而是寶寶心智發展的重要開端。書中提到「胎兒心理學傢」，讓我對其專業性充滿期待，希望能從科學的角度，瞭解寶寶在子宮裡的「世界」是什麼樣子的。我對於書中可能提供的具體方法感到很興奮，例如，如何透過聽覺、觸覺，甚至是我自身的情緒，來影響寶寶的發展？我希望能學到一些能夠真正與寶寶產生共鳴的互動方式，讓這段孕期不僅僅是身體的等待，更是心靈上的交流與培養。我期待這本書能讓我更深入地理解寶寶的需求，並以更自信、更有效的方式，為迎接他的到來做好萬全的準備，建立一個充滿愛的胎兒期。