考古题解答-台北大学-公共行政暨政策学系 科目:2.公共政策 94/95/96/97/98/99 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　考古题解、鑑古知今--

　　参照历届考古题，熟悉出题方向，是准备考试的必作功课，本教材针对台北大学公共行政暨政策学系【2.公共政策】提供详细之考古题解答，除了精辟、浅显易懂的考古题详答外，更提供具提点作用的【答题切入点】，让您充分掌握考题方向，不只给您鱼吃还教您如何钓鱼。考古题题目没时间下载吗?没时间翻书找考古题答案吗?由EMBA/硕士专班名师编撰解析的超实用考古题详解，是您考前必读的最佳工具教材，借由参考历届考古题分析各类不同考题的正确思路，多做考古题，釐清面对EMBA/硕士专班考试的正确思路，必能在面对考试时成竹在胸，执笔作答无往不利，获取高分！

公共政策分析与实践：理论框架与案例探讨 本书旨在为公共政策研究者、政策分析师以及关注政府决策过程的读者提供一个全面而深入的理论与实务指南。本书不侧重于特定年份或特定高校的既有考试解析，而是致力于构建一个涵盖公共政策核心要素的知识体系，从而帮助读者建立扎实的理论基础，并能灵活应用于复杂的现实政策情境中。 第一部分：公共政策的基石与理论演进 本部分将政策学的基础概念与核心理论进行系统梳理，为后续的分析奠定坚实的理论基础。 1. 政策学的范畴与学科定位： 探讨公共政策作为一门跨学科研究领域（融合了政治学、经济学、社会学和管理学）的内涵与外延。重点分析政策学区别于行政学和政治学的独特视角——即对“问题界定”到“政策执行”全过程的系统性关注。 2. 政策过程模型解析： 深入剖析经典的政策过程模型，包括但不限于： 线性模型（The Rational Comprehensive Model）： 分析其理想化假设，以及在现实政治约束下的局限性。 增量主义模型（Incrementalism）： 探讨林德布洛姆的“在沼泽中摸索”理论，解析决策者如何在不确定性和政治博弈中达成渐进式调整。 精英理论与多元主义视角： 比较不同群体（官僚、利益集团、专家）在政策议程设置中的相对权力与影响力。 系统论与脉络模型（Punctuated Equilibrium）： 分析政策的稳定与突变是如何受到外部冲击和内部认知框架变化的影响。 3. 政策合法性与治理转型： 讨论政策的合法性来源（法律、道德、民主程序），并探讨在全球化和信息技术背景下，公共治理模式如何从传统的“政府主导”向“协同治理”（Collaborative Governance）转变，强调跨部门、跨主体的合作机制。 第二部分：政策制定与决策的复杂性 本部分聚焦于政策生命周期中至关重要的一环——如何将社会问题转化为政府行动的方案。 1. 问题界定与议程设置的权力博弈： 问题的构造（Problem Construction）： 分析社会问题如何被“政策化”。探讨信息不对称、感知框架（Framing）以及媒体在将“现象”转化为“危机”过程中的关键作用。 议程的入口： 详述“三流合一”模型（问题流、政策流、政治流）在政策窗口开启中的机制，并讨论政治时机与突发事件（如自然灾害或丑闻）如何成为打破现状的催化剂。 2. 政策选择的技术与艺术： 理性决策工具的局限： 评估成本效益分析（CBA）、风险评估等工具的适用范围和潜在偏误。 适应性管理与实验主义： 介绍“政策实验”的概念，探讨在高度不确定性环境下，采取小规模试点和快速反馈机制的重要性。 价值冲突的调适： 分析不同价值取向（如效率、公平、自由、安全）在政策设计中相互冲突时的权衡艺术，以及如何通过制度设计来平衡这些冲突。 3. 政策工具箱的深度解析： 系统分类和比较不同的政策工具类型，超越传统的“管制”与“补贴”的二元对立： 法律与法规工具： 强制力与威慑。 财政与经济工具： 税收、补贴、合同、特许权。 信息与教育工具： 倡导、宣传、标准设定。 组织与服务供给工具： 私有化、外包、公私合作（PPP）的适用条件。 第三部分：政策执行的实践挑战与评估机制 本部分关注政策从蓝图走向现实的落地过程，以及如何对其实施效果进行科学检验。 1. 政策执行的复杂性与障碍： 自上而下与自下而上的整合： 分析自上而下的目标清晰性与自下而上的地方适应性之间的内在张力。 执行层面的能动性： 深入探讨“街角官僚”（Street-Level Bureaucrats，如警察、教师、社工）在实际执行中如何通过“裁量权”塑造最终政策结果。 组织能力与资源约束： 探讨执行机构的结构设计、人力资源、预算分配对政策成功与否的关键影响。 2. 政策评估的科学方法论： 政策评估是确保问责制和持续改进的核心环节。本书将重点介绍评估的不同维度和方法： 过程评估（Process Evaluation）： 关注政策是否按计划实施，执行效率如何。 结果评估（Outcome Evaluation）： 衡量政策短期和中期效果。 影响评估（Impact Evaluation）： 探讨因果关系，特别是使用准实验设计（Quasi-Experimental Designs），如倾向得分匹配（PSM）或断点回归（RDD），以更精确地识别政策的净效应。 3. 政策学习与反馈循环： 强调政策评估结果如何有效地反馈到政策制定阶段，形成一个持续学习和修正的闭环系统。探讨“政策学习”在不同组织层级（个体、组织、网络）中的不同表现形式。 结语：面向未来的公共政策挑战 本书最后将目光投向当前政策领域面临的重大趋势，如气候变化治理、人工智能的伦理与监管、以及应对全球公共卫生危机所需的韧性政策设计。通过对核心理论的深入理解和对实践复杂性的把握，读者将能够更批判性地审视现行政策，并为设计更有效、更具适应性的未来公共政策方案做好准备。

1.94年考古题
2.95年考古题
3.96年考古题
4.97年考古题
5.98年考古题
6.99年考古题

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我最近入手了一本《考古题解答-台北大学-公共行政暨政策学系 科目:2.公共政策 94/95/96/97/98/99》，对于正在备考台北大学公共行政暨政策学系公共政策科目的我来说，这本书的价值简直无法估量。我一直觉得，了解出题者的思路和考试的重点，是备考的关键。而这本包含了94年至99年考古题的解答，正好满足了我的这一需求。题目类型和难度让我能够对考试有一个直观的认识，而提供的详细解答，更是让我受益匪浅。我发现，有些题目看似简单，但解答中的一些分析和论述，能够帮助我从更宏观、更专业的角度去理解相关政策理论。我尤其喜欢解答中对一些复杂概念的拆解和解释，这让我能够更容易地掌握核心要义，并且能够触类旁通。我计划将这本书作为我复习的核心材料，通过反复练习这些题目，并深入理解解答，来巩固我的知识，提升我的应试能力。我相信，有了这本书的指导，我一定能更有信心地迎接未来的考试，并且在公共政策领域打下坚实的基础。

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拿到《考古题解答-台北大学-公共行政暨政策学系 科目:2.公共政策 94/95/96/97/98/99》这本书，我的第一感觉就是“专业”。作为一个对公共政策领域充满热情，并且目标是进入台北大学深造的学生，我深知掌握历年考试真题的重要性。这本书提供的题目，是从94年到99年，这相当于是提供了一个绝佳的“试金石”，让我能够充分了解考试的难度、题型以及考察的深度。更让我欣喜的是，它不仅仅是提供题目，还附带了解答。这对于我而言，意义重大。我可以通过对比自己的答案和标准答案，来检验自己的理解程度，并且从中学习到一些更全面、更深入的思考方式。我特别期待通过解析，能够理解一些看似复杂但又至关重要的公共政策理论，并且能够学习到如何将这些理论应用于实际的政策分析中。这本书的出版，无疑为像我一样希望在公共政策领域有所建树的学生，提供了一个非常宝贵的学习资源。我迫不及待地想要开始攻克这些题目，相信通过系统地练习和深入地理解，我一定能在未来的学习和考试中取得优异的成绩。

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这本《考古题解答-台北大学-公共行政暨政策学系 科目:2.公共政策 94/95/96/97/98/99》的出现，简直是为我量身定做的复习工具。作为一个正在备考台北大学公共行政暨政策学系公共政策科目的人，我一直在寻找能帮助我熟悉考试风格和重点的资料。市面上很多教材讲解得很细致，但往往缺乏针对性，让我不知道哪些才是真正重要的知识点。这本考古题集，通过提供历年的真题，直接展现了考试的脉络和出题者的偏好。更重要的是，它不是简单地罗列题目，而是附带了解答，这对我这样的自考生来说，至关重要。我能通过参考解答，反思自己的解题思路，找出薄弱环节，然后有针对性地去查阅相关资料进行弥补。书中的题目跨度也很大，从94年一直到99年，这说明它涵盖了相当长一段时间的考试内容，能够让我了解到不同时期政策理论的发展和考试重点的变迁。我目前正在尝试着做近几年的题目，并对照解答进行分析，希望通过这种方式，能够对公共政策的核心概念、理论框架以及实际应用有更深入的理解。我对这本书寄予厚望，相信它能成为我备考路上最得力的助手。

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这本书简直是考古题的宝藏！我一直对台北大学公共行政暨政策学系的公共政策这门课很感兴趣，但苦于找不到系统的复习资料。当我看到这本《考古题解答-台北大学-公共行政暨政策学系 科目:2.公共政策 94/95/96/97/98/99》时，简直欣喜若狂。我拿到书后迫不及待地翻阅，里面的题目涵盖了多个年份，从94年一直到99年，这几乎囊括了近十年的重要考题。而且，最让我惊喜的是，它不仅仅是提供题目，还附带了解答！这对于我们这些自学或者基础不牢固的学生来说，简直是雪中送炭。我尤其喜欢它对一些复杂概念的解析，虽然我还没完全深入研究，但初步看来，解答的条理清晰，逻辑性很强，能够帮助我理解题目背后的考点和考察方向。这本书的出现，让我复习的效率大大提升，也增加了我对这门科目的信心。我打算先从最近的年份开始做起，然后逐步回溯，确保把每个年份的题目都吃透。我甚至可以想象，如果我能把这些考古题都做熟练，并且理解透彻，那么在真正的考试中，遇到类似题目时，我将能游刃有余。我还会把它推荐给我的同学，相信这本书也会给他们带来很大的帮助。

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这本《考古题解答-台北大学-公共行政暨政策学系 科目:2.公共政策 94/95/96/97/98/99》简直是给备考的同学们打了一剂强心针！我一直觉得公共政策这个科目，光看书本上的理论知识是远远不够的，必须得通过实际的题目练习来检验自己的掌握程度。而这本书，恰恰就提供了最直接、最有效的途径。它囊括了从94年到99年这六年间的考试题目，这对于我们来说，意味着可以一次性接触到相当数量的真题，而且这些题目都是经过时间考验的，绝对能代表考试的重点和方向。最关键的是，它还提供了详细的解答，这对于我们这些自己复习或者基础相对薄弱的同学来说，简直是救星！我拿到书后，第一件事就是翻看解答部分，发现它不仅给出了答案，还对一些关键概念和解题思路进行了阐释，这让我能够跳出“死记硬背”的模式，真正理解为什么题目会这样考，以及应该如何去思考。我打算先从最近的几年题目开始做，然后一点点向前推，力求把每一道题都弄懂，把每一个知识点都吃透。我坚信，通过认真研读这本书，我的公共政策知识体系会更加扎实，考试能力也会得到显著提升。